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四年級的生命作文彙編7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級的生命作文7篇,歡迎大家分享。

四年級的生命作文彙編7篇

四年級的生命作文 篇1

“你不必買什麼酒了,又掉下一片。我不想喝什麼湯,只剩四片了。我要等在天黑以前看到最後一片葉子掉下來,到那時,我也要走了。”

——題記

讀完上面這段文字,或許你會感到有些荒唐可笑:竟然有人會把藤葉的枯榮當作自己生命的象徵;亦或許你會同情這位叫瓊珊的姑一娘一:她已經完全失去了堅持生活下去的信念,這該病的多嚴重啊!當我看到這一段話時,我的心底泛起一股酸楚:醫生說瓊珊存活的希望只有十分之一,於是這位可憐的姑一娘一開始數窗外的長春藤上的葉子,並且認爲,當葉子落盡的那一刻,她就該離開這個世界了。可是,在風吹雨打中,葉子又怎能不掉落?

小說的結局完全出乎我的意料。我本以爲,瓊珊會在最後一片藤葉落下時,安靜的閉上眼睛,然後永遠地沉睡過去。然而,在下了整整一一夜的暴雨還 颳着大風之後,緊一貼着磚牆分明還 有一片藤葉。在之後的幾天裏,那片葉子始終貼着牆壁,出現在瓊珊的視野裏。瓊珊終於意識到,“不想活下去是個罪過”。於是,她開始有了求生的欲一望。醫生說,“希望有五成了”。終於,瓊珊脫離了危險。原來,牆上那片颳風時也不飄不動的葉子,是畫家貝爾曼在那個下暴雨的夜裏畫上的,卻使得自己患了肺炎而死。就是這“最後一片藤葉”使瓊珊重新拾起了活下去的勇氣和信念,這是一個生命的奇蹟!

其實,有很多人和瓊珊一樣,在遭受了病痛的折磨後,對生活失去信心,變得對外界的一切事物都充耳不聞,甚至自暴自棄。可是,他們是否想到過自己的.家人、朋友?在《最後一片藤葉》裏,瓊珊的好友蘇艾說:“如果你不爲自己着想,就替一我想想吧。你走了,叫我怎麼辦呢?”是啊,一個人若是死了,他的好友和親人們必定會爲他傷心難過,這樣的話,他便是一個無情之人。因此,不論身處何境,都應該相信生命存在奇蹟,哪怕,只是爲了那些時刻關心着自己的人。

好好活着便是生命的奇蹟。長春藤葉的飄落也是重生的象徵。

四年級的生命作文 篇2

我常常想,生命是什麼?媽媽告訴我:“生命失而不得,每個人只有一條生命。”爸爸告訴我:“生命是無價之寶,生命的長短也是有限的,所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點了點頭。

晌午,我坐在窗前看書,飛來一隻蒼蠅,我沒有理它,可它卻一直在我旁邊飛來飛去,還“嗡嗡嗡”地叫個不停。一直騷擾着我,我忍無可忍,拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這隻討厭的蒼蠅已掉落在桌子上,只見它還拍打着翅膀拼命掙扎着,也許它也知道生命的寶貴,不想就這樣死去,眼前的一幕讓我震撼,所以我不忍心拍死它,給它留了一條生命。

幾天前,我路過一堆石頭旁邊,發現了一棵小草,還開着一朵十分鮮豔的小花,我仔細看了看感到很驚奇,石頭的縫隙中又沒有泥土,小草怎麼也能開出這麼漂亮的花呢!第二天,我再去看那朵花的時候,可惜花已經調謝了,雖然它開放的只有短短的.一兩天,但是它卻綻放了自己最燦爛的時光。

現在我終於明白了什麼是生命,生命是有限的,而有限的生命卻可以體現出無限的價值,我們一定要好好地珍惜生命。

四年級的生命作文 篇3

我讀過一篇文章:一株小草,它因長在巨石下面,看不見陽光,爲了看見陽光,它就努力地向外長,終於有一天它看見了陽光,從此長得更加繁茂。它的生命是頑強的。

生活中,我也見過許多像這樣頑強的生命。就拿我所熟悉的一些植物來說吧。仙人掌的生命力就很頑強。有時候,一個星期見不到一滴水,它依舊那麼翠綠,那麼富有生命力。

竹筍要長出地面,但它們遇見了石頭,要是我,會選擇繞開石頭,而竹筍堅強不屈,它們勇敢地穿過石頭,不服輸。

我們知道很多花都在春天開放,而梅花卻越是寒冷,越是芳香。很多樹葉,都在夏季展現蒼綠,而松柏卻是一年四季都要身穿綠衣。

我們所熟悉的小麥更是了不起。記得有句諺語說得好:“麥蓋三層被,枕着饅頭睡”。他居然敢把雪當成棉被,真的不得不令人對他產生敬畏。

生命的力量是偉大的,植物已經作了最好的`詮釋,那麼我們人類呢,是不是應該比植物更加頑強。

當年紅軍爬雪山、過草地,萬里長征,那是多麼艱苦啊,吃草根、樹皮,那是多麼難以下嚥啊!可戰士們靠着信念的支持,終於走出了草地,這是人類生命頑強的表現。

生命又是平凡的,可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站崗指揮,使交通暢通這就是不平凡;清潔工清掃大街小巷,使每一處都乾淨這就是不平凡。

生命無處不在,它看似平凡,卻又那麼可貴;看似脆弱,卻又那麼頑強。面對生命,我們除了要珍愛它,充實它之外,還要懂得賞識它,讓我們爲生命而喝彩!

