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【熱門】四年級讀書作文300字集合七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級讀書作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級讀書作文300字集合七篇

四年級讀書作文300字 篇1

讀書是我的一大課後愛好,我的臥室裏的書架上擺滿了書。只要我一有時間,就抽出一本。美滋滋地讀着。茶餘飯後,“唐詩三百首”就成了我的首選書籍,讀着一首首古詩,我彷彿回到了過去,看到李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志,又見到杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。細細品味,回味無窮。放假了,在外面瘋了一整天,累了。

回到家裏,拿起《湯姆索亞歷險記》與大作家馬克吐溫共享兒時的`快樂。感到孤獨時,一本《特別文摘》幫我解解悶,觀“九州脈象”,讀“歷史演義”,觀“開心茶館”。僅是稍做瀏覽,也能倍感欣悅。晚上,作業寫完了,“科幻世界”帶我進入奇妙的“回度空間”中,此時。我似乎感到進入未來,看到了各種各樣的高科技。真使餓愛不釋手。“世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,同樣,書是美的,我們有一本好書,就要讀透它,因爲讀書很美。

四年級讀書作文300字 篇2

每年都會有一個讀書日,今年的讀書日便悄悄的來臨了,它就是4月23日,老師,讓我們回去與父母一起看書,並完成一份閱讀小報。

回到家我把其他的作業都完成了,我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因爲要拍照,所以爸爸讓奶奶陪我一起看書、畫閱讀小報。

我把書攤在桌子上,與奶奶看了起來,當我們看到豆芽兒穿着迷彩服的樣子,就情不自禁地笑了起來,奶奶也在那邊笑。慢慢地半個小時過去了,我便與奶奶一起畫閱讀小報。

我換了一本大大的書,一些人物特點,奶奶給我換了一支鉛筆,並給他塗上的顏色,加上了蝴蝶結,我看了以後,覺得非常漂亮,便不由自主地問:“奶奶你怎麼會畫畫的.?”奶奶笑了笑說:“我以前是畫黑板報的。”

我希望父母可以經常陪我一起閱讀,畫畫,因爲與父母一起事件很快樂的事!雖然世界讀書日要讀書,但不是隻有世界讀書日要讀書,我們天天都要讀書,天天都在讀書,只有書纔可以爲我們送來無窮的知識。

四年級讀書作文300字 篇3

我呀,梳着兩個羊角辮,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴上有一個小塌鼻,彎彎的眉毛猶如一輪明月,紅彤彤的臉蛋像一個蘋果,性格活潑,像一隻活蹦亂跳的小白兔,但我有一個好習慣……愛讀書。

受父母的影響,我從小就喜歡讀書:從聽睡前故事到自己讀童話故事,從美輪美奐的圖片到優美的文字,從國學經典到名人傳記……我都愛不釋手。

讀書可以開闊視野,增長知識。我流連於陶淵明筆下的世外桃源,認識了多愁善感的林妹妹,神通廣大的孫悟空,神勇無比的李廣將軍……有時候,書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白這世間的醜惡美善;有時候,書是一對翅膀,帶我在知識的天空自由翱翔;有時候,書是一葉小舟,帶我駛向成功的彼岸……

書是人類進步的'階梯,終生的伴侶,智慧的啓迪,寧靜的知己,黑暗的晨曦,一本好書,就是一次心靈之旅,我們的生活離不開書。

每天七點鐘的時候,我就坐在書桌前,靜靜地走進書的王國,爸爸給我照了一張相,並在相片上寫上:最美的樣子。

語文老師更是要求我們每天閱讀,同學們都爭先恐後地談論書上精彩的故事情節。我都被陶醉了,我愛讀書。

四年級讀書作文300字 篇4

書籍是人類的良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?

