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四年級學生作文45篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的四年級學生作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文45篇

四年級學生作文1

我的老家房子後面有一座小山,小山上有一片風景優美的竹林。

我經常會去竹林看一看,瞧一瞧,玩一玩。你在竹林中望去,一定看不到邊,因爲那片竹林很大。竹子不粗,每一棵都很高,一節一節的,偶爾有幾隻枝幹在上面,長出一兩片小葉子,最頂上,有五到十幾片左右。竹子的葉子不多,但一大片的竹子看起來也非常茂盛。春天葉子像一個個綠色的小精靈,可愛極了,嫩葉也長出來了,漂亮的沒法說。夏天的葉子最茂盛,擋住了火辣辣的太陽,是人們乘涼的好去處。秋天落葉紛飛,像下了金雨一般,地上的葉子一簇簇的,擋的密密的,令我佩服不已。冬天樹枝光光的`,葉子都不見了,但可以玩爬竿遊戲。

話說竹筍——節節高。我家鄉的竹筍也正是如此,到了豐收的季節自然長出了竹筍,一個個從地底下鑽出來,它們一圈圈的圍着,看起來嫩嫩的,可摘來炒肉吃,味道可好呢!

這就是我家鄉的竹林,獨一無二的竹林。

四年級學生作文2

在我們家的陽臺上養着一種生命力旺盛的植物————吊蘭。

它的葉子和枝都是綠色的,葉子兩邊還長着乳白色的邊呢,葉子的中間有縱向的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的.,像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,又細又長。

一到春天,吊蘭就在葉子叢中發出了白色的嫩芽,慢慢地變成了淡綠色的,真奇異。等到葉子長得茂盛的時候,你就會看到它美麗的姿態。那一根根紙條垂下來,下面長着一叢叢可愛的小吊蘭,多項一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的。

夏天是吊蘭開花的季節,這時候吊蘭就會綻開朵朵白色的小花,在風伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會發出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美好的享受。

吊蘭喜歡在潮溼的泥土裏生活,你想要吊蘭長得好,必須勤澆水。吊蘭還被人們稱爲空中仙子呢!

我喜歡我自己養的小吊蘭。

四年級學生作文3

秋天是一副多姿多彩的畫,描出天高雲淡,大雁南歸,樹葉金黃,碩果累累。秋天的美實實在在。秋天的美多姿多彩,各式各樣,別有深趣。

一片片金黃的葉子漫天飛舞,小樹葉一片又一片的落下說:媽媽,我有一千捨不得,淚水也捨不得,親愛的媽媽祝您過冬平安。等明年春天在見。

一顆顆熟透的水果落在了樹媽媽的旁邊,樹媽媽對這熟透的果子樹:孩子們,你們個個都長大了,應離開媽媽的時候了。之後你們將和媽媽一樣美麗。

小動物們也開始收藏過冬的食物,開始過冬,準備明年春天見。

小草的小腰也漸漸彎了,好像在說:再見了所有的.一切,我要過冬了,我明年會更壯。

整個城市都變成了金色的海洋。

秋天的美,是難忘的,更是最美得。啊,美麗的秋我愛你!

四年級學生作文4

“野火燒不盡,春風吹又生”,這就是春風的神奇之處,它能讓柳綠花紅,萬物復甦。

春風姐姐讓楊柳變得生機勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的睡眼,打了個哈欠,好奇地打量着嶄新的大千世界,還自言自語道:“這真是一個生機勃勃的世界啊!”一陣春風吹來,楊柳甩了甩自己茂密的頭髮,柔軟極了,美麗極了。

春風姐姐踏着輕盈的腳步,來到了樹葉弟弟身旁,帶着它去空中漫步。樹葉弟弟高興極了,左蹦右跳,心花怒放。他們在空中散步,形成了一條極爲壯觀的弧線。

春風姐姐也像小孩子一樣,非常淘氣。它穿過這朵雲彩,雲彩就成了潔白如雪的綿羊;它穿過那朵雲彩,雲彩就成了四蹄飛揚的駿馬;再穿過另外一朵雲彩,雲彩就成了活潑可愛的.小魚。

春風姐姐就這樣來了,帶來了春天特有的氣息。她有着蜂蜜的甜香;她有着小河水的清香;她有着花朵的芳香,她還有着小草淡淡的草木香……

啊!春風,你真是一位迷人的姑娘。

四年級學生作文5

我的表哥住在惡作劇時代,放暑假時,他請我去他家作客。

到了那裏我才知道,生活在惡作劇時代,竟然沒有一個地方是安全的,即使在自己家裏也一樣。就說昨天吧,我踩到了49塊香蕉皮,摔了49個跟頭,被扔了49個蛋糕,被59個行人在背上貼“我是傻蛋,請踢”,被56個人踢了56下,被幾個售票員手心的圖釘刺到——

歷經千辛萬苦才走進表哥家,可剛一進門,就被一個個老鼠夾夾到。不過再痛也要忍着,不然會被醫生一通捉弄,我的`命可真苦啊!

我最喜歡的電視劇晚上大結局,照例,導演又重新剪了一遍,重演,不是順序顛三倒四,就是情節丟三落四。還好我習慣了,還是收看“每日搞笑惡作劇聯播”吧!“各位觀衆晚上好,接下來請收看惡作劇聯播。據報道,居住在澳大利亞海岸的五萬名居民今天一起製造了香蕉皮陣,讓365名行人摔了5885個跟頭。

這麼好笑的新聞我卻不敢笑,我可不願意肚子笑破而送到醫院去。

四年級學生作文6

這小貓,是我爸爸在我生日時送給我的。

它有着一身黑白相間的毛,三角形的耳朵里長着一些毛茸茸的白色小毛,一雙黑溜溜的的眼睛在夜間就像兩顆?寶石,可愛極了!貓的眼睛最特別:在不同的時間下,樣子也不同。早晨,貓的瞳孔大大的',像宇宙中的黑洞一樣,似乎想把看到的東西吞爲己有。中午,貓的眼睛就變成一條直線。隨着時間的推移,直到晚上,在月光的照耀下,貓的眼睛就變成兩顆閃閃發光、又大又圓的“?寶石”一樣。

我家的小貓性格很特別,別的貓捉老鼠一般都是直接把老鼠咬死,然後向主人邀功請賞。可我家的小貓卻不同。記得有一次,一隻老鼠從我家們前跑過去,這隻可憐的小老鼠命卻太短,被我的那隻小貓發現了。只見它撲向老鼠,然後把它輕輕地咬到主人面前,放了再捉,捉了再放。直到把老鼠搞到筋疲力盡,才向主人邀功請賞。實在調皮。

這就是我家可愛、調皮的小貓。你喜歡嗎?

