記一次遊戲作文（通用38篇）
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記一次遊戲作文（通用38篇），歡迎閱讀與收藏。
記一次遊戲作文 篇1
星期五上午，我們剛參加完達標運動會。回到教室，王老師在黑板上畫了一個圓圈，我們好奇地議論紛紛，“老師要幹什麼呀？”“會不會要做遊戲吧！”等王老師把圓圈上添了兩個眼睛，一張嘴巴，一雙耳朵以後，我們才知道要玩畫鼻子游戲。
這個小孩子的臉蛋圓圓的，很可愛，就是缺少一個鼻子，老師讓我們把鼻子添上去。同學們不約而同地舉起手來，我也不例外，看來大家都想玩遊戲吧！
王老師第一個叫的是侯藝林。只見侯藝林的雙眼被王老師用紅領巾捂住，轉了三圈，然後開始畫鼻子。侯藝林摸索着，猶猶豫豫的把小人的鼻子畫上，我們哈哈大笑，她急忙扯下紅領巾，看了看，原來她把小人的鼻子畫到了嘴巴上，侯藝林羞紅了臉，急急忙忙跑下講臺。第二個上來的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來了，我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來摸去，好像在找鼻子的準確位置。可他身子的位置已經偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆，小心翼翼地畫上了。哇哈哈，趙嘉瑞把小人的鼻子畫到了臉蛋的邊緣，都快到鼻子上了，趙嘉瑞自己看了看，小人好像生了氣一樣，怒氣衝衝地“看”着趙嘉瑞，鼻子都氣歪了，好像在埋怨他說：“真上火，看你把我的鼻子畫到哪裏了？”他也情不自禁地笑起來。最搗蛋的鼻子是是誰的作品，我也記不太清了，反正特別好玩，那個同學居然把鼻子畫到耳朵上，小人就像帶了個耳環，顯得特別搞笑。
我也積極舉手，可老師偏偏不叫我，倒黴。我垂頭喪氣的，心裏悶悶不樂。
這個遊戲真好玩，既鍛鍊了思維能力，也培育了猜測能力。有機會了我一定要親自嘗試一下！
記一次遊戲作文 篇2
今天，我和媽媽做了一個很有趣的遊戲——猜硬幣。遊戲規矩是這樣的：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩之前，迅速用塑料碗蓋上，然後猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜對了就加一分。看誰先滿三分，誰就獲勝。假如兩人都猜對了，則兩人都加分。
我vs老媽大賽開始了。
首先有我來擲，爲了確保第一盤能贏，我便故意把碗蓋得慢一點，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是，媽媽並沒有發覺。於是我脫口而出：“我猜有字的那面！”媽媽則慢吞吞地說：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧！”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場比賽，我慘敗！
緊接着，第二場比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手裏掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然後及時用碗把它蓋住。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗！還是一朵花。這局，兩人都沒得分！
關鍵在第三盤了！我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說：“我猜——圖案。”媽媽卻信心十足地說：“我猜字，怎麼樣？”我再次翻碗。“哈哈哈！”我高興得一蹦三尺高，“是圖案！”最後成績1：1平！
這次遊戲真有趣！
記一次遊戲作文 篇3
今天上午，陳老師在教室裏笑眯眯地對我們講：“同學們，現在我們來做一個有趣的遊戲，叫‘擊鼓傳花畫鼻子’，大家想不想玩？”“想”大家一齊說。
