四年級環保作文集合8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的四年級環保作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級環保作文 篇1
我們住的世界很美麗，現在又被不保護環境的人弄得非常醜陋。
一天早上，我起來向天上一看，黑煙滿天都是。不用說，準是工廠在“打噴嚏了”。要是再不阻止，恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠。對其中的一個人說：“工作再忙也要保護環境呀！”離開的時候我千叮嚀，萬囑咐讓他們保護環境。
我希望我的'囑咐有用。希望他們能保護環境，把世界變回原來美麗的樣子。
四年級環保作文 篇2
假期裏，媽媽會帶我去各地遊玩。我去過大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風景所吸引，我喜歡我們祖國的大好風光，可每次我都能發現一些不和諧的地方。
蔚藍的大海里漂浮着許多白色垃圾；高山上到處有旅遊的人們扔的生活垃圾。在一些樹木上還生有蟲子，樹木上有“流淚的痕跡”；有些地方因爲植被遭到破壞而經常遭受旱災，最嚴重的地方農田都開裂了。
每當看到這些，我都非常難過，我是多麼希望我能爲我們的地球母親做些什麼，讓它重新變回碧海藍天。
今天我終於有機會變成了環保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看着重新碧藍的海水，我非常開心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運到了山下的垃圾清運站裏，又用我特製的藥水噴灑在生蟲的'樹木上，立刻大樹上的蟲子就全部死光光了。大樹“沙沙”的響着，彷彿在感謝我治好了它們。我回頭對它們笑了笑，又馬不停蹄地來到了平原上，看着乾裂的土地，看着飢渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來一場大雨。東海龍王聽了我的命令，立即下了一場暴雨，我彷彿看見飢渴的土地在大口大口的喝着水，我心裏甭提有多開心了！
我飛上雲端一看，啊！我們生活的地球多麼美麗啊！到處是一片生機勃勃的景象。地球是大家的，如果每個人都能夠有環保意識，關心地球，愛護地球，我想很快就不需要我這個環保小精靈了！
四年級環保作文 篇3
今天下午，我和黃子俊、張春陽、鄭欣四個人計劃着去伊薩卡小區做環保活動，後來，張碩和朱志豪、洪子韜也加入了我們的隊伍。
下午一點半鐘，大家在學校門口集合，張春陽和鄭欣還沒來，就讓黃子俊去叫他們，可他倆說他們已經去過了，我們就開始活動了。
我們先在學校對面的草坪上撿垃圾，草坪上的垃圾有：垃圾袋、枯萎的樹枝和牛奶盒等。後來我們又在小路上撿，小路上的垃圾有：零食袋、糖紙和小木棍等。沒想到上學的路上這麼多的垃圾，希望以後大家不要亂扔垃圾，讓我們學校周邊的環境更美更乾淨。
我們在撿的'時候，洪子韜總是走在最前面，他迅速的撿起被他發現的垃圾，生怕垃圾落入別人的垃圾袋裏了。張碩在草坪上輕輕的走，生怕踩疼了小青草，他看到每一處垃圾都彎下腰來，很快的撿了放進他的垃圾袋裏。黃子俊的袋子也是吃飽了肚子，裝了很多垃圾呢！朱志豪的收穫也不少，看到他也和同學們一起彎腰快樂的撿着垃圾，我也認真的撿着垃圾，想讓這裏變的乾淨，讓我們的學校更美麗，讓我們快樂的在學校上學學知識。
後來，我們在撿垃圾的路上，洪子韜的媽媽突然大叫一聲：“你們快來看呀，這裏有一棵樹苗被人污染了。”我們聽到叫聲都走過去了，發現了有一棵小樹苗上有一片白色的油漆，可能是誰家裝修後的廢料倒上去的，這可污染了小樹苗呀，我們幾個都在說：“這樣做是不對的，倒油漆這樣的垃圾要倒入不可回收的垃圾箱裏去。”
然後，我們就在路邊的垃圾桶旁邊排隊丟垃圾，我們還照了個合影，雨還在下，我們就解散了，各自回家去。
今天，我當了一回環保小衛士，我知道了：“善待環境，就是善待自己和子孫。”我也感受到了勞動的光榮，保護環境，人人有責，讓我們一起保護環境吧！
四年級環保作文 篇4
現在，人類的科技越來越發達，我們的生活越來越好，可是我們的環境卻遭到了威脅。
汞是一種毒性很強的重金屬，是廢電池裏面含有對有害成分。這種有害成分對人體會造成極大給危害，對人體中樞神經的破壞力很大。上世紀五十年代發生在日本的震驚中外的水俁病就是由汞污染造成的。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋或是隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲入土壤，污染地下水，進而進入魚類或是農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。
除了廢電池裏的汞以外，塑料袋對土地也有極大的危害。它會改變土地的'酸鹼度，影響農作物吸收養分和水分，導致農業減產。至於拋棄在水裏或陸地上的塑料製品，不僅影響環境，而且若被動吞食，則會導致死亡。
在我們的生活中，有的人把廢電池和塑料袋等埋入或是扔到水裏，他們認爲這樣處理得很妥當，其實不然.這樣做不僅會污染到水資源和土地資源，也會危害到自身的健康……