四年級學生作文7

在我婆婆家的院子裏,有一個大花園,一年四季都有花兒開,就像花的海洋。

春天,一簇簇綻放着黃色笑臉的迎春花開在了花園的.石凳旁,它們好像在說:“度過了一個寒冷的冬天,五顏六色的春天已經來到了!”聽到了花兒的訴說,我不禁喜歡上了春天。

夏天,亭亭玉立的曇花正在水中欣賞自己美麗的身影,有些人一看到曇花,就像看到了仙子,我仔細一看,曇花真像是一位披着白衣下凡的仙女。看到了曇花仙子美麗的影子,我彷彿喜歡上了夏天。

秋天,朵朵桂花藏在嫩綠的葉子中,陣陣清香撲鼻而來,像一個渾身擦滿香水的小姑娘。聞到了桂花的清香,我好像又喜歡上了秋天。

冬天,花園裏就像是臘梅的天下,一朵朵精緻的梅花傲立在寒風中,就像一個嫵媚的少女站在那裏。

啊,我喜歡四季,因爲它春、夏、秋、冬都很美!我更喜歡婆婆院子裏,四季都開滿鮮花的大花園!

四年級學生作文8

活動課上,我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽。陳克嵩身強力壯、人高馬大,是我們班的頭號大力士;毛凱陽皮膚有點黑,個子比陳克嵩矮小一些,顯得十分精幹。雙方力量有些懸殊,毛凱陽能否以弱勝強呢?

只見兩名選手胸有成竹地上了比賽場地———講臺。緊張激烈的比賽開始啦!瞧,他們倆都鼓着腮幫子、瞪着眼珠子,拼命想把對方壓倒。一開始,雙方不相上下,兩隻有力的'手一直持續在中間,這樣的對峙持續了幾分鐘之後,陳克嵩慢慢把毛凱陽給壓了下去,毛凱陽鉚足了勁,漲紅了臉。待陳克嵩稍稍鬆了一口氣,毛凱陽趁機反擊,雙方又變成了平局。過了一會兒,陳克嵩的手被毛凱陽慢慢壓了下去,陳克嵩奮力往回扳,但還是無濟於事,最終的結果十分令人出乎意料———毛凱陽贏了!指導老師 湯建萍

四年級學生作文9

今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎?”說着,我用期待的目光望着媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的女兒懂事了!”

我先倒了一些冷水,接着又把開水倒進盆裏,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的.襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬。我好奇地問:“媽媽,您的腳怎麼這麼寬?”媽媽動情地說:“我小時候家裏非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天,路上泥濘不堪,爲了不弄溼鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室纔將鞋穿上。梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗着,一邊聽着媽媽講的故事,我的眼眶不禁溼潤了。心想,現在的我是多麼幸福啊!

四年級學生作文10

星期六,朋友到我家玩。我們玩累了,肚子十分飢餓,朋友對我說:“你就做些東西吃吧!”我想起以前看過爸爸煎過蛋,就想嘗試一下。

我先把煤氣竈打開,再把油倒進鍋裏,等油熱了,然後放下雞蛋。呀,雞蛋都燒成炭了!我就向爸爸請教,爸爸詳細地對我說:“要燒好煎蛋,最重要的是把握好火候,當油燒開時,要把火調小一點,然後放下雞蛋,加適量的配料,再油中慢慢煎。過了一兩分鐘再把雞蛋翻個身再煎,這樣,你就會煎出有香又有味的雞蛋。”

我按照爸爸的.方法重新再來,當時心裏十分緊張,害怕再燒焦。可是,後來沒有我想象得那麼嚴重,雞蛋黃黃的,而且香氣撲鼻,味道鮮美。

我把煎好的蛋放在桌子上,我和朋友狼吞虎嚥地吃着,吃完後,他們說:“你真是個神廚!”

我聽了,開心地笑了。

通過煎蛋,我懂得了一個道理:“失敗是成功之母”。我們只要努力,最困難的事也會做好。

四年級學生作文11

今天,我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人嚮往的操場。

我的學校操場不大,比起各種名勝古蹟,這個校園一角實在不算什麼,可是在我心中,它卻有一番與衆不同的風味。

每到下課,操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩,有的`同學在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂的時光總是過得飛快,上課的時間到了,大家帶着歡快的心情回到各自的班級裏上課。

上體育課時,個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛鍊。等老師說休息時,效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說排隊,效果可就沒那麼靈了。有的人裝沒聽見,有的人故意跑遠,只有一些乖乖生來排隊。

操場上有着一排排樹木,這些樹木可以給同學們避風擋雨,就像一位位保安保衛者學校。不過有時它們也很淘氣,它們會抓住風箏或羽毛球,不鬆手,不管怎麼拉,都沒用!

這就是我們學校的一角操場,它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。

四年級學生作文12

分如命學生和你我長得一樣,她總爲考試考差了而哭成“淚人”,爲考好了而開心成“笑人”。

有一次,數學考試,她只考了93分,頓時臉上烏雲密佈,她想:怎麼辦哪?我回家肯定會“吃”爸爸媽媽的“炒土豆絲”的'……淚珠像斷了線的珍珠,從她的臉頰上不斷的流了下來。還有一次,語文考試,她考了98。5分。她高興極了!一直笑個不停!同學們都以爲她得病了呢。一次英語考試,她考了100分,臉上笑開了花。她非常高興,心想:媽媽一定會用一大堆好話來誇我的。她還笑着告訴我:“何山,告訴你一個好消息,媽媽要帶我吃肯德基了!”