遊戲開始了，那個替代花的玩具小熊在同學們的手中飛快地傳送着。當那“花”傳到高旭東手裏時，他竟扔給了我，嚇得我心裏像十五個吊桶打水——七上八下。可誰想到這“花”飛過了我的頭頂，落在了地上，就在這時，鼓聲戛然而止。按照遊戲規則，他得上黑板上畫鼻子，高旭東的眼睛被陳文傑用布一圈又一圈地繞了起來，高旭東接過李加琳遞給他的粉筆，他先把筆停在了臉的右邊。我們的“小靈通”陳穎告密：“向左邊一點。”高旭東這才躲過了一劫。
“擊鼓傳花”又一次開始了，我迅速接過小熊，生怕自己被點到。然後快速傳給同桌，傳了一個！又傳了一個！陳偉被傳上了講臺，老師親自爲他蒙上眼睛，他用手在黑板上這邊摸摸，那邊摸摸，把大家都給逗樂了，結果他在臉的右下方畫了一個鼻子，我們哈哈大笑，他先是一驚，然後把粉筆往上邊移了移，畫了一個鼻子，有兩個鼻子啦！大家笑得更是合不攏嘴。他把粉筆向左邊移了移，竟然又畫了一個鼻子，我們鬨堂大笑。接下來他唱了一首《忘情水》，那動聽的歌聲贏來大家一陣又一陣熱烈的掌聲。
最後一次了，老師大喝一聲：“開始！”那小熊在同學們手中飛快地傳送着，眼看又要傳到我了，陳帥出現了失誤，我的心終於放了下來，他講了一個笑話，把我的肚子都笑疼了。
老師宣佈遊戲結束了，大家仍然沉浸在歡樂之中。
“擊鼓傳花畫鼻子”這個遊戲真是太有趣了。
記一次遊戲作文 篇4
“今天晚上，我們一起玩一個遊戲！”陸老師說。我想：上次玩的是“拍門傳鑰匙”，這節課玩什麼？記得有一次，韋德銘沒有上去表演，使遊戲結束，不知道這次會不會。
“遊戲規則是：
1、在十分鐘內，找到一份食物帶回來，並且不能和同學說話。
2、不能向熟人借錢和食物。
3、不能超過路口。”我想：天啊，才十分鐘！而且不能借！還有區域規定！我會不會拿不到？拿不到會有什麼懲罰？我到底要去哪裏拿食物？天啊！救救我吧！
“計時開始！”陸老師話音剛落，同學們如離弦的箭一般衝了出去，還有幾個急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不過也有幾個，不緊不慢地走出了教室，而陸老師也走了出去，準備觀看這“一出好戲”。而我，不知所措的想着去哪兒。
我走出教室，只見飲水機如同萬年鐵樹，靜靜地坐在牆角。我靈機一動，想：水不也是食物嗎？這時，我只需要靜靜地接一杯水，就可完成任務。不過，水真的是食物嗎？爲了安全起見，我還是下樓找其他東西來完成二次任務。
我來到樓下，只見樓下亂成一鍋粥，有在玩的，有在跳廣場舞的，還有像我一樣在找食物的。我轉了一會，看見一顆巧克力豆放在桌上，我興沖沖地拿起食物，回到了教室。
回到教室後，我聽說要登記拿沒拿到食物，就跑了過去，記下了自己的名字。然後就坐在那兒等同學們回來。有個同學回來之後說有免費試吃的，我就跟了下去。來到樓下，發現原來是特百惠在搞活動。我們一羣人蜂擁而上，拿了糖就走了。
通過這次的尋食之旅，我知道了食物的獲得是多麼的不容易。我想：生活中也一樣，我們應該通過勞動來獲取自己想要的東西。如果不勞動，何來的收穫？
記一次遊戲作文 篇5
一天中午，大家都下樓玩了，我也不例外。
我找了幾個好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關懿航。我們一起來到操場準備玩點什麼。這時盧老師走過來說：“要不你們玩｀三七二十一＇的遊戲吧。”我們聽了都丈二和尚摸不着頭腦。老師接着說：“就是一個人說三時指另一個人，被指的人再指下一個人說七。當被指的人說二十一時再指一個人，最後被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎？”我們一起回答：“明白了。”於是我們圍成一個圈，用手心手背的方法選出李子諾，讓他作爲第一個指的人。
遊戲開始了，只見李子諾眼珠一轉，看向常宸碩，結果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防，只好結結巴巴地說：“哦—嗯—嗯—七。”我的大腦彷彿一片空白，情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當我看清對方時，都已經是那人又指別人的時候了。只聽見滿伯成大聲說道：“二十一”，同時他快速指向男劉。男劉大喜，一邊做出勝利的姿勢一邊大喊：“呀！”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關懿航弄倒了似的。
