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關於四年級生命作文十篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的四年級生命作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於四年級生命作文十篇

四年級生命作文 篇1

誰都有童年,誰都有歡樂.童年的趣事象我走過的路,數不勝數.

以前,頑皮的我,喜歡挖蚯蚓.在我家後面一尺見方,不過巴掌大的地方,卻是我的樂土.

在那裏,翻開斷磚,可以看見鼠婦;扒開泥土,可以看見蚯蚓.而蚯蚓纔是我的目的`.我以爲我不可以徒手去捉蚯蚓,所以帶着媽媽洗碗用的塑膠手套去挖,事後,被罵了一頓.

但是,這並熄不了我對挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去釣魚,有的養着.

我的歡樂童年!

四年級生命作文 篇2

你不要小瞧那些細小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的`仙人掌,我興沖沖地捧着仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房裏,我看着這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看着它留下來的汁液,好像它在流淚,我很後悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結果媽媽走進房間,大吃一驚,說:“你怎麼把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說:“但願吧!”

到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了牀,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不着了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的慾望,足以讓我們感動!

四年級生命作文 篇3

生命是什麼呢?有人說,生命是飛蛾求生的慾望;有人說,生命是一聲聲沉穩而有規律的心跳;有人說,生命是東方升起的太陽……而我認爲,生命是嬰兒剛出身時的堅強叫聲!

小時候,媽媽常常對我說:“孩子,你的生日,是媽媽的受難日!”而我卻總是一臉不解地問:“爲什麼呀?”“因爲,在你出生的那一天,我還躺在病牀上竭力撕扯着被子呢!”媽媽看着我慈愛地回答。我的心靈被媽媽深深地觸動了,心想:原來我的生命是媽媽給的,我還有什麼理由不好好珍惜它呢?可是,我出生時是怎麼樣的`?媽媽又是怎麼樣的呢?

直到我弟弟出生,我親眼目睹了那一切:媽媽竭力撕扯着被子,恨不得用盡全身的力氣,如此才能轉化身體劇烈的疼痛。弟弟終於帶着一股血腥味來到了這個世界上:他的腦袋尖尖的,身體毛茸茸的。我認爲,可能是因爲他要挖出一條隧道,才能來到這個世界上吧!他的雙手合併在胸口,形成了十字架的形狀,看上去似乎非常有安全感。過了一會兒,他才感覺到自己已經不在媽媽溫暖的子宮裏了,於是他便似笑非笑地嚎啕大哭,就好像向全世界人民證明:我來啦!那號啕聲堅定而洪亮,那是多麼的堅強啊!

生命是如此的美好,她寄託的是媽媽無限的愛!我們應當帶着感恩的心好好的珍惜生命,把這份愛回饋於媽媽,回饋於這個希望的世界!

四年級生命作文 篇4

生命的意義是什麼呢?一個有意義的生命是多樣式的,可以是爲人奉獻,可以是迎難而上,可以是擁有尊嚴,也可以是誠實、守信……但也有惋惜。

今天媽媽告訴我一事實,袁健,一個大成基金的研究員,因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人,從小到大學,都是一個佼佼者,學習成績一直名列前茅,讀高中時還獲全國奧林匹克化學競賽一等獎,後來被保送復旦大學學材料系,他的成績還是名列前茅。讀完復旦大學四年本科又被保送本校讀研,通過三年努力,最終考進夢寐以求的北大匯豐商學院,同時又功讀經濟與金融兩個專業。袁健不僅學習好,又很懂禮貌,見人必問好,無論家人、鄰居,親朋好友都以他爲榮;爲他的優秀感到驕傲,令我們沒想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。

原因是公司實施末位淘汰制讓他感到壓力並鬱鬱寡歡,三次考覈不及格將面臨解聘,當他得到通知在瞬間而至的`巨大打擊下,無法頂住內心的壓力,絕望地結束了自己的生命。

這樣的奉獻,兩個字惋惜。一個不懂得去愛,不懂得如何去感恩的人,就不會生活。

一個人可以平庸無奇,碌碌無爲的在世界上虛度光陰,也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該爲別人奉獻,這纔是有意義的生命。奉獻不在於獻出生命,而在於你爲他人創造的價值。

人生雖然短暫,我們要珍惜生命,讓我們的生命更有意義更有價值。我的生命我做主!

