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【精品】四年級秋天的樹葉作文合集10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級秋天的樹葉作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級秋天的樹葉作文合集10篇

四年級秋天的樹葉作文 篇1

“只有一枝梧葉,不知多少秋聲。”當第一片金燦燦的樹葉飄落時秋天就來了,它帶來了蔚藍的天,涼爽的風,還有美麗的樹葉。

像扇子的銀杏葉,綠中帶黃,正面顏色比較深,反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的粗細不等的脈絡。葉脈分爲兩種:網狀脈和平行脈性,銀杏葉是平行脈。

像龍爪型的楓葉火紅火紅的,它是單葉,因爲它是葉柄上長着一片樹葉。如果是兩片,那就是複葉,要看各種樹葉的'葉柄上長着幾片樹葉是單葉還是複葉。

樹葉是樹進行光合作用的部位,具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒形的。一個完整的樹葉,包括以下三個部分,葉片,葉柄和托葉。

秋是五彩繽紛的,而裝點秋的綠葉更是絢麗多彩,在這美麗的季節裏,不妨走進小樹林,去欣賞那令人陶醉的色彩。

四年級秋天的樹葉作文 篇2

夏姑娘悄悄地走開了,秋姑娘跟隨着夏天的氣味,邁着大步,來到了人間。她一來到人間,人間就發生了別具一格的景象:溫度漸漸下降,果園裏的果子都成熟了,農民們摘下豐收的'果實,心裏有說不出的喜悅。秋風輕輕吹向了葉子,有些葉子也發生了變化。今天,我就用筆寫下樟樹葉子的模樣。

整片葉子有兩種綠色,一面是深綠色,另一面,是極淡的綠色。深綠色的這一面,綠得發亮、綠得發黑,綠得,顯得青翠欲滴;極淡綠色的這一面,感覺非常幹,就像,已經有很長時間沒有澆過水,沒有曬過陽光,整天躲在陰暗的角落裏,成長不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭;如果橫着看,像一個人的嘴脣。

我又去摸了摸這片葉子,深綠色的這一面,摸上去光滑細膩;極淡綠色的這一面,摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹葉子,哇!好香啊!一陣清香撲鼻而來!只感覺身子一陣清爽,舒服極了!

“豫樟生深山,七年而後知”。這是白居易描寫樟樹的詩句。今天,我筆下所寫的,就是秋天裏的樟樹的葉子。

四年級秋天的樹葉作文 篇3

我愛秋天,更愛那醉人的一抹紅。

星期天的早晨,我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋遊。一進山門,我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。

遠遠看去,那些楓樹好似一團團正在燃燒的火焰,不知它們是不是喝了過量的酒,還是對我有着無限的熱情,要不然怎麼可以這麼紅呢!

走在“紅地毯”上,一陣微風吹來,樹葉發出了“沙沙”的響聲,好像都在熱情鼓掌,歡迎我的到來。一片片樹葉隨風飄落,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞,這時,一片楓葉落在了我的'肩上,我輕輕地拿起它,細細地觀察起來:

我先用手一掂,它是那麼的輕盈,彷彿輕輕一吹,它就會離我而去。我再低頭一看,它是那麼的深紅,那一條條脈絡像是注入了血液,擁有了嶄新的生命。再看一眼,一片楓葉上,還有七個小小的葉瓣,邊有些毛糙,像一隻張開的手掌。我把它小心地收好,夾在我最喜愛的那本書裏。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”這就是我最喜愛的楓葉,我之所以愛它,是因爲它用整個生命釋放出無限的熱情,裝點了整個一個秋天。

我愛秋天,更愛像楓葉一樣的人!

四年級秋天的樹葉作文 篇4

秋天,一個令人遐想的名詞。正當它踏着舞步來到時,一切都處在夏日最後的忙碌之中。於是秋輕輕地用桂花香裹着一片片五彩繽紛的樹葉信吹落人間。樹葉信上淡淡的寫着秋的溫暖的問候,同時也是一個個小小的禮物,送給大地。它們唱着快樂的歌,乘着桂花香的風,把人們從夏日的回憶裏輕輕喚回。人們便把這樣的樹葉叫做秋葉和落葉。

楓葉披着火紅和湖綠的`風衣來了;還有銀杏葉,搖着扇子的清風來了;還有香樟,五彩的樹葉編織成一幅幅美麗的錦帛……

秋天的樹葉很快樂,因爲它隨風飛揚,旋轉着跳輕輕的舞;秋天的樹葉很憂愁,因爲它再也無法經歷第二個春天;秋天的樹葉很幸福,因爲它化爲肥料,爲大樹獻上了一份心意;秋天的樹葉很從容,因爲它要坦然面對現實,要在剩下的時光裏快快樂樂的,努力地展現秋的風貌;秋天的樹葉還很沉痛,因爲它要告別這個世界,總是有着無限失落和悲哀……