“嘻嘻,我考了一百分!”她一邊喃喃自語,一邊蹦着跳着。

唉,真是“凡人爲財死,學生爲分亡啊!”

想知道這個分如命學生是誰嗎?哈哈!她就是“劉欣悅”。

四年級學生作文13

我們的校園是一所書香校園,是一座古老的小學,是一讓我們感到驕傲的校園。而且,我們美麗的校園建立在嶽麓山的山腳下。

首先,走進校門,映入眼簾的就是我們美麗的新教學樓與右手邊的操場了。操場的邊緣是綠色的,中間有着一圈紅色的跑道。跑道的旁邊,有着一個高高的白色籃球架,男生們下課最喜歡去哪兒打籃球了。操場旁邊的花壇裏種着許多顏色鮮豔的`花朵,花壇的旁邊還圍着一顆顆碩大的楓樹。秋天,楓樹的葉子火紅火火紅的,好似一片火海。又好像是爲了迎接我們而拍紅了手掌。這時就會有一些愛好攝影的人在我們的校園外爲楓樹拍照。

再往右邊望去,哪兒會有一個小操場,它的旁邊種植着一顆顆,綠油油而且非常茂盛的樟樹。

這就是,我們美麗的校園了。

四年級學生作文14

春姑娘來了!我和家人在大自然裏尋找春天。

我們來到了田野,金燦燦的油菜花像給大地穿上了新裝,農民伯伯在田裏撒下了種子,同時也撒下了希望。

我們來到草地,小草偷偷地萌芽破土。小朋友脫下棉襖,穿上了輕盈的春裝,在和春風姑娘玩放風箏、捉迷藏的遊戲呢!小狗也快活地一邊奔跑,一邊打滾。樹林裏的樹木長出新的嫩芽,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着,好像在歡迎春天的到來。

我們來到了池塘邊,荷葉也露出尖尖角了。小魚在池塘裏一會兒鑽出水面,一會兒躲在荷葉下,好像在和我玩捉迷藏。青蛙也從洞裏跳出來了,呱呱地叫個不停,像在開演唱會。小鴨子在池塘裏跟隨着春姑娘彈奏的樂曲,開心地拍着翅膀,翩翩起舞。

我們來到了花園,真是萬紫千紅。黃色的迎春花、粉紅的桃花、大紅的'木棉花……遠遠望去,一大片一大片,就像是春姑娘的裙子。

春天來了!那是美的融合,色彩的總彙。它給大自然帶來了勃勃生機。

四年級學生作文15

春夏秋冬,周而復始。生老病死,自然規律。時序的更替,生命的存亡,引發了我對生命的沉思——生命是生命?有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什麼?

生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩健,老年的不息……但生命真正的含義這首詩還表達的不清楚。那生命到底是什麼呢?

看:草原上奔騰的駿馬;海洋上飛翔的海鷗;藍天上排隊的大雁;草地上成羣的牛羊。

聽:在樹枝蟬鳴的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草叢窸窣的蟋蟀。

哦,原來這就是生命,我恍然大悟。看着這些鮮活的生命,我不禁感嘆:生命是五彩繽紛的,各種各樣的生命都在以自己的`方式展現着自己不同的色彩。

“假如生命是花。花開時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……”

不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀,我們都不能忘記:珍愛生命!

四年級學生作文16

寒冷的冬爺爺悄悄的來到,又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來,使我們的校園更美了。

春天來了!春天來了!我們的校園更美了。花、草、樹、木,都復甦了。

小草真頑強呀!它使用全身的`勁從堅硬的土裏艱難的爬了出來。使我們的校園增添了綠意。

小花真美啊!它從花苞裏害羞得只探出一個小腦袋。彷彿在說:“春天來了!春天來了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……

松柏真堅強呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披着它的綠衣裳,但是春天的時候,它的衣服最綠、最美了。

春天來了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園裏讀書。下課了,又唱又跳的小朋友們感受着春的溫暖、春的美麗,校園裏充滿了勃勃生機。

我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因爲我們的校園更美了。

四年級學生作文17

植樹節到了,我們學校開展了“我用小手添新綠,我和小樹共成長”的植樹活動,很高興我也參加了。星期三一放學,我們就開車到鹿山林場去植樹。

到了這邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹歪斜着,正等着我們去栽呢!開始植樹了,我們先把樹扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土,旁邊的'叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然後我給小樹澆水,我在心裏一直說:“小樹,你快長吧,長成一棵參天大樹。”最後我把精心做的牌子掛在樹杈上,聽媽媽說,電視臺的一位叔叔還專門爲我的牌子照了張像呢!

走的時候,我還看了看我親手栽的小樹,我又對媽媽說:“每個星期天我們都來看看小樹吧!”

四年級學生作文18

昨天,我吃到了自己做的爆米花了。首先我和媽媽到超市買了製做爆米花的原材料,回到家後,媽媽拿出了裝有玉米地袋子,把它們放進了微波爐裏面,一會兒,微波爐裏面傳來了好像鞭炮聲似的“啪啪”的聲音,袋子也慢慢地膨脹起來,散發出得香味越來越濃,撲鼻而來。

終於“啪啪”的聲音沒有了。媽媽這纔打開了微波爐的門,頓時,整個房間裏面溢滿了濃濃的`奶油,草莓和玉米地香味,香味一個勁兒的往我的鼻子裏面鑽,弄的我口水直往下流,媽媽一邊喊“燙——”一邊把熱呼呼的爆米花端放在桌子上面,看着一個個個爆米花像一朵朵小棉花似的,我纔不管燙不燙呢!快速的拿了一個往嘴裏塞。“呼呼呼呼”我邊吹着氣邊嚼着美味的爆米花。哇!真是太好吃了!這味道和電影院裏面的爆米花味道一模一樣,唔,可不,脆脆的,像妙脆角一樣地脆,香香的,像奶油蛋糕一樣香,甜甜地,像蜂蜜一樣甜,真是人間的美味!因爲是我們自己勞動出來的,所以我想是最好吃的!

四年級學生作文19

一天,陽光明媚,風跟日麗,藍藍的天空中飄着朵朵白雲。爸爸要帶我去公園釣魚,我興奮極了!