生命——完全由我們自己掌握。

四年級生命作文 篇5

這是一個真實的故事。

有一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人,因爲患者的肢體會失去平衡感,手足會時常亂動,嘴裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經喪失了語言表達能力和正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。可是黃美廉卻堅強地活了下來,而且靠着頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,並且獲得了藝術博士學位。她靠着手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發着自己的情感。在一次演講會上,一位學生貿然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你是怎麼看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字:我好可愛;我的`腿很長很美;爸爸媽媽那麼愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一隻可愛的貓……最後,她說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的!”

讀了上面這個故事,我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值,就必須經得起考驗;要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。並非只有你是不幸的,關鍵在於你怎樣看待不幸。

四年級生命作文 篇6

大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最爲珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。

一粒種子,一隻螞蟻,都是聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆珍惜生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?有什麼力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的'不幸的殘疾人,但她憑着自己堅強的毅力和信念,憑着對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成爲哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇蹟嗎?

生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。

四年級生命作文 篇7

眼睛是一扇人類無法失去的窗戶。缺少了它,你就看不見一切事物,缺少了它,你彷彿被給世界拋棄了。

意志,同樣是人生的一大重點,沒有了意志,那你只能成爲一個懦夫!

海倫·凱勒——沒錯,一個創造人類奇蹟的盲人,1880年,她呱呱地落地了,活潑伶俐的小女孩,非常惹人喜愛。可是好景不長,就在小海倫19個月的時候,她得了一場大病。這突如其來的病使得小海倫的五官三廢。可這沒有使她放棄對生活的熱愛,她在沙莉文老師的指導下,學了大量的知識。海倫·凱勒憑着她那堅強的`意志,終於成爲了舉世聞名的作家!

是呀,我們人生正是需要這種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志,你就能成爲生活中的強者。

讀了這本書,讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事。開始我一個一個地拼,後來沒耐心了,就上樓去看書,等我下樓時,姐姐早就拼好了。我很奇怪,就問姐姐爲什麼拼得這麼快。姐姐說,她剛開始拼時跟我一樣,但是她沒放棄,一直努力地拼,後來就慢慢地摸索出了規律,以後一坐下就能很快地拼出來。我問姐姐成功的祕訣是什麼,她說是永不放棄的精神。

原來,姐姐就像海倫·凱勒一樣,有堅強的意志,所以纔會成功。我想,我以後要從每一件小事開始做起,只要不放棄,只要肯努力,一定會成功。

就這樣我學着姐姐的樣,認認真真地拼,終於也學會了拼拼圖。從中提高了耐性,也明白了一些道理,真是一舉兩得,我想,我以後還要學更多的本領。

四年級生命作文 篇8

我的童年有許多趣事,但我認爲最有趣的事是編柳環。先摘下九或十根和鐵絲一樣細的柳條,用柳條量量頭有多大,就可以開始做柳環了。先抽出一根柳條繞成一個頭大小的圈,然後把這根柳條繞一圈後多出來的部分沿着剛纔繞的.一圈迴環往復。第二根的開頭沿着第一根的末尾繼續迴環往復,剩下的依次類推。柳環做好了,摘下幾片樹葉,把葉柄塞進柳環的縫內,柳環會變成鳥窩。編柳環真有趣!

四年級生命作文 篇9

我常常想生命是什麼呢?

生命是人們最重要的東西,是用多少錢也買不回來的,所以我們要珍惜自己的生命,不要讓它白白流失,不要讓它從你的保護障裏溜走,也別讓他成爲壞人開槍的目標。所以我們要愛護自己的生命。

人的生命在地震、泥石流、火災、車禍、龍捲風……許多災難中被奪走了,但是我們應該怎樣不被這些災難所困擾呢?第一:發生災難的時候不要慌忙。第二:要做些安全措施。第三:如果沒有辦法就發出求救信號。小朋友,記住了嗎?

人的生命是短暫的、是珍貴的'、是用多少錢也買不會來的、也是最容易被人忘記的。一個瓜子掉進縫隙中都會茁壯成長,那我們人類呢?肯定會更加愛護自己的生命,是不是?

樹,砍了可以再長。草,除了可以再生。可是,生命失去了就不會再有了,俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們要把有限的生命用到正確的地方,讓短暫的生命在心跳還沒停止的時候爲人類多做點貢獻,對嗎?

四年級生命作文 篇10

人的生命是有限的。可是爲什麼又有很多人不珍愛生命?是因爲貪生怕死嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命裏不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收穫,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經驗。失敗了,但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無爲。我們在有限的時間裏,可以做很多助人爲樂的事情。

馬林爾也說過:“一個好人的生命等於別人的兩倍,因爲他把自己的一生留在別人的記憶裏。”是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那麼短暫的,而是長久的.,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活着的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變爲無限的生命。

只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

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