四年級作文8篇（合集）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
“何人不愛牡丹，占斷稱中好物花，疑是洛川神女作，千嬌萬態破朝霞。”正如詩句裏所說的那樣。牡丹美得秀韻多姿，美得流光溢彩，美得雍容華貴，美得絢麗嬌豔，美得驚世駭作。
牡丹是洛陽的驕傲，古今往來，有無數人爲它折服，她無愧於“洛陽牡丹甲天下”的美譽！我喜歡牡丹，喜歡它的嬌豔，也喜歡它的高貴，更喜歡它的豔麗。
牡丹花含有着特殊含義，比如說圓滿、濃情、富貴……這些含義都有着一個特點，它們的含義都有着美好、幸福的特點。
牡丹的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火鍊金丹、煙絨紫等。牡丹的`花瓣五顏六色，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬紫千紅。
我覺得“火鍊金丹”最美。它初開時是粉色的，盛開時噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩一心無比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開，一陣陣淡淡的幽香在清新的空氣中飄散着，讓人陶醉。在陽光下顯得婀娜多姿，絢麗多彩。
啊！美麗的牡丹花，我愛你！
四年級作文 篇2
母愛如燈，指引着我們前行；母愛似水，滋潤着我們的心田；母愛如風，吹散我們的恐懼；母愛似海，包容着我們的錯誤。
記得在《小蝌蚪找媽媽》的課文中，小蝌蚪歷盡千辛萬苦，找到了媽媽。我在問自己，他們爲什麼會那樣做？爲什麼偏要吃那麼多的苦去找媽媽。在我百思不得其解時，一件小事改變了我的看法。
深秋的一天當我在上課時，突然感覺頭疼，像是有根針在刺我一樣。老師一邊向校長報告我的情況，一邊給我母親打電話。爸爸不在家，沒有辦法開車來接我，媽媽竟然一個人騎自行車來接我！老師說他開車送我回去，但是媽媽不想麻煩他，於是把我放在自行車後座上，推着我往家裏走。我已經十歲了，一天天的`在長大，而媽媽卻四十多了，一天天的在衰老啊！我明顯感覺到，在躲避那些坑坑窪窪的小路時，媽媽力不從心，都是儘量儘量的慢慢推，一步一步的慢慢走，生怕顛簸，生怕讓我更不舒服。可是媽媽在家裏幹了一天農活，她實在太累了，在過一個坑時，她險些摔倒，自行車隨即打了個趔趄，我也輕輕地“哎呀”叫了一下。媽媽聽到我趕緊把自行車扶正，故意輕鬆的說：“這麼小的困難，咱們娘倆能克服！”可是當她轉過去朝前走時，我分明聽到了她抽泣的聲音……
或許是那一次的經歷，讓我開始明白了母愛真正的含義：母愛，在平凡之中卻顯得無比偉大！我願意用今生今世，來報答你對我的愛！同時，媽媽，請你記住：兒子愛你！
四年級作文 篇3
開學的第二週，趙涵竹同學的媽媽組織部分同學參加魅力童星海選大賽，去南湖拍照。那天，火辣辣的太陽高高地掛在空中，路上的行人大汗淋漓，喘不過氣來，我們要在這晴朗的天氣裏拍照，心裏美滋滋的！
