【精品】四年級的老師的作文300字45篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的四年級的老師的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的老師的作文300字 篇1

在我家電視櫃的第二層上，擺着一個精美的俄羅斯套娃，也許在別人眼裏這只是一個沒用的套娃而已，但她在我眼裏可不一般。

這是一個身穿紅色衣服的套娃，當然，不單單只是紅色，那些美麗的花兒也點綴其中。花兒真美，美得如一張張燦爛的笑臉；花兒真多，多得如天上的`繁星，不停閃爍，使人彷彿入了迷，聞到花兒撲鼻而來的香氣。如此精雕細琢，誰能抵擋得住？

套娃雖然不是很貴，但在我眼裏卻不一般。

三歲生日那天，媽媽送給我了這個套娃。當我擰開時，無窮無盡的小套娃蹦了出來，一個比一個小……我開心地玩着，擰開又拼起來、拼起來又擰開。正當我玩得樂滋滋地時候，媽媽把它們拿起來，裝在一起：“你想到了什麼？”看着我呆呆的樣子，媽媽又說：“想一想，最外面的是媽媽，裏面的是孩子，媽媽在幹嘛？”“保護她的孩子！”我爲找到了答案而感到興奮，“沒錯！媽媽爲了保護她的孩子，爲她們遮風擋雨。這個套娃摔碎了，而裏面的小套娃卻沒事。這就是母愛。”

這個俄羅斯套娃教會了我什麼是母愛，沒想到她也曾是我的好老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

我報名的那一天，我驚奇地發現，我們班的語文老師和數學老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師——吉老師。

她個子高高的，不胖也不瘦。她的頭髮黑乎乎的，在太陽的照耀下閃閃發光。她那對炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神……她最爲驕傲的那就是她那能說會道、能言善辯的嘴巴，她總能說出許許多多的好詞，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一個人不認識的`成語，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話。

吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學們在不在聽她講課，有時也會挑出許多不聽講的同學來重複老師或同學剛剛過去的一句話。有一次，吉老師在上課的時候，看見有一個同學在做小動作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽了起來。講着講着，吉老師又發現了一個人在做小動作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來，讓她重複吉老師剛剛過去的一句話，她一個字都說不出來。

雖然吉老師看上去十分和藹可親，實際上她很嚴格，我喜歡這種老師——嚴格的老師。

四年級的老師的作文300字 篇3

她，是一位關愛別人的人，她對我的關心與幫助，留在我心靈最深處。她和普通人一樣，是一位平凡的語文老師。

我的老師頭髮不長，長着一雙炯炯有神的大眼睛，長長的鼻子下面，一張能說會道的嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗條啊！雖然個子不高，但很有力氣，不信，你看！

記得那一次，我在教學樓後邊玩，不小心被入口的`門擠着腳了，腳指甲被門掀翻了，掉了下來。當時，我的腳指甲鮮血直流，疼得我哇哇大哭。幸好同學及時報告老師，老師才衝到現場。老師看看周圍，又凝視了我的傷口一陣，毫不猶豫地抱起我，向醫務室跑去。由於醫務室在五樓，老師到了那裏，就倒了下去。一直看着我包紮完傷口，老師一再要把我抱到教室。在路上，老師問我：“家駒，還疼嗎？以後可要小心，不要亂跑了。”

我哭了，一股熱淚流到老師手上，我激動地回答：“老師，我記住了。”

老師幫助我的事還有很多很多，它們都在我內心深處迴盪。教師節快到了，我祝全天下的老師開開心心，健康幸福！

四年級的老師的作文300字 篇4

我的體育老師姓張，我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服，頭髮後面扎着馬尾辮，說起話來鏗鏘有力，聲音洪量。張老師一喊口號，我們就立馬站成整齊的方塊隊。

有一次，我們班被選上代表學校參加體育公開課比賽。張老師在我們班裏了十幾個同學上體育公開課，其中就有我，那次公開課，老師教會了我們一個動作，它的`名字叫“跪跳起，我們都在認認真真的練習時，突然有一個同學說肚子痛，老師趕快讓這位同學休息，一會給他揉揉肚子，一會又給他遞溫水，這時候的張老師特別的溫柔。雖然她有時候訓練時對我們要求很嚴格，通過這件事，讓我們感受到張老師對我們的關愛。

我們都喜歡上體育課，有時爲了激發我們上體育課的熱情，張老師還教會了我們幾個遊戲，這些遊戲的名字叫“風車轉起來”和“快快跳起來”，這兩個遊戲特別好玩，尤其是“風車轉起來”這個遊戲。只有每個組同心協力，團結合作，才能贏對方。是張老師讓我們知道了團結合作的精神。

這就是我們的體育老師，我們都很喜歡她，她不僅教會了我們如何鍛煉出健康的身體，還教會了我們一些做人的道理。

四年級的老師的作文300字 篇5

李老師，您的愛有嚴厲的、慈祥的，還有很多很多。

回想起以前，我剛上一年級的時候，李老師，你首次帶我認識了漢字和漢語拼音，每當我作業做錯的時候，你都十分耐心的給我講爲什麼不對，並幫我分析錯因，起初我並不喜歡上語文課，但開學幾個學期以後，我被您那有聲有色的課堂吸引住了，從那以後與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。

在我四年級的時候，我和馮向石在危險的地方的玩遊戲，最終把玻璃碰碎了，那是我第一次站在講臺上受批評，那是您狠狠的'批評了我一頓，可後來想想，您那麼做是對的，那次你讓我記住了不該在危險的地方玩，從那時起，我意識到了安全是非常非常重要的並且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。

