四年級的作文300字[錦集7篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

我家電腦桌上有兩盆仙人球，他們穿着綠衣服，渾身長滿了刺，像兩隻小刺蝟，很可愛。我們家的兩盆仙人球，非常的小巧。它不像牡丹那樣雍容華貴；不像水仙花那樣散發着清香；不像荷花那樣美麗；更不像梅花那樣姿態奇異。可它的生命力極強，它無論在什麼環境下都能生長。

仙人球小的時候刺非常軟，不會傷到皮膚。有一次，我不小心碰到了一個仙人球“娃娃”，我想：不如來個仙人球觀察實驗。於是，我切開了仙人球，定睛一看，原來仙人球的內部是青綠色的`，用手一捏，就會有許多水從裏面溢出，才知道仙人去的內部有儲存水分的作用。我再湊近問了一番，剛把仙人球拿到鼻邊，一股清香撲面而來，頓時使我感到心曠神怡。

還有一次，我不小心碰到了仙人球，啊！我尖叫了一聲，原來我碰到了大仙人球，我連忙跑去告訴媽媽，她笑着說：“以後要小心點。”所以，我到現在都不敢摸仙人球了。

看，我家的兩盆仙人球厲害吧！

四年級的作文300字 篇2

今天一大早，媽媽就在菜市場買了兩條機靈的魚，我把他們放在一個很大的水池裏，它們就在裏面歡快地遊着。

我心裏想着爲什麼魚在水裏遊得這麼快呢？它們是怎麼掌握平衡的呢？

我就想做一個實驗，說幹就幹，於是我就從水裏撈了一條非常大的魚，可是，這傢伙也不是什麼好東西，我才把它撈出來，它的尾巴一動，水就噴我臉上，我又一撈，終於把它撈上來了。

我把它放在地上，它一直跳來跳去，我就一手把它拿着，一手拿着一把大剪刀，只聽“咔擦”一聲，我把它的背鰭給剪了，然後，我就把它放入了水裏，這時的它像一個喝了酒的人，東倒西歪，一點也神氣不起來。

我自言自語：“魚兒呀魚兒，今天我就對不起你了。”說着我又拿起了剪刀，把它的'腹鰭給剪掉了，再把它放入水裏，它這時左右擺動，遊得非常慢，還不知道拐彎。

原來魚兒能在水裏歡快地游來游去，真是依靠這些神奇又讓人奇怪的東西呀！

四年級的作文300字 篇3

記得那個20xx年冬天，是我一生中最特別一個冬天。那一個大雪紛飛冬天，還有那個普通到不能在普通人;這些，都令我終生難忘。

那是那年冬天最寒冷一天。在一個水塘邊上，擠滿了人羣。原來是一個小孩在嬉戲時候不小心失足掉進了水塘。水塘旁邊圍觀人漸漸地多了起來，他們都在低聲議論着，卻沒有任何一個人去救小孩。

這時，一個穿着樸素那男人從一旁走過好奇心迫使他停下了腳步。經過一番打聽過後，他知道了那個小孩掉下水塘這件事。這個男人沒有猶豫，他大邁步走到水塘旁邊，大義凜然地跳了下去。一時間，圍觀人竟然沒有一個人再發出聲音，個個都瞪大了眼睛，眼睛死死地盯着水塘不放。過了一會兒，那個男人帶着小孩上了岸。接着，他把小孩交給了旁人，對別人叮囑了幾句之後，就走了。

很快，他便消失在遠處......

當我在電視上看到這個新聞時候。頓時，我眼睛溼潤了。想到他不畏嚴寒跳進水塘救人感人情景，想到他那種捨己爲人偉大精神時。他在我心中形象突然高大了起來，我心裏油然升起了一股敬意。

每當我回憶起那個冬天時候，總會有一滴熱淚從我臉頰流下來......