在整個拍照的過程中，我們都興高采烈、得意洋洋。玩捉迷藏的時候，我的動作太慢了，被胡又予抓着了，陳禹慧身穿白衣紅裙子，在荷花的映襯下顯得格外美麗，楊若霖雙手託着眼鏡，伸長舌頭，可愛極了！孫逸飛的眼睛笑眯眯的，嘴巴張的好大呀！能放下一個雞蛋。同學們都擺着各式各樣的POST，攝影師辛苦地爲我們拍照。最後，只剩下我、楊茜月、韓重馳、胡又予一起野餐、玩遊戲，真開心呀！玩了半小時，我們就戀戀不捨地各自回家了。過了一週的.時間，《長春商報》刊登了我們在南湖遊玩的照片，這還得謝謝趙涵竹的媽媽，組織同學們參加，纔有今天的成就，謝謝阿姨！在報紙上，同學們的精神飽滿、表情豐富、活潑可愛。
這次去南湖真開心，也特別有意思，我喜歡這次活動，怎麼樣？看了我的文章，你也感興趣吧！
四年級作文 篇4
小熊比比的學習成績很不好，因爲他喜歡把一切事情都推到明天去做。結果呢，什麼事情都沒做好。
一個週六的中午，比比知道還有一大堆作業還沒有完成，但他想：還有明天呢，明天再做也不遲呀！於是他準備先美美地睡上一覺。迷糊中，小熊比比聽到敲門聲。比比搖搖晃晃地去開門，原來是鄰居松鼠可可來找他了。可可說：“來，比比，我們一起去遊樂園玩吧！”小熊比比一聽，馬上興高采烈地跟着可可出發了。
來到遊樂園門口，比比就這豐富多彩的'遊樂項目吸引了。有夢幻的童話王國，有非常刺激的過山車，還有高高聳立的摩天輪……比比的眼睛應接不暇。比比和可可像一陣風一般地衝到了童話世界。他倆看見了彩虹城、愛麗絲夢遊仙境在向他倆招手，裏面五顏六色、燈光閃爍。比比和可可真想馬上衝進去玩，可是突然走過來一位服務員，服務員告訴他們：明天再營業。他倆失望極了。比比和可可又來到了摩天輪，心想：坐上摩天輪在高處看風景，這是一件多麼浪漫的事情啊！結果他們卻看到了觸目驚心的告示牌：機器已壞，明日再修。接着，他們又去了其他遊樂項目，都被告知明日營業。最後，在萬般無奈之下，餓着肚子的兩個小夥伴來到了餐廳，結果還是那張告示牌：明日開張！
他倆恍然大悟：原來他倆來到了“明日遊樂園”！
突然，比比聽見了媽媽的叫聲：“快起牀啦！”比比睜開眼，發現一切都是個夢。
從那以後，比比再也不把事情都推到明天了，下定決心今天的事今天做，成爲了一名品學兼優的班幹部。
四年級作文 篇5
爸爸是個"老煙鬼"，只要一見到他，就會看到爸爸的招牌動作--手裏夾着一根菸。他的一口牙像被煤染過了似的，烏黑烏黑的。
有一次，我在翻閱書籍時，偶然看到了一篇有關吸菸的文章，這時，我才瞭解到吸菸是百害而無一益的。於是，我決心要幫爸爸戒菸。
想要戒菸，應該先讓爸爸瞭解到吸菸的害處吧！我便行動起來，費盡苦心的.從網絡上和報刊上搜集了一大堆的資料，拿給爸爸看，哪知，爸爸連瞧也不肯瞧，吸了一口煙，慢悠悠吐出了似孫悟空的筋斗雲的煙霧來，說："小屁孩，你懂什麼，那些都是騙人的。"唉！沒辦法，只好採取下一步措施了。
接下來，我找來了一大堆爸爸愛吃的食品，想讓爸爸在吃中忘記了抽菸。可事情出乎我的意料--爸爸吃完後，又情不自禁地從口袋裏掏出一根菸~~~我瞧他那滿足樣，總算明白了"飯後一支菸，賽過活神仙"這句話的意義了。
最後，我趁爸爸午睡時，把他口袋裏所有的煙都藏起來。可"薑還是老的辣"啊，爸爸似乎知道我會藏他的煙，事先準備好了一盒煙。唉，這回我可沒法了。俗話說得好：江山易改，本性難移啊。
四年級作文 篇6
今天早晨剛起牀，老媽就把無線電話放到耳邊：“給，夏小林的電話”。有事沒事呀，這麼早就打電話！正說着，夏小林插話：“馮璇，外面下大雪了，去打雪仗吧”。什麼？下大雪了。我連衣服都沒有穿，就跑到窗戶哪裏一看，房頂上，地上早已白皚皚成了一片，啊切，我的媽呀，我快凍死了。我興沖沖的對夏小林說：“好，九點半，戚城公園，不見不散”。就掛了電話。