李老師，你對我的關心我是永遠不會忘的！

四年級的老師的作文300字 篇6

在我的記憶中，有許許多多的老師，但是那一個讓我記憶最深的，就是我三年級的英語老師。

英語老師，長着一頭烏黑的長髮，一雙濃眉大眼，小巧的鼻子加上一張能說會道的嘴。真是像仙女一樣美麗啊！

老師可幽默，每次上課，總要逗得大家哈哈大笑。有一次，正在上課，有一位同學假裝打了個噴嚏，結果一隻老鼠壞一鍋湯，同學們都跟着打。老師笑着說：“你們的鼻子裏是不是都有毛病呀。”大家都笑了起來，有的捂着肚子笑，有的`站起來手舞足蹈，還有的爬在桌子上笑。你們說她幽默不幽默呢！

她不僅幽默，還溫柔呢！記得去年冬天，往家裏趕得急，誰知家裏沒人，剛好老師來給我輔導英語，讓我爲學校爭光。老師發現我沒進門，就讓我家去她家裏。老師好溫柔呀！一會兒給我削蘋果，一會兒讓我吃香蕉。過了好長時間媽媽才把我接走了。

這就是我的英語老師，一個溫柔善良的老師！

四年級的老師的作文300字 篇7

月光，是溫柔的。

小時候，我總是相信，月亮是有魔力的。太陽不是所有時候都是溫柔的，而月亮，明亮時，都是溫柔的。

我相信沒有人會拒絕溫柔的人吧。可是，她呢。我小學有一個老師，教語文的，是我們的`班主任。她長得就像是知心姐姐的樣子，性格也是真的很溫柔。

有時候，我們太過調皮，她也不會打我們。最後同學都得寸進尺了，她也會說道兩句，可還是會有人繼續吵鬧。

我記得有一次，在她上課的時候，實在管不住了，甚至都氣哭了。但她不願意我們見她哭，還是上課了。最終，學期結束，老師竟然選擇了辭職。那件事情，我也是下學期才知道的。我還記得拿成績單的時候，她溫柔的笑。

我很喜歡她，可大部分同學喜歡數學老師那樣幽默的人，也喜歡她上課。我語文向來都比較好，所以喜歡語文老師也不奇怪。

可我覺得，她就像是月光，不論如何都是溫柔的模樣。那個時候，我有些下定決心，我想像她一樣，溫柔待人，成爲月光。

四年級的老師的作文300字 篇8

有人說：老師是蠟燭燃燒自我，找亮了別人；有人說：老師是園丁，培育着祖國的花朵；有人說：老師是太陽，每個早晨照耀着大地！照耀着花朵！照耀着每個學生幸福的'臉龐！而您，我親愛的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無私偉大！

田老師您總是那麼和藹親切，想一個大姐姐一樣，使我們感到無比愜意。您已經教我五年了，剛開學您就對大家說：此刻我們就是一家人了，這個班級就是我們的大家庭，大家能夠叫我老田，以後大家要互幫互助，團結友愛爲我們的大家庭爭光，我相信大家必須能做到！而且，您下課時，還總是願意聽我們說知心話，如果我們對你有什麼不滿、提出什麼意見或推薦，您就立刻改正，給我們做一個好榜樣。

田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！

四年級的老師的作文300字 篇9

我們的語文老師是黃。她是一名年輕的女教師。我非常欽佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，另一個是健忘。老師

黃的頭上長滿了黑色的長髮。她的鼻子很小，耳朵很小，淺色眉毛下有一雙銳利的眼睛。她還戴着一副眼鏡，充滿智慧。

我記得在一次雞蛋比賽中，陳嘉容的鵝蛋在戰鬥中戰無不勝。沒有人的雞蛋能和他的雞蛋競爭。因此，黃先生宣佈贏了比賽並舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起了獲勝者的手一樣，這引起了在場的同學們的大笑，並稱他爲雞蛋打架王。看，我們的老師多幽默啊！老師

黃不僅幽默而且健忘。有一次，黃老師佈置了她的語文作業，讓我們分發字帖，但是她在哪裏都找不到字帖。當時，我們班的'同學戴蒙說，她一聽說就派人到辦公室找她，她確實找到了。多健忘的老師啊。

這是我欽佩的老師。她非常幽默。雖然有時她很健忘，但我仍然深深地愛着她。

四年級的老師的作文300字 篇10

暑假過去了，我如願以償地升上了三年級。來到新教室，我認識了很多新同學。這時候，來了一位老師，這就是我的語文老師，大家叫她鍾老師。她的頭髮短短的，眉毛黑黑的，一雙大眼睛被知識淵博的眼鏡遮住了，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，瘦瘦的身材，漂亮極了！

老師有時候溫柔，有時候嚴厲。同學們很淘氣的時候老師很嚴厲，比如老師說話的時候有一個同學不聽，而且和旁邊的同學說話影響課堂紀律，老師就很嚴厲。我們上課認真聽講、坐姿端正、積極舉手發言的.時候，老師就很溫柔。

我的老師最厲害的是朗讀。那天，她在朗讀課文時，我彷彿來到了那個安靜的教室外和那個熱鬧非凡的課間十分鐘。

我的老師對待工作很細心，有的同學錯了一個字，老師都不會放過，而且老師每天都會聽每個同學的朗讀錄音，只要是老師要求要錄音背誦的課文，老師也會一個一個去聽是否能背誦。

我們鍾老師真是一位嚴慈並濟的好老師！我喜歡她！

四年級的老師的作文300字 篇11

在普通人眼中，像蜻蜓、蚊子、蒼蠅袋鼠等，這些只不過是普通的昆蟲和動物。可是科學家不這樣認爲，在他們的眼裏，它們都是人類的老師。

飛機在很早就出現了，但是很多次的實驗結果都是機毀人亡，這讓科學家們大傷腦筋，後來經過科學家的仔細研究觀察，終於從蒼蠅蚊子蜻蜓身上得到了很多的啓示，於是他們在飛機的尾部裝上了尾翼，還在機翼和尾翼的末端安裝螺旋槳，可以增加動力，而且還可以保持平衡。