遊戲繼續激烈地進行着，精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時，他竟出乎意料地指向了地面。這個突如其來的動作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴，笑裏藏刀地說：“呵呵呵，全倒！”我們聽了哈哈大笑，於是全部倒地。
回到班級，盧老師說：“這個遊戲不僅能鍛鍊你們的應急反應，還能鍛鍊大家口和手的配合。”我們聽了心想：這個遊戲好啊，能鍛鍊我們，還能玩，真是個最好的遊戲！
記一次遊戲作文 篇6
寫這次作文與以往不同，因爲爲了這個作文潘老師特意帶我們玩了場“兩人三足”的遊戲。
規則我們都懂，所以潘老師不需要講，留給我們一點時間先仔細商量戰術。討論時我提出：男生和女生的速度差距比較大，應該不如同性組合好，所以應該男生和男生一組，女生同女生一組。其他同學也同意我的觀點，商量好兩兩組合後，我們就開始練習。
我和羅東潤配合地還不錯，可是項竽涵和諸沛博的默契就差多了，狀況百出，一會兒繩子開了，一會腳勾到了，真叫人擔憂，好在其它幾對還不錯。終於，比賽開始了！
“1！2！1！2！”我和羅東潤喊着響亮的口號，一齊衝出去！看着其他組都領先我們，我們喊口號的速度逐漸加快，也同時加快了腳步，就快要到了，三米、二米、一米，終於到了！我們立刻解下繩子給第二對組員綁好，他們衝出去後，我和羅東潤也一刻都沒放鬆，轉身繼續給自己的隊伍加油。就在幾個回合的加油中我發現了我們計劃中的漏洞……
比賽結束了，我們組的成績很糟糕，倒數第二名。潘老師讓我們坐下來，問了我們幾個問題。這時我的腦子裏一直還在想着該怎麼補救那個漏洞，因爲我猜遊戲不會只玩一次。果然，潘老師給了我們一次扳回局面的機會。
比賽開始前我們迅速把繩子繫好，回頭看了看組員，每個人都面色緊繃，一句話不說。預備！跑！我和羅東潤一起快速衝出去，到終點時，我們直接把繩子從腿上脫下來，套到第二對組員的腿上。這就是我補救漏洞的辦法！這個方法果然非常有效，我們的速度快了很多，最後王婭涵和陳倩倩，程果和葉清楚配合地非常好，完美地完成了遊戲。
雖然第一名還是第三組，不過我們組真的非常棒，一下子升到了第二名。是團結給了我們獲勝的力量！
記一次遊戲作文 篇7
趣味的“打野鴨”
“叮叮叮——”下課了，同學們蜂擁到操場上，玩“打野鴨”的遊戲。
玩法我們早已熟知：分成兩組，一組當“獵人”，一組當“野鴨”。“獵人”把“野鴨”圍在圈兒裏，用海綿球砸“它們”，砸中出局。
男生先當“野鴨”。“開始！”張馨予一馬當先，掄起球，向着男生們丟去。“啊！”“噢！”一石二鳥——邊欽被砸中了，張嘉文也一腳踩在球上——出局了。“砸張斯祺！快砸呀”原先，他引起了女生的“公憤”：扭着“水桶腰”，翹起“香腸指”。我也看不下去了！一把抓起滾到腳邊的球，掄了過去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！張斯祺誇張地細聲大喊：“咿——”，被另一個球再次打中，兩次出局！不一會兒，只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵。“譁——”鄭思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龍腿”，躲過了飛來橫“球”。最終，男生們出局了，換女生了。
一入圈，我就發現了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個球飛來了！女生們嚇得團成一團，一下子就“傷亡”四個。此時，應對飛來的球，在那個遠離球的角落，有的女生依舊擠在一齊；而我與一些女生在圈的正中，溜來溜去。突然，我看見張斯祺大叫着“報仇”來砸我，OH，MYGOD！我成了目標，儘管我有芭蕾步法，拉丁的動作，可還是“壯烈犧牲”了。
接下來，我由可愛的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”，砸！見“獵人”們個個“面露兇光”，“野鴨”們緊張過度，居然有一隻自我撞球。不大會兒，“野鴨”們全部出局，個個垂頭喪氣，要求再戰！可上課了。
