（薦）四年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
星期天的早晨，我從睡夢中醒來。外面的空氣聞起來非常清新，花兒都開放了，樹木也長出了嫩綠的葉子，真是放風箏的好季節。於是，我問父親、母親：“我們能去大龍湖放風箏嗎？”母親說：“不止我們去，還要帶上你的弟弟妹妹以及你的好朋友郝俊傑一起去。”
中午我們吃完飯，父親開着車帶着我們來到了風景優美的大龍湖。下了車之後，我們就跑到了大龍湖的一片草地上，我看到大龍湖的天上有好多風箏，有的`像蛇，有的像蝴蝶，還有的像大章魚。我們迫不及待地拿出了各自的風箏。我的風箏是一架漂亮的飛機，郝俊傑的風箏是一隻憤怒的小鳥，妹妹的風箏是一條美麗的美人魚。我們先把風箏支起，開始放風箏了，父親在後面託着風箏，我在前面拿着線，我們一起飛快地奔跑，飛起來了！我的風箏越飛越高，就像飛到了太陽邊似的。突然，我看見妹妹的風箏在天上亂晃，我很怕和妹妹的風箏纏在一起，我使勁往前跑，但由於移動速度太慢，我的風箏和妹妹的風箏還是纏到了一起，但是郝俊傑的風箏一直在天上穩穩地飄蕩。
放風箏真開心，下次我還要到這裏來玩。
四年級作文 篇2
早晨起來，我發現新的一天又開始了。
我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩隻鳥在唱歌，然後是又來了五隻，最後是十隻鳥在合唱。鳥兒一隻連一隻來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。
我走進樹林，發現空氣真好，風景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這裏建新的`房子”。
我看見一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎麼又活了呢？
兩隻小蜜蜂，在這朵花上採蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩隻小蜜蜂，在花上面，採了這麼久，我好像聽見蜜蜂說：“是因爲這裏的風景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發現花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的採蜜，這都是風景好，纔給它們帶來很多蜜。
今天的風景真好啊！
四年級作文 篇3
道刺眼的陽光，投射到我的眼簾。“喂，你怎麼在這裏睡覺？”“你是哪兒來的？”我費力地睜開我的雙眼，被眼前的景象所驚訝。羣穿着碎花裙，梳着羊角辮的，似曾相識的女孩們圍着我。我的公主裙與波波頭在她們的中間特別醒目，她們像打量外星人似的看我。我站一起來，望望四周，綠草如茵，遠處是條開闊的河流。
“一起玩嗎？我們去小河裏抓魚。”“抓魚，怎麼抓魚？”她們晃晃手中的竹編提籃，“用這個就可以了。”我好似疑惑，難道這就是媽媽說的她們小時候的捕魚方法嗎？在竹籃裏，放些飯粒，壓塊石頭，讓竹籃沉到水底，然後等小魚來覓食。很快，就會有大羣小魚游來，快速地提一起籃子，魚就抓到了。我好奇地跟着她們來到河邊。
