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【推薦】四年級啓示作文

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級啓示作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級啓示作文

四年級啓示作文1

虛心萬事能成,自滿十事九空。”是我最喜歡的一句話。它是在我即將驕傲時的一隻警鐘,時時提醒着我不能驕傲,它陪伴着我度過大大小小的事情,其中有一件事讓我記憶猶新,深深地印在我的腦海中。

那是我讀三年級的時候,有一天,老師舉行了一次期中檢測。試卷一發下來我便開始一絲不苟地做起來,生怕漏下哪一個地方。沒想到功夫不負有心人,第二天當老師公佈成績時我居然得了97分!我心裏別提有多高興了,回家後便迫不及待的把這個好消息告訴了爸媽,他們聽了誇獎了我,我的心裏就像吃了蜜一樣甜。

從那以後也不知怎麼得,我一下子變得驕傲起來,在一次單元檢測中,我的成績就如同在高處流動着的水流,一下子滑到了最底下,當晚爸爸便和藹可親的教導了我:“取得好成績是你努力的成果,但是你總不能因爲獲得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬事能成,自滿十事九空’。”

終於,我又重整旗鼓,投入到快樂的學習之中。

在期末考試中我取得了98分!

於是我悟得了一點道理:驕傲使人落後,而只有虛心才能讓你有所進步。今後,我一定會牢牢記住“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話,和驕傲這位壞朋友說:“拜拜!”

四年級啓示作文2

小小的螞蟻雖然微不足道你用兩根手指輕輕一捏,就能使它粉身碎骨,但是成千上萬只螞蟻團結起來,卻能做出驚天動地的事情。

俗話說:“一根筷子很容易折斷,而一把筷子就不容易折斷。”然而人也是一樣的,如果一個人的話,就很容易在困難面前低頭,而且很容易被打敗。但是如果一羣人的話,就不容易被問題難倒,這個團體也很堅強,也不容易被打敗。

有一次,我在公園裏玩,偶然間看到一羣螞蟻在一起搬運一塊兒吃剩的饅頭,這個饅頭比它們大的多它們齊心協力,終於把食物搬回到洞裏,這一幕令我十分感動,還真是:“人心齊,泰山移。”這小小的螞蟻都能這麼團結,更何況我們聰明的人類呢?

大家也要像螞蟻一樣,碰到困難就要尋找他人幫忙,就像螞蟻一樣,碰到自己搬不動的食物,就會尋找更多的幫手,並不會逞強。

螞蟻給我們的啓示是:“大家要懂得團結、合作,而且要學習螞蟻那種不屈不撓的精神。團結一致,天底下就沒有戰勝不了的困難。”

四年級啓示作文3

大自然之中,五行相剋,五味相和。金木水火土、酸甜苦辣鹹,都有着密切的關係。

好比苦瓜克甜糖,以甜糖包裹苦瓜作爲誘餌的毒,來考驗老鼠的貪婪。亦或者以苦瓜作爲煙霧彈,驅趕老鼠……

上次我家廚房就來了“不速之客”,騷擾了好幾天,讓媽媽特別傷腦筋。雖然有各種各樣的捕鼠工具,但是對於聰明的老鼠還是很頭疼的。那麼,就讓我來想想辦法吧!

老鼠嗅覺靈敏,喜甜怕苦。一旦嗅到苦味,變會跑開。我想發明“苦瓜素擴散機”,體積不大,操作簡單,使用便捷!只需要去菜場買根苦瓜,連皮帶肉用榨汁機榨好,接着倒入“苦瓜素擴散機”的入水口,再按下“啓動”鍵,便可以自動提取苦瓜素,吹氣式擴散。當然,對於人體來說,我們並不會感覺有異味,甚至還帶點清香味!而對於老鼠來說,這氣味可以使其“聞”上天堂。還有,對於“小強”也同樣有功效哦!

大自然萬物互相聯繫,只要努力觀察,一定會有新發現!

