【推薦】四年級的作文集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
好累呀，今天我和爺爺、爸爸、媽媽、哥哥到上海去玩了一天，一頭倒在牀上就呼呼地睡着了。突然模模糊糊中，聽見門口處卻是議論紛紛。
“我是世界上最溫暖的鞋子，誰穿上了我，他就會覺得很溫暖，你們看，今天都零下2度了，我小主人的腳始終是熱乎乎的，多舒服呀！”這不是我的小棉鞋嗎？只見他得意洋洋地說着。
爸爸的皮鞋有點不服氣了：“我是世界上最帥氣的鞋了，誰要是穿上了我，他肯定能引人注目。你們看，我的主人每次出門都能打“勝仗”，那都是我的功勞。”
哥哥的運動鞋氣沖沖地跑過來，說：“就你這點本領，怎麼敢跟我比。我是世界上跑步跑得最快的.鞋子，誰要是穿上我，他就能身輕如燕，速度如風。你們看，我的主人在上次跑步比賽中，得了冠軍，還不是因爲穿上了我。”
媽媽的高跟鞋趾高氣昂地說：“你們的本領雖然強，但是能讓你們的主人變高嗎？我就可以。我可以讓矮的人在1秒鐘內馬上長高。我是矮人們的大工程。你看，我的主人就是因爲穿上了我，一下子長高了5釐米，走在大街上神氣十足，引來了多少人的目光，這還不是我的功勞。”
忽然，爺爺的拖鞋說話了：“物各有所長所短，你們一味地只看見自己的長處，這樣是不對的。我們應該取長補短，這樣才能更好地爲人們服務。”
四雙鞋聽了，低頭不語。
四年級的作文 篇2
記得有一次，我與小朋友玩耍結束後，意猶未盡，蹦蹦跳跳地回家。走進電梯，只有我一人，於是我靈機一動，想在裏面搗鼓一番。
當電梯徐徐上升時，我望着這扇緊閉的大門，不由手癢癢的，想把外面探個究竟。於是我一手扶住護欄，另隻手用力扒開門縫。忽然，“哧”的.一聲電梯停在了半空中，上不着天，下不着地，我嚇得渾身昌出了冷汗，牙齒不禁打顫，怎麼辦纔好呢？我着急的得淚花在眼眶中直打轉，可還是想不出辦法。我無助地用力猛踏了一下電梯地板，哎嗨，電梯居然上升了，可是就上一下，立馬又停了。這下，我像發現新大陸似的，立即使出渾身解數，發瘋地在電梯裏“活蹦亂跳”，好像跳街舞似的，電梯在我的助力之下，竟然奇怪地上升了……隱隱約約我聽到樓上人講話的聲音，我看到了希望，十分高興，心都快蹦出來。終於，門打開了，一陣清風伴着光明吹了進來，我急忙竄出去。門外的乘客都在抱怨電梯竟然會這麼慢，只有我自己知道，是我玩弄的後果啊！我狼狽不堪地一溜煙跑回家。
我打那以後，再也不亂按鍵，亂扒電梯門了。並且，我每次碰現其它小朋友在撥弄電梯，都會主動上前勸阻。
四年級的作文 篇3
“媽，別裹糉子了吧，多麻煩呀！”“是呀媽，去外邊買幾袋不就好了嗎，外面的也蠻好吃的嘛！”爸爸、媽媽都在勸準備包糉子的外婆。“不不不，還是自己包的糉子更好吃。”
我本以爲爸爸媽媽回頭會勸下外婆，但第二天我上完興趣班回到家時，被眼前的景象嚇了一跳：蘆葦葉子一層疊一層地放在桌上，糉繩嚴嚴實實地纏繞成一大團，蒸鍋也已經架在煤氣竈上加熱了，不時冒出股股熱氣。迎面而來的是外婆興奮的笑臉：“大寶回來啦，我在給你們做香噴噴的肉糉和香腸糉咧！”要知道肉糉可是我的最愛，我嚥了口口水，激動地大叫：“好耶！”
“嗯喲裏格兒嘍……”歡快的歌聲和外婆來回跑動的忙碌的身影，可真勾起了我的好奇心。我走進廚房，外婆正笑眯眯地在洗糯米，她的手在晶瑩透明、顆顆碩大飽滿的糯米中來回撥動，不時撿出一些顏色和糯米粒差不太多的小石子兒。“外婆，你怎麼把米和小石子兒做區分的呢？”我看着外婆嫺熟的動作，不禁好奇地問。“糯米儘管是生的，但是手感也比小石子兒要光滑得多，小石子兒很硌手。”我若有所思地點了點頭。
外婆把洗米水瀝乾後，拿出一瓶醬油，像撒胡椒粉似的，深棕色的醬油水滴似的從瓶口迸發出來，漸漸地染棕了全部的糯米。外婆又取出一些提前準備好的切成冰塊大小的生豬肉，像仙女散花般撒進盆中，接着用手在盆裏不斷來回攪拌。肉與糯米相融的粘手的聲音和糯米散發出的陣陣清香勾起了我的食慾，我不禁使勁吸了吸鼻子，不肯放過這迷人的味道。