多麼趣味的“打野鴨”！
記一次遊戲作文 篇8
在三下的時候，學校爲了鼓勵我們多做體育活動，就舉辦了一場別開生面的趣味運動會。其中，我參與並印象深刻的遊戲項目就是“毛毛蟲”了。
“毛毛蟲”遊戲需要的材料很少，只需要一個大的“毛毛蟲”就行了，大“毛毛蟲”是塑料材質的，充起氣來就可以玩耍了。那這個遊戲的規則又是什麼呢？彆着急，讓我來一一告訴你吧！一個班級派16人，8男8女，進行接力賽。大家跨上“毛毛蟲”，用自己的腿代替“毛毛蟲”的腿快速前進。就這樣，來看看8個班到底誰會更快吧！
我們16人約好，體育課時在小操場進行練習。我們迫不及待的跨上了兩隻大“毛毛蟲”，就開始大步流星地向前奔去，天哪，到底發生了什麼？你瞧瞧，我們剛沒走出幾步，“毛毛蟲”就東倒西歪，乾脆一步也不能動彈。這時，場面一度混亂，大家互相指責，都認爲是別人的錯。這時，劉一諾急忙爲我們打圓場，她說：“別吵了，我知道錯在哪兒了！你們看，有人走得快，有人走得慢；有人邁左腳，有人邁右腳，怎麼可能會整齊呢？”我們大家聽了，都十分認同她的觀點。最終，我們決定：由第一個人先喊預備拍，接着，大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表邁左腳，“2”代表邁右腳，這樣就可以整齊劃一地一起走了！我們又演練了幾遍，結果發現效果出奇的好，我們對比賽充滿了信心！
第二天，終於到了我們上場的時候了！我們跨上“毛毛蟲”，邊喊號子邊向前“飛奔”。我們合作默契，最終得到第三名的好成績！
我們高興地抱成一團，慶祝着屬於我們的輝煌的時刻。同時，我們也明白了：“人心齊，泰山移。”團隊統一協作，才能獲得勝利。
記一次遊戲作文 篇9
今天，我早早地來到作文課。
上課了，楊老師走進教室，但奇怪的是楊老師抱着的並不是作業本，也不是作文本。只見楊老師手裏拿着一些紙條，我們都很疑惑，這些紙條是幹嘛的`呢？突然楊老師開口了：“同學們，這節課我們來玩個遊戲。”同學們都好奇地問：“什麼遊戲呀？”“這個遊戲叫做‘你比我猜’”。遊戲規則是同學們分成兩個組，A組和B組。然後站成一條線，第一個同學面朝楊老師，其他同學背朝黑板，然後給第一個同學一張紙條，上面寫着一個詞語。之後第一個同學轉身將紙片上的詞語，以比動作的方式傳達給第二個同學，第二個同學比動作傳給第三個同學……以此類推，最後一個同學根據前面同學比的動作，猜出這個詞語，然後大聲地說出來。如果說對了就可以給本組加五分，如果是錯的就給對方組加五分。
遊戲開始了，我們一共可以玩十輪，第一輪開始了，老師給了第一個人卡片，第一個人做出的動作是點點頭。然後拍了一下第二個同學的肩膀比了一個鼓掌的動作，以此往下傳，可是傳到最後一個卻是變成了“精衛填海”，他是怎麼想的呀？哎，我們組輸了，隊友們都垂頭喪氣的，而對手呢？卻是歡天喜地的，唉！
第二輪遊戲開始了，楊老師給出的字詞是“蛇”，我心想：這個太簡單了，這麼好猜。他們組第一個人比了一個蛇的動作，可是傳到最後一個人居然變成了游泳。他們組輸了，他們的隊員們都不開心。
第三輪是我們組輸了，這次的詞語居然是“哭笑不得”，傳到最後不知道變成了什麼，所以最後一個同學又沒猜對！
第四輪是他們組，楊老師給出的詞語是“開車”。好簡單，這次他們組贏了。不過綜合遊戲紀律來說，最後卻是我們組險勝了。
這堂課真開心，我真希望這種課越來越多。
記一次遊戲作文 篇10
今天，老師走進教室裏，轉身在黑板上寫了兩個大字“鬥牛”。正當我想：“鬥牛”是什麼的時候，老師笑眯眯地說：“同學們我們今天就玩‘鬥牛’遊戲，好不好？”“好”同學們歡呼起來，霎時，教室裏沸騰起來了。
老師先說規則：首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背後貼上詞語，誰先大聲念出對方背後的詞語就算獲勝。
