精選四年級的想象作文集錦六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的四年級的想象作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的想象作文 篇1
我想擁有一間教室，一間神奇的教室。
神奇的教室長什麼樣子？當然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什麼樣子？一連串的問題從我的腦中浮過，我也不知道神奇的教室到底是什麼樣子，所以就來想象一下神奇的教室是什麼樣子的吧！
我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門上安裝的有人臉識別器，只有本班的`學生和老師才能通過識別，打開教室的門。還有就是黑板，上課的時候，如果老師需要在黑板上寫一些什麼東西的話，不用拿粉筆寫，直要說出來黑板上就有了。當然，每節下課的時候就要擦黑板，確實挺麻煩的，所以在未來的黑板是可以自己定時擦的，比如在黑板的設置器上輸入“30分鐘後擦黑板”，那麼在30分鐘後黑板上就會幹乾淨淨的，沒有一點灰塵和粉筆墨，是不是很實用？既然門和黑板都有變化，那麼我們的桌椅，是不是也應該有些變化呢？未來的桌子和椅子不會髒，更不用我們去擦，只要掉到桌子上一點回塵，立刻就會被桌子小吸收表面上就不會有一點的灰塵。桌子的下面有一個小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之後就會掉到這個小垃圾桶裏，只要我們按時給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當然有所變化，我們經常會挪動椅前，後，左，右的位置，在挪動的過程中會發出很多，響聲也會影響到別人，所以未來的椅子側面會有幾個按鈕，你可以通過按鈕來挪動椅子位置，而且不會有聲音，十分安靜。
想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！
四年級的想象作文 篇2
“故鄉的山，故鄉的雲……”一首故鄉，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。週末，我回到了闊別已久的故鄉。我一踏上離別20多年的故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥鬱的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其餘的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開着五色的野花，長着黃色的.野菌。一條小河帶着遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭着，成羣的小魚在河水中或嬉戲着，或上竄下跳地尋找着食物。我來到農民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順着小路走上去，它美不勝收；好像也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動着，婀娜的舞姿是
那麼美，那麼自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和夥伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！
天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴着它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裏跳繩，有的在那裏玩遊戲，有的在那裏聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時，我也不免想起，上小學時，常常與同學們在操場上打打鬧鬧。“故鄉的山，故鄉的人……”
我彷彿又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那麼陌生，因爲我現在還站在家鄉的土地上，還欣賞着家鄉的美景，我愛我的故鄉！
點評：文章以二十年後一天的參觀經過爲線索，具體地描述了參觀的所見所聞，家鄉的土地，家鄉的公園，家鄉的學校，令人流連忘返；由塵土飛揚變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始，又以歌聲結束，首位呼應，使文章充滿了詩情畫意。
四年級的想象作文 篇3
從前，有一片茂密的森林，森林裏有一隻小老鼠，它可是個鼎鼎有名的大畫家呢，大家都很喜歡它的畫，想讓它簽名，卻總也找不到他。
那是一個深秋的早晨，白霜落在小草上，小草變白了，白霜又落在青菜上，青菜也變白了。白霜又映在窗戶上，窗戶上的圖案就像真的有人在上面畫了畫一樣，非常好看。這天，小老鼠的顏料用完了，就去商場買顏料，售貨員是一隻老虎，他問：“小老鼠，你想買什麼？”
小老鼠說：“我買一碟綠色顏料。”
小老鼠付了錢，拿着顏料往回走，突然，一隻貓從路旁衝了出來撲向了它，把他抓住了。小花貓把小老鼠帶回了家，對他說：“大畫家，別擔心,只要你幫我畫一幅畫我就放了你，不傷害，你好嗎？”
“可是一晚上怎麼能畫出一幅好畫呢?”
