四年級春天作文3篇（集合）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級春天作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

春天是一個萬物復甦的季節。

一到春天，我最喜歡到家和近的四海公園玩了。每當我跨進四海公園的大門，第一眼看到的就是那一大片綠油油的草坪。每棵小草都從土裏探出頭來，花也開始一點一點地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發芽了，樹上的葉變的綠綠的，小鳥在天空中飛來飛去，有時還能看到小燕子。它們爲春天增添了許多生機。

春天的紅樹林更是生機勃勃。有很多小朋友在吹泡泡。一個個小泡泡在陽光的照射下金光閃閃。還有那在天上飛的五顏六色的'風箏，有老鷹、有兔子、有長蛇、有燕子。各種各樣的風箏在藍天白雲下，自由自在地飄舞着、飛昇着。

春天的老家也很美。溪水沿着小溪邊叮叮咚咚地往下流，小鳥在樹梢上爲她伴奏，樹葉稀稀疏疏的，陽光從樹葉之間穿過，把一縷縷的陽光投射在水上、岩石上、落葉上，那歌聲、景色真讓人着迷。

春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而隨風飄灑，時而直線滑落，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

春天的風是柔和的。當有夏天的一絲炎熱時，春天的風會主動幫您解熱。當春天的風吹到海上時，海水就會泛起一陣陣波紋，好像在向春風致敬。

春天，她不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。

我最喜歡春天了。因爲這美麗的春天給人以新的開始，新的收穫，新的生命，新的希望。

四年級春天作文 篇2

有的人喜歡夏天，有的人喜歡秋天，還有的人喜歡冬天，而我則喜歡春天。所以今天我就帶着大家去找春天。

我們走到一片草地上，草地的`中心長着一棵柳樹。它的枝條在風中搖動，像是一位少女在梳着自己的頭髮。這裏真是熱鬧，有人在放風箏，有人在遛狗，還有人在騎車。先不管他們了，我們還是先忙自己的事情吧！

四處都有花叢，我們在柳樹下面找尋了一塊地方坐了下來。一股由各種花香混合在一起的想起撲鼻而來，令人神清氣爽。我們輕輕地摸着小草小花，呼吸着新鮮空氣，撲進大自然的懷抱裏，感受着春天的美好！

在這大自然中，我盡情地沐浴着明亮的陽光，已經好久沒有過這樣的感覺了。在那寒風刺骨的冬天裏，我從來沒有這麼舒服過。

眼看着太陽一點點變小，時間也無法再挽回，我們只好戀戀不捨地回家了。親愛的春天，你回來了，神氣歸來了。世界萬物都在爲你歡呼：“春天回來了！”

四年級春天作文 篇3

我不喜愛夏天的焦熱，我不喜愛秋天的憂鬱，我也不喜愛冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鍾。

春天來了，她彷彿就是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”裏探出小腦袋；她用美麗的嘴脣親親花兒的`臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖爲柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃着自我美麗的秀髮；她用芬芳的氣息柔柔地吹着天空。讓天空一無雜質，美麗動人。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布穀鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自我的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，並用自我的尾巴有節奏地拍打着水面。

春天來了，她多像就是一位個油畫家。她把閃着銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對着我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃髮出濃郁香味的油菜花。

啊！春天就是一道美麗的風景線，就是一個生機勃勃的樂園，就是一個五彩斑斕的世界，就是一個令人迷戀的季節！

我愛溫暖的春天！