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實用的四年級語文作文300字集錦五篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級語文作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級語文作文300字集錦五篇

四年級語文作文300字 篇1

尊敬的各位遊客,你們好!歡迎大家來到舉世聞名的八達嶺長城。我是本次行程的導遊——小馬。

現在我們所處的位置是八達嶺長城的最高點,海拔爲八百八十八米。大家向四周看一看,八達嶺長城就像一條矯健的巨龍奔騰在崇山峻嶺之中,氣勢無比雄偉。長城始建於春秋戰國時期,秦始皇時期得以修繕。我們腳下的長城修建於明代,它東起山海關,西至嘉峪關,全長約八千八百萬米,故叫“萬里長城 ”。

大家請看長城是由巨大的條石和城磚築成的`,十分平整。每一塊條石都有兩三千斤重,因爲它們是長方形的,所以叫條石。城牆外沿有兩米多高的垛子,垛子上方有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。城牆頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺,這是當時屯兵的堡壘。古時候打仗時,城臺之間可以用煙火來傳遞信息,所以城臺又叫烽火臺。

古時候,在沒有現代化工具的情況下,勤勞的中國古代人民用他們的智慧、勞動和血汗,凝結成了今天的萬里長城。長城是中華民族的驕傲,也是整個人類的驕傲。

四年級語文作文300字 篇2

戰爭犯下了滔天罪行,因爲是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟!是戰爭摧毀了人們原本幸福的家庭!是戰爭打碎了孩子們童年的夢想!是戰爭使剛出生的小孩失去了擁抱、關愛……

這裏有一張舊照片,張片中的事物發生在1937年8月28日正午,日軍轟炸上海火車南站,炸死了正在車站等車的市民200多人,傷者不計其數!其中有一位剛滿三歲的小孩幸運的生存了下來,他坐在廢墟遍地的鐵軌上號啕大哭,“媽媽抱抱我!”嬌嫩的聲音從他嘴裏傳來。突然他看到媽媽血淋淋的.身體,慢慢的爬向那裏,用力搖,但怎麼也搖不醒,於是又失聲痛哭,這時從遠處走來一位好心人:他傷勢不輕慢吞吞地走來。把小男孩收留了。

一天又一天,一年又一年……小男孩已經20多歲了,他現在是一名教師,告蘇訴孩子們國家是因爲落後才被侵略,交到孩子們“要爲振興中華而讀書”。雖然和平之神保護着我們但是和平之花並沒有永駐人間,世界並不太平。不少地區還瀰漫戰爭的硝煙。還有無數孩子成爲孤兒。啊!爲了母親不在失去兒子,爲了妻子不在失去丈夫,爲了孩子不在失去父親。

戰爭啊!停止吧!讓和平之花永駐人間吧!

四年級語文作文300字 篇3

我有許多老師,但最讓我印象深刻的是語文老師,她姓張,我們都叫她“張老師”。

我的張老師長得可漂亮啦!皮膚白皙,中等身材,喜歡穿一條白色的裙子,看上去很仙。她那一頭短髮烏黑髮亮,髮尾有一點卷,跑起來就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長着一張瓜子臉,兩條眉毛彎彎的,像兩輪新月,下面有一雙水汪汪的.大眼睛,還“會說話”呢!每當她看見有人在上課做小動作,她就用眼睛盯着他,提醒他不要做小動作。張老師有一隻高挺的鼻子,上面架着一副眼鏡,看上去很有文化,下面那張能說會道的嘴巴總是說得我們一愣一愣的。

我的老師不但長得漂亮,還很負責任。上課時,她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識點;下課後,她總是及時認真地批改作業,不浪費一分一秒,把學生的錯誤一一指出來,再耐心地給我們講解。

這就是我漂亮又負責任的語文老師——張老師。我真喜歡我的張老師啊!

四年級語文作文300字 篇4

老師我想對你說:假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹,那您就是一位辛勤的園丁,在您精心呵護下,我茁壯成長。

有一次,我在上課的時候,感到肚子痛,老師走到我面前問我怎麼了,我說:"我肚子痛。"老師急忙把我送到醫院,經醫生的診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術,老師給我交了手術費,爸爸、媽媽趕來的時候,我已經脫離了危險,我從心裏感謝老師,不僅如此,老師每天到醫院給我補課,直到我出院爲止,有了老師的.幫助,我的課程沒有落下,您不但在生活上關心我,還在學習上鼓勵我。

記得有一次,我考試打了一百分,教師說:你最棒。可是有一次考試,我卻打了60分,老師不但沒有責備我,而是鼓勵我說:失敗就是成功之母,有了老師的鼓勵,我現在的學習成績現在一直很穩定。

老師我想對你說:"有了您的鼓勵,我的成績纔會慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長,我一定不辜負您的期望,長成蒼天大樹,成爲祖國的棟樑。

四年級語文作文300字 篇5

二年級的本學期語文能力競賽在星期三下午的第一節課進行。等老師把卷子發下來的時候,我的心一隻快速跳動着,教室裏馬上有了緊張的氣氛。我努力使自己平靜下來。一看試卷,啊!有道字謎我猜不出,這可怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,時間有限,先空着吧。

選擇題我最拿手,一分鐘搞定。突然,我發現旁邊有一雙偷窺的眼睛直盯着我的試卷。我心裏暗暗想:我自己都做不出來,還想抄襲我。自己去動腦筋吧。

“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。慘了,時間不夠,兩個字謎我還沒有想出來呢!還是蒙一下吧,於是我快熟地寫上答案,匆匆交卷了。我發現自己的'手心全是汗。

回到家,我把這兩個字謎給媽媽猜,可媽媽說的那兩個答案都不是我寫的答案。這下我可慘了,也不知道考了多少分。我真希望成績能快點公佈出來。

兩天後,成績出來了,我只得了班級前十名,有點失望。不過,下次我會努力的,爭取更好的成績。

語文能力競賽不僅考我們課內的語文理解,更多的是考我們的課外知識積累。我很慚愧,沒能得到如願的成績。這說明我平時積累的語文知識不夠多。我以後還要看更多方面的書籍,爲自己加油!

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