來到公園裏,爸爸帶我到一個很大的魚塘,這裏,柳樹在微風中翩翩起舞。千姿百態的花兒爭奇鬥豔地開放着,有紅的。黃的。藍的。紫的`。白的……五顏六色,美麗極了!魚塘邊許許多多的人在認真地釣魚。我們迫不及待地找到一個位置坐了下來。我們先把蚯蚓穿在魚釣上,再用力一扔,魚釣落進了水裏,激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊,等啊……魚漂一動不動,我有點坐不住了,問爸爸:“什麼時候才能釣到魚呢?”這時,一隻蝴蝶飛過來了,我放下魚杆,跑去捉蝴蝶,蝴蝶越飛越遠,蝴蝶飛走了,我垂頭喪氣地來到爸爸身邊,只見爸爸還是紋絲不動地坐在這裏,爸爸魚桶裏已經有一條魚了,可我怎麼就沒釣到魚呢?於是我問:“爸爸,爲什麼您可以釣到魚,而我卻釣不到,這是爲什麼呀?”爸爸說:“釣魚要有耐心,不能分心。”我坐在位置上一動不動。終於,魚漂一會兒上升,一會兒下沉,我迅速一拉,一條魚跳出水面,我把魚放進魚桶裏。

我們釣了一條又一條魚,有白鰱魚,鯉魚,草魚,鯽魚,我們滿載而歸。我高高興興地回家,心想今天有紅燒魚吃了!

四年級學生作文20

我的家鄉在天津。天津的四季都很美麗。

春天來了,萬物復甦,小草偷偷的探出頭來,好像一個個害羞的小姑娘,躲躲藏藏,柳樹披着一身碧綠的衣裳,一條條細細的.柳條,隨風舞動,真美啊!花兒清香,吸引着翩翩起舞的蝴蝶,它們把春天的大門打開了。

夏天到了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,之間冒出來的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛的蜻蜓,飛飛停停。荷葉下活潑的小魚在我眼前遊過,快樂的吐着泡泡。還有蟬在樹上不停地告訴我們“知了,知了”。夏天真好啊!

秋天,既是一個豐收的季節,還是一個萬物改裝的季節。秋姑娘帶着果實和各種色彩來到世界。把楓樹的樹葉染成橘色,把蘋果染成紅色,鮮紅色的像寶石,深紅色的像瑪瑙,而且吃起來香甜可口。

冬天。雪花飄落下來,爲城市披上一件雪白色的大衣。孩子們揚着凍紅了的小手,盡情的嬉戲。

這就是家鄉的景色,我愛我的家鄉——天津。

四年級學生作文21

在我金色的童年中,經歷過很多傻事,但五歲那年做的一件事,現在想起來仍記憶猶新。

記得那時一個暑假,我和奶奶坐在院子裏的大樹下乘涼,一隻蒼蠅落在了我的胳膊上,我伸手就拍死了他,拍死它以後,我的雙眼就注視在了我胳膊上的汗毛,我覺得這些汗毛太難看了我就跑到房間裏拿了一把剪刀準備剪汗毛,奶奶看見了笑着對我說:“我的小孫女啊,汗毛可不能剪,剪一根睡一覺就會變成小瘋子了。”聽了奶奶的.話我半信半疑,於是偷偷地跑到房間,把門一關就拿起剪刀剪了一根汗毛,然後就躺在被窩裏,心想如果我變成了小瘋子,爸爸媽媽就不愛我了,越想越害怕,迷迷糊糊就睡着了。第二天起牀的時候,我發現自己沒有變成小瘋子,我興奮極了!就趕緊跑到奶奶的跟前大聲說:“奶奶,我沒有變成小瘋子!”奶奶聽課笑着說:“小傻瓜,奶奶給你開玩笑呢,汗毛是幫助人出汗的。”說完我和奶奶都笑了。

這件事給我留下了深刻的印象,至今想起來就會情不自禁地笑。

四年級學生作文22

夏天悄悄的走了,秋天懷着高興的表情來了,我高興得歡呼起來!

秋天的一個星期天,我從家裏來大廣場跑步,我到了小公園一看:啊!這麼美,樹葉變得黃燦燦的。掉下來時像跳着舞,回到自己的地盤,像似給大地鋪上一層層板上的地毯,這裏鋪上一層黃燦燦的地毯,蝴蝶在翩翩起舞,一落一飛,就像一位在奔跑並歡呼的小孩。

突然一陣香氣吹了過來,我跟着香氣走,看到一顆大樹上面結滿了掛子,顏色是白白的.,一陣微風吹來,她那淡淡的香氣,又傳到我鼻子上,這裏真香啊!

一種奇怪的聲音傳到我的耳朵裏:“嗡嗡。”原來是蜜蜂在採花,我看到了一朵朵美麗的花。一朵紅花上還有一隻蜜蜂呢!

看到了這,我不竟想到了幾個成語,秋高氣爽,春蘭,秋菊等,我,又看到了一片片紅彤彤的楓葉,他們是紅色的形狀,像一個大手掌,不過旁邊還有小字,我不禁吟誦:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這裏可真美。

我最喜歡涼風習習、秋高氣爽的,秋天!

四年級學生作文23

我的家住在農村,我的家鄉雖然沒有那黃山四絕、天山美麗,但是我覺得我的家鄉的景色非常美麗。我的家鄉被四周的.山圍繞着,山上的樹有松樹,還有楓樹······

春天,冰雪融化了,樹木發芽了,周圍的山披上了綠裝。顯得格外清新,道路的兩旁開滿了金色的蒲公英花,像鋪了一層厚厚的地毯。漂亮極了。

到了夏天,家鄉池塘裏的荷花開了,青蛙呱呱地叫着。蜻蜓也不放過這美麗的景色,早早的落到了荷花包上,不由得讓我想起了那首詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

秋天迎來了一片豐收的景象,到處是金黃色,稻穗彎下了腰,向我們點頭。高粱漲紅了臉,像喝醉了酒。

冬天我的家鄉就變成了銀白色了,四周的山披上了白色的衣裳,在陽光的照耀下閃閃發光。

我的家鄉好美啊!我愛我的家鄉!

