有關四年級狀物作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級狀物作文 篇1
冰糖葫蘆，是我最喜愛的甜食。它是一種物美價廉的小吃。
冰糖葫蘆的外表非常漂亮。一個個小山楂被串在了一起，好似一個個小紅燈籠;也像一羣害羞的小孩子漲紅了臉。他們的身上裹着一層晶瑩剔透的外衣----糖霜。有時，我呆呆的看着他們竟不捨得咬上一口。
冰糖葫蘆不僅外表美觀，而且做法非常簡單：只需準備七八個山楂，水適量、竹籤、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出，接着用竹籤把山楂穿好。下面的步驟很重要那就是----熬糖。先把糖放入鍋中，加上水適量，熬上那麼一會兒，然後把山楂放進窩裏，沾上糖漿，再晾上幾分鐘，冰糖葫蘆邊做好了！
冰糖葫蘆的吃法也非常有趣。我總是先咬上一口糖，帶糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴裏，有一股酸酸的'味道流淌進我的身體，我不敢一下嚼碎，只是咬上一小口慢慢品味。呵！山楂加上白糖甜裏帶酸，酸裏帶甜。一剎那，我的皮膚和每一根神經都好似融化了一般，那滋味簡直使人心曠神怡！
因此，我給冰糖葫蘆取了別名"樂在其中"，是不是很形象？
四年級狀物作文 篇2
我是一枝鉛筆，一枝漂亮的鉛筆。
我的小主人剛上學的時候不懂得珍惜我，他寫完字以後從不把我放回到鉛筆盒中，總是隨手往桌上一扔。我常常會摔到地上，有時輕輕的滾落，有時重重地從桌上飛落下來，嚴重時還會把我尖尖的、漂 亮的頭摔掉，我很生氣，氣小主人不知道好好保護我，我決定要好好懲罰他一下。
一天，機會終於來了。小主人寫完字後照常沒把我放回”家“，我悄悄地藏了起來。上課鈴響了，這節課要進行語文考試，小主人開始打開鉛筆盒找鉛筆。糟了，鉛筆盒裏只躺着一隻筆頭粗粗的鉛筆， 其它的筆都哪兒去了？小主人開始滿桌子找，當然看不見我的蹤影。他又把書包翻了一遍又一遍，也沒有。看着旁邊的`同學都已經開始答卷，這下小主人可真得着急了。無奈之下，小主人只好拿出那枝 粗頭鉛筆答卷。中午放學前，老師公佈成績，我的小主人因爲卷面太亂，竟然沒得分，而且還找了家長。看着亂亂的卷面，小主人慚愧地低下了頭。
回到家後，小主人和媽媽一起想辦法，最後的結果是我的身上貼上了小主人的名字。儘管我不太喜歡這樣，會感覺怪怪的，有時還喘不過氣來，但至少說明小主人在乎我了，他不願意我無家可歸。而且自從經歷這件事後，我的小主人每次用完我都會把我及時放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學，一起放學，現在的我開心極了！
四年級狀物作文 篇3
在我家裏，有許多小動物，有烏龜，有小鯉魚，有小蝌蚪，還有……其中，最調皮的是我家的小鯉魚了，它可調皮了，一起去看一看吧!
就在上個星期日，你看它又調皮了吧，所以我給它取了個名字叫皮皮。它雖然紅白相間，很漂亮，可它一點兒也不斯文，可是一個小淘氣包呢!它游到魚缸底下，在奮力向上遊，躍出了水面，好像在練習“鯉魚躍龍門”呢!我放心地去看電視了，過了一會，只聽客廳有“啪啪”的響聲，我以爲是媽媽回來了，我從孔裏看，咦?沒人呀，我又走回房間，走到一半，只見皮皮已經奄奄一息了，我趕緊把它放進水裏，裝上氧氣，幸好還及時，不然它的.命可保不住了。
還有一次，就在今天，天氣很好，我把皮皮的魚缸拿到陽臺上曬一曬，我看了一會兒就看電視去了，過了好一會兒，我走到陽臺，可令人想不到的是，皮皮不見了，我到處找了找，終於在一樓的水桶裏找到了……
我家的小鯉魚皮皮真淘氣，不過不管怎樣，我還是非常喜歡它。
四年級狀物作文 篇4
我家鄉的水果品種繁多，但堪稱上品的還要數龍眼了，龍眼又稱桂圓，是我家鄉的特產。
龍眼呈圓球形，不過很小，到1.5CM，大的則到3CM。你如果來到我的家鄉，你會看到漫山遍野的龍眼，龍眼的果質好，甜而不膩，非常爽口，龍眼曬乾後，就變成了桂圓，是送禮的佳品。
據爸爸說，龍眼含有許多的維生素，是很好的補品，還有很多礦物質，蛋白、葡萄糖和蔗糖，對勞心之人，耗傷心脾氣血，更爲有效。
