(精品)小學四年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
在我們那充滿書香的校園裏，我最喜歡的就是操場了，因爲它就是我們的動感地帶。
春天是萬物復甦的季節，整個校園生機勃勃，充滿了活力。小草爲操場換上了新裝，小鳥們爲操場增添了許多生趣。放眼望過去，操場上已經開始泛出淡淡的綠意。時不時的有幾隻小鳥落下又飛起，啾啾地鳴叫着，彷彿在奔走相告：春來了，春來了！
夏天，烈日當空，操場邊的大樹上，知了在聲聲地喊道：“熱死了，熱死了！”但是，充滿活力的我們無畏夏季的炎熱，在操場上起勁的踢着足球，你追我趕，揮汗如雨，洋溢着屬於我們的風采！在這個被太陽曬得蔫蔫的午後，因爲有了操場，令整個校園都變得動感起來！
秋天，操場邊大樹的.葉子紛紛落下，同學們踩在上面咔嚓咔嚓的響。經過一夜的雨打風吹，片片黃葉粘在操場的紅色塑膠地面上，美極了！儘管秋風瑟瑟吹過，但是，同學們依舊在操場上跑的跑，跳的跳，彷彿有使不完的勁！
冬天，潔白的大雪厚厚的覆蓋着校園，此時，操場就是我們最神往的地方。下課鈴一響，我們就向操場飛奔過去，滾雪球，打雪仗，堆雪人，銀裝素裹的操場映着我們紅撲撲的笑臉，開心的嬉笑聲在操場上空久久的迴盪……
寒來暑往，操場永遠都是我們的動感地帶，默默的見證着我們的成長！
小學四年級作文 篇2
在公路上看着那來來往往的車輛，總是覺得單調乏味，一點兒都不吸引人們的眼球。所以我這個車輛設計師要發明出環保，實用，方便的汽車。
在20年後，總設計師的'我，要爲我們人類造福。我設計的這輛名叫“與衆不同”。爲什麼要起這個名字呢？首先，它是非常環保，不用汽油，而是吸收太陽的光線，爲汽車提供能源；而且這車內的結構遠遠超過以前，車上還有別具一格的4個按鍵。它們分別爲：紅，黃，藍，綠。別看破它們不起眼，其實它們大有作爲。
你們還記得炎熱的夏天嗎？別擔心，如果坐進這車，按下綠色按鍵，一陣涼爽的風迎面而來，好舒服呀！那麼冬天呢？我們可以按下紅色按鍵，一陣陣暖風吹到你身上，它馬就忘記在外面的寒風刺骨！
你們知道嗎？那個藍色按鍵是實現我們下海必不可少的按鍵，按下藍色按鍵，車輪全會變成旋漿，車門，窗戶，全會變成透明的，這樣一來，我們就可以360度無死角觀看大海了。
別忘了，還有黃色按鍵，按下它，車輪會收起，在車邊的兩端變出機翼，車身後變出小尾巴，這就是——飛機。呵呵，這樣許多人的飛天夢也就實現了！
聽了我的介紹，大家是不是也想自己設計一輛呢？
小學四年級作文 篇3
我和落月走到基地門口，第一個出現的是波爾克。“你到哪去了，阿諾呢？還有，她是誰？”當我擡起頭，波克爾看到我滿臉淚水，馬上就不問了。這時，主人來了，吃驚的看着我問：“阿諾去哪了？你旁邊的……是雷伊嗎？”可我只是哭，是落月替我解釋的。落月說完，主人就喃喃的說，這麼說阿諾……死了！“是的。”落月悲痛的說，突然，落月驚喜的指着我，主人和精靈們都朝我看，我一開始沒什麼感覺，後來，我發現我的身體發生了微妙的變化，我進化了！我變成赫拉絲了！我吃驚的看着我自己，已不再是索拉那麼肥胖的.樣子了，已經有了一些阿克希亞的高貴氣質。我又想起阿諾給我的精元，馬上說：“阿諾不是完全離去了，他留下了他的精元！”主人驚訝的問：“精元在哪？我馬上去孵化！”“在我這，快去孵化吧，晚了就不行了。”落月說着把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉庫裏，於是主人打開倉庫，把精元放了進去。一個晚上，主人都守在精元旁。
10、9、8……0！孵化器閃出一道白光，一隻伊優出現在我們眼前，噓！他還在睡覺呢！主人把小伊優抱進原來阿諾住的房間。