四年級學生作文24

說起舊照片,我有很多,很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外,每次看到我的心情都十分沉重。

這張照片是1937年8月28日,記者在上海火車南站拍下的真實情景。這一天的早晨,三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然,空中傳來“嗡嗡”的敵機聲,還沒等人們醒悟過來,日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時,火車站硝煙四起,房子都塌了,爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去,媽媽也緊隨其後。但兇惡的日本人沒有放過他們,很快,一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑,孩子!”爸爸一把推開小明明,“轟”的一聲,爸爸媽媽都倒下去了,只有三歲的`明明活了下來。他哭喊着爸爸媽媽,但都沒有了迴應。從此,小明明就成了孤兒。

眼前的孤兒,一片片廢墟,不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎?這張舊照片在中國人的心中留下了永遠的創傷,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

我們一定要發奮讀書,爲祖國的強大做出貢獻,讓歷史悲劇不再重演。

四年級學生作文25

親愛的洪老師,在您的悉心教導下,我已經是一個四年級的小學生了,是您把我從一個不懂事的小孩,教成一個會看書,會寫字的人。

洪老師,您像辛勤的園丁,把我們一朵朵花兒培育;洪老師,您像晝夜不息的路燈,照亮我們前進的道路;洪老師,您像一支粉筆,爲了教學,貢獻了自己的身體;洪老師,您像……

洪老師,四年來您辛苦了。每天您批作業要批到三更半夜,只能睡幾個小時,第二天,您還要不知疲倦的給我們上課,就這樣日復一日,您卻從不喊累叫苦,這樣無私奉獻的精神值得我們學習。

洪老師,您就像我們的`母親一樣,悉心教導我們做人的道理,讓我們更加講文明、有禮貌,學會溝通,學會團結,學會幫助別人。

洪老師,我想對您說:“您培育了無數名學生,所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的,我一定不會辜負您的期望,我會更加努力、認真學習,長大了做一個有用的人才,成爲您的驕傲。”

四年級學生作文26

我喜歡生機勃勃的春天,更喜歡綠油油的小草。

我家門前有一塊小草坪,那樣美麗,春天一到,小草立即挺直了身體,好像在和春姑娘打招呼!

別看小草弱不禁風,但它們從不向雷陣雨低頭的。一陣肆虐的狂風過後,天上便打起了雷,我看馬上就要下雨了,趕緊跑回家去。在雷陣雨的同時,我正擔心草坪裏的小草,那時我是既擔心又害怕。過了一個小時候,雷陣雨停了,我趕緊跑到我家的'那塊草坪裏。我看小草已經被雷陣雨折磨得奄奄一息了,爸爸走了過來說:“你還記得白居易寫的《賦得古原草送別》這首詩嗎?“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……”我相信爸爸說的話。

過了幾天,我去草坪裏看小草,那小草果然沒有屈服雷陣雨。無論風雨再怎麼大,春風一吹,又是漫山遍野的小草。啊!小草的生命力是多麼堅強!

四年級學生作文27

星期天,爸爸媽媽帶着我和弟弟到西峽縣白羽公園去遊玩。公園裏的每一個角落都充滿着春天的氣息。小草帶着泥土的芬芳,從地下鑽了出來,一叢叢一簇簇,又嫩又綠,好像給大地披上了一層綠色的地毯。一陣微風吹過,小草搖擺着嬌嫩的身軀在風中翩翩起舞。不知不覺花兒也露出了笑臉,公園裏五顏六色的花兒競相開放,紅色的、黃色的、白色的、粉色的……好像在比美似的!人們依偎在花兒旁邊拍照,好像想把花兒比下去一樣,一陣微風送來縷縷的清香,讓人心曠神怡!

柳樹也發芽了,無聲無息地披上了綠衣,長出了新的枝條嫩嫩的'綠葉,在微風的吹拂下隨風飄揚,向人們展示着美妙的身姿……

你瞧,可愛的小燕子,從南方飛了回來,它們肯定是覺得春天太美了,盤旋在空中嘰嘰喳喳地叫着,好像在呼喚它的朋友們一起來這裏玩耍。孩子們也脫下了厚重的棉衣,換上了五顏六色的春裝,小孩子們快樂的在公園裏追逐打鬧!

公園的春天真美呀,到處都是春的氣息。

四年級學生作文28

十月的秋風,是一個活潑,調皮又聰明的孩子,不知他從什麼地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地,嘻嘻哈哈地到處跑,到處畫畫。

我是一個畫家,我不停的追他,想看他是怎樣畫畫的。

我追到田野裏,只看見他畫的'高梁漲紅了臉,好像怕難爲情,他已走了。

我追到花園裏,只看見他勾下的菊花爭芳鬥豔,一簇簇,一團團。紅的如火;粉的似霞;白的像雪;美不勝收。可他也走了。

我追到大樹下,只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來,就好像幾隻翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。

秋風跑得太快了點,我追不上他,最後他飛到了天上,只看見他塗的大雁正從寒冷的北方飛到了南方。

突然,下雨了,他的調色盒乾淨了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。

十月的秋風真是個比我還會畫畫的孩子。

四年級學生作文29

星期四,我聽到同學們說星期五要去秋遊了。放學後立刻跑到家裏,打電話讓媽媽晚上陪我到超市買東西。晚上,我和媽媽買了一大包東西,準備讓我秋遊的時候吃。

星期五,我們興高采烈地來到教室,紛紛議論自己帶了什麼東西。到了秋遊的時候,我們排着整齊的隊伍,一路歡聲笑語,來到了溫泉山莊腳下,開始了爬山之旅。

我們爬呀爬,上山的時候,我們爬得比蝸牛還慢,累得氣喘吁吁;下坡的時候,我們跑得比兔子還要快,一下子就跑得很遠了。

在途中,我們看見了一座寺廟,裏面傳來陣陣木魚的.聲音。我們走啊走,又看到了一座涼亭。雖然我們都很累,想坐下來休息,但是想到紅軍的二萬五千里長徵,不怕苦,不怕累的精神,我們也要堅持到底。不知走了多久,終於到了壺山公園。

時間在我們的玩耍中不知不覺的過去了,我們依依不捨的離開了壺山公園。今天雖然有點累,但是爬山的快樂一直在我的腦海裏盤旋,下次我一定還會再來壺山公園的!