因爲我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜,對我有好處的就買。讀書,給人帶來快樂;讀書,給人帶來道理與知識。

通過讀書,我知道發明大王愛迪生只在學校呆了3個月,卻一生擁有1099個發明專利;樂聖貝多芬在失聰的情況下,完成了《命運交響曲》的創作;通過讀書,我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書,教會我如何奮鬥、如何做人。讀書,讓我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。知道了我們從小就應做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們:書是全世界的營養品;書,是人類進步的階梯,讀書帶給我快樂,帶給我幸福!

多看些書對我們很有好處,我覺得看書是一種美德!不過,不好的`書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書,成績也會隨着我們看書而一天一天上升的!

看不同的書,有不同的體會:有的書會讓你落下傷心、同情的淚;有的書會讓你開懷大笑;有的書會讓你覺得自己身臨其境。

讀書,給了我智慧,給了我源泉!我愛讀書!

四年級讀書作文300字 篇5

書是我們的智慧,書是我們的財富,書是我們的夥伴。剛開始上小學的.時候,我不太喜歡讀書因爲我覺得讀書比較煩,因爲字很多認不到,拼音也只會幾個,就覺得看書沒什麼意思。

後來,語文老師教我們學拼音、識字,我學會了拼音,認到的字越來越多,慢慢地也能看懂書裏的內容,我越來越喜歡讀書了。數學老師教我們加法,減法,乘法,除法。我們的計算能力越來越厲害了。

英語老師教我們學英語,可以看懂一些英文字,可以和外國人交流。科學老師教我們人類的身體結構,動物怎樣繁衍,植物怎樣繁殖,人類一天所需要的營養……我們學的越多,知識也越來越多。漸漸地我從一個無知的女孩變成一個知識越來越多的女孩,有時上課時因爲能靈活運用從書中積累的知識而獲得老師的表揚。就這樣我每天都要讀書,雙休日的時候還常常會看到晚上十一二點。

語文老師曾經說過一句話:“學到知識永遠是我們自己的,誰也偷不走!”我也非常贊同這一觀點,所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識,增強自己各方面的本領,讓我們一起努力把讀書成爲一種習慣吧!

四年級讀書作文300字 篇6

今天,我要講一個關於我的讀書故事。

那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發現裏面的章節很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產生了興趣。我二話不說,一骨碌鑽進房間,打開空調,坐在牀邊悠閒地看了起來。隨着這故事情節的加深,我的心也跟着跳動,既緊張,又興奮。我爲主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。爲父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴着月光一頁又一頁的`跳動,我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那麼多了....

我像一匹餓狼,貪婪的讀着書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄雲外去了。一個小時半過去了,已經到九點了。“徐藝嘉,你可以關燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情願的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎麼的,十分鐘很快過去了,我只好關燈睡覺。我躺在牀上,滿腦子都是那些畫面,我遐想着後面的章節........

第二天,我就看書,到第三天才看完。

四年級讀書作文300字 篇7

書籍到底有什麼用?閱讀到底有什麼用?我認爲,它們最大的用處不是給人知識,而是給人快樂。

無論你閱讀的是悲劇還是喜劇,它都能使你沉浸其中,忘卻當下的煩惱。如果結局是美好圓滿的,你便會汲取當中的快樂情緒;如果結局是悲慘的.,你也能將當中主人公的命運與自己作對比,從而消除自己對種種不順的煩惱。你還能汲取文中的精神。比如我,我每次遭遇不如意時,我就會看一下從電影中摘抄的一篇勵志演稿。裏面的一字一句都能將你灰心喪氣的內心變得晴朗,每當看到:每個人都有人生的低谷,但無論希望多麼渺茫,都不要放棄“時,彷彿就有一隻充滿希望的大手撮住了我的心,點燃了我的內心,將先前的不快與煩惱一掃而空。

每本書中,都有各種令你快樂的元素。無論是喜劇妙趣橫生的快樂,還是因爲自己的命運不如悲劇那麼悲慘而感到慶幸,或是因爲各種小說與雞湯文給你的心靈帶來的震撼與啓迪所轉化成的快樂。它們無不體現出閱讀的魅力,和它作爲人們生活調味品的重要性。

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