秋葉是秋的預告,一則則“消息”不脛而走;秋葉是秋的記者,它四處勘查着,讓秋考慮是否應該逗留下來;秋葉是秋送給大地的書籤,一張張雖小但精美;秋葉還是大地的被子呢,春天,花瓣是大地的被子,夏天,雨露是大地的被子,冬天,白雪是大地的被子,所以秋天,秋葉是大地的被子……

看起來,秋葉還是秋那無聲無息的日曆啊。如果秋葉無聲無息地消失了後,那就是一個銀裝素裹、白雪皚皚的冬天了……

四年級秋天的樹葉作文 篇5

有一種東西,代表着悲傷和思念。那樣東西,它長得很普通,但我們無論怎麼看它,卻又覺得並不是那麼普通。秋天的樹葉,給我們帶來的是一種淡淡的憂傷,似乎看着那些發黃的落葉落下,我們會回憶起小時候的事情,又或者是回想起當年讓我們感覺十分悲傷的事情。落紅不是無情物,,化作春泥更護花。每當樹葉落下時,它便會用自己去滋養一直供養它們的母親,那顆長了許久的大樹!

秋天的樹葉是金黃色的,那就代表着中年人的黃金時代。每當秋天徐徐秋風吹來,樹上的葉子總會搖擺幾下,發出如啞鈴般的聲響。之後,那金黃色的樹葉,就像掉下來的金元寶一般,整個書就像是個搖錢樹。這真是一副美麗的風景啊,秋天的樹葉果然是美麗,不多的是因爲它們的.顏色夠靚麗,還因爲它們飄飄掉下的姿態美麗。

看到秋天的樹葉,我總會想起我的媽媽,那黃金般的年紀,既不如我們這般年輕,但也不缺乏體力。但那個年齡,卻要一步一步的靠近老年,讓人不得已唉聲嘆氣。再窗外看樹葉是最好不過的,因爲這樣看會覺得特別有詩意。秋天的樹葉落下來,也算得上是一場好看的舞蹈表演了。秋風吹過,不僅僅覺得風夠涼意,還會覺得樹葉夠美!

秋天的樹葉,不像春天的樹葉那般嫩綠,也不會像夏天的樹葉那般綠油油的,秋天的樹葉是換了一身好看的金裝,給人看起來有一種喜悅的感覺。站在樹下,落下會時不時地掉落,有時候會掉在我們的衣服上,或者頭上,最好不過的,便是一伸出手,便可以接到一片金黃的葉子,這樣真是別有一番風味。

當我們看盡世間繁華,偶爾來看看這大自然給予我們的美景,也是特別不錯的。秋天的樹葉無非是一種特別自然的裝飾品,不需要我們花錢去買,大街兩旁,便可以看到那美麗是風景了!

秋天的樹葉,代表的不僅僅是思念,還有一絲絲喜悅!

四年級秋天的樹葉作文 篇6

今天上午第二節課,老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。

我們來到了學校的走廊上,天氣真涼爽,太陽公公躲進了灰色的雲層裏。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特,正面是墨綠的,好象一個新的生命在顫動。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發現有些葉子都彎了,好象在:“你們別看我了,我好害羞啊!”也好象是被秋風爺爺吹冷了,把身子縮成一團。有些大的葉子比老師的手掌還要大,小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的區別可真大啊!

我們又陸續來到小花園裏看芭蕉葉。芭蕉葉很大,像雨傘和遮陽傘,可以遮風擋雨;也像小船在水上游着。芭蕉也可以把一個人遮得嚴嚴實實,玩捉迷藏時,可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了,但新長出的`葉子還是完美無缺,可能是被雨給打的吧!那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長出來的芭蕉葉的母親,爲了自己的孩子,它們寧可風吹雨打。

看了芭蕉葉,老師又帶我們去看柳葉。說起柳葉,我們不禁想起了一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,三月春風似剪刀。”古人寫這首詩是春天,秋天的柳葉又是怎樣的呢?我們帶着這個疑問,迫不及待地來到操場上的柳樹旁,柳葉的樣子很美麗,遠看像小姑娘的長髮,近看像珍珠一串串的掛下來……

看完了這些樹葉,我知道秋天真的來了!

四年級秋天的樹葉作文 篇7

秋天來了,秋姑娘從天上悄悄地來到了人間。她走到了銀杏樹面前,用手輕輕一揮,把銀杏樹葉變黃變綠了,她又走到了楓樹面前,把楓葉變成火紅火紅的了。接着,她又走到……

秋天的樹葉真是美呀!我走到了銀杏樹旁,看見一片片銀杏葉從樹上落了下來,像一隻只頑皮的蝴蝶,掙脫了父母的懷抱。我俯身撿了一片,仔細觀察,它有着又黃又綠的外套,有着彎彎曲曲的邊,還有一根又細又長的柄,多麼像一把小扇子!

