美麗的校園四年級作文4篇

校園，指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建築；凡是學校教學用地或生活用地的範圍，均可稱作校園。以下小編爲大家整理了美麗的校園四年級作文4篇，歡迎閱讀。

美麗的校園四年級作文1

我的學校是一所中心小學，雖然他只有一棟教學樓，一個操場，但他卻異常美麗。

走近學校，映入眼簾的是金黃色的迎春花，迎春花這一簇，那一叢，每株都比盆栽的杜鵑顯得有精神。進入校園，首先看見的是操場邊上哪一棵棵筆直的銀杏樹，夏天，銀杏樹正處於茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看似的，那麼多的綠葉，一簇高於一簇，不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

教學樓的前面是一大片綠油油的草地，那裏的草真綠啊，就像一塊綠色的大綠毯，踩上去感覺軟綿綿的。沿着紅磚鋪成的甬道向前走，一座色彩豔麗的雕像呈現在你的眼前，雕塑分爲上下兩個部分：下面是大理石鋪成的兩層臺階，上面是五個呈月牙形的鋼柱子，它的顏色是那麼豔麗，紅的如火，黃的如金，藍的如海，在柱子上端鑲嵌着四隻雪白的鴿子，它們展翅翱翔，彷彿帶着同學的理想飛向遠方

雖然我的學校沒有城市學校的教學設施好，但有哪所學校能比我的學校更美呢？

美麗的校園四年級作文2

早晨，我迎着初升的太陽，高高興興地去上學，來到學校門口，東里小學四個金光閃閃的大字映入眼簾。

走進學校的大門，就來到到一個寬闊的大埕，大埕兩旁種着8棵木棉樹像兩排站得挺直的士兵在站崗，日夜保護着學校。從大埕向前走去，就是大廳。寬敞的大廳兩旁掛上了寫有弟子規和三字經的木雕畫，大廳的橫檻上和每一根方形的柱子上都掛着一些書籍和名着的圖片和內容的介紹，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》的內容，也有一些外國作品的介紹。在大廳裏一走，就彷彿走進了知識的海洋。

走出大廳，我們從C梯上，來到四樓，站在走廊上，學校的景色大半收在眼底，蔥鬱的樹叢，黃的、紅的、粉紅的、紫的，各種各樣顏色的花，競相開放，校園呈現一片生機勃勃的景象，向東望去就是運動場，紅色的跑道圍着綠色的草地，就像紅色的瑪瑙鑲上碧綠的翡翠，同學們在跑道上賽跑，就像一匹匹小馬馳騁在草原上。

我們的學校真美麗，是個學習和鍛鍊的好地方，我愛我的學校！

美麗的校園四年級作文3

我們的校園座落在交通便利的新市大道與人民大道交匯處。學校後邊是“御景天城”居民小區，右邊是“京都花園紫荊苑”，前面是風景優美，環境舒適的休閒娛樂的好去處“人們廣場”。

首先看到的是房頂的大字“玉啄其美，和潤其心”、“啓智樓”、“樂滋幼兒園”。來的門前，一眼看到一塊石頭上寫着“和美人生，從這裏起步”的大紅字，後邊房子的門樓上寫這四個大字“京山小學”。石頭前擺放着各種鮮花。

走進校園，左邊是運動場，右邊是幼兒園，前面是教學樓。石頭後邊是一個三角形的大花壇，裏面有五顏六色的菊花：雪白的、淡黃的、紫紅的還有許多不知道名字的小花，它們把學校裝扮成了一個美麗的大花園。

走過花壇，就來到了我們每天學習的地方教學樓。我們在這裏汲取知識，學會做人。

教學樓旁邊可是我們的樂園。隨着下課鈴聲的響起，原本安靜的校園沸騰起來。同學們有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的打網球真是熱鬧非凡。

美麗的校園四年級作文4

校園，是每個人心中的天堂；校園，是每個莘莘學子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽城”。

“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園迴響……”

校園美，美在哪？美在一棵棵圍着校園的小樹。有時，我們走到他們身旁，他們總會向我們點頭，熱情的迎接我們，而有時，他們卻像一個個禮貌的紳士，當老師們走過，他們會拱起身，說：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”說罷，又鞠了一躬；當我們走過，他們會做一個“歡迎光臨”的手勢，說：“同學們，大家好，小心不要遲到，上課要認真哦！”每天，他們亦是如此。

校園美，美在哪？美在美在一個個漂亮的花壇。花種數不勝數：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳；玉蘭樹擎着白色的玉杯；更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉；星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。

校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接着，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲遊一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多麼沉鬱的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。

“謙虛勤奮的教導在心頭閃亮，協作自信的歌聲在校園迴響……”

再次揚起那旋律，再問問校園美，美在哪？沒在心間，美在一點一滴中，只要你有一雙善於發現美的眼睛。