你們已經見過帥氣，瀟灑的越野車吧，看着馳騁在沙漠，你一定非常羨慕吧。自從福特兄弟發明汽車之後，汽車就開始在全世界普及了。可是有時汽車走山路，坑坑窪窪的路很容易翻車，這樣的事也已經不計其數了。汽車設計師也爲此很煩惱，後來他們根據袋鼠的身體結構製造了一種底盤高，有彈簧的會彈跳的'車，叫越野車。這種車走山路時候不容易翻車，而且還會一跳一跳的，所以袋鼠也是人類的“老師”。

世間萬物，很多都是我們人類的好“老師”。

四年級的老師的作文300字 篇12

王老師有一頭瀑布式的黑色長髮，面容和藹可親，她有着淵博的知識，我從心眼裏敬佩她，她就像一支燃燒的蠟燭給我們充當指路的明燈。

王老師的標準話說的很好，在語文課上，她用清晰的.語言給我們上課，講課內容豐富多彩，即使到了下課，我也戀戀不捨想再多聽一會。

在數學課上，她每道題都教給我們幾種解法，鍛鍊了我們獨立思考、舉一反三的能力。

課間休息時，她也總是陪伴在我們身邊，給我們活躍氣氛，講講有意義的笑話，講講安全知識，在班級裏，要是有同學犯了錯誤，她也不會大聲呵斥，而是耐心地講道理，給同學改正錯誤的機會。

她從不會對我們發脾氣，常常教導我們養成良好的學習習慣，她真心奉獻，處處爲我們學生着想，這不正是蠟燭精神嗎？燃燒自己，照亮別人。

在我心裏，一直有個願望，那就是要考上師範學院，做一名光榮的人民教師，以王老師爲榜樣，言傳身教，爲國家培養優秀人才，以此來回報社會，回報老師的“師愛”。

四年級的老師的作文300字 篇13

教我的老師很多，我最喜歡的老師是樑老師，她是我們班的音樂老師，她很漂亮，有一雙水靈靈的大眼睛，經常扎着馬尾長辮子。上課時對我們要求很嚴格。

我記得一年級剛上音樂課的時候，樑老師一走進教室我們都用羨慕的眼光看着她，她和別的老師不一樣，化着淡淡的妝，我們都覺得她很漂亮，她首先跟我們介紹了一下自己，然後告訴我們她的`要求很嚴格，不喜歡聽到吵鬧的噪音。記得有一次，老師叫我和幾個同學一起唱歌，我心裏很害怕，當我看到老師的臉帶着微笑看着我的時候，心裏感覺老師在鼓勵我，就鼓起勇氣站了起來，和同學們一起唱歌。從那時起我便喜歡上了音樂，有時我也會唱一些我喜歡的歌，上次我還參加了音樂隊呢！

因爲老師們的精心教導，讓我學到了很多知識，老師們辛苦了，謝謝你們！

四年級的老師的作文300字 篇14

我們的班主任王老師，高高的個子，黃燦燦的`頭髮。她神情嚴肅，但說話卻很溫和。

王老師教數學，她用盡了心思，認真給我們上課。爲了讓我們學起來更輕鬆，她做了好多生動活潑的課件。上課的時候，王老師演示課件，我們覺得就更有勁了。誰有了不會的問題，王老師總是一遍遍地講，直到都會了爲止。作業上，王老師要求更嚴格，一點錯誤都不能放過。哪怕一個小毛病，也要認真改過來。

一次，我有一個題目不會，就去問王老師。王老師剛上完了課，她的嗓子有點啞了，她的臉色有點疲倦，可是她還是耐心地給我講，直到我明白了。我剛轉身要走，另一個同學又來請教問題，王老師又坐下來給他講解，沒有一點不耐煩的樣子。看到這裏，我覺得王老師一定很累，我希望那個同學趕快聽懂了，好讓老師休息一會。

我愛我的老師。

四年級的老師的作文300字 篇15

時間如流水，很快就要小學畢業了，我懷念我的同學，我的老師。在這裏我要深深地鞠一躬，老師，我想對您說：十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。我懷念張老師在課上講的笑話故事。笑的我們前仰後伏，我懷念王老師在我危難關頭的時候挺身而出，我懷念被曹老師罵的時候，那是我最害怕的時候。

老師，您是大樹，爲我遮風擋雨。老師，您是雨水，滋潤我的心田。快要畢業了我想不出華麗的詞語，只想出了五個字，老師，謝謝你！

記得我12歲那年，我在樓道內把手臂上的.骨頭摔折了，當時我以爲是抽筋，當我們班主任王老師知道了，王老師拉着我的手去了醫院，結果一檢查是骨折了，王老師二話不說，拉起我的手。奔向了東勝醫院還給我爸爸打了電話，讓我爸爸去東勝醫院。

就這樣王老師在病牀前陪我度過了一個晚上，如今，想起來心裏泛起的陣陣暖意。

老師，我懷念您，思念您，等我長大以後，我要好好的報答您對我的一片苦心。

四年級的老師的作文300字 篇16

老師，您是紅蠟燭，燃燒自我，照亮他人；老師，您是環衛工人，容不得半點垃圾污漬；老師，您是航船的舵手，無時無刻不關注着“學生船”的風向和航道。老師，您是父母親，時時刻刻關心着我們；老師，您是園丁，辛勤地培育着我們……太多太多了，古今中外，人們對您的讚譽實在是太多了，好似天上的繁星，數也數不清。

在我們的成長過程中，是您在爲我們導航，嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的教誨裏包含着您“望生成龍”的願望……在我們的點點成績中凝結着您多少辛勤的汗水，我們要對您說：“老師，您辛苦了。”

老師，因爲我們的年少無知，不時要犯這樣那樣的'錯誤，此刻請您多原諒。上課時會開小差、下課後會亂跑亂撞的我們正在一天天的長大，我們不再只會保證，我們要用行動證明自我是您的好學生。