接着,我又來到了枇杷樹下,撿起了一片枇杷葉,細細觀察着,這片葉子前面是深綠色的,後面有着細細的軟毛,而且葉片很大,看起來像一個綠色的小毛絨玩具。

我又撿了一片茶花的葉子,它的葉子可真有趣呀!它是橢圓形的,它的兩邊長着一排小小的'刺。風吹了起來,茶花葉像一個調皮的孩子,從我的手裏“跳”了出來,我想去抓住它,沒想到它又住前“跑”了,我以迅雷不及掩耳之勢,逮住了它。

啊!秋天的樹葉太美了。

四年級秋天的樹葉作文 篇8

夏去秋來,天氣漸漸轉涼了。樹葉脫下了綠色的大衣,抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹像一個個身強力壯的戰士。秋葉在枝頭搖搖晃晃,等待涼風送來深秋的信息。

你看,那一棵棵楓樹整齊地排在路的兩邊,走進楓樹的時候,我發現每一片樹葉都很美,每一片葉子形態各異,完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來,楓葉“沙沙”作響,這時。幾片樹葉在秋風的吹拂下,頑皮地離開了母體,跳起了歡快的舞蹈,就像一個個穿着淺綠,深紅等各色服裝的少女,又像一隻只飛舞的蝴蝶,它們翩然而下,迴歸大地。一顆顆在樹葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來,它們紛紛往下跳,鑽進泥土裏不見了。我撿起一片楓葉,仔細地觀察着,楓葉的形狀像孩子的小手,身穿一件紅裏透綠的襯衫,非常美麗。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這不正是楓葉的真實寫照嗎?

是呀,楓葉是很美!秋天是個化妝師就連那單調的'白楊樹也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點綴下,從綠油油的葉子,也變成金黃色。

我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

四年級秋天的樹葉作文 篇9

現在已經是秋天了,冬青樹葉變綠了,銀杏樹葉變黃了,楓樹葉變紅了……今天,我觀察了這樣的一片樹葉,秋天的樹葉作文。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色,可能已經有一百多歲了,可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構成,把它分成兩半,這兩半的高度參差不齊,卻讓人產生一種溫暖的感覺;它的中間有一個v字形的缺口,卻讓人覺得心曠神怡;它已是一片老樹葉,卻仍能給我們帶來快樂。 從遠處看,它像一把有缺口的小摺扇,好像不怎麼起眼,但只要拿在手上,就感覺它神奇地變成了一把特殊的`黃色小摺扇,它有短短的扇柄

它有密集的條紋,它有不整齊的波浪,但它能扇出風,能扇出清涼的風,能扇出讓人心曠神怡的風!它已離開樹木的保護,離開太陽的哺育,離開泥土的呵護,離開水源的滋潤,卻還在用它最後的生命默默地爲我們貢獻,雖然它能做的並不偉大,但至少幫助我們減少了煩惱,增添了歡樂,小學六年級作文《秋天的樹葉作文》。 看上去,它不像其他樹葉那樣美麗,它的顏色只有黃色,只有淡黃色和茶黃色,聞上去,它有一種妙不可言的清香,摸上去,它表面有一條條的條紋,但它是一片銀杏樹葉,是一片神奇的銀杏樹葉。

四年級秋天的樹葉作文 篇10

俗話說:一葉知秋,百聞不如一見,我就親眼看色彩斑斕到了秋天的樹葉。那千姿百態 ,

色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

最引人注目的是那通紅通紅的楓葉了,楓樹上的楓葉,猶如一隻只寬大的手,風一吹,那一隻隻手便向你伸來,好像在說:“請您觀賞我!。”楓葉遠看好似一團團熊熊烈火,讓我感到溫暖。楓葉遠看好似一團團燃燒的熊熊烈火,讓人感到溫暖,催人向上。記得春天的時候這棵楓樹還是嫩綠色的,怎麼一下子就變成了火紅色了呢?於是,我便去問不說話的老師——全功能字典。哦哦,原來是這樣啊!上面寫着春夏雨季,樹葉中的綠色素比較多,所以葉子是綠色的,一到秋天,葉子中的葉綠素被破壞,葉子便會變成黃色,而楓葉不同,楓葉變色是因爲裏面有花青素,所以變爲了紅色。望着這一隻隻手,我情不自禁地想起了唐代詩人杜牧的`詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

與楓樹相比冬青樹顯得格外的綠。那一叢叢、一簇簇的冬青樹拔地而起,宛如一個個身穿綠色制服的士兵。瞧,那銀杏樹葉在綠綠的草坪上顯得特別優美,一把把小扇子。秋風“呼”地一吹,一片片的銀杏葉便飄飄悠悠地飄落了下來,好像給大地鋪上了一層黃乎乎的地毯。

還有高達的白楊樹,風吹過,樹上的葉子,就如天女散花一樣紛紛落在了地上,踩上去,樹葉就碎了。梧桐樹的葉子像降落傘一般,風一吹,就會離開它的媽媽,筆直地降落,化爲養料。

啊,多絢麗美妙的秋天,多色彩斑斕的秋葉呀。

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