【集合】四年級的作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

春節就這樣悄悄地過去了，每家每戶都會剩下一些大魚大肉，每天的飯桌上也會有一些剩菜。

今天晚上，我和爸爸媽媽在姥爺家吃的飯。姥爺總是怕我們吃不飽，做了好多我們愛吃的菜，還有中午的一些剩菜，湊了滿滿一桌子。我和哥哥還有表弟表妹圍在桌子前，饞得直流口水。我挑選了自己喜歡的，大口大口地吃了起來。一擡頭，竟發現姥姥姥爺只吃中午的一些剩菜，而且還吃得津津有味。我關切地問姥姥姥爺：“你們不吃蝦嗎？”“我不愛吃蝦”“留給你們吃吧！”他們慈愛地笑着看着我們。

吃過晚飯，我發現桌子上的剩菜都空出了盤子，而今天晚上的菜又剩下了不少。我猜想下一頓吃飯時，姥姥姥爺又會吃這些吧！有些菜，他們不是不喜歡吃，而是不捨得吃。我把這個祕密告訴了媽媽，媽媽說：“要想不讓姥姥姥爺吃剩菜，我們就要多吃點，不讓飯菜剩下。”我驚得張大嘴巴，連忙說道：“這，我可做不到！不過，我們可以告訴姥爺，吃多少做多少，總是吃剩菜對身體不好！”

同學們，你有沒有發現：你家的'剩菜剩飯都被誰吃掉了你是怎麼做的呢？

四年級的作文 篇2

我們這月考成績發下來了。我之前也很想知道月考的成績是怎麼樣的，是好是壞？

英語是老師最先說的，我覺得英語考的還不錯，但是我還要更加努力，因爲英語我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實是可以考得更高的。數學不算太好，我只考了94分，都是因爲太馬虎。語文是最後一個發的，也是我今天才知道的。語文我考得是最差的.，才93分。雖然從三年級開始寫作文，語文就不太經常出現那種考一百分的同學了，因爲做作文每一次做我們都會扣一兩分的，最少也會扣0.5分，所以考百分的人很少。以後我要加強訓練，多積累好詞好句，纔有可能作文得高分。還有我的錯別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點。

上個星期我們去排練啦啦操了，每天下午放學還要練一個小時，都非常累，星期四就要考試了，我們還因爲跳啦啦操耽誤了好幾節課，我們幾乎是每一天都多學一節課。

這次月考雖然考得不好，我會在期中考試的時候考出真正的成績。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經常對我說分數不能代表一切，只是對前段學習掌握知識的檢測，要真正學會弄懂才行。我要爲了這個目標而努力，也爲了我以後的生活加油！

四年級的作文 篇3

我的性格變化多端，有時多愁善感、有時快樂無邊、有時粗心、有時急躁······

今天，大家就來看看粗心的我吧！

十一點四十分，英語班終於放學了。“老虎90張卡，小毛絨玩具······只用35張卡就能換取啦！比大毛絨玩具少一倍多呢！”我一邊小聲嘟囔着，一邊仔細地翻閱着前臺諮詢桌上的禮品“價格”表（我們英語班用上課獎得的小卡片換取禮物）。“卡通袖套25張，自動筆鉛10張，聖誕樹袖珍小掛件25張······這些禮品雖然物美“價”廉，但是，我早已換取過了呀！”我又翻了翻第二張表格，獎品是無數的，卡片是有數的呀！我摸了摸口袋裏那來之不易的有數卡片，在桌前徘徊着 。

“你要這個35張卡的小毛絨玩具吧。看！櫃子裏還有很多漂亮的.小玩具呢！”坐在一旁不動聲色的老師從嘴裏冒出幾個字來。

“哦”！我的目光立即隨着老師的手指從諮詢桌飛快地轉向了裝取禮品的櫃子。遲疑片刻，“那就要這個毛絨袖珍小熊吧！”我一邊費力地掏出那35張珍貴的卡片，一邊指着一個黃“皮膚”，花衣裳，棕眼睛，方鼻子的小笨熊說。

填好禮品表格後，興奮的我一溜煙地向樓下跑去，心想：媽媽一定等着急了！

與媽媽會面後，我順手向兜裏摸去，正想驕傲地向媽媽送上一個遲到的聖誕禮物時，發現小笨熊已不翼而飛了！

哎！你們肯定猜到：粗心的我，把它忘在了前臺的諮詢桌上了啊！哈哈！

雖然丟個小笨熊沒什麼，但是養成丟三落四的壞習慣，那很有可能會誤了一生的呀！

四年級的作文 篇4

今年過年，爸爸媽媽要在單位值班，我們不能回老家過團圓年了。爺爺奶奶說送給我們一份禮物。

大年二十中午，爸爸拿出一張碟片，說是爺爺奶奶讓叔叔刻錄完寄給我們的，要我們過年的時候播放 。

爸爸把碟片放進影碟機，電視裏馬上出現了《常回家看看》的`歌曲和畫面。當聽到“一輩子不容易就圖個團團圓圓”時 ， 我發現爸媽眼裏都噙滿了淚水。後面是爺爺奶奶對我們說的話。他們叫爸爸媽媽安心工作，叫我好好學習。當我們從屏幕上看到爺爺奶奶身體很好時，都非常高興。

最後，爺爺奶奶含着淚水囑咐爸爸媽媽：“就像歌詞裏說的那樣，’找點兒空閒，找點兒時間，領着孩子，常回家看看’!”這時，爸爸忍不住落下淚來。媽媽抹着眼淚對爸爸說：“正月初八，我們值班就結束了，元宵回家過吧!”爸爸默默點着頭。

真情動人

習作表現了親人渴望團聚以及子女對長輩的孝敬，令我們倍覺感動。小作者完整地敘述了一個過年的細節，重點突出。文中細緻地描寫了碟片裏爺爺奶奶的寬容、理解、祝福，真切地刻畫了爸爸媽媽的神情、舉動，給我們身臨其境的感覺。

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四年級的作文 篇5

成長，就像一條小河，一直靜靜地流着。水裏的魚兒，是一件件成長的故事，有開心，也有難過。

在炎炎夏日的一天，我準備考鋼琴五級。到了賽場，媽媽對我說：“兒子，不要緊張。”我點了點頭，但好景不長，我最不想聽到的聲音想起來：“6018號，6018號請到等候廳等待。”我來到了練琴室想練練，可是，只要把手放在琴鍵上，手就顫抖起來，緊張的心緩緩上升。我擡起頭望着窗外，呀！窗外的`花園真美，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在空中飛舞。特別是院裏的那牆爬山虎，綠得沉鬱陽光照射在爬山虎的嫩葉上，顯得爬山虎生機勃勃，又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍着，閃着迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來。開始練琴，過了一會兒，一道道聲音傳入我的耳裏：“6018號、6018號，請上臺表演。”

我抱着譜子上了臺，向觀衆和評委老師問個好，然後開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的夢》吧，悅耳的聲音彷彿洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》，優美的琴聲透露着愛麗絲的美麗，彈完曲子後，臺下掌聲如累。評委老師笑眯眯地看着我，對我說：“小朋友，你是十個晉級中的一位。”我高興地跳起來。出了賽場，看看花，看看草，我開心地笑着。

成長的小河靜靜地流着，河裏的小魚時而快，時而慢。成長，總是使我感到快樂和無比的幸福。