【精選】四年級勞動作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級勞動作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級勞動作文 篇1
清晨，我在上學的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這麼多條街道，她怎麼才能打掃完呢？當然我的想法是錯誤的，因爲不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，假如沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真爲這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，即使她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學。她，只是一名普普通通的六年級學生，她，是個很關心班級的學生，她，還是一個很愛幫助他人的好學生。她，就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。
即使他身有殘疾，可是他卻時時刻刻都在關心着這個大家庭，即使重活不能幹，可是她卻在課室裏灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
假如你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話，沒關係，你能夠放手不管，可是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因爲勞動最光榮！
四年級勞動作文 篇2
包餃子，聽起來似乎很容易，可不是嘛，看着媽媽和奶奶包餃子的時候，感覺無比輕鬆。這不，我都躍躍欲試了！ 今天是禮拜天，媽媽和奶奶準備包餃子，媽媽準備好了材料，開始包了。我看見媽媽包餃子又快又好，幾秒鐘就能包好一個，還不露餡，我是多麼的羨慕媽媽呀！不過，奶奶更能幹，瞧！她還能在餃子上捏十幾個花紋呢！
我來了興趣，跑到媽媽面前獻殷勤，讓她教我。媽媽答應了，我高興極了，拿起皮就要包，可是，不知道爲什麼，餃子一到我手裏就不聽使喚，不是餡放多，就是放少了，不是皮包薄了，就是太厚了，別提有多狼狽了。媽媽見我就要氣餒，就忙鼓勵我說：“不要緊，慢慢學，總會包好的。”經過媽媽的多次鼓勵，也經過我的多次努力，終於包好了一個像模像樣的餃子，我一蹦一跳地將餃子放入鍋裏，沒想到，他竟然嫌在鍋裏太熱了，脫掉了衣服，成了一個肉包子，我失望極了，但，我沒有泄氣，跟着媽媽學了一遍又一遍，終於學會了。我高興得合不攏嘴，最後，越包越快，越包越好。中午吃飯時，我細細品嚐着自己的勞動成果，心裏樂開了花。 這次的勞動使我想到了一句話：失敗乃成功之母。也使我知道了：包餃子，不容易！
四年級勞動作文 篇3
今天，我懷着十分愉快的心情來到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷，她把我們帶到一片枇杷林裏，阿姨說:“可以隨便摘枇杷。我們看見樹上套有紙袋，阿姨說：“因爲有很多小鳥也喜歡吃枇杷，所以要套一層紙袋來保護枇杷。”摘完枇杷，我們心滿意足的回家了。
在回家路上，媽媽提議我們去釣龍蝦，我和爸爸摩拳擦掌，十分興奮！事不宜遲，我們開始找釣龍蝦的地方，可是到處找了也沒有，我們非常沮喪的回家了。中午吃飯時，媽媽無意中看到朋友圈有一個朋友發了釣龍蝦的圖片，就打電話問朋友要到了地址。
吃完午飯後，我們就去釣龍蝦，剛開始時，我沒有釣到一隻龍蝦，可是媽媽都釣了好幾只了。於是，我向爸爸請教，爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來看，如果有龍蝦上鉤，就輕輕的把魚竿提起來，直到看見龍蝦吃的肉爲止。如果沒有上鉤，就再放下去。我按爸爸說的方法，果然，釣到了很多隻龍蝦。我們認真的釣了很久，終於，功夫不負有心人，我們釣到了一大桶龍蝦！
回家以後，爸爸爆炒了這些龍蝦，我們吃得津津有味。與快樂相比，我覺得更重要的是，我學到了做任何事情都要專心。
四年級勞動作文 篇4
今天，因爲家裏的架子鼓聲音太大，媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說：“這套鼓皮打鼓老師就會裝。”我對媽媽說：“我也會裝！”
第二天下午，我開始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙，把固定鐵環的螺絲擰下來，然後把鐵環拿下來，放在一邊。接着把鼓皮拿下來，再把靜音鼓皮放在鼓上。最後把鐵環裝上，擰緊螺絲，把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時。還剩下一個軍鼓、一個通鼓、一個地通和一個大鼓沒裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時，爸爸回來了。我和爸爸吃完飯，爸爸幫我把大鼓放倒，我又把大鼓的靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一點聲也沒有。