四年級的作文300字 篇4

當主持社團的指導老師傅老師告訴我，讓我主持新學期的開學典禮時，我既高興又緊張，高興的'是我又多了一次在全校朋友面前鍛鍊的機會，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務。

報到的前一天，我拿到了主持詞之後，認真讀了幾遍，還主動找爸爸媽媽一起練習。3月8日一早就來到學校，把書包放到教室後，便去主席臺邊，和我的搭檔龔楷真對主持詞，對了不下五遍，感覺已經準備好了。可是，當我走上主席臺時，還是有點緊張。當我和龔楷真開始對話的時候，人是斜對着朋友們的，對話完後，我在糾結到底要不要把腳步移一下，差點出了差錯！

當我們主持完整個典禮後，傅老師走到我們面前說：你們兩個今天表現很好！，聽了傅老師這句話，我感到特別高興，心裏的石頭總算落了地。

通過這次主次我明白了當一個合格的主持人應變能力要強，注意力要集中，要自信、大方，更體會到了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。經過這次鍛鍊，我對自己充滿了信心。

四年級的作文300字 篇5

它，是叔叔在我四歲時送給我家的。也許，很多人都喜歡什麼小貓啊，小狗啊！但是，我喜歡的狗卻是一隻大狼狗。

它的名字叫“太郎”。太郎的樣子很恐怖的，穿着一身黑黃相間的深色大衣，耳朵小小的.，每天都豎着，眼睛大得嚇人！

太郎專愛吃骨頭，它一看到骨頭就會神氣起來。太郎專在它的地盤上隨地大小便，害得我們要天天處理它的排泄物。它玩的東西也和其他動物不同，它喜歡叼磚頭，很不可思議吧！太郎的鼻子可靈啦！我在十米多遠的地方藏一塊餅乾，它都能找到。它睡覺的時候，總喜歡把舌頭伸到外面去，像是在裝死。

有一回，我逗太郎玩，把鑰匙給它聞了一下，又扔進了草叢中，沒想到太郎兩分鐘就把鑰匙給找了回來。

這就是我最喜歡的狗——太郎。

四年級的作文300字 篇6

我的學校在鄭州市惠濟區花園口。下面大家就和我一同走進我的校園吧。

首先映入眼簾的當然是大門。走進大門就是幾棵大樹，像站在崗位上的哨兵守護着我們的學校。接着就是五個花壇， 在花壇裏有各種各樣的花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇裏種了牽牛花，在沒有太陽時合上，有太陽時張開。

再往前就是我們的教學樓。一樓的吊頂是一朵朵彩雲，彷彿是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室裏的桌椅擺放的很整齊，學習中少了它可不行。每天早晨同學們那響亮的讀書聲都會準時迴盪在走廊中。最後是我們最喜歡的`----操場，每天下課鈴一響同學們就飛快的跑去操場玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時操場上人聲鼎沸。在操場的最東面是我們班同學親手種出來的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班裏我們是學生，而在這裏我們卻是一個個小園丁。這裏留下了許多我們的笑聲。

這就是我門的學校！一個充滿歡聲笑語和回憶的學校！

四年級的作文300字 篇7

許多同學的家裏都養着自己喜歡的寵物，有的同學養小狗，有的同學養小貓，有的同學養小兔子……但我家裏養了三隻可愛的小倉鼠。

倉鼠有一個尖尖的小鼻子，一對小小的門牙在倉鼠 嘴裏探出了頭，再加上一雙水靈靈的大眼睛，把倉鼠打扮得非常可愛。倉鼠有點胖胖的，渾身都是毛，但是身手敏捷，人們都說倉鼠是鼠類的，就心定有長長的尾巴，可是，他們錯了，小倉鼠的.尾巴幾乎短得看不到。倉鼠還有一雙小巧玲瓏的前腳後腳，手掌是紅色的，有點像猴子的手。

三隻小倉鼠有不同的名字，渾身雪白的小倉鼠，名叫跳跳，因爲她非常活潑，喜歡蹦蹦跳跳。黃色的小倉鼠叫小小，她很膽小，老要睡覺，大部分都是黑色的小倉鼠叫轉轉，因爲籠子裏有一個轉輪，是給小倉鼠健身用的，轉轉老是在轉輪上跑，就給了它一個這樣的名字。

小倉鼠睡覺的時候，身體縮成個“圓球型”，一雙大眼睛眯成了一條縫，很可愛。小倉鼠還是爬欄杆的高手呢！跳跳先用手扒住欄杆，然後“噌噌噌”爬到了籠子頂端，又爬了下來。

這就是可愛的小倉鼠。