外婆拿起乾淨的'蘆葦葉，用靈巧的手上下一疊，一個漏斗狀的糉葉就出現在她的手上。外婆用一個小勺把盆裏的食材耍飛刀似的刷進“漏斗”。我看得眼花繚亂，只隱約看見了棕色的米粒在盆子與糉葉間飛舞。外婆拎起細繩，在糉子四面八方翻飛起來，動作快得驚人，只見繩尾如同上下翻飛的蝴蝶似的，眨眼間，一個靈動且完美的蝴蝶結誕生了。外婆又照樣包了一整籠糉子。
窗外的竹子青翠欲滴，蒸籠的熱氣瀰漫在空氣中。全家圍坐在桌旁，吃着香噴噴、甜糯糯的糉子，異口同聲地感嘆道：果然還是外婆包的糉子最好吃！
四年級的作文 篇4
都說愛狗之人比較忠厚善良，我作爲一個犬類愛好者，已經第三次養狗了。當我從好友家將“貝克”抱來的時候，這隻小泰迪那黑珍珠般的眼睛裏流露出一絲怯怯的神色，好萌！
看着萌萌的它，我友好的對它說：“貝克兄弟，我會好好照顧你的，歡迎來到我家。”它亮亮的眼神看着我。
於是，每天放學回到家我都能在大門口的換鞋處看到貝克，它愉快地朝我“汪汪”兩聲，然後就等我換好拖鞋一起來到書房。我開始寫作業的時候，它都會很安靜地蹲坐在不遠處，靜靜地“凝望”着我。有時屋裏突然發出一些聲響，它會“汪汪”地叫兩聲，警惕性蠻高的嘛！
有時，貝殼也會很調皮。你瞧，它突然“汪汪”叫着，向電話機猛撲過去，用它的小爪子朝着聽筒亂抓。我把聽筒拿起來放到它的耳朵旁，它“汪汪汪汪”連續叫着，顯得異常興奮，彷彿在很專心地講電話，那可愛的神情讓我忍不住哈哈大笑。
在我家呆久了，貝克不僅乖巧，對我還越發殷勤，每次看見我放學歸來，都會直接用嘴把鞋叼到我的腳邊。我喜歡抱着它在陽臺上曬太陽，有時還會對它訴說一些心裏話，它靜靜地看着我，彷彿能聽懂我的意思似的'。
貝克是我最忠實的夥伴，它靜靜地陪伴，默默地守護，偶爾還會給我製造一些小驚喜，我真的很喜歡它。
四年級的作文 篇5
那個陽光明媚的下午，家裏來了幾個客人。
有個客人帶着小孩，我滿懷善意地問叔叔那孩子叫什麼名字。叔叔彬彬有禮地回答道：“叫小月。”剛說完，那小孩也不理我，就飛速跑進我的房間去。
我心想：這個小孩可真沒禮貌。我皺了皺眉頭，也跟着跑了進去。我在門口一看，驚訝了，他竟然把鞋子脫了，在我的牀上東蹦蹦西跳跳。我使勁地握了握拳，忍住了。
我發出震耳欲聾的響聲：“從我的牀上滾下來！”他並沒有聽我的，反而更得意了。他擡起屁股，對我扭了扭，又伸出中指倒了倒。我使勁地吸了幾口氣，向他打了過去。
突然一隻手抓住了我，我一下驚出冷汗，感覺站穩的'力氣都沒有了。難道是他爸爸來了？我恐懼地慢慢回過頭，結果是爺爺。我的心像吊在空中的石頭一般，可算落了下來。爺爺一言不發，轉身出去忙自己的了。
我東張西望，看見沒有人，心想我一定要好好教訓這個小淘氣。儘管我很溫柔，但我還是一把抓起他，把他褲子脫了下來，打了他屁股幾下。他的小屁屁上，出現了五個紅色指印。
那次，我真的發火了。
四年級的作文 篇6
我的家鄉——開化，是一個美麗而富饒的山城。這裏鳥語花香，樹木蔥鬱，青山滴翠，河水清澈。到處是那麼美麗，到處都顯現出一副生機勃勃的樣子。
開化森林茂密、植被良好，享有天然植物園的美稱。有許多名貴樹種，如紅豆杉、水杉、銀杏、楠木等。其中樟樹最多，長得枝繁葉茂、千姿百態。樟樹葉綠得是那麼的美，一片片葉子緊挨着，那些葉子像一把把大傘遮住了陽光，看不到一點縫隙。炎炎夏日，當你漫步在林間小路上，一陣陣微風送來清香，頓時心曠神怡，玉潔冰清。
整個小城被綠色籠罩，放眼四望，滿目蒼翠。蘭花遍地開，雲霧常年潤其絕佳的氣候，孕育了開化龍頂。碧綠的茶園裏到處都有三五成羣的農家少女，他們唱着民歌，哼着小調，採摘着嫩嫩茶葉。用清甜的泉水泡茶，色澤翠綠，香氣清高，滋味鮮爽濃醇，湯色清澈嫩綠，是形美質優的綠色佳茗。
開化的水更是香甜可口。有一條碧綠的芹江繞城而過，綠得足以使你心馳神往。碧綠透明的河水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動着含蓄和深遠的光波。蔚藍的天空像一塊巨大無比的畫卷在水中鋪開，一覽無餘。
綠是寧靜的色彩，綠是欣欣向榮的象徵；綠是生命的.依託，綠是健康的保證；綠色象徵希望，綠色象徵活力。希望開化這顆綠色的明珠，永遠閃爍着燦爛的光芒！
四年級的作文 篇7
我最敬佩的人是一個和我同齡的小姑娘，雖然我只見過她一面，然而，她卻深深地留在我的我記憶裏，並時刻影響着我。