四年級學生作文30

位於杭州市濱江區有一所春光絢爛的學校,沒錯,那就是聞濤小學。

春天櫻花開了,她們大朵大朵的聚在枝頭上,有深粉色的,也有淺粉色的,好像一羣粉紅娃娃抱在一起。教學樓前的垂絲海棠,彎着腰,遠遠望去,好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象:有紫的,黃的,紅的,橙的,五顏六色!

春天,小草探出了腦袋,一大片一大片的分佈在操場上,從上往下看,好像一片綠色的海洋,這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠,激勵着我們奮發向上。

春天,樹木抽出新芽,長出嫩綠的葉子,密密的塔鬆,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的.日影。銀杏樹也開始長葉,嫩嫩的,綠綠的,有的還是一把掃帚,有的已被嫩葉覆蓋。

聞濤小學最有特色的當然是聞濤小農場啦,裏面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的,也有小的,大的像一朵巨大的綠色的花;小的也纔剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的,葉是綠綠的,讓人充滿力量。

四年級學生作文31

當我聽到踏青這個消息時,高興得一蹦三尺高,大聲歡呼:“太棒了!”我恨不得時間馬上到踏青那一天。

就猶如應驗我的話一樣,時間很快就到了踏青那一天,我們一家手忙腳亂地準備着東西。很快,我們就到了一個不知名的小樹林,綠油油的小草彷彿在向我問好,五顏六色的野花使我沉醉在其中,猶如水晶般晶瑩剔透的溪水演奏着動人的樂曲……我們又來到了一個小池塘旁邊,池塘裏的荷花粉撲撲的,像一個個害羞的小姑娘,池水在陽光的照射下顯得金光閃閃,偶爾傳來幾聲鳥鳴,我坐在大樹下,聽着大自然獻給我們的樂曲……

中午,吃完飯,我躺在草地上,享受着撲面而來的涼風,忽然,一隻小鳥落在了我的.前面,似乎根本不怕我們,悠閒地吃着我們散落的麪包渣,還驕傲的叫了一聲,像是在向同伴們炫耀,長長的冠羽翹起來,神氣極了。

大自然的一切是多麼美好啊!

四年級學生作文32

秋天悄悄地來到了人們的身體,不知不覺中,還伴着秋雨。上週六傍晚,我吃好晚飯,感覺空氣十分悶熱。擡頭一看,發現太陽好像在和我們捉迷藏,早已消失得無影無蹤了。原來的晴空萬里也被烏雲密佈所代替。突然,我聽見了隆隆的響聲,接着,起風了。看,樹被風吹得左右搖擺,一隻蜘蛛從自己的`網上掉下來,逃跑了。再看看綠化帶旁的蜻蜒,它們飛得格外低。

過了一會兒,響聲越來越大,緊接着,大雨嘩嘩地下了起來。你們看,那豆大的雨點擊打着地面,猶如天上的仙女把一顆顆黃豆撒入人間。地面上濺起了一個個水花,好像一顆顆小石子被小朋友們扔進了平靜的池塘。雨聲中夾雜着隆隆的雷聲,那雷聲就像一位老公公拿出一個好久沒拍的大鼓拍打着,拍得可使盡了!

過了好久,雨才停了下來,蜘蛛又回到了自己的網上,樹不搖動了,空氣變清新,可是,天黑了。

秋天的雨給人們帶來了涼爽,也帶來了豐收的喜悅。我多麼喜歡秋天的雨呀!

四年級學生作文33

我的家鄉齊齊哈爾。有一個美麗的公園——龍沙公園。

一走進美麗的龍沙公園,首先映入眼簾的是一個大花壇,花的'香氣沁人心脾。

花壇的前面有許多的遊樂設施。有激流勇進,太空飛船。海盜船,瘋狂老鼠……激流勇進是大家最喜歡的遊戲,不信你聽,那裏不一會就傳出遊人們的尖叫聲,又傳出人們的歡笑聲。

在激流勇進的旁邊有許多鞦韆,鞦韆一蕩,人們一會往前,一會往後,玩的快樂極了。

順着鞦韆向前走就到了動物觀賞區。首先看到的是那美麗的丹頂鶴,它抖動着自己潔白的羽毛,就像個大扇子一樣。那邊籠子有幾頭又大又笨重的大狗熊,它要喝水喝不到,掉到了大水壇裏,逗的大家哈哈笑……

觀賞完了可愛的動物們,在向前走,就看見了人工湖,有許多遊人劃這小船在湖面上游玩,可高興了。

我喜歡美麗的龍沙公園。因爲那裏留下了我們許多童年的快樂。

四年級學生作文34

一直認爲流淚是懦弱無能的表現,時間一長,就忘記了什麼是委屈,什麼是難過與傷心……

淚總會流下,不過不是在人前人後而已,有時是在被窩中,有時在牆角里,有時會在自己的手臂上。

不明白淚是爲誰而流下,是老師,是家長,還是同學。從不會在心的距離遙遠的人面前落淚,那讓我感到羞愧,他們根本不會理解我的痛楚,因爲我的淚給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。

已說不清楚到底有多少次把委屈憋在心中,放在一個不令人察覺的地方,有時一個人靜靜地躺在牀上仰頭看着天花板,會有兩行淚不由自主地從臉頰滑過,一聽見腳步聲便會倉促地抹去,再次僞裝自己的心情,發出連自己都認爲不自然的笑聲!

真的厭倦了,真的'厭煩了這種生活,我不會像林黛玉那樣哭哭啼啼,但我也不希望過多的壓抑,因爲這樣真的好累!

好想大哭一場,然後趴在好朋友肩上睡一覺,一覺過後,迎來的就是黎明……

四年級學生作文35

涼爽的秋天來了,秋風在洛陽城裏嬉戲。秋風催着大雁南飛,吹黃了樹葉,吹黃了稻穀。眼前的一派景象多美呀!