剝開龍眼表皮，一股龍眼的香氣撲鼻而來，果實很厚，不像荔枝那麼粗糙，春去夏來，轉眼間龍眼已掛滿了枝頭，鬱鬱蔥蔥的，像一片綠色的海洋，秋天來了，果實把樹枝壓彎了，有的像黃豆那麼小，有的則有拇指那麼大。熟透的龍眼甜津津的，未熟透的則有些苦澀，人們很忙碌，個個都拿着籮筐去摘龍眼，這時，你別忙着看，快點吃個夠吧，人們都爭着讓你品嚐他們勞動的`果實呢！
家鄉的人靠自己的雙手種出一棵棵，一畝畝的龍眼樹，使我們家鄉走上富裕的道路，龍眼真是幫了我們的大忙。我也越來越喜歡龍眼了。
啊！家鄉的龍眼，是你讓我們走上了富裕的道路，你問我愛你有多深，龍眼代表我的心！我的好愛你啊！龍眼！！！
四年級狀物作文 篇5
你知道“可可”是誰嗎？它就是我們家的開心果——一隻小白兔。
可可有一雙像一顆閃亮閃亮的紅寶石；一張櫻桃時的小嘴；一條毛茸茸的尾巴，湊成了一隻聰明可愛的小白兔--可可。
我跟可可在一起很久了。記得有一次，我去寫作業時，可可也跟了進來，在我旁邊又蹦又跳的。彷彿再說：“小主人，在陪我玩一會嘛！”我沒有理它，它就發揮了自己最大的`特點--裝可憐。看着它那水靈靈的眼睛，豎起來那長長的耳朵一擺一擺的小尾巴一臉可憐的表情。我還能不答應嗎？玩了一會，可可就自覺的出去睡覺了。心想：可可真懂事啊！
還有一次，可可餓了，我找了一下冰箱，發現冰箱裏已經沒有蔬菜了。我只好告訴可可。可可表現出一臉的無奈，然後帶我來到了小陽臺，發現有一根胡蘿蔔，我就餵給可可了。事後，我心想：這小傢伙，還是打探好，自己又不敢拿才喊我的啊！可可還真機靈！
這就是我們家懂事、機靈的可可——小白兔。
四年級狀物作文 篇6
我家裏養了兩隻小烏龜，那是從奶奶家領養回來的。
小烏龜體型嬌小，只有我的手掌心那麼大。它把頭從水底探出來時能把脖子伸得長長的，大概有一釐米長。
它的手和腳都挺短，皮膚上有很多皺摺，上面長着小巧玲瓏的爪子。它用這些爪子笨拙地在水底爬來爬去，那模樣讓人心生愛憐。它手腳短小，可它尾巴卻不短，尖尖的，長長的。灰色的`尾巴跟在它身體後面，好像是一個對主人畢恭畢敬的僕人。
我最感興趣的是它那小巧精緻的龜殼。說是龜殼，其實就是烏龜的家。龜殼不但堅固而且美觀。龜殼上那一塊塊棱形的花紋，像是古時候人們用來占卜的“八卦圖”，是古時候算命先生用來占卜兇吉的工具。龜殼還能幫小烏龜防禦敵人。發現敵人時，小烏龜便藏身於其中。
觀察幾天，我發現了一件很有意思的事情。小烏龜吃食時，常會你爭我搶，互不相讓，鬥得兩敗俱傷。瞧，今天它們又槓上了，一隻在咬另一隻的龜殼，看上去像是生氣了。今天，它們吃食速度很快，大概餓壞了。我去洗個手的功夫，回來時就看見它們已經把食物吃完了，正津津有味地砸巴着嘴。它們還有一個習性，我在時，它們無論多餓都不吃食。我走開後，它們纔開始吃起來。可能是因爲它們怕生，畢竟剛來沒幾天呢！
小烏龜真是太可愛了，真期待見到它們長大後的模樣。不知是否還和現在這樣頑皮？
四年級狀物作文 篇7
我家有一隻十分可愛的小貓咪，我們叫它花花。它身披一件黑白相間的外套，一雙藍寶石般的大眼睛鑲嵌在毛茸茸的臉上，不時調皮地瞧着你，叫你越看越喜歡。
小貓十分貪玩。有一次，媽媽正在織毛衣。它偷偷摸摸地走到媽媽跟前，叼走了一個毛線團，跑到房間玩去了。媽媽織得太投入了，竟然沒發現小貓叼走了毛線團。小貓呢，在房間裏玩得可高興了！它一會兒抱着毛線團在地上打滾，一會兒叼着毛線團，在那邊甩來甩去。過了一會兒，媽媽把一個毛線團織玩了，正準備去那第二個。但袋子裏空空如也，一個毛線團不見了。媽媽疑惑不解，便走進房間一看，一看不打緊，氣的`得她臉都變形了。小貓已經把毛線團碎屍萬段了。媽媽大聲說：“你這個壞蛋，怎麼把我的毛線團弄成這樣了？”小貓似乎沒聽見媽媽的話，依然繼續玩它的毛線團。這下子媽媽可大發雷霆了，他拿起掃把，向花花打去。它見狀急忙躲到牆角，用它藍寶石的眼睛滴溜溜地看着媽媽，好像在說：“我做錯什麼了嗎，你要打我？”真是讓人哭笑不得，媽媽只好作罷。
花花是我的好玩伴，每天放學回家，我總要先去看看它，再去寫作業。
四年級狀物作文 篇8
我有一隻可愛的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。