四年級啓示作文4

人類從蜻蜓、鯨身上有所發現,而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發明! 昆蟲學家研究發現,蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒。當它飛行時,平衡棒以一定的頻率進行機械振動,可以調節翅膀的運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能LlJ,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡,即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。 蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下,人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。 蒼蠅的嗅覺特別靈敏並能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構,把各種化學反應轉變成電脈衝的方式,製成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產的安全係數更爲準確、可靠。 大自然真是人類的好老師啊!

四年級啓示作文5

離開村莊,到野外,我們很難看到人山人海的場面,路上也沒有幾個人。只有一陣陣動聽的歌聲伴隨你,只要你留心觀察它們就會被你發現好多有趣的事。

瞧,花叢有一隻深綠色的螞蚱,樹枝上有一隻嫩綠色的螳螂,水池也是一羣淺綠色的青蛙,枯枝上有一隻淺褐色的小鳥。它們與周圍環境的顏色融爲一體,如果不仔細觀察,你很難發現它們。大自然雖沒有給它們強壯的身體,但給它了矇蔽敵人的“保護色”。

我從這些帶有“保護色”的動物身上得到了許多啓示如:在北極參觀人可以穿白色的衣服,可以避免和北極熊相碰,遇到麻煩;在原始森林裏,我們要穿和當地顏色一樣的衣服,可以減少和野生動物打鬥的場面;在大海里,我們要穿淺藍色的衣服,不要穿過於明顯的衣服。

看!我從動物的保護色身上得到了這麼多啓示,真是有所發明,有所創造,百分之九十都是從動物身上得到的啓示呀!動物真是我們的好朋友呀!

四年級啓示作文6

一天,我來到奶奶家做作業,做完作業後,便來到了樓下玩。

當我正想玩時,發現家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。於是,我走進一看,原來是一小塊糖,上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時,又一大拔螞蟻衝了過來,紛紛跑到糖下面一起來擡。這麼多的螞蟻拉的拉,推的推,忙得不可開交。一隻大螞蟻,應該是蜂王吧,它爬到糖的上面,指揮着大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我彷彿聽見他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點一點地移動着,真是一羣團結的小傢伙!在好奇心的驅使下,抓起一隻螞蟻觀察,其它的螞蟻見狀,便馬上排成一團,將糖和工蟻保護起來。我彷彿聽到了它們在說:“走開,走開,別過來,小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢令我恐懼。我把手裏的這隻螞蟻放了,我爲它們的團結而震撼。它們見我一動不動,可能以爲我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴裏。

奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現實,當我走到了樓上,便明白,只要團結一心,什麼事情都可以做到。

四年級啓示作文7

你們一定去仔細觀察過東西吧!你從它們身上有什麼啓發嗎?我的發明一定可以讓你獲得興趣。

你知道嗎?我可是辛辛苦苦觀察了很久。我馬上爲你說我看到的事物。

事物一:壁虎

我昨天去看壁虎,可是又沒有看見於是我在網上看了一種壁虎,它身上呈紅色,居住在他熱帶雨林。如果你碰到了它你可別碰它,因爲它身上分泌出了一種可以讓你死亡的液體,它的液體只要幾克就能毒死一頭大象,可見這個毒液有多麼強了吧!我可以將壁虎死裏逃生的技巧,運用在軍事上把飛機被打冒煙的部分拋棄掉,可以變成一個既能滑翔又能攻擊的滑翔戰鬥機,這樣做既能節省國家的油錢,還可以用前面兩邊的噴氣渦輪當電力發動機去爲人們製造電,你說這不是兩全其美的好辦法嗎?

事物二:刺蝟

雖然我不能去觀察刺蝟,可我從書上看見刺蝟的衣服其實是他的全能工具,它既可以用這個來防身,我們目前沒有人對刺蝟進行全方位的.實地觀察,可是我一定長大之後進行全方位的實地考察,可是他給我的啓發是,我們可以用鋁來做一件刺蝟背上的衣服,我們既可以拿來防止壞人的搶劫。也可以用來做防具,假如你摔倒啦,它也會來保護你。

我的想法好嗎?你說呢?