不到十點，我就下了樓，外面真是太漂亮了。大地披上了銀裝，樹姑娘也戴上了銀色的頭飾。雪白的簡直讓我不捨得踩，從來就沒見過這麼純潔的白色。汽車都變成了雪車。嘻嘻，連我自己都變成了個雪人。
來不及欣賞雪景，就匆匆跑到戚城公園去，一個人也沒有。唉，這個夏小林，又遲到了，還得等她，說着，就在長椅上無聊的等她。終於來了，她還帶來了幾個小夥伴，這下我可樂了，於是，我們就開賽了。
首先，我們把人分成兩班，然後每班選一個堡壘。
不一會兒，就完成了。我和夏小林一組，我們分好了工，他打，我造雪球。我們的堡壘在山坡上，居高臨下，位置好。我們左一球，右一球，已經把他們的堡壘給炸掉一半，嘻嘻，這次我們是必贏無疑。不好！他們的一名成員偷偷溜到我們後面，拿掉了我們的多數雪球。我們現在雪球數量不多，得先造雪球。我找了一片沒人踩的地方，立馬造了十來多個硬邦邦的'雪球，不一會兒就把他們給打得落花流水。耶！我們贏了。我們倆高興地說：“我們是黃金搭檔。”
雪慢慢的停了，我們也都散了。我在雪地裏慢慢走着，真希望多下幾場這樣的大雪，也多一點這樣的“雪之情趣”。
四年級作文 篇7
鐺鐺鐺，下課鈴聲響了。我將學校的早餐倒掉，因爲學校的飯實在是難吃得要命。扔進垃圾桶以後，我把手往褲兜一叉，咦？我的錢呢？天哪，我居然忘記早上把錢借給同學了。慘了，我摸着肚子，小聲的對肚子說：“肚子啊，看來你吃不到美味的零食了。”我空着肚子回教室上課。
還不到五分鐘，我的肚子開始‘反抗’了。我實在抵抗不住了，只是盼望着快快到中午。我熬過了艱難的幾十分鐘。可天公不作美，到我打飯的時候，飯菜竟然沒有了。我垂頭喪氣的走回座位，這時，我已經有氣無力了。男生看到我這副模樣，開始諷刺我了，最難聽的是：“你得老年癡呆了，連把錢借給別人都不記得了。”我有什麼火都一時爆發出來，從不容忍。聽到這話，我怎麼還能坐得住呢？我一個箭步過去，還沒等他躲閃，我就早已把他抓住。我對他狠狠的`踹了兩腳，把他的書包也踩了幾下。我才感覺肚子空空的。
唉，我今天可真倒黴啊！
四年級作文 篇8
我知道工人、農民、機關幹部都很忙，他們忙忙碌碌是爲了建設美好的社會主義，把祖國變得更加繁榮富強。但我們中、小學生也很忙，忙的是努力學習，學好本領，將來爲了民服務。
有人問我：“你天天在學校裏忙什麼呢？”我會坦率的.告訴他們：“我從讀書開始就忙忙碌碌的努力學習，鍛鍊身體，儘量使自己德智體美全面發展，爲實現清華北大而打下基礎。真的我想告訴你：“忙就是勤奮，忙就是學文化，學知識，學習爲人民服務的真本領，少年忙點、吃點苦，長大了才能爲祖國幹一番轟轟烈烈的事業，把祖國建設得更加繁榮昌盛，你就會覺得甜”。魯迅曾經說過：“我也很忙，我把別人吃飯吃咖啡的時間都用上了”。所以他寫下了《藥》和《狂人日記》……等著作流芳千古。我也要像他那樣，合理安排時間讀書，學奧賽，寫書法，下圍棋，讀英語，每天忙忙碌碌努力奮鬥拼搏，也許在拼搏中有種種困難阻礙我前行，但雅嫩的我決不退縮，總有一日我會展翅飛翔，到達我該去的夢想境地。
你想，忙有什麼不好呢？可以學到知識，可以達到自己理想的頂點，將來可以爲人民服務，我們是祖國的接班人，爲中華崛起貢獻自己的力量，讓祖國這顆東方明珠永遠閃閃發光。
