四年級未來的家作文錦集9篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級未來的家作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級未來的家作文 篇1

叮、叮、叮，我的夢中出現了幾個字，20xx年10月21日，起牀。我立刻醒來，摘掉夢境眼罩，走出房間，來到了衛生間，把刷牙機器人放在嘴中，刷牙機器人立刻把我的牙刷好了。當我把盆放進水池時，水龍頭立刻放出溫水，我便開始洗臉。哦，大家是不是覺得奇怪？歡迎來到20xx年，今年被大家稱爲科學盛年。

吃完早飯，我們來參觀一下我的屋子，首先看看我的客廳、心控電視、多功能茶几、調溫沙發和遠視窗，無一不是高科技的結晶。再看看其他房間，也都一樣。接下來我爲大家介紹一下傢俱：心控電視需要一個心靈感受器，它能按照你的想法控制電視，不再爲找不到遙控器而苦惱，多功能茶几可以變身，它可以變成桌子、室內籃球架和箱子。調溫沙發的功能是可以調溫度，不會回家時因爲沙發太涼，而“逃之夭夭”了。遠視窗更加有趣，你可以通過一個調溫裝置，使你可以調節窗戶，更加清楚地看見遠處和近處。

正是這些科技改變了我們的生活，既使今天沒有，但終究還是會有的，正如烏納穆諾姑所說：科學是埋葬形形色色退了色的思想的`墳場。是呀，科技需要幻想，夢想是要有的，萬一實現了呢。

四年級未來的家作文 篇2

隨着地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數沿海城市，在幾萬年後的某一天，最後一塊陸地也將消失，地球將重新回到50億年前的樣子，一片汪洋。那麼，倖存的人類失去了家園，將生活在哪裏?

別擔心，科學家們已在災難來臨前，爲我們設計好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會隨着洋流而移動，每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成爲海底城市的交通要道。城市裏的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化，農作物採用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能爲主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”爲我們提供每天需要的淡水。通過“生態循環模擬技術”，人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。泡泡屋外美麗的海底風光，就是你家的後花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

蔚藍色的海面上，漂浮着一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什麼區別，花園裏依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的`交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因爲要遭受比海底城市更加多的災害，如風暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個龐大的“城堡羣”抵擋災難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

這只是一幅奇妙的設計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會有出現的一天。

四年級未來的家作文 篇3

小朋友，我又和大家見面了。今天的作文課我很高興，因爲老師讓我們同學看未來科學家的像片，你看過嗎? 下面讓我給你們介紹一下未來科學家的像片。

老師讓我們看未來科學家的像片，同學們都很好奇，老師怎麼會有未來科學家的像片呢？同學們都疑問起來，有的同學問老師：未來科學家長什麼模樣？是誰？未來科學家是男的還是女的？是中國人還是外國人，是機器人還是外星人？這一張未來科學家的像片讓同學們產生了很多疑問，讓我們對這一張未來科學家產生了很大的好奇心，同學們問老師你怎麼知道他一定是未來科學家呢？難道你有先知嗎？同學們都議論紛紛。

老師笑着對同學們說：“我可以讓你們看未來科學家的像片，還可以送給在坐的每個同學一張科學家的像片。”同學們聽了都歡呼起來了。老師接着又說：“大家看完科學家像片都不要說。”同學們都點了點頭。老師先叫名子的字母在第一的就去先看未來科學家的像片，有兩們同學的字母都是一樣的，他們倆都互相謙讓。

這時有一個男同學在旁邊說：“你把這個機會讓給我吧。”於是，老師讓這位同學上講臺看未來科學家的像片，他大搖大擺地走上了講臺，嘴裏洞天福地大呼小叫，他看了一眼，便大聲地說起了話：“我不看了，我不看了。”這時同學們都很納悶，未來科學家的像片怎麼令這們同學那麼神祕兮兮。

接下來是一位女同學看未來科學家的像片了，這一位女同學面帶微笑地走上了講臺，她看了大半天，就高興地跳下了講臺。

終於該我去看未來科學家的像片了，我興奮地走上了講臺，我看了大半天原來是個鏡子，我猶豫了一會才明白，原來老師指的未來科學家就是指我們這些同學們，科學家就是我自己，我從鏡子中看到了一個美麗又可愛的“小科學家。”同學們又接着去看未來的科學家，一個兩個、、、、、老師問同學們：“你們看到了什麼？”同學們異口同聲地說：“是鏡子”我看到鏡子裏的未來科學家是一個活潑可愛、聰明機靈的一箇中國的科學家-----魏玉燕。