我走在街上,看到了這一派景象,喚起了我的思鄉之情:老母親身體好嗎?朋友們好嗎?他們一定很想我吧。我想到此,加快腳步,匆匆跑回家,坐到書桌前,我思緒萬重,心想:該從哪開始下筆呢?我猶豫不決,一遍又一遍地提起筆又放下,提起筆又放下。

我構好了思路,一口氣把這封信寫好了,我的心裏很高興:總算寫好啦,現在就盼老母親回信了,真希望他們身體健康,萬事如意。當我正要把這封信交給寄信人時,心裏又涌起一股潮流:剛纔自己匆匆寫了這封信,語句萬一沒有表達清楚該怎麼辦?這樣母親看不懂,那該怎麼給我回信?於是,我又把封好的信拆開修改了一遍,直到自己認爲表達完整了才肯放心把信交給寄信人。

望着寄信人遠去的背影,我的'心裏也颳起了一陣秋風,我是多麼思念遠在故鄉的親人啊!我的眼前模糊了。

四年級學生作文36

我的家鄉是齊齊哈爾——鶴的故鄉,龍少公園裏有老虎、狗熊、狼、猴子,還有望江樓、鮮花、兒童遊樂場所……但最美的要屬勞動湖了,那裏一年四季的景色都令人心曠神怡。

春天,勞動湖上的冰雪融化了,上面有一層薄薄的雪水,要是你穿的是布鞋的話,走在上面,你的鞋準會溼漉漉的。

夏天,勞動湖的景色非常宜人。湖面上的小船在孩子們的指揮下隨波盪漾;湖水是青天綠色的,像爲勞動湖穿上的一件大大方方的外衣;岸邊開着各色鮮豔的野花和軟綿綿的`青天草爲勞動湖增添了許多生機。

秋天,樹葉隨風輕輕飄落下來,有的像爲勞動湖蓋上一層薄薄的金色的被子,有的像爲勞動湖安上了金鈕釦。勞動湖岸邊的黃黃的小草,成爲勞動湖天然的大圍欄,陽光照在勞動湖上,勞動湖呈現出一片金色的海洋。

冬天的勞動湖如同披上了一件銀白色的鎧甲。

我愛我的家鄉,更愛家鄉的勞動湖。

四年級學生作文37

一提到過年我就想到放鞭炮、看春晚、吃年夜飯……我最喜歡的是放鞭炮。

吃過年夜飯我們就看春晚,爺爺說:“等到12點我們再放鞭炮。”當響起新年的鐘聲時,我們就跑到院子裏,放鞭炮。爺爺先把香點着,把一掛3000頭的鞭點着後趕緊往遠處跑,等爺爺剛站穩,鞭就“啪啦啪啦”的直響,紅色的碎皮片崩起,灑滿一地。我選了一個漂亮的花遞給了爺爺,爺爺把花放在地上,點着了花,這次爺爺還沒跑遠,花就放了起來,像一棵聖誕樹,綻放着紅色、綠色、白色、紫色的花朵,好看極了。聲音有時像小鳥在叫,有時“啪啦啪啦”的響,很好聽。

我最喜歡的“小坦克”既漂亮有好玩。有坦克的`外形,一點着它,它就“嗖”的一下,跑出去一米遠,停穩後,像坦克打炮一樣,放出一朵一朵橘黃色的花來。

這就是我過年最喜歡做的事情——放鞭炮。

四年級學生作文38

“耶,太棒了!”教室裏傳來了歡呼聲。原來王老師要和我們上一節遊戲作文課。

王老師在黑板上畫了一隻可愛的小豬,可是這隻小豬卻沒有鼻子。畫完後,同學們就都知道這是什麼遊戲了,都在議論紛紛。

王老師說:“誰來?”說完後同學們就爭先恐後的舉起了手,“劉心光!”老師給劉心光蒙上了眼睛,轉了三個圈後,劉心光毫不猶豫的貼了上去。頓時教室裏鬨堂大笑,哦!原來劉心光把鼻子貼到了小豬的耳朵上,我們笑得前仰後合。

“張茗皓!”,老師喊了一聲,他轉了三個圈後左搖右擺的面向黑板,小心翼翼的'貼上了鼻子。霎時,教室裏鴉雀無聲,張茗皓的鼻子貼的真是太棒了正好貼到了鼻子上,實在是佩服!

最後一個是王思緣,老師讓我們一起指揮她:“上一點,下一點,再往左一點。”在大家的幫助下她貼的很成功,王思緣得意洋洋的走下講臺。

鈴鈴鈴,下課了,但全班依然沉浸在快樂的作文課中。

四年級學生作文39

爲什麼我這次數學會考的那樣差……爲什麼……

我知道,步入五年級學習會更難。不是四年級誤打誤撞就可以對的.了!五年級一定要細心,上課一定要認真,可爲什麼我……

爲什麼我這次才64,爲什麼!我從來也沒考過這麼差的分數,在同學們眼裏,我是學霸,可是……我不是學霸,我沒有努力,我辜負了所有人。更欺騙了我自己。我曾經天真以爲,學習沒什麼,隨便也可以考高分,但是!我錯了,不努力根本不行。我對不起媽媽,對不起爸爸,對不起老師,對不起愛我的所有人和我愛的。我的心情一下子跌入了谷底。現在想想,當初就該好好、認真的聽課。我就不該……我這次一定要好好複習!爭取還沒考的語文和英語都要考到優秀分!請看了這篇文章的人不要贊,請鼓勵我,好嗎?因爲我覺得這篇文章不值得被贊!這是我人生中的污點!

四年級學生作文40

外婆家的門前有一個小池塘。每天早上,鴨子們都排着隊伍,搖搖擺擺地往池塘走去,小池就成了鴨子們的樂園。

小池塘是無私的。在池塘前面,有一片稻田,小池塘一次一次的澆灌着禾苗,它看着稻田裏的.禾苗發芽,長大,被收割……

小池還是一道風景線,每當我站在外婆家的門口時,遠看是山,近看是稻田,還有小池塘,山是那樣青,稻田是那樣黃,而小池塘水又是那樣綠,多美啊!