四年級的老師的作文300字 篇17

四年級時，我竟莫名其妙地喜愛上了語文老師。

老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的草，像一片雲朵飄來飄去，輕盈極了。

她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月……

這幾天，不知常老師遇到了什麼悲哀的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的道路上。

常老師的生日快到了，我們全班同學商量要給老師一個驚喜。

生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的'課桌上都有一份禮物。她十分驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”之後，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”

歌聲久久迴盪在教室裏，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……

四年級的老師的作文300字 篇18

我最討厭我班班主任了。

她不僅偏袒自己的兒子，還什麼事都怪我們，就拿今天大課間來說吧，她讓我們玩沒有完過的遊戲（運球），就拿我班的孔垂金來說吧。她今天被我班的陳倩踩到了手，手的壓出了血，可她還說我們自己蠢，我看是她蠢！還有，就是我班的王宇，他被人撞到了，老師也不問一下，還說他笨，我看是她笨！如果是朱昕鈺被人撞了，手被人踩到了，劉老師肯定會罵把朱昕鈺撞到的人和把他手踩破的'人！！你們說討厭不討厭！還有，現在有什麼“讀書節”，學校要我們比賽演講（全校性的），我今天做錯了一個動作，難道她沒讀過兒童心理學啊！不知道兒童在被人突然嚇到的後會留下心理問題的。真搞不懂她怎麼讀的！！

總而言之我就是很看不慣她。

四年級的老師的作文300字 篇19

我們學校有嚴厲的數學老師，樂於助人的體育老師，愛笑的音樂老師……可我最喜歡和藹可親的語文老師。

我們的童老師中等身材，慈祥的臉，烏黑的頭髮，老師愛穿裙子，而且整天泡在工作裏，所以童老師身體比以前越來越差了。有時候童老師生病了，還給我們改作業，想到這裏，我的眼淚不禁流了下來。童老師不光工作，還關心着我們。有一次，我在上樓梯的時候，不小心把腿磕傷了。都流血了，童老師看見了就趕緊把我扶進教室，拿出藥箱，給我的腿消毒，還一遍又一遍的問，“疼不疼，疼不疼……”消完毒又在我的'腿上吹了吹纔去上課。

這就是我們和藹可親的童老師也是我們的語文老師，別看她平時很和藹，但她上課的時候和在下課的時候一樣溫柔，在她的課堂上我學到了很多語文知識，還學會了做人的道理，我喜歡這個童老師。

四年級的老師的作文300字 篇20

我的語文教師姓陳，大家都叫她“陳教師”。陳教師長着一對水靈靈的大眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會笑的嘴。陳教師不僅僅長得美，並且工作還很負責。

有一次，我有一道題不會做，我着急得不得了，心想：這可怎樣辦呀！這時，我看見陳教師正在講臺前認真地批改作業，就想：要不請陳教師來教教我吧！

於是，我便高高地舉起手，陳教師看見了，親切地問：“怎樣了，何佳琳同學？”我回答：“陳教師，我這個把字句不會寫能教我嗎？”陳教師聽了，快步走到我面前，伏下身子，說：“先把這個”把“畫一個圈，再前面的資料和後面的資料交換。”聽了陳教師的講解，我恍然大悟，心想：陳教師好認真呀！這時，又有一個同學舉手了，陳教師轉身走了過去，繼續輔導，她可真辛苦。

這就是我的`語文教師，我爲有這樣一位教師感到自豪。

四年級的老師的作文300字 篇21

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它翱翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳；我要感恩我的老師。

師生情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯時，教導我的是老師；當我遇到難題時，爲我講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我十分開心；一句溫暖的問候，使我感到第二種親情。當我懷着害怕的心情第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給了我安慰。當我失敗時您給了我勇氣和希望。當我用驕傲的態度對待成功時，您善意的.提醒給我謙虛。

感恩老師，並不要做什麼大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。課堂上，一道堅定地目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心聽課。下課後，在走道麗看到老師有禮貌地問聲好，這也是感恩。

老師無私地偉大的愛給了我們溫暖和力量，滋潤我們健康成長。我真誠地感謝您，老師！

四年級的老師的作文300字 篇22

星期六，上完奧數課，我和媽媽走在回家的路上。

在路上，我考了媽媽一道數學題。題目是：一隻蝸牛爬十米的井，白天爬了3米，到晚上又掉下來2米，請問蝸牛幾天才能爬出井？媽媽不假思索地說：“是十天。”我說：“不對。”媽媽又說：“那就是……讓我想想，大概是7天吧”，我又說：“不對，應該是8天”。媽媽愣了一下，疑惑地問：“爲什麼”？我很有耐心地跟媽媽解釋：“因爲蝸牛每天爬3米，又掉下來2米，不就等於爬1米嗎？這需要7天，而第八天當它爬完最後一次的3米就出井了，不會再掉下來了”。媽媽聽了，不住地點頭，我又板起臉孔，一本正經地說：“做題目要多動腦，聯繫實際，這樣纔能有進步”。媽媽聽了，心服口服地承認了自己的錯誤。