通過這一次看未來科學家像片的`活動，我明白了老師們每天爲同學們操勞，和我們的爸爸媽媽一樣非常關心我們，是讓我們好好學習，成爲祖國的棟樑之才，爲祖國爭光，成爲人們心目中的科學家。這纔是老師們和爸爸媽媽們對我們同學們的期望。

雖然這堂課結束了但是老師的話像燦爛的陽光照亮了我的心田，使我終生難忘。

四年級未來的家作文 篇4

如果我是未來的科學家，我就要把全世界所有問題的答案都搞清楚，然後宣佈，在全世界，不給人類留下任何疑問，讓人類一看見問題，嘴裏就會說出幾個又簡單又正確的答案。不管是什麼問題，只要是問題，只要看見問題，人類就會說出正確答案。

如果我是未來的科學家，我就要探索宇宙的奧祕，爲什麼在宇宙中我們能夠飄起來，爲什麼隕石洛克就像一顆流星，爲什麼所有星系都要圍着太陽轉，這些答案我統統都要知道。

如果我是未來的科學家，我就要發明人類往往想不到的東西，它就是“電扇”，它可不像我們在家裏用的那些大風扇，這種電扇，很小，用瓶裝的，而且它可以隨心所欲的帶在自己的身上，這臺電扇上有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，上面是開，下面是關，雖然這臺電扇很小，但是它的風力最低是大電扇風力最高的10倍，給你說不出的涼爽。在學校裏，你很熱，你就可以把它拿出來扇風。

如果我是未來的科學家，我就要發明汽車，這種汽車可不是一般的.汽車，它都具有特殊功能。如果發生水災或者火災它外面就會自動出現一個保護膜，這個保護膜看起來是透明的，但是它很堅固。我發明的汽車不但不會污染環境，而且還能淨化空氣呢！

隨着科學技術的不斷進步，我相信，我的夢想一定會實現。

四年級未來的家作文 篇5

環境污染越來越嚴重了。

家邊上的河流變得渾濁發黑，每到夏天，河水更是散發出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見如鄉下外婆家的夜空，繁星滿天。特別是去年的秋冬，霧霾經常籠罩我們的城市，人們儘量緊閉門窗，躲在室內，出門時也是紛紛戴上厚重的口罩，穿行於灰濛濛的城市間。只有盼到下雨後，空氣纔會變得清新甜潤。

去年寒假期間，我們同學們組織活動，走上街頭進行環保宣傳——“保護環境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去餘姚“天下玉苑”遊玩，我們就選擇步行到公交站，然後乘公交直達景點，還隨身攜帶着垃圾袋呢。保護環境，從我做起。

現在市區樓下到處是方便出行的公共自行車，人們紛紛選擇方便的公共自行車，便捷的`地鐵與公交上下班，快捷的高鐵出門遠行了。

隨着人們環保意識的增強，想象多年後我們的家園：來到公園，孩子們在沙灘上玩耍，燦爛的陽光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見魚兒一會兒南，一會兒北在水中嬉戲。乾淨的綠草地上，人們在聚餐、聊天，有孩子們在聚精會神地觀察天空，蔚藍的天空不時飄來幾朵白雲。茂盛的小樹林間，樹葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這裏空氣清新甜潤。這裏沒有霧霾，不再是“霧都”了。

重視環保，我們未來的家園會變得多美好啊。

四年級未來的家作文 篇6

金色圓圓的外殼，像飛機一樣的兩個羽翼，底下有像汽車一樣的輪子。這是什麼？機器人？不！這是我們未來的家。

我們未來的家，金色的外殼是利用各種廢品提煉出來的比鋼鐵堅硬比纖維柔韌的新型材料製作的，不再用浪費土地而去製造磚瓦，而且還能吸收太陽的能量轉化成熱能。

我們未來的家，像飛機一樣飛行，因爲我們未來的人就像鳥類一樣遷徙了，冬天就飛向溫暖的南方，夏天就飛向涼爽的北方，這樣就能節省大量的煤電來取暖降溫，不再用無休止的開採地下能源了，更好的保護了我們地球媽媽。

我們未來的家還能像汽車一樣行駛，我們可以讓家和我們一起去任何地方，就像蝸牛一樣隨時把家帶在身邊，方便得很。

我們未來的家裏都有一個機器人的保姆，它能爲我們收拾房間，分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢爲寶，還能淨化我們已經使用過的`水，讓它們有更好的用處。

我們未來的人類更懂得保護我們的地球，有了美好的大家園纔能有我們美好的小家！

四年級未來的家作文 篇7

我是一個活潑可愛的小女孩，長着一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，我最擅長跳拉丁和彈鋼琴。