小鳥在天空掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。

有時候,我追逐着池塘邊的鴨子時,鴨子都會遊進小池塘,它們到了小池塘就不再怕我了,因爲它們知道我不會再追下去了,前面只是開玩笑。

在我回杭州的那天,我戀戀不捨地告別了小池塘。

四年級學生作文41

我從小就希望能看見大海,這個暑假我終於可以看見大海了,我和我爺爺奶奶來到青島看大海.

啊!那一望無際的大海展現在我的眼前,海水時而水平如鏡;時而波濤洶涌,海水也隨着時間的變化變化着

早上,我站在海邊急速遠眺,看見一輪紅日從水天相接出緩緩升起,霞光照紅了整個天,也照紅了整個海。整個大海好象燃燒起熊熊大火一樣。 中午我們和其他遊客一樣躺在金黃的沙灘上,一陣風吹來,只見平靜的海面被一陣風打破了,出現了一圈圈波紋,飛濺出一朵朵美麗的水花.白色的'海鷗在在海上飛翔,把海點綴得更加美麗,海和海鷗好像一幅美麗的畫卷.

傍晚海水漲潮了,大海好象發怒了,用他巨大的雙手擊打海面,出現了一陣陣波濤洶涌的水浪一瞬間沙灘被大海吞沒了.霞光照的海紅紅的,我突壇想到詩裏的一句話"半江瑟瑟半江紅."用着句話來形容一點也不過分. 我對大海大喊:"我愛你!這美麗的大海!"

四年級學生作文42

今天,雨過天晴,空氣潮溼,非常適合我們吹泡泡。

我從家裏很快找來了瓶子與一根吸管,並且在瓶子裏裝了一些水,再放入洗潔劑、洗衣粉與一些肥皂水,最後攪拌均勻。我把準備工作做完後,叫上我的朋友青青,跑上我家樓頂。

吹泡泡的遊戲開始了,我先用吸管的一端在瓶子裏沾上點水,把另一端放在嘴裏用力一吹,咋的`!怎麼吹不出泡泡來呢?我不相信自己,就接連吹了幾次,還是沒成功。我心裏有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思,耐心地指點着,而且還給我做了示範。我在她的指導下,又用吸管沾上水慢慢地、輕輕地吹,這次果然湊效,吹出了許多晶瑩透明的泡泡。我好高興呀!就這樣我與青青吹了一個下午,房頂上、天空中全是我們吹的泡泡,太美麗了!

同學們,你們會吹泡泡了嗎?我們一起玩吧,會很快樂的!

四年級學生作文43

這學期的生物課上,老師讓我們自己嘗試着使豆子發芽,我選擇了發芽綠豆。

我用幾塊棉布浸溼了水,放在碗裏,把幾顆綠豆放在上面,然後再蓋上一層棉布。靜靜地等待着豆子的發芽,每天向碗中間灑點水。終於,過了幾天,有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鑽了出來,媽媽說這就是我們平時吃的綠豆芽,證明我豆子發芽的實驗成功了,媽媽還告訴我可以嘗試着把這些小芽種到土裏去。

於是,在媽媽的幫助下,我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了,也沒見有什麼變化,心裏很是失望,也就不再去管它了。突然,一天發現土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗,還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀,我覺得十分的.神奇,就像用手摸摸它,但是又擔心將小苗的葉子碰掉,也就只好作罷。隨着時間的一天天流逝,我發現那些綠豆苗竟然又長高了不少,葉子也變得更加多了起來,幾天前還是嫩嫩的小苗,現在的莖變得堅硬了。

我想今年的秋天,等綠豆的果實成熟了,我明年還會播種綠豆的。

四年級學生作文44

在我六歲的時候,我看見路邊上和我一樣的小孩都會騎自行車,可是我不會,於是我讓爸爸教我騎自行車。

第二天,我和爸爸推着自行車來到了廣場,爸爸放下自行車,說:“要是你想學自行車,先得知道騎自行車的技巧。手抓車把,眼睛看前面,保持平衡,腳一瞪,就可以騎出去了,就那麼簡單,下面我給你示範一下”。爸爸騎得很快,也很平穩,像一隻輕快的小鳥。

爸爸騎着自行車跑了廣場兩圈,爸爸說:“你也來試試”。我坐上車,心裏有點緊張,我慢慢地騎了出去。爸爸鼓勵我說:“一定要保持平衡,手腳配合”。我騎了半圈了,這時我很高興,心裏想:騎自行車也不是很難嗎?突然,前面有一塊大石頭,我還沒學會剎車,爸爸及時拉住了自行車,我的心緊張得就像一隻小鳥要從我的身體裏飛出來一樣。我生氣的'說:“我不學自行車了,嚇死我了”。爸爸說:“你要半途而廢嗎?你的好朋友都會騎自行車了”。我心裏一想:我也要像我的朋友一樣學會騎自行車。

最後,我終於學會了騎自行車。我明白了一個道理:堅持就是勝利。遇到困難的時候不要退縮,要迎難而上。

四年級學生作文45

我喜歡雨,尤其喜歡濛濛的春雨。

隨風潛入夜,潤物細無聲。這句詩寫的多貼切啊!春雨隨着風在夜晚下起來,滋潤着萬物卻又不發出聲響。春雨讓大地甦醒,喚發出春天的生機。

春雨像霧,薄紗一樣,從天上飄飄零零地落下來。柳樹醒來,長出了嫩綠的葉子,舒展開柔軟的枝條;花兒醒了,展開了脆弱的花苞,綻放了五顏六色的花朵;小河醒了,破開了身上堅硬的冰,重新開始嘩啦,嘩啦地流淌

如同針尖似的春雨還在繼續下着。四周朦朦朧朧的`,就像置身於一個如夢如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘,讓雨點自由地落在我身上。深呼吸一口氣,能感覺到含有雨滴的清新空氣通過鼻腔,直進肺腑。

春雨讓萬物復甦,滋潤萬物,讓我想到,今年的夏天植物一定長得很好。桃花盛開,我也想:今年的桃子一定又大又甜有個成語叫春華秋實即春天開花,秋天結果。如今春雨後花開得這麼燦爛,秋天的果實一定很豐富吧!

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