啊！今天我給媽媽當了一回小老師。我看着天特別的藍，陽光那麼燦爛，我忘不了我給媽媽當老師這件事。

四年級的.老師的作文300字 篇23

老師是塑造我靈魂的工程師，她把知識毫不保留的傳受給我們，照亮我們的前程。老師這一職業是多麼的偉大啊！

張老師是我們的語文老師，也是小學部主任。她張老師高高的身材，黃黃的皮膚，一頭略紅的短髮，最吸引人的是一雙時而多變的眼睛！無論在什麼時候張老師都是昂首挺胸！

在我心中張老師是個嚴師。張老師告訴我們：嚴是一種愛，嚴是一種力量，俗話說得好，嚴師出高徒！

她總讓我們要牢牢掌握語文的基礎。語文是博大精深的，它是傳播各族人民友誼、習俗的`一種工具！這是張老師的話。

張老師講的課生動有趣，我從中學到了不少知識，也得到了不少樂趣！張老師平日像母親一樣關心我們！

我心中的張老師是那麼和藹、偉大。她沒有得到任何回報，卻留給我們了無窮無盡的精神財富與知識！

四年級的老師的作文300字 篇24

我們班的班主任黃老師可會打扮啦！她有着一頭濃密的亞麻色短髮，耳朵上時常戴着亮晶晶的耳環，在太陽下發出柔和的光。

老師的眼睛非常明亮。雖然眼睛小小的，但是誰要是敢在上課時做小動作，她就會用她的.“火眼金睛”去“抓住”他們。

老師有一張櫻桃小嘴，這張嘴能說會道，能讓我們心服口服。有一次她聲音啞了，但是一個眼神，我們也能心領神會。

一年級的時候我和我的同桌膽大包天，在課堂上竊竊私語。正好被老師銳利的目光逮個正着。我們羞愧難當，馬上意識到了錯誤。我們倆立刻端正態度，認真地聽了起來。

我向老師提出換同桌的請求時，她說服了我：“要學會和不同的人打交道，這樣才能取長補短。”我覺得非常有道理。所以我每個同桌都相處得很好。

轉眼三年過去了，我們像四葉草一樣幸運遇到了黃老師。

四年級的老師的作文300字 篇25

生活中，有很多不知名的人，我們對他們的職業漠不關心，但這讓我們心存感激。我是說，職業-老師。

教師這個職業在生活中很常見。但是他們給了我們知識，是他們的努力讓我們成長，是他們讓我們變得理智和快樂。過去，我們不知道爲什麼，所以我們總是隨機行事。以前我們總是因爲一些小事和父母吵架。現在我們再也不會這樣了，因爲一個有道德的學生是不會對父母大吼大叫的。

幾年的動盪讓我們成長，也讓我們找到了未來的路，追逐着夢想，前行着。老師告訴我們，你的未來不是別人給你鋪的，是你自己鋪的`。在成長的道路上，我們經歷了很多，思考了很多，但是老師不爲人知的幫助讓我們努力，我們需要老師。

老師常說年輕人容易老，難學。一寸光陰不可輕。時間過得越久，留給我們的時間就越少。老師，我們生活的路燈。

四年級的老師的作文300字 篇26

我要給暴躁、幽默的袁老師畫一幅漫畫。

袁老師的臉方方正正的，像大正方體，眼睛小小的，帶着一雙小方眼睛，有一個大肚子，裏面裝的全是知識。

在我三年級、四年級時，老師還在教我們數學。那個時候，我還很調皮，記得最清楚的就是我做小動作的事了：我在上數學課的時候玩小東西，老師在上面講，我在下面玩，就這樣到了下課前十分鐘，我玩的得正起勁，一個粉筆頭正中我的大腦門。我大叫一聲：“誰啊？煩不煩人！”擡頭一看！呀！袁老師！很自然的，我被拎了起來，被袁老師足足訓了一個鐘頭，一直訓到放學。

袁老師雖然嚴厲，但是也經常在上課時講一些笑話，讓我們放鬆，講的.笑話都是和班上的同學有關。有時候還說一些冷笑話。有一次月考，大家沒考好，老師就騙我們，我們考了年級第一，讓我們信心倍增。

現在，我們換了一個數學老師，但我們還是很懷念他。

四年級的老師的作文300字 篇27

“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師走進教室。她有着中等個頭，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。

因爲喜歡王老師，所以上課特別專心。每堂語文課，我總是聚精會神地聽講。一節課下來，除了生動地講解外，她還經常給我們提出問題。我是班裏靦腆的小男孩，同學們都會在課堂上暢所欲言，而我卻不敢說一句話。可老師還是經常向我提問，鼓勵我發言。

在老師的鼓勵下，在這學期期中考試中我拿到了班裏第一名。我特別高興，心裏默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心，我纔有現在的成績。驕傲的我在同學面前炫耀起來。老師知道後嚴厲地批評了我，並跟我說：“全年級考雙百的很多，你這可不是最高的.喲。”我慚愧地低下頭說：“老師，我知道錯了。”王老師撫摸着我的頭，語重心長地說：“知錯能改就是好學生。”

外表陽光，講課風趣生動，溫柔中帶着嚴厲，這就是我的班主任。

四年級的老師的作文300字 篇28

有一位老師，她長着一頭烏黑的頭髮。一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的`大眼睛。她是誰呢？她就是我們的班主任鍾老師。

鍾老師上的語文課生動有趣。她讀書讀得非常有感情，非常好聽，像是播音員似的。鍾老師的字也寫得很漂亮。不管是粉筆字，還是毛筆字，都寫得剛勁有力，非常美觀。老師寫完字後，同學們都豎起大拇指，羨慕極了。

鍾老師很有責任心。有一次，我語文考得不好，很難過，無精打采。鍾老師發現後，親切地與我交談，並和藹地說：“不要傷心，知道哪裏存在問題，好好學習，下次考好就行了。”我不好意思地說：“謝謝老師，我一定努力，爭取下次考好。”

鍾老師很關心我們。有一次上語文課，我不僅肚子疼，而且嘔吐了。鍾老師拿出面巾紙幫我擦嘴，把地上嘔的東西弄掉，又打電話通知我的爸媽。我感動極了。

這就是我們的鐘老師，我們每個同學都很喜歡她。

四年級的老師的作文300字 篇29

我的老師，姓方，是我的班主任。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上總掛着慈祥的笑容，一雙炯炯有神的眼睛總能露出愛心的光芒，對我們的關心就像自己的兒女一樣。