“我不管，我明天就要，而且要的是世界上最漂亮的畫。”
小老鼠只好答應了。
“明天就要送來。”
“YES”。
晚上，小老鼠心想：明天畫就要送給這隻貓，還沒畫怎麼辦呢？他望向窗外,突然又想：明天的.天氣應該還會有霜吧？那我就有辦法了。
第二天，果然又結了霜，小老鼠叫醒了貓，貓來到窗戶前面，哇！太漂亮了，果然有一幅美麗的圖畫，窗戶玻璃上畫上了一朵朵梅花，窗戶旁還畫上了樹和小草，樹，小草都像是披上了一層薄薄的紗衣呢。小花貓很開心，就連忙放了小老鼠。
過了一會，太陽公公出來了，霜漸漸消失了了，貓這才知道上當了。他發誓，下一次一定要捉到小老鼠。
這個故事告訴我們，遇到困難，不要慌張，要沉着、冷靜，動腦筋，想辦法，才能解決問題。
四年級的想象作文 篇4
嗨，大家好，我是未來市大名鼎鼎的服裝設計師QQ。我今天要給大家介紹的是我的最新發明：服裝三件套。爲什麼是三件呢？因爲有：褲子、衣服和鞋。
先說衣服吧。這種衣服韌性好，可以揉縮成一團，裝在口袋裏，旅遊的時候很方便。還可以防偷呢！如果有一個小偷想偷東西，這種衣服不會讓小偷成功的。它會釋放一種強力靜電，小偷就偷不成了。有了這種衣服，全城的小偷都要下崗了。
說起褲子我真得意，這種褲子永遠不髒。無論有多大的灰塵，它就是不髒。它還可以防水，下雨時，穿着它就不用穿雨衣了。因爲它表面塗着一層油脂，水珠都可以順着它滾落下去。
三件套中數鞋子的功能最多。一按紅色的按鈕，腳底下就可以噴出來氣，就能飛起來了，這樣上學就不用發愁了；一按黃色按鈕，鞋子就會飛快地跑起來，一下子跑個兩三公里沒問題，跑的速度比動車還快呢！這樣長跑比賽肯定是第一名了；如果一按綠色的按鈕，腳下就會出來一個螺旋槳，飛快地轉起來，這樣游泳肯定是第一名了；如果遇上超級颱風，腳下就會出來四個強力吸盤，不管多大的`風，都吹不倒。
好，三件套的功能我都介紹完了，你們快來搶購吧，品質好，只要一百元。我們店裏還有很多神奇的服裝呢，比如：充氣衣服、變形褲子、調溫鞋等等。
我介紹了這麼多，希望你們好好學習，長大也當一個服裝設計師，設計更多實用又有趣的衣服。
四年級的想象作文 篇5
小星星是宇宙中最愛幻想的孩子，它做了好多夢，還是想去地球。它癡癡地想：我好想去地球啊，我要是能去地球該多好呀！同伴們卻勸它：“你那麼小，又不重，人類的科技還沒有那麼發達，還不能登上宇宙，你放棄吧！你不要做白日夢了！”可是小星星仍然不放棄，一定要證明它可以。
小星星就想：只要我離地球更近一點，人類就更容易發現我了吧。於是，它就想盡辦法往前“走一步”。第一天，小星星覺得很難，難過得說：“我能行嗎？”第二天，小星星依然不怕困難，對自己說：“加油，我一定可以的！"它就每天爲自己加油，鼓勁。它日復一日，年復一年，積少成多，已經可以每天走五步了。在它走了1500多年的`時候，已經1969年了，這時，小星星剛好來到月球，它激動地等着人類的出現，當人類來到月球的時候，一個穿太空服的年輕人拿起了它，驚喜地說：”呀！多可愛的小石頭呀！“於是，把它當做實驗石小心翼翼地裝進口袋帶回了地球。小星星興奮地都要跳起來了。他想：我終於如願以償了，只要堅持就是勝利呀！
這個故事告訴我們，只要堅持自己的夢想就會成功。
四年級的想象作文 篇6
同學們，我們都有一個美麗而又溫馨的教室，可你們曾想：50年後的今天，我們的教室又會是什麼樣的呢？讓我們一起來看看吧！
未來的教室科技感十足。走進的教學樓。咦，這裏怎麼一個樓梯都沒有呢？漂浮在我眼前的，就只有一個若隱若現的`紫色按鈕，我很好奇，就上前去輕輕一按，“嗖”地一下，如同飛箭一般地就到教室門口了，太快了！等我回過神來，才明白，原來我剛纔乘坐的是一個快速電梯——它會通過人臉識別，來傳送到你所在的那個班級門口。啊！真是太神奇了！
我站在教室門口，朝四周一望，什麼都沒有，空空如也。於是，我就走進教室，那時，我還在想：究竟奧祕呢？突然，剛纔一片空曠的地面上浮起了需要用的桌椅，這就像小山丘一樣起起伏伏，特別神奇。
我在我的椅子上坐好，安安靜靜地等老師過來。不久，窗子外面閃了一個影子，可把我嚇壞了，我又細細一看，外面是一個機器人，一個機器人來幹什麼呢？我很疑惑。等它慢悠悠地走進來後，才明白，這個機器人竟然是我們的老師！太奇妙了，我們的老師竟然是一個可愛的機器人。
前面的都不重要，這個可厲害了：下課了，我覺得有點累。過了一會兒，我發現桌子上有一個綠色的小按鈕，我覺得小小的，挺可愛，於是，就按了一下那個按鈕。有趣的發生了：窗子外面不再是校園的模樣，反而變成了一片綠洲，美麗極了。原來它不僅是好看，看綠色，還可以讓眼睛放鬆舒適呢。
同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？因此我們要努力學習，讓這一天早日來臨。