四年級啓示作文8

想知道爲什麼要做飛機嗎?想知道爲什麼要給飛機裝上雷達嗎?想知道飛機的十萬個爲什麼嗎?請看下文。

人類自古以來,就想像小鳥一樣飛上藍天。直到19世紀,萊特兄弟才造出滑翔機,滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來,不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風向,經過了九九八十一難,終於,第一艘載人飛機,造出來了,後來經過多次改善?才演變成了今天的飛機。萊特兄弟真是辛苦啊

至於爲什麼要給飛機裝上雷達,是因爲飛機沒有雷達無法在夜裏安全飛行,於是科學家發現蝙蝠在黑夜裏了安全飛行。然後做了三次實驗,一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在佈滿鈴鐺的房子裏飛來飛去,可是一點聲也沒響,後兩次他就像沒頭的蒼蠅一樣,幹處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結合起來一起探路的,所以雷達發出無線電波,碰到障礙物就反射回來。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機在夜裏也能安全飛行了。

大自然給了我們那麼多啓示,我們應該保護它,俗話說的好:“世上並不缺少美,而且少發現美的眼睛。”只要你細心觀察,就一定可以發現出奧祕。

四年級啓示作文9

在很久很久以前是沒有鋸子的,人們砍樹時只能靠斧子,效率很低。

秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個月,工匠們接到這個任務就驚呆了,六個月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。

工匠們十分賣力的幹活,但砍伐的樹木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很着急。一個叫魯班的木工上山砍樹時,手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒有刀子,也沒有鋒利的東西,那手指是怎麼破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

魯班回到家後,受到那種草的形狀的啓發,發明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內順利完工。直到現在,我們還一直在使用鋸子呢!

這個發明告訴我們:按照自然規律去辦事,人類就會受益!

四年級啓示作文10

星期四,我一回到家,就發現家裏煙霧繚繞,在這個煙霧繚繞的情況中,我艱難地尋找着我的爸爸,可是,我一直也沒有找到。時間過得真快,眨眼間5分鐘過去了,可是,我仍然沒有找到我親愛的爸爸,這回我着急了。一個響亮的聲音傳入了我的耳中,“你整天就知道抽菸,你不知道這玩意兒有毒啊!”一位大媽大聲地喊道。我順着大媽的聲音尋找着,不一會兒,我終於找到了親愛的爸爸。這是我的心裏出現了一個大大的問號,你會問了:這個問號是什麼呢?現在就讓我告訴你吧。這個祕密是煙霧爲什麼剛走了一半就不見了呢?帶着這個疑問,我去請教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去請教我的“百事通”——電腦。可是,電腦上沒有,我只好做個實驗來解決這個大大的問號。

到了晚上,我把事情的來龍去脈向爸爸見了一遍,他聽後便抽了一根菸,我仔細看着煙的消失軌跡,可是我沒看仔細,我只好再讓爸爸抽一次,這次我的眼睛睜的大大的,希望能看清楚。

最終,我的實驗結果是:煙霧走到一半時,就被其他吹來的風給“吞噬”了。你是不是覺得我的實驗結果很搞笑呀,但是,不管怎樣,這也是我的實驗結果呀。

四年級啓示作文11

我常常想,生命是怎麼樣的呢?

有一次,我在家裏給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期後,我再次來到那個花盆前,我驚奇地發現,那株小苗居然還活着,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗裏,包含着一種多麼頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出後,在沒有養分、沒有水分的空氣中探長鬚根,並把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

還有一次,我們一家坐着快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會兒,魚線劇烈地抖動起來。我使勁兒拉着,可就是拉不上來。突然,我發現那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉着魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多麼頑強、又是多麼渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識,令我震驚!

我明白了,生命,是頑強的!