方老師有時溫柔，有時嚴厲。記得有一次，我們用課間時間做作業，這時，我有一道題不會，想了好久還沒有想出來，老師看到我臉紅的像蘋果似的'，微笑地走過來，輕聲輕語地給我講解這題的做法，我還是不會，老師不但沒有生氣而是換了一種方式，繼續耐心地爲我講解，聽完老師的講解，我似乎明白了什麼，老師看到我寫出的答案，也會心的笑了。

方老師也是同學們最怕的老師。她嚴厲起來同學們都不敢吭聲，平時班級衛生、紀律、作業做得不好，老師就會念起她的“緊箍咒”，你們作業做了嗎？課文背了嗎？衛生打掃了嗎？事情都沒有做好，還想下課，溫柔的老師和嚴厲的老師差距可真大啊！

老師是一位辛勤的園丁，培育我們健康成長。

四年級的老師的作文300字 篇30

我的老師姓秦，是位漂亮的女老師。她長得高高的、瘦瘦的，有一頭又黑又長的頭髮。她鼻子尖尖的，一張小巧玲瓏的嘴巴，像一顆紅彤彤的小櫻桃。

秦老師性格開朗、溫柔，總是能給我們帶來歡樂，經常逗我們笑，還經常帶着我們和她一起做遊戲。她非常喜歡跳舞，下課的時候，只要一有空就教我們跳舞，還經常將我們跳舞時的趣事拍成視頻發到我們的`爸爸媽媽欣賞。

秦老師上語文課的時候，喜歡和我們開幾個小玩笑，有的時候，還故意把字寫得有高有矮，有胖有瘦，讓我們明白寫作業時要整齊才美觀。有些同學學習不太認真時，秦老師都是用她幽默的話語來提醒。有一次上課的時候，有一位女同學注意力不集中，秦老師看出她在開小差，於是她就走到那位女同學身旁笑眯眯地說：“大姐，幹嘛呢？帶我一起唄。”逗得我們哈哈大笑，也趕緊調整好自己的聽課狀態。

我喜歡秦老師，一個既溫柔又幽默的好老師。

四年級的老師的作文300字 篇31

感謝您，我敬愛的老師！

她五官精緻，有一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一個精緻的鼻子，還有一對有福氣的耳朵。她就是我們班的`“百獸之王”王老師。

我們班就像一個動物園，有溫柔的“兔子”小欣，有兇猛的“老虎”小郭，有調皮的“猴子”小強，還有聰明的“狐狸”小銘其中，我最喜歡的是“百獸之王”王老師。王老師數學，每當上課，她就會拿出“祕密武器”軟尺。她非常嚴格，誰上課不認真，她就點誰的名字回答問題。當我們考得不理想時，她就會拿着它在講臺上嚇唬我們。每次考完試，王老師都會馬上到辦公室裏批改。如果下一節課是數學課，課間十分鐘時她就直接在教室裏批改，然後一個一個叫進來。爲了讓我們鞏固知識，她會一對一的跟我們講解不同的題目。

雖然老師有時候很兇，但是我還是很喜歡她。因爲我知道她對我們兇，是爲了讓我們能夠認真學習，我希望王老師能一直教我。

四年級的老師的作文300字 篇32

有的人喜歡認真嚴謹的數學老師，有的人喜歡幽默風趣的'英語老師，有的人喜歡學識淵博的理科老師，有的人喜歡帥氣的體育老師。今天我要講的是活潑有趣的語文老師黃老師。

黃小姐中等身材，戴着一副眼鏡，嘴角總是掛着微笑。她四五十歲了，但一點也不老。

黃老師說話和藹可親，所有的學生都喜歡聽她講課，因爲她講課生動有趣。當然，黃老師對我們的學習也很嚴格。

黃老師不僅教得好，而且關心學生。我記得上學期，因爲住院一週沒去上學。當我回到學校時，很多課都被落下了。當時我擔心自己跟不上上課。沒想到黃老師每天下課都把我叫到辦公室，耐心給我補課。在她的幫助下，我不僅補課了，期末考試也取得了好成績。

教師節快到了。衷心祝願老師們節日快樂！也衷心感謝老師們爲我們所做的一切！

四年級的老師的作文300字 篇33

我上小學的時候，一年級，二年級都有美術課，到三年級就沒有了。看來學校不重視這門課。

擔任這門課的老師，長得很漂亮，我們私下裏都叫她“冷美人”。她有一雙大眼睛，眼毛彎彎的，柳葉眉高鼻樑，皮膚白嫩嫩的`，不愛說話。

她不胖也不瘦，身材剛剛好，常穿粉色的連衣裙。搭配一雙小白鞋。

美術老師第一次來上課就給我們留下了很深的印象。她先在黑板上用粉筆畫了一輛小汽車非常漂亮。畫完小汽車，她就從講臺上走下來，然後拿着一疊大白紙。挨個兒發到我們桌子上。走到我身邊的時候還看了看我。

美術老師每一節課在黑板上畫的都不一樣。那一次，她在黑板上塗塗抹抹，不一會兒就畫出了一隻玫瑰花。然後她在我們身邊走來走去，也讓我們畫玫瑰。

她實在是一位好老師，雖然她不愛笑，但是我們的畫都畫的越來越好。

四年級的老師的作文300字 篇34

她，一個有着教師風度的人。彎彎的秀髮散在兩肩上；一副眼鏡配着她那明亮的眼睛；一看就明白她一個有才華的人，她就是我們敬佩的班主任————王老師。

王老師很愛我們班羣衆，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時候吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學不明白，她就會再講一遍，一向到全班同學都學會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬着她，很難受，每說一個字都覺得嗓子裏乾巴巴的。可儘管這樣，她還是不管這些疲勞，爲我們仔細地分析着每一個問題。我們看在眼裏，疼在心裏，真想快點兒學會，爲老師解除這些煩惱。