那是去年夏天的一個午後，天熱得發了狂，地上就像下了火，一點風也沒有。在站上等車的我，焦躁地望着公交車駛來的方向。這時，她驀地闖入了我的視線：一襲白色的連衣裙，一個調皮的馬尾辮，再加上一張漂亮的瓜子臉，儼然像個小天使。她輕快地哼着歌，蹦蹦跳跳地向車站走來，好像絲毫感覺不到炎熱。
突然，她停止歌唱，“咦”了一聲轉身低頭往回走，邊走邊仔細搜尋着什麼。繼而，我看到她對着什麼東西踩了幾腳，爾後一臉輕鬆地笑了。
此時，一位中年婦女從後面趕了上來，微笑着問她：“小姑娘，剛纔在玩什麼遊戲呢？在地上踩來踩去的？”“嘿嘿，我踩滅了一個菸頭，我怕穿涼鞋的`人踩上會燙着……”
一陣微風吹來，天一下子涼爽了好多。我敬佩地望着那位小姑娘，她好美，她的心靈更美！
四年級的作文 篇8
今天老師留的作業真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業後，坐在沙發上，看起了電視節目。這時媽媽過來了，對我說：“別看電視了，做作業去！”我說：“今天作業很少，我早就寫完了，您以前不是對我說，寫完作業就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對我說：“那時我看你寫作業慢，想讓你提高寫作業的速度才說這句話的.，可是今天你的作業少，你寫的又這麼快，剩下的時間不看書，做練習，這時間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時間背背英語，做做奧數題，這時間不就不會荒廢過去了嗎？對了，你寫的作業不能繚草，否則……”
“說這麼多話，真煩人，你不嫌囉嗦，我還嫌你囉嗦呢！”
我只好無奈地背英語去了。
揹着，揹着，我心裏突然出現了這樣一個想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀！我就可以想幹什麼，就幹什麼了。到那時，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業就不寫作業；想不上學就不上學，再也沒有人在我耳邊囉裏囉嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的監管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監督，我也許以後會變成不良少年呢！那真是太可怕了，我可不想變成那個樣子。
想了半天，我終於得出了一個結論，還是有父母的監督、嘮叨好呀！
這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？
四年級的作文 篇9
人人都有夢想，當然我也不例外。小時候的我，對新的事物，充滿好奇。但時間久了，總是丟在一旁，不再像以前一樣，呵護着。一直到我遇到了“它”……生活中，“它”無所不在。“它”給我們心靈上的安慰;“它”在我們孤獨無助的時候，陪伴着我們;“它”可以帶給我們歡樂;“它”令我們在最疲倦時，放鬆心情。“它”是─音樂。
六、七歲那年，老師教我們該如何唱歌，那次是我第一次接觸音樂。那時的我，便漸漸對音樂充滿了興趣。也因爲如此，父母開始培養我學習音樂。當然，一開始並不是很順利，但我還是很努力的練習。因爲我知道：努力不一定會成功，但成功需要努力!這句話，是一直使我前進的動力。每當我要放棄時，家人總是會鼓勵我。他們在百忙之中，還是會抽出時間陪伴我，謝謝!
直到現在，我對音樂的熱忱絲毫沒有減少，依然在學習着，我不想要半途而廢，不然以前爲我付出的人，就白白浪費他們的.青春;以前流下的汗水，都浪費掉;以前滴下的眼淚，只能變成回憶;以前努力的時間，只能看着它流失，卻無法挽回。那些擁有過的東西。也化爲烏有。只要努力的抓緊夢想，“夢”就不再是“夢”，而是一個達成的目標。每個人都可以達成夢想，勇敢去追夢吧!
我以後就是想要當音樂老師，希望能夠把音樂的快樂分享給大家，難過的時候想到它，心情不再低落;開心的時候配合它，更能帶動氣氛。讓每個人每天都有好心情!