第二天早上，我醒來後，看見主人正在給伊優買體力藥，我問到：“給他起一個名字吧，叫小諾怎麼樣？”“阿諾，小諾，好啊，就叫他小諾了。”我點點頭去找小諾，剛到小諾房間，我就發再小諾不見了！我急忙奔到波克爾的房間，對她說：“小諾不見了，我們快去找，你會飛，應該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說。我正要去告訴主人，剛走到半路，就聽見波克爾的笑聲：“呵呵，赫拉絲，你快來看吶，小諾在這呢！”我聞聲趕去，看見小諾正努力的扶起克洛斯花。見此情景，我也笑了。
“小諾，你想幫助克洛斯花嗎？”
“是啊，姐姐，你能告訴我該怎麼做嗎？”
我告訴他：“你的另一個姐姐布布會幫你的。”
“我知道了，謝謝你。”
小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊，是嗎？波克爾一下就看出了我的心思。
“喂！大好的消息，快來呀！”小豆芽朝我們喊。
小學四年級作文 篇4
農村雖然沒有高高的大樓，沒有寬寬的馬路，但它卻有着與城市截然不同的美。
春天，孩子們早早的就放學了。他們把書包放到家裏便提着竹籃，騎着黃牛，一個個來到田野上拔草。當竹籃裝滿時，大家跑到河邊玩起了自己準備的東西，抓石子、踢毽子、搶沙包、打水漂……玩累了，大家便騎着自家的黃牛來到菜園裏摘黃瓜，去瓜園裏摘小甜瓜吃。菜園裏有許多瓜架，瓜藤彎彎曲曲的爬上瓜架。胖子茄子，瘦子黃瓜他們在自己的藤上，枝上抓的很緊，彷彿下面是深海巨淵。
到了豐收季節，大人們起早貪黑拿着月牙般的鐮刀下地，隨着“咔嚓咔嚓”割麥子的聲音，農民伯伯辛苦的工作着。讓我不禁想起這樣一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當太陽落山時，小鳥“嘰嘰”的叫起來，彷彿在誇讚農民伯伯的辛勤。
當最後一抹陽光被太陽公公帶走時，田地間變成了銀灰色。在大家沉睡的時候，一陣風吹來，還能隱隱約約的聽見麥苗發出的`聲響，像是麥苗在打呼嚕。近處的溪水也也會發出聲響：‘嘩嘩’這聲音像小溪的媽媽給他唱的催眠曲。“呱呱”這又是誰在交談呢？哦原來是那兢兢業業的青蛙在唱歌爲自己加油打勁，職守自己的崗位。
鄉村風光不論什麼時候什麼季節，都會展現出一副迷人美麗樸素的風景畫。
小學四年級作文 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時間到了，這一節是體育課。我們體育課經常被其他老師佔用，所以大家也不指望上體育課了。同學們就拿出書，等待老師上課。
這時，體育老師進來了，大聲宣佈：“大家到操場上體育課！”教室裏先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時真的。再看老師的臉色：千真萬確。教師裏立刻喧騰起來，有的男同學盡然大聲的呼喊：“萬歲！萬歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的衝出去站隊。
老師把同學們帶到操場上，叫大家自由活動。喜歡玩球的就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過程中會摔倒，但全然不顧。不會玩的就在球場邊上專門撿球，由於球滾動的力量太大，碰到手都疼了，不過還是樂此不疲。不一會兒，球場上個個滿頭大汗。
我們女生就在草地上做起遊戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的玩“丟沙包”的遊戲。
乒乓球檯邊聚集了乒乓球愛好者，他們進行考球淘汰輪流制。考上了，興高采烈的'打一局；沒考上的，連呼“怎麼這麼不走運啊！”無奈地走到邊上邊看別人打邊等着捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因爲他門內心喜歡這項對抗的運動。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂。
希望這樣自由的體育課能更多一些！