老師啊！我們是一羣祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大後不會忘記以前關心過它的陽光、雨露，在最需要幫忙的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的收穫；您的.愛護，會讓我們經久不忘；您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累……

四年級的老師的作文300字 篇35

值此教師節之際，我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了！”

你對我們的好就像長江的活水，源源不斷；你的言行就像一面鏡子，折射出我們師生的感情；你的諄諄教誨讓我們看到了光明的.未來。

老師，您辛苦了！你是一個辛勤的園丁，我們就像弱小無知的幼苗。我們的老師每天給我們澆水施肥，不是讓我們挨餓受凍，而是把我們培養成健壯有見識的幼苗。

老師，您辛苦了！你還記得誰在夜深人靜時孜孜不倦地批改作業嗎？當我們遇到困難時，誰在不厭其煩地給我們建議？當我們犯錯時，誰來給我們解釋？是你！親愛的老師！

老師——多棒的詞啊！你不會因爲我們默默無聞的奉獻而要求任何回報。

老師——好神聖的名字！9月10日是你的假期，我想對你說：“老師，你辛苦了！

四年級的老師的作文300字 篇36

今天是3月8日，婦女節。我準備了5張賀卡，送給5位女老師們，祝她們節日快樂。

我首先送給了方老師和數學老師，她們都高興的從我手上拿了過去。接着我送給了張華阿姨，她人不在，我放在了她的書裏，又送給瞌睡書蟲老師時，感覺她好像有點不認識我了，說謝謝小朋友。送給李玲瓏老師時，李老師握着我的手說，祝我學習進步!徐老師問我，這張賀卡誰做的.呀?我說，是我做的，媽媽拍的，老師說，你媽媽真有想法!就是老師的姓寫錯了，是雙人徐。

美術王老師在上課時，把後面的那首詩念給全班同學聽，同學們聽了，笑着嘴巴都合不攏了。後來，我在四樓遇見了以前教我們數學的何老師，何老師說，怎麼不送我一張呀，我不知道怎麼說好，因爲我沒有準備，我趕緊跑了。我想回家再做一張下星期帶給何老師。還有三張送給網球教練的!

最後我祝天下所以老師和媽媽節日快樂。

四年級的老師的作文300字 篇37

我在一個寒假班學習寫作文，那裏有一個溫柔又漂亮的作文老師。想知道她是怎麼樣的一個人嗎？我來告訴你吧！

我的作文老師非常漂亮。她長得高高的，長長的頭髮下面有一雙水汪汪的眼睛，像兩個乒乓球。她還有高粱似的鼻子和一個又紅又大的嘴巴，嘴巴里含有一排潔白的牙齒，好似潔白光滑的`瓷磚。老師還戴着一副圓圓的透明的眼鏡，像一位小博士。

杜老師講課非常認真、專注、詳細。有一次，一個同學說還不懂，老師安慰道：“不用那麼傷心。好了，我再講一遍，下次你要認真聽哦！”老師溫和的聲音感動了他，他哭了出來！

杜老師很溫柔。一次，我的作文沒寫到第二面第七行，只寫到了第一面第八行，得了七十分以下。老師的評語是：繼續努力哦！聽到這句話我想起了那天的情景。老師面帶微笑，手拿着書本，安慰道：“沒關係，下次加油，繼續努力！”想到這，我眼淚流了下來。老師真的太溫柔了。

這就是我的作文老師，太喜歡她了！

四年級的老師的作文300字 篇38

他長着一雙又扁又小的眼睛，眼睛下面是一隻不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。

雖然他三十幾歲了，但他的下巴還是隻有零星般的鬍子。他還戴着一頭烏黑的'頭髮，他經常留着一頭打理過的劉海。他胖胖的，臉上的肉總是垂了下來，老師們總說我這麼胖是盡得他的真傳。

我來他班上一個學期不到。剛開始我有些緊張，不敢舉手發言，一點氣也不敢出。而他倒是看出了我的侷促，第三節課時就把我叫了起來。他把雙手靠在背後，看了我好久，最後叫我起來，“王晨韜，我問你，男生一般都寫什麼類型的小說呢？”

“男生麼，無非就是冒險類的小說之類的。”我站起來，回答道。

“冒險類！對，沒錯。”他揮了揮手，示意我坐下，我雖然還是有些緊張，但經過了這件事，還是讓我好了許多。

我希望刨冰老師能夠把肥減下來，這樣以後見到他至少看着不至於引人發笑了。

四年級的老師的作文300字 篇39

我謝謝親愛的老師，由於從我一年級到現在教師都守候在我的身旁。

四年級下學年一開始時，在學習上狀況不大好，歷經幾回考試我的考試成績也不太好，我是一個沒長性的小孩，刷題都不用心但教師沒有放手，還和我開展了溝通交流，給了我精神實質上的協助，在這兒我想謝謝親愛的老師，教師每日都爲大家授課，使我們學新物品，近期，教師的性子不太好，一直動怒，也怪我們不達到最佳狀態，老就是你別一直動怒，那樣對你的身體不好。

老師我尤其喜愛聽你授課。或許是習慣吧，您授課可快了，聽他人授課便是難受呀，但我覺得這些年您日日日日夜夜都那麼授課，是否會非常累呀，身體好全都好，在這兒我想謝謝親愛的`老師。教師萬語千言僅僅我的語句，教師我是小樹苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一個教師也就是我始終的教師。

教師我愛您，您辛苦了。

四年級的老師的作文300字 篇40

我的語文老師——樑老師，從一年級到現在都在教我們。她中等個兒，鼻樑上總架着一副眼鏡，兩隻黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，十分惹人喜愛。