我們生活在這片土地上，要盡力去保護它.不可以破壞土地和環境，保護環境，人人有責。
四年級環保作文 篇5
今天，我們總結了這一次綜合實踐活動。想知道我們組的收穫嗎？
我們組是最團結的一組。其中，有組長的'辛勤勞動；有組員的配合與提供的相關資料……
可是，我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事：手抄報不見了，組長與一位組員也病了，而且資料全在組長那兒。
我們馬上就做好了手抄報，可組長呢？資料呢？後來，資料只好憑回憶再做出一份，組長的臺詞由我來說……
在我們組的共同努力下，我們的節目《環保與生日》得到了同學們快樂的笑聲；歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的讚揚；小品《吃薯條》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。
最後我們組獲得了“最受歡迎獎”，同時也讓我們懂得了：做什麼事情都要動腦筋，不要過分依賴別人。
不經歷風雨，怎麼見彩虹！着一次，我們不但獲得了最高獎項，也給了我們許多啓發：名次可不是隨便得來的，而是靠同學們的汗水與智慧編織出來的！
四年級環保作文 篇6
春風拂面，陽光溫暖，我和小夥伴們相約着一起去踏青。科大的櫻花開得正旺，粉紅的花朵一簇一簇，伴着春風，悠悠的抖動着，小鳥在樹上喳喳的叫着，小蜜蜂在忙着圍繞花兒轉，陽光透過樹葉的縫隙灑落在人們的身上，溫煦而不刺眼。周圍的一切都在告訴我們春天來啦！
春天，是個踏青的好季節。人們都從家裏走出來享受着春天的美好時光，我們也不例外。週末我們去了郊外的茶園，鮮豔嫩綠的茶葉，和泥土的味道混在一起，清新芬香。春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。我們親手採摘了茶葉，知道了什麼樣的葉子纔可以用來做茶。然後我們又參觀烘焙茶葉的過程，並且自己動手參與了活動。
通過這次活動，我知道了我們平時在家裏喝的茶葉是怎麼來的.，更加明白了勞動最光榮這個道理。我想，回到家裏喝着自己製作的茶葉，都會感覺更香吧。
親近大自然，我和小夥伴們都很開心。我熱愛春天，熱愛大自然，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了新的希望。
四年級環保作文 篇7
我一直以爲只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害着我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現在我們學校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎麼樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱裏放的`到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。爲了我們的生存環境能夠得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能夠不開就儘量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家裏的電器開着也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱裏儘量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數，從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意，但是它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能儘量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以後的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們美好的環境。
四年級環保作文 篇8
我們家有一個節電監督員，猜猜她是誰？對了，就是我。
我呀，有個好習慣――隨手關燈。每次我走出房間，都會隨手關燈。有時爲了省電，燈也不開。不過有時候爸爸、媽媽在房間看書，我出去時順手就關了燈，氣得他們大叫：“快開燈！”我經常會看一下房間有沒有關燈，沒關燈就一邊對他們進行“批評教育”，一邊走過去關燈。我家最近買了一臺掃地機器人，爸爸說我是節能小標兵，就由我來管理，每次掃地掃得差不多了，我就會及時把它關停了。
夏天我放學回來，第一件事就是檢查電風扇有沒有關。這個夏天被我抓到了有好幾次沒關。唉，浪費電，還要多交電費，真不環保！爸爸媽媽表示要吸取教訓，努力改正。
我們還有一個節水監督員，她也是我。一次，陽臺上的.水龍頭沒關好，我正好看見了，急忙跑過去把它關好。不僅如此，我在學校也是這樣。有兩次看到洗水間裏有水龍頭沒關，水正嘩嘩地流着，我趕忙過去把它關好。
雖然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每個人都這樣做，地球會變得更美好！請大家行動起來吧，不要讓地球上的最後一滴水，是人類的眼淚！