小倉鼠的樣子是最可愛的.。它有一身白白的發亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對閃閃發光的“黑寶石”。一個小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉鼠就手掌這麼大，但它有一雙尖指甲，用來保護自己，誰說倉鼠很溫柔，其實小倉鼠也有兇惡的一面呢！
說起小倉鼠，它的吃相可有趣了呢！每當我把食物放在籠子裏時，小倉鼠就張開像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一乾二淨。它吃完，一邊看着我，一邊叫，好像在說：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉鼠用水汪汪的眼睛看着我，我一時心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門牙啃着。不一會兒，小倉鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。
一天小倉鼠不見了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒櫃，就是找不到，最後小倉鼠自己出來，還一直叫，好像又在說：“笨笨，我在沙發底下呢！”
晚上，小倉鼠要休息了，我就像他的媽媽，爲他添被子，添棉花。小倉鼠就爬在那兒，雙手併攏，閉緊眼睛，同時，我也按了燈，和他一起睡覺了。
我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”，都是我給小倉鼠的名字，你喜歡嗎？
四年級狀物作文 篇9
一天，哥哥到我家來玩，他手裏還拎着一個手提袋。他說：“今天我要讓你見識見識我怎麼用紙鍋燒開水的。”我暗想，不大可能吧，恐怕水還沒燒開，紙就先燒着了。哥哥從袋子裏拿出一個實驗架放在桌子上，實驗架上架着紙鍋，下面是酒精燈。我伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯着那口紙鍋。只見哥哥拿着杯子，在水龍頭邊接了點水慢慢地向紙鍋裏倒水，同時點燃酒精燈，藍色的火苗不住的舔着鍋底。但紙鍋並沒有燒着，倒是過了一會兒，水面冒起了白煙。哥哥說：“這是水蒸氣，不是煙。”伴着時鐘的'滴答聲，水蒸氣越來越濃，哥哥說：“水已經開了。”
紙碰到水會溼，紙碰到火就燃燒，爲什麼紙鍋燒水就會有所不同？哥哥說：“酒精燈燃燒時將熱通過紙傳給了水，水吸收了熱量，所以紙鍋不會溼也不會燃燒啊！”聽了哥哥的話，我茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天。我翹起大拇指讚揚了哥哥，哥哥也不好意思地笑了。
通過這次的小實驗，我又增長了知識。學無止境，知識的寶庫需要我們去努力探索、開拓。
四年級狀物作文 篇10
“青，你喜歡大海麼。”鈴的嘴角勾起一抹弧度，額前的髮絲被海風吹得凌亂。
青望了一眼大海，隨即轉過頭望着鈴笑回道：“不，不是喜歡大海，而是……喜歡大海的聲音呢。”鈴仍然是淡淡的笑，精緻的五官已被一層金光籠罩，散發出星星點點的光芒。
黎明之際，天空泛起魚肚白，他們望着從地平面緩緩升起的太陽，聽着浪花拍打着岸邊岩石的聲音。
不一會，晨光便已籠罩着大地，海面泛起晶亮的光芒，如同一粒粒金沙，鋪在了這張大得不着邊際的蔚藍大海上。
一片靜默後，青擡頭望了望天空，輕聲道：“鈴，我們走吧，已經天亮了。”鈴點頭笑望青，青牽着鈴小心翼翼地走到沙灘上，越走越遠，消失在海灘。
朝陽暖和地籠罩着大地，將她們的影子照得長長的，不再那麼孤獨……
她從沒忘記過她和青一同看海時的情景，那時的陽光，真的`很暖，很暖。眼角溼潤了，一滴晶瑩透亮的淚滴在蕭上，綻開一朵水花，隨即消失，化作晶瑩的顆粒在塵土中湮滅。
擡頭望着那高掛天空，俯視人間的月亮，她不想哭，淚水會讓她的堅強瓦解。月亮，你看到青了麼?
努力擠出一個微笑，繼續吹着蕭，邁步走在這條黑漆漆卻充滿着花香古樸氣息的小路，慢慢地移動着腳步，簫聲緩慢悅耳地滑過每個人的心尖。
拐過一個分岔路口，一盞明晃晃的燈泡散發着悠悠的復古黃光，那樣小的光芒，卻足以在這個雪地算作溫暖。燈泡下，有一間小屋，古樸，卻透露着淡淡的芳香，看起來整齊乾淨，給人一種寧靜優雅的感覺。