跳拉丁就不用說了，最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開始上第一節鋼琴課時，我很期待，也很緊張。我想起了我第一次見到鋼琴時，就被它深深地吸引了，一步都不想走開。那是在媽媽的朋友家，我第一次見到了鋼琴，當我用手輕輕地碰琴鍵時，叮的一聲發出了清脆的聲響，我開始胡亂在琴鍵上彈了起來，雖然不知道彈的是什麼，但我覺得彈出來的聲音很優美。

學了鋼琴不久，我就覺得彈鋼琴很辛苦，每次要上鋼琴課或練鋼琴時，我就像一隻泄了氣的皮球一樣無精打采。媽媽看見了我的樣子就對我說道：“寶貝，彈鋼琴是很辛苦，但是你要堅持下去，一不小心就有可能成爲鋼琴家喲。”鋼琴家？我當然想成爲鋼琴家，成爲鋼琴家多棒啊，我太期待了。就算不做鋼琴家，能彈着鋼琴自娛自樂，也是很享受的事。從此以後，每次彈鋼琴，我就變得像蹦蹦跳跳的`彈彈球，充滿了活力。

現在，我成功地考完了鋼琴四級，考級我可不是一級一級考的，而是直接考四級，我很厲害吧。在彈鋼琴中，我也體驗到了樂趣和成就感，現在我聽到喜歡的音樂，都能自己在鋼琴上彈出來。

爸爸對我說：“你真棒，堅持不懈，就是未來的大鋼琴家。”

四年級未來的家作文 篇8

我坐上電梯，對着電梯喊了一下84層，電梯很快的把我送到了84層——我未來的家。

來到家門口，門是自動的，像機器人似的，看一看是不是自己的主人，要是自己的主人，它就會自動開門，要是壞人，就會發出警報。

一走進家門，一間大客廳展現在眼前，客廳北邊一間是廚房，南邊兩間是臥室，這幾間房間可以自動封閉，只要一有人走近就會打開。在門口的右邊，有一張卡，只要把卡放進去，屋裏的燈就亮了，把卡拿出來。燈就會自動關上。屋裏所有的東西都不用買，缺什麼，就有什麼。我的牀是長方形的，只要一按牀頭的'按鈕，牀就會分成兩張，可以睡兩人，那牀舒服極了，裏面像是有水，軟綿綿的。房間很大，只要踩一下地板上的按鈕，屋裏的東西就會全部消失，可以做遊戲，做完遊戲屋裏會恢復原形。我的房間的一個角上，是一個書櫥，裏面什麼也有像一個書店，想看什麼書，就看什麼書，我真喜歡這個書櫥。

我未來的家是不是很方便，因爲全部都是智能加全自動化的，生活變得更加舒適和便捷了。

真希望可以早點住進這個未來的家......

長大後漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞，再成長就會被異性的愛所吸引，會進一步發展爲美好的愛情！一不小心，我把我的愛丟了。舊約講的是耶穌和他的門徒在世間佈道的故事。will have to?一天，老人的孫子問老人：“爺爺，這片森林如果賣出去是不是可以賺很多錢呀。

四年級未來的家作文 篇9

現在科技越來越發達了，一切都在變，我們的家園理所當然也就不一樣了！

當你看到一座又高又大的樓房時，你會覺得很奇特。它是用塑料製成的，但是比磚還要硬，卻跟泡抹一樣輕。它是由幾個機器人，根據科學家研究製做而成的。

那時你一定覺得很奇怪，怎麼一座那麼大的樓房，連個花園也沒有？原來，爲了節省佔地，花園被設在地下了！如果你想去花園，自動升降機會把你帶到地下。

到了下面後，簡直就是人間仙境！既有綠油油的草地又有美不勝收的花朵。還有一個小瀑布，瀑布的水清澈見底，甘甜可口，還有幾條小魚呢！花園裏還有幾個盪鞦韆可以用來賞月！花園的左邊有一個兒童遊樂場，孩子們可以在裏面盡情的玩。爲了節省用電人們就把花園頂層設爲玻璃了，這樣白天有明媚的陽光，晚上有金黃的月亮！如果玻璃髒了就會自動換新，這個玻璃還會放發氧氣，還會隨着空氣變化而變冷變暖。

花園裏面還有一個機器人，垃圾也就等於它們的食物。當然，不吃也不成問題。

這種房子還有一個好處――你可以像疊被子一樣將它疊起來，能隨身帶着。

未來的家園除了這麼超級的.房子外，還有……如果你想去旅行或其它地方，就不用坐飛機，火車什麼的，直接坐家庭小轎車。它是用電腦控制的，你只要輸入你想去的地方，再刷一下卡，立刻就到。卡也就等於車鑰匙了。

同學們，未來的家園是無限美好的。讓我們爲這一天的到來，刻苦鑽研，勇於探索吧。