老師很嚴厲。一天上課時，老師發現有一個同學的.手在抽屜裏動來動去，於是拿起準備好的鐵尺走過去，厲聲問道：“你在幹什麼呢？”那位同學聽了，立刻把頭低了下去。只見老師伸手往抽屜裏一摸，從裏面拿出了一個東南西北！老師見了，大發雷霆地罵了那位同學。由於是老師第一次這麼生氣，我們也嚇了一跳！

老師也很有趣。每當講到一些知識點，她也會說一些以前的事情或者一些道理，我們聽得津津有味。當下課鈴響了，她又會說：“呀！又講了題外話，課文還沒講完呢，那就下節課再講吧，下課！”

這就是我們的語文老師，既嚴厲又有趣的老師！

四年級的老師的作文300字 篇41

我的老師也是我的朋友，她長的就像她的名字一樣美麗，苗條的身材從遠處看就像亭亭玉立的少女一樣美麗，瓜子臉上長着一雙柳葉彎眉，一雙炯炯有神的大眼睛，總是會說話，挺挺的鼻子下，有一張能說會道的嘴，講起課來總是滔滔不絕。

有一次在上數學課的時候，有一道雞兔同籠的'數學題，題目是今有雞兔同籠，上有30頭下有80只腳，這道題難住了我們，我們有好幾個人都沒有答對，我突然想起了這道題怎樣做了，我想說但又怕說錯，就在我猶豫不決的時候，老師向我投來鼓勵的目光，我鼓起勇氣舉起了手，老師就讓我說了我的想法，說完我的想法後，老師說我的想法很好，和黑板上的一樣，老師表揚了我，向我投來了讚美的眼神。

老師謝謝你這麼多年的教導，我一定好好學習，不辜負您對我的一片苦心。

四年級的老師的作文300字 篇42

我最喜歡的老師是體育老師。

體育老師雖然有一張黝黑的臉，但是臉上總帶着陽光一樣的笑容。老師有力的四肢可以做一百多個仰臥起坐，非常強壯。他上課的時候耳朵聽着八方，就像順風耳，只要有一個人在隊裏說話，他都能聽見，特別嚴厲。

老師有一個缺點，就是寵愛女生們，有一次，女生跑一圈就可以了，可是我們男生跑了三圈，我們男生感覺不公平，就和老師犟嘴，不過沒成功，又被罰了三圈。

體育老師也有一個很大的優點，就是可以把問題用幽默的話解決。有一次，我正在說話，不幸被老師發現了，老師幽默地說：“張桓瑞，你口上的'拉鍊是不是拉不上了？我來幫你拉上吧。”同學們鬨堂大笑，我也跟着哈哈大笑起來。

體育老師不但嚴厲，而且幽默，我很喜歡他。

四年級的老師的作文300字 篇43

教過我的很多很多，有教我語文的，有教我英語的老師，也有教我的老師。但在我的記憶中，最深刻的還是時，教我奧數的老師。他長着一頭淺黑色的短髮，一雙大大的眼睛上架着一個長方形的眼鏡。他的`身子胖胖的，走起路來像個。他是一位有趣的老師。

他剛來的時候，我們大家都以爲他會對我們很嚴格。可讓我們沒想到是，第一堂課就讓我們開懷大笑。上課鈴響了，老師走進教室，向們做：“我是教你們奧數的吳老師，如果有什麼問題，可以來問我。”吳老師看了一眼大家，然後接着說：“現在開始上課，今天上的內容是簡單推理。”老師剛講完就接到一個電話，打完電話後，問大家：“我剛纔打電話了嗎？”全班一起鬨堂大笑。老師又問：“我剛纔掛電話了嗎？”全班再一次鬨堂大笑。不止這些，老師還用孫悟空豬八戒出題，使每堂原本沒有趣味的奧數課變得有趣味了，也讓我愛上了奧數課。

啊，我真喜歡教我奧數的吳老師，因爲他太有趣了。

四年級的老師的作文300字 篇44

這次我們的班主任吳老師，去杭州出差。在回來的路上，說我們班很厲害，中間有她的功勞，從而跟兩位老師展開了激烈的“口水戰”，由於吳老師一對二，被說得“啞巴吃黃連——有苦說不出。”這次，讓我辯辯這兩位老師。

老師，我要告訴你，一棵嫩芽必須有雨露的滋潤才能長成參天大樹，我們好比那一棵棵嫩芽，老師就好比那晶瑩的雨露，沒有老師的滋潤，我們永遠也長不成一棵參天大樹。

古人也有說道：“一日爲師，終生爲父。”何況吳老師都教了我們五年了，沒有功勞也有苦勞啊。

還有，每次寫字比賽的'時候，吳老師總先在黑板上寫字，告訴我們一筆一劃怎麼寫，從而我們連續獲得了一等獎，而這次，不是由吳老師監考，我們只得了個二等獎。這中間，吳老師有很大的功勞。

那兩位老師，請你們收回你們的話。

四年級的老師的作文300字 篇45

這學期，我轉入實小403班，也轉來了一位新語文老師——楊老師。第一眼看到她，就覺得她胖乎乎的，中等身材，一張圓圓的臉。鼻樑上架着一眼鏡，顯得很有學問的樣子。楊老師從走廊上微笑着向我走來，我輕輕地喊了一聲：“楊老師！”楊老師輕輕拍拍我的肩膀，把我摟進了教室。從那時候開始，我就喜歡上了這位新語文老師。

楊老師很溫柔。課堂上同學們即使做錯了事，楊老師只是提醒，不會罵人，更不會打人！她上的`課也很精彩！每次，她讀課文時，都讀得特別有感情，讓我們身臨其境。讀着讀着，這篇課文我們就懂了！

楊老師很幽默，字也寫得很漂亮！她在黑板上的板書工工整整、漂漂亮亮，每個字都寫得一絲不苟。我一定也要向楊老師學習，認真練字，爭取字寫得和她一樣好！

這就是我們的語文老師——楊老師，一個幽默、溫柔又認真的老師！