四年級的生命作文 篇4

在我們的身邊,在那些不起眼的角落裏卻有着許多引人注目的奇蹟。在今天,我就遇見了一件事,那是一個關於大自然,關於生命的奇蹟!事情是這樣的:放學了,我懷着愉快的心情向老師告別,像小白兔一樣蹦蹦跳跳地朝爸爸那兒走去。爸爸告訴我要帶我去老鄰居家玩。

我們很快就到了老鄰居家門口,我看見附近有叔叔在鋸鐵,不知爲什麼那發出的巨大噪音使我心緒不寧,原本平靜的心立馬躁動起來。我敲了敲門,沒有反應,又敲了敲,還是沒有反應。我煩躁起來,心想:“真麻煩,早知道就不來了。現在都不知道該幹什麼?”我正在四處閒逛的時候,突然目光被一個場景深深地吸引了。我驚呆了,想不到會有這樣頑強的生命。那是一棵柳樹,它的樹樁上不知道爲什麼缺了一大塊,在大風中顯得搖搖欲墜,彷彿一碰就會倒下一般。但是神奇的是它們的枝條卻是一片生機勃勃,翠綠的柳條在空中飛舞,如同小姑娘的髮梢,就像她毫不知道自己缺了一塊。我不禁感嘆道:“在這鮮爲人知的`地方,竟會有如此堅強的生命。在這茫茫的世界之中又有幾棵樹能在這種環境下生存下去?還能這般‘樂觀’!真是令人敬畏啊!”你如果見到了那兩棵樹,感受到了那種品質,你會覺得自己像一隻螞蟻,渺小至極!

這就是大自然,生命的奇蹟!

四年級的生命作文 篇5

我和外公去山上挖筍,路過一塊黑黝黝的岩石。突然,我發現這塊熱得直髮燙的岩石上,竟長了一株並不起眼的小野花。岩石上,這朵小花顯得那麼孤單,那麼卑微,那麼俗氣,但是我不得不向它低頭。因爲它那內在的精神,既是一種特殊的偉大,也是一種令我不可言喻的自信、堅忍與頑強。

這朵野花纖細的莖,傲然挺立在岩石之中,它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊,沒有肥沃的土壤,沒有青翠的夥伴,只有炎熱酷暑,飛沙走石。它或許是一隻鳥兒不慎掉落的,也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊岩石上,經受着風霜雨打的'考驗。豆大的雨點打在它身上,狂風吹彎了它纖弱的身體,它時時面臨着折腰的危險。但它站起來了,儘管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中,它不斷地積蓄能量。終於,在陽光晴朗的一天,它爆發出了自己全部的力量——它長出了第一個花苞,綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色,成爲岩石上最美麗的風景。

敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得堅強而勇敢。比起這朵小野花,我們還有什麼理由言渺小、說卑微?生命,永遠只有一次!

四年級的生命作文 篇6

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊,頑強地向上生長。

春天來了,我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由於種子太多,我把一些種子放進一個只有幾滴水的瓶子裏,想過幾天另找一塊土地播種。過了五天,當我再次打開瓶子時,不由地驚呆了,啊!哪些沾滿泥土的鳳仙花種子,居然變成了一棵棵小花苗!那小小的種子裏,包含着一種多麼強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的外殼,在沒有空氣,沒有陽光的'瓶子裏不屈向上茁壯生長。

一天,我在花園裏除草,除了草,我往地上一看,土鬆了地上有許多小蟲,像螞蟻,甲殼蟲、毛毛蟲這些小蟲數不勝數,它們東躲西藏,都在搬家避難。嘿!誰叫你們把家安在這兒。我心裏想着,隨手抓了一隻甲殼蟲,正準備用石頭把它壓死,突然,不知怎的,我拿着石頭的手在半空中停住了,雖然我以前經常玩這種遊戲,但這次我不忍心殺害它,因爲它也是一條生命啊!

我們應該不懈努力,不應該爲自己的困境和絕境而惋惜,應該像鳳仙花種子和小蟲子哪樣堅持鬥爭,才能成功。

四年級的生命作文 篇7

那時候的我認爲生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意識到生命的意義。

記得有一天,我和表弟在花園裏玩的時候,突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什麼東西掉在地上?”表弟對着我輕聲的.說。我輕聲慢步的走去看。“呀!”我說:“是一隻小鳥。”我連忙的把鳥抱起來,誰知那隻鳥快速撲打着翅膀,還用嘴啄着我。我想:它應該認爲我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之後它又開始撲打着翅膀,接着它還用它的腳瞪我,可每當瞪腳時它都會發出痛苦的叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰着,想要掙開我的“魔爪”。頓時,它那求生的慾望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄,可被我制止了。對我來說,它也是一條生命,它應該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它爲了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我爲它感動佩服。

我突然間認識到了生命的頑強,我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因爲只有活着才能感受到活着的幸福。

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