四年級啓示作文12

我們渴望自由,我相信動物也是一樣的,那些少數好吃懶做的動物爲了享受而被人類關在籠中,他們是不會有好結果的。

去動物園時,我看到了一羣被囚禁在籠中的動物,餓時只求一點食物,渴時只求一點生水,生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一羣被囚禁在籠中的動物,它們隨時可能成爲餐桌上的美食,生活沒有保障。

人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成爲這樣,我不要成爲籠中之鳥,我不要成爲餐桌美食。我要勤勞創新,努力奮進,成爲翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這麼美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學習,成爲一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話裏,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家,發明出對人類有用的東西,加速升級人類的生活條件;我要當一個和平大使,使世界上再沒有戰火硝煙。

動物需要自由,需要前進才能不被其它的動物代替,同樣我們人也一樣,不想被別人取代超越,那就必須奮鬥前進。

四年級啓示作文13

我是一株爬山虎的腳,爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬,可都是我的功勞哦!

我長在莖媽媽的身上,旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我,每天都在說:“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞,就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還說我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的,只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。

想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候,頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子,可以用來趴住牆,然後我再使勁拉一把莖媽媽,讓它緊貼牆上不會掉下來。我原先是挺着腰板的,後來爲了努力趴住牆就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下,一步一步地往上爬。莖媽媽還誇我像蛟龍的爪子,很厲害!

我要是沒觸着牆,我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸着牆,我就會失去原先的嫩紅色,慢慢轉變成與牆體一樣的灰色了。因此,在爬山虎家裏,我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我,若是你不多使點勁兒,我可是不會輕易放手的!

四年級啓示作文14

在我記憶的長河中,有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢中的星空。但是有一件事我到現在還記憶猶新。

記得兩年前的春天,爸爸帶了一段柳枝回來給我,樂呵呵地對我說:祁琪,如果你把這段柳枝插在土裏,過不了幾年,它一定能長成小柳樹!我半信半疑:又沒有根,別提柳樹,芽都發不了!雖然我很懷疑,但是還是按照爸爸的話去做了,把柳枝插在了我家樓上的花壇。

過了幾周,小柳枝的葉子真的全部乾枯了,我就說嘛,沒有根怎麼會長葉呢?我原本打算把柳枝扔掉,可是爸爸說:別扔,等下一個春天,柳枝一定會生根長葉的。轉眼間,春天又來到了,小柳樹似乎慢慢甦醒了,它果然長了根,還長出了嫩綠的芽,在微風中搖搖欲墜,彷彿在向我訴說着喜悅。柳枝長出了根!現在已經毋庸置疑了,一段不起眼的柳枝,能長成美麗的柳樹,可見它的生命力多麼頑強!

微不足道的小柳枝有如此頑強的生命力,我們人是萬物之靈,就更應該克服困難,珍惜生命!人的一生不可能一帆風順,前進的道路上不可能處處是鮮花,而是充滿着荊棘和坎坷。我們要學習柳樹那樣遇到困難,努力拼爭,這樣纔會有成功的人生。

四年級啓示作文15

在我們學校的操場上,有着許多害羞的“小姑娘”,它們只要被人稍稍觸摸一下,就會合起它那脆弱的手臂。

沒錯,那位“小姑娘”就是“見人枯萎”的含羞草。

在一次的體育課上,老師讓我們自由活動,我就獨自地走到了操場上來。無意中,我看到了一根含羞草在風中抖動,就像一位小女孩在風中飛舞。

我忍不住去摸了一下它,可它卻像枯萎了一樣,慢慢地合併。

頓時,我好像發現了什麼,一直在那觀察含羞草,大概過了十幾分鍾,他又慢慢張開了,我又想到了什麼。

其實,那時,我在想:如果我能設計出一個自動門該多好啊!那個門的玻璃一定要裝防盜玻璃,上面也應該有一個手印機,只要是這個門的主人來按手印,那個門就會自動打開,如果是陌生人來按手印的話,不管那個人怎樣把那個門打開,門都會無動於衷。但如果你怕按了手印只能讓門打開,而不能關上,那你就不用擔心了,因爲主人離開後,在十秒內,那扇門就會關上的,絕對不會讓壞人進入。

得到了這個啓示後,我決定以後一定要好好學習,因爲在我的心裏已經決定要把這扇自動門研製出來了。

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