(精華)小學四年級作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

星期六一早，我們一家人開車前往濱州。一路上，到處充滿了春天的氣息。

不知什麼時候，下起了淅淅瀝瀝的小雨。這讓我想起了白居易的一首詩《春夜喜雨》“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這春雨也溼潤了大地，讓萬物在春天的季節裏成長。

不多時候，我來到了利津黃河大橋上。在橋上鳥瞰黃河，她就像黃色的巨龍，蜿蜒曲折一路走來。黃河兩旁到處都是四方形綠色的麥田，綠油油的，像平鋪着的綠地毯。兩岸還生長着多年的樹木，已經抽出了鵝黃的嫩芽，好像再向我們訴說春天的腳步已經來臨。

到了濱州。雨停了，太陽也出來了。我們來到了濱州的廣場上。在那，迎春花開了，一叢叢，

一簇簇。那一抹明豔的黃，讓人眼花繚亂。桃花也開了，潔白的花瓣褐色的花蕊，在風中微笑。柔軟的柳條，在風中舞動。地上萌芽的小草，都在春天裏成長。

廣場上，人們有放風箏的，有健身的'，有遛狗的，到處都是歡聲笑語。你瞧！那風箏在人們 的手中飛出，搖曳着飛上藍天，在春風中舞蹈，與鳥兒作伴，與白雲嬉戲。

春天就這樣來到了我們的身邊，讓我們盡情的擁抱這美好的春光吧！

小學四年級作文 篇2

今天，我和徐藝嘉一塊兒去人民公園玩，我們各自拿着撈魚工具，奔向人民公園，我們走在橋上，發現了一頭牛，哦，原來是測水的高度，如果湖水瞞過了這頭牛，那些橋都會淹沒在湖水之中。接下 來我們要到下面撈魚了，用這座橋爲中界線，北面是蝌蚪聖地，南面是小魚聖地，小魚聖地不產蝌蚪，蝌蚪聖地有點小魚。撈魚就考眼力，撈着小魚倒黴倒黴，撈着蝌蚪幸運幸運，因爲小魚很小，等到 了家小魚早會被蝌蚪吃了。最後，我們玩起了沙子，還光着腳呢，挖起了一個水道，我們把水倒了進去，頓時，形成了一個高低不平的瀑布，太棒了，太棒了，好好呢，下次我還會來玩。

小學四年級作文 篇3

我上二年級的時候，一天晚上，爸爸的同事送來了一簍子大螃蟹，我默默將它們的數目點了一遍——足足有十四隻呢！它們個個都“身強力壯”，我想：蒸熟了一定很好吃吧。

8點了，我又過來清點了一遍螃蟹，咦？本來是14只，怎麼變成13只了？我把整個屋子翻了個底朝天，終於在廚房的角落裏發現了那隻“逃犯”。我伸出了手，把它捉回了簍子裏。它不甘心就這樣束手就擒，將威武的大鉗子在空中亂舞，兩隻烏溜溜的小眼睛一個勁地瞪着我。我心想，它一定很不服氣。

9點半，我們全家都睡覺了，我也要進入夢鄉。正當我就要睡着時，我的臥室門外傳來“篤篤篤”的聲音，像是有人敲門，我的睡意一下子全沒了。由於我看過鬼故事，這時我的腦海裏就浮現出鬼的形象來。難道是鬼來敲門了？我想起我還欠着焦煜燁一塊錢沒有還，難道她派個討債鬼來逼我還錢了？見我不還錢，提着刀上門來要我的命來了？只要我一打開門，它就會一刀砍下我的頭？想到這裏，我的汗毛都立起來了。我又想：是福不是禍，是禍躲不過，死也不能死不瞑目，我還是打開門看看吧。

於是，我提着手電筒，穿上拖鞋，打開了門。藉着手電筒的光亮，我既沒有看到鬼，也沒用看到人。我又向地上照了照，看見了——那隻不服氣的螃蟹！原來，這隻螃蟹被我給抓住了，很不甘心。這次，它又逃了出來，還拿着“大鉗子”敲打我的.門，像是想報復我一樣。這就是那個讓我虛驚一場的鬼？我看着再次被我捉住的大螃蟹，不禁笑了起來。

第二天晚上，這隻兩次“越獄”成功並且讓我午夜驚魂的螃蟹還是成了我的腹中之物。