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【推薦】四年級寫景的作文300字彙編8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級寫景的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級寫景的作文300字彙編8篇

四年級寫景的作文300字 篇1

在一個晴朗的春日,我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區遊玩,這裏有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的'巨石,人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化,流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中,水流會越來越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。

一陣微風吹過,把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無數朵小小的白梅,又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動,充滿了活力。

喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最後滴淌下的水珠,彷彿是五線譜上小蝌蚪似的音符,跳躍在盪漾着一圈一圈波紋的水面上,發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

潭邊的植物像是用水洗過似的,碧草青翠,帶着水珠的花朵顯得更加嬌豔,生機勃勃。

這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。

四年級寫景的作文300字 篇2

一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯繫在一起,似乎冬天是冷酷無情的。然而,我今天卻要爲冬天吶喊一聲,讚美家鄉冬天那高尚的風格。

家鄉的冬天非常美,雖然沒有雪花飛揚的風雅景色,大雪遍地的壯麗風光,但它在我心中卻是個“寶地”。老舍先生對濟南冬天的'山山水水是那樣的一往情深。在他眼裏,濟南的冬天一切都是那麼的美,一切都是那麼的可愛。是一方“寶地”,一個“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對濟南,而我卻對自己家鄉的冬天也是那麼一往情深。

濟南的冬天是溫情的,而我家鄉的冬天是非常美麗,爲什麼美麗呢?接下來由我一一介紹:我的家鄉冬天時遍地也都是綠色,家鄉的河邊種滿了松柏樹,松柏的生命力頑強,它在冬天是最後凋落的。孔子也曾說過“歲寒,然後知松柏之後凋也”。

我家鄉的冬天和濟南的冬天一樣。這裏雖不像濟南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這裏農田把家鄉圍了一個圈,這一圈農田在冬天特別可愛,好像把我的老家放在一個小搖籃裏呵護着,感到溫馨和溫暖。

我的家鄉雖不像濟南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺溫暖和舒坦,令人回味無窮。

四年級寫景的作文300字 篇3

今天晚上,看着中秋圓月,星空燦爛,我覺得空氣格外新鮮。

爺爺建議帶我去榕城的茶庭公園散步,我可高興了!爲了和爺爺奶奶去賞月,我拿出了果醬冰凍月餅,有草莓味、香橙味、蘋果味、蜜桃味……還沒出發,我就吃下一塊奶香芙蓉味的,真香啊!好像來到了牛奶瀑布和芙蓉花園,我樂得走路都有些輕飄飄的了。

很快,我們就來到了茶庭公園。今晚的`星空風捲殘雲,皎潔銀白的月亮和飛飄的雲彩顯得那麼明麗,那麼聖潔,印在湖中,美不勝收!

月下灰暗的荷花靜靜地呆在水中,荷葉托起荷花,就像一個個圓盤高高地舉着一粒粒仙桃,正準備敬獻給天上的神仙,而天上的月亮正笑眯眯地看着,等着呢!我們在湖邊走着,不時聞到周圍的荷花、荷葉的香氣,怪不得總有蜻蜓在四周飛來飛去。

遠處傳來尖細的蟬聲,我手癢癢地,拿出一個瓶子,熟練地抓了幾隻螢火蟲,沒幾分鐘就做了一盞“燈”,樂得我一路蹦蹦跳跳地,還有很多人羨慕我呢,我更是笑歪了嘴。

這個夏天的中秋之夜真是美啊,那種美不僅僅是好吃的月餅能帶來的,它在我心中留下了一種快快樂樂的甜味。

四年級寫景的作文300字 篇4

秋天,是一年四季中我最喜愛的季節。

秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風輕輕一吹就落下來,猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡着了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那曬太陽。

秋天更是一個豐收的季節啊!

田野裏一株株水稻掛滿了金黃的稻穀,彎着腰,好像在給涼爽的秋風鞠躬行禮,遠遠望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿着一把鐮刀,在辛辛苦苦地割着金燦燦的稻子,個個汗流浹背的.。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹掛滿盞盞黃金色的小燈籠,蘋果樹上的娃娃在樹上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹,橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹枝上,使人最愛,恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會兒去摘橘子,一會兒去摘蘋果,會兒去摘柿子,摘瞭如幾筐。

秋天真是美啊!

四年級寫景的作文300字 篇5

溫暖的春天又來了,媽媽帶我到西湖邊玩。

我看見柳樹姑娘光禿禿的枝條上已經冒出了嫩綠色的新芽,遠遠看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結,微風吹過,柳枝輕輕劃過湖面,一定是愛美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長髮吧,正如古人說的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

沿着西湖一路走去,一株桃樹一株柳,你不讓我,我不讓你,都顯示出一片生機勃勃的景象。紅的像火,綠的似玉,色彩明麗,倒映水中。

啊!小草也偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的',遠看去,湖邊一大片一大片滿是的,如果你輕輕躺在上面,一定不會刺到你。嫩綠的草坪像一塊無暇的厚絨毯,偶爾有幾處點綴了一些紫色的小花,好像是特地繡上去的。

春天的西湖真是美如畫啊!正像蘇軾寫的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

四年級寫景的作文300字 篇6

柿子成熟的季節,老遠就能看到園子裏點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪溼地,享受大自然給予我們年的豐收美景。

此時的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹幹挺拔,遊客們有的乾脆就爬上了樹去享受採摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫,是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作,並將作品分別在高莊和溼地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百餘幅。中西繪畫藝術的聯合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節的`美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯,將激發出西溪溼地深厚的文化內涵,爲傳統與現代建構一座橋樑,爲溼地增添更加深厚的文化風韻, 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞:

西溪溼地火柿節的活動讓我們收穫頗多,快到活動結束時我們還流連忘返,依依不捨, 期待明年春暖花開的使節,我們大家一起相約美麗的西溪溼地。

四年級寫景的作文300字 篇7

人們說:“天堂是最美的。”讓我想起了天堂寨。就在暑假,媽媽帶我去了天堂寨。

一路上,外面空氣香風習習,令人心曠神怡,那樹木更是鬱郁蒼蒼。

我們大約中午來到了天堂寨,一進門就把我吸引住了。只能用20個字形容:重重疊疊山,曲曲環環路,丁丁冬冬泉,高高下下樹。

我們首先來到了那飛流直下的瀑布,聽說這瀑布有七層,我一開始還不相信,決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙,第二層的瀑布像一隻穿白衣的燕子坐在那裏。我向第三層出發,可媽媽說下次來。我只好依依不捨的離開了。

到了公園,我興致勃勃。因爲我要來挑戰這裏最難爬的山!

我經過媽媽同意,開始爬山。

我直奔山頭,走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半,我就滿頭大汗。終於到山頂了,太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;鬱鬱蔥蔥的'樹木;還有百鳥爭鳴的燕子和麻雀。我走去,許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應接不暇,看了這隻,那隻飛來。

到了晚上,我只好離開這美麗的天堂了!

四年級寫景的作文300字 篇8

入秋了,一個星期天,爸爸帶着我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來。我一邊吃着從超市裏買來的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園裏秋天的美麗景色。

樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃,而且越上面的`越黃。有的樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時,有一片樹葉慢慢地掉了下來,看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……

小草兒也很有趣。有的已經枯(kū)黃,悄悄地躲進了泥土裏,它們想吸收更多的營養,等着明年長得更綠呢。有的好像還捨不得離去,還在使勁(jìn)冒着綠。有的只是頭上有點黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。

花兒都很少了,只有公園門口的八個大花壇(tán)裏還開着紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。

秋天的景象真美!

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