從此，我悟出了一個道理：只有自己付出勞動，纔會得到快樂。
四年級勞動作文 篇5
今天，我們綠影小學四（1）班的同學們來到了“蕪湖吐魯番”格林美提子園體驗勞動的樂趣。
天氣雖然很熱，但是絲毫不影響同學們的熱情，經過一個多小時的車程，終於抵達了提子園。進入提子園大門，擡頭一看，頭上都是翠綠的枝葉，還掛着一串又一串的提子。我們嚐了幾顆“黑珍珠”，啊！真甜。
在嘗完提子之後，同學們都迫不急待地拎着籃子拿着剪刀，衝入了採摘區。我們這兒看看，那兒看看，尋找特別黑的（工作人員告訴我們的），終於，有一位同學找到了一串特別成熟的提子，她學着工作人員的樣子，一隻手托住提子的下面，另一隻手拿着剪刀，“咔嚓”一聲，提子被剪了下來。過了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手託着下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以爲可以剪下來了，誰知沒有剪下來，費了很大一會終於把它剪了下來，這時候才體會大人們常說的“眼高手低”。我們在提子園裏穿梭了很長時間，每個人的籃子都滿滿的。我們又去“香妃”品種的採摘區，工作人員告訴我們，“香妃”越黃越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱裏放兩三天。結束後，我們嘗着晶瑩剔透的.“黑珍珠”，依依不捨地踏上了返程。
啊！今天我終於知道勞動的樂趣與幸苦，雖然很累，但我們都很快樂！
四年級勞動作文 篇6
“唉！你這丫頭，整天好像個公主，懶洋洋地坐在沙發上，也不幫我乾點家務活！”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊，媽媽也很辛苦，再說我這麼大了，我也應該幫媽媽分擔一些力所能及的家務活了，所以我決定，今天幫媽媽把家裏的玻璃都擦乾淨。
說幹就幹，我衝進衛生間，拿了塊抹布，浸溼，又拿了張報紙，跑進我的房間。我扶着玻璃，亂擦一氣，可越擦越髒，我不得不去請教媽媽。媽媽走過來，給我示範了一遍，我也學着媽媽的樣子，慢慢地、有條理地擦，效果真的比原先要好得多。我又開始擦第二扇窗，我輕輕地擦，用報紙順着擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭，又用乾布把報紙屑抹淨。就這樣來回反覆三次，又一扇玻璃擦完了！擦了兩扇玻璃，我的手痠酸的，躺在牀上，稍作休息再繼續幹活。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練，速度越來越快，擦得也越來越乾淨了。整個下午，我終於完成了這個任務。媽媽看着我的勞動成果，不斷地誇獎我。
雖然我腰痠背痛，但是心裏好像吃了蜜一樣甜，我爲家出了一份力，讓我的家更潔淨，創造更好的生活環境。今天真的十分開心！
四年級勞動作文 篇7
音樂響起來了，這意味着什麼？上課啦！可校園裏還是一直響着嘈亂的聲音，爲什麼呢？
和往常一樣，崔老師邁着矯健的步伐，笑容滿面地來到班裏，嚴肅地說道：“同學們，這節課是學校安排的勞動比賽。”哦，原來是勞動比賽啊！怪不得外面那麼吵。於是，老師便叫六個同學來參加這次的比賽：路浩、王文爽、黃鈺鑫、陳貴東、王夢薇，最後還有“我”。“你們就是代表四一班，一定要努力幹好這件事。”我們各自拿着自己的武器，跟着王文爽組長，出動了！------
到了比賽地點（後操場），要先等一會兒，我們就用這時間，舒展一下筋骨，做一下比賽前的準備。
只聽到劉老師一聲令下，比賽開始了，我們就開始進入到激烈的比賽當中。規定：看哪班掃地最快、最乾淨，哪班就會勝出。只見路浩手上速度極快，像一陣風一般，只用了一分鐘，一堆土就已經掃完了。我們幾個各有各的掃地方式，一會兒第二、三堆土也已經掃完，最後只剩下最後也是最難掃的籃球架了，我拿着掃把就掃了起來，其餘人員也一起來掃，最後我們齊心協力地把它掃得一乾二淨，真是人心齊、泰山移啊。王夢薇灑了點水，我們一起來揀，最後終於掃完了，給老師彙報了一下，我們興高采烈地回班了。
今天真是讓我難忘啊，同時我也希望我們班能有個好成績。
四年級勞動作文 篇8
我們都知道要孝敬長輩，但是，會有多少人去實行呢？
這個月，我們進行了爭章活動，在家中孝敬長輩，在這次體驗中我覺得父母真得太辛苦了，我們應該要多孝敬他們一下子，這樣他們會覺得很溫暖的。
這次我們幾個人在各方面表現突出，所以，何老師讓我們寫一篇作文，寫我們做家務時的經過，並用電子稿週一帶給老師，讓何老師給我們發到校網上去，我高興極了。一想到我的作文能夠發到校網上去，我就開心。
這段時間我幫了爸爸媽媽很多忙。比如說：倒開水、洗菜、買早飯等等，爸爸媽媽都誇我。早上我早早的起來了，我想，爸爸媽媽還沒起牀，我早點去買好早飯，給他們一個驚喜，我馬上穿好衣服，洗好臉、刷好牙，跑下樓去了，下面的早餐店纔開張沒多久，我買好早飯，又跑回來了，那時，爸爸正在找我在那裏呢！
幫助別人就那麼簡單，關心爸爸媽媽又怎麼會難呢？不是你不會，我想是你不想做。