“哎，你快點下來，這水可涼了！”只見她們挽一起裙邊，打了結，下了水。我懷着新奇，帶着戰戰兢兢，也跟着下水了。哇！股沁人心脾的冰涼直入肺腑，感覺渾身的舒坦與自在。“啊，怎麼癢癢的？有東西要咬我嗎？”我驚呼。“哈哈，是小魚，你看看你的'腿周圍。”“是小魚來逗你啦！”真的耶，我簡直不敢相信，我的周圍已被那些迷你小精靈包圍了。水草流淌，魚兒成羣，蝦兒戲耍，原來不只是在書上啊！
“快，快把水桶遞過來，有小魚了。”她們只輕輕提，竹籃裏小魚已蹦跳不止。瞧，多小，多可愛！我跟着她們在水草肥美的小河邊，尋螺螄，找螃蟹，好個瀟灑、愜意的午後。
“伊曉，伊曉，你睡着了嗎？”媽媽把我從睡夢中喚醒。“你又看媽媽小時候的照片了啊！”“媽媽，媽媽，我剛纔夢見和小夥伴們一起去捉魚了，好開心啊！”“是啊，媽媽小時候的夏日午後，河塘是我們最常去的樂園。”“媽媽，我們要是現在也有這麼清澈的河水，滿是魚兒，多好啊！”“放心吧，孩子，五水共治，大家一起行動，我們定可以找回曾經的清清河水。”聽着，期盼着，我的眼前出現了灣清澈的河水，清得如翡翠，如明鏡，如碧玉。
四年級作文 篇4
三月牡丹呈豔態，壯觀人間春世界。春天，百花爭豔，繁花怒放，萬紫千紅紅爛漫。每年4月，牡丹那豐富的花容，絢麗的色彩，在百花叢中爭豔鬥麗。牡丹，姿態優美；牡丹，玉笑珠香，冠絕羣芳。中國人一向把牡丹看作是富貴吉祥、繁榮幸福的象徵。
記得我小的時候，家裏就買了幾盆牡丹花。每當早晨從夢中醒來，推開窗戶呼吸新鮮空氣時，不經意就看到陽臺上的幾朵嬌豔而又精神的牡丹花！粉紅色的花瓣懷抱着黃色的花蕊，清晨的露水也被牡丹花的嬌豔給迷惑住了，紛紛跑到牡丹花的花瓣上。也許是露水太過熱情，使牡丹花的臉增添了幾分豔麗的色彩，在陽光的照射下牡丹花更加嫵媚動人。豔豔的，嫩嫩的，使你忍不住就想把它摘下來。但是我沒有摘，我想如果我把它摘了下來，那我一定會有一種負罪感，因爲我破壞了一顆留在我心中的美！
時間在不經意間悄悄流逝，我已經長大了！但心中對牡丹的`情義卻並未消失。面對默默離去的牡丹，我不由感慨萬千。明白了，我明白了：牡丹從來不曾期待得到讚許，牡丹只是年復一年做它想做的，積蓄力量，等待春的到來，綻放生命。這就是牡丹，積蓄全身力量綻放輝煌燦爛的牡丹，它的那麼多美稱都是名至實歸。面對這樣的牡丹，它的努力，它的美麗應該被世人期待，仰慕，讚譽……
四年級作文 篇5
她，是一個認真的人；她，是一個誠實的人。她就是我們班的班長——羅楠。
下課了，同學們都在幹其它的事情，有的在教室裏瘋跑，有的在嬉戲打鬧。可是，我卻在座位上發現了我們班的班長羅楠。原來她正在看語文書，她輕輕的拿起書來，翻開我們剛學的一課，認真地閱讀。遇到不會的問題她會用筆畫出來，在後面打上問號，並拿出錯題集記在上面。我連忙跑過去看了她的錯題集，每個錯題都能及時改正，她正真蒐集了一本書那麼厚的錯題，並且仔細標註，多麼認真！我輕輕拍了拍她的.肩，對她說：“休息一下吧，每次都是你下課認真複習呀！”她擦了擦汗說：“讀書是萬能的，不都讀書是萬萬不能的。只要我們認真複習，就能考個好成績！”
她不僅學習認真，而且也是一個誠實的人。體育課的時候羅楠在一邊走路一邊看書，一不小心跟劉志達頭碰頭了，把劉志達撞傷了。這件事很快傳到了老師的耳朵裏，第二天老師拍了拍班班通，生氣地說：“昨天，我們班的一個同學撞傷了劉志達。”之後，羅楠慢吞吞地走向講臺，兩隻手緊緊握在前面。小聲說：“老師，對不起！我不是故意的。我願意接受懲罰！”
她，就是這樣一位認真而又誠實的人，我一定要向她學習，做個品學兼優的人！