遊戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍着轉了好幾圈。大家看得都有點着急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背後的詞語。老師宣佈小紅牛贏了。這時，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽，遊戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最後，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時，小白牛瞅準時機，歪頭一下子看見了小黑牛背後的詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個遊戲真好玩！通過做遊戲，我也知道了做遊戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏。
記一次遊戲作文 篇11
“啪”我趴在了地上，怎麼回事啊?原來是我們在玩木頭人的遊戲。
遊戲規則是：選4個人當木頭人，再選一個逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時，遊戲開始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在盪鞦韆，我看見其他人，他們有的跨着大步，有的走着四方步，還有的一點點的向前走。這時，老師喊“停!”
我立刻雙手向前，後腿猛一蹬了後面的白牆，像一隻在飛奔的老虎撲向一隻山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，後腿伸直，靠着牆，我聽到同學們在上面鬨堂大笑。這時，逗笑人來了，他還沒開口，老師就先說：“哇!這是什麼啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的。”我心裏想：不能笑，我不能笑。最後我還是忍住了，這時老師還不甘心，又說：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來，一看原來我被老師給騙了。哎，我輸了!這時同學們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時間到了。”
遊戲雖然結束，但是剛纔的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
記一次遊戲作文 篇12
星期日晚上，我們家進行了“老鷹捉小雞”的遊戲，我們一家人開心得不易樂乎！
玩遊戲前，大家肯定都要來分配角色，我們家也不例外。這次，我們家用了一種特殊的方式——抽籤。我們準備的籤分爲三種顏色，紅色的是“老鷹”，綠色的是“雞媽媽”，藍色的是“雞寶寶”。開始抽籤了！爸爸先抽，抽到了紅色的籤，也就是“老鷹”。到我和兩個弟弟了，我十分緊張，緊張到都是閉着眼睛抽的，幸好我抽到的是藍色的，不然我就要保護“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了！最後是媽媽來抽，可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了！
遊戲開始了，我們急忙躲在“雞媽媽”的身後。“老鷹”左走走，右走走，漸漸地，“雞媽媽”和“雞寶寶”對“老鷹”放鬆了警惕。忽然，“老鷹”發動了攻擊，把我們這整個隊伍都打散了！“雞媽媽”見形勢不妙連忙去找“雞寶寶”，就在這時，“老鷹”發現了我掉隊了，急忙向我跑去，“雞媽媽”看見了，用自己的身體攔住“老鷹”，我才趁機而逃。“老鷹”十分懊惱，因爲馬上到口的盤中餐就這樣逃走了，看到“老鷹”那懊惱的表情，我們不由得笑了起來。
這次遊戲真有意思！我們在遊戲中獲得了許多快樂，也增進了親情，真好！
記一次遊戲作文 篇13
星期一早上第一節課是語文課，李老師走進教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個叫作“擊鼓傳花”的遊戲。
李老師準備了一段歡快的音樂，並讓小孫同學播放音樂。花先從小羅同學向後傳起，傳了不一會兒，花就落到了我的手裏。我手忙腳亂地把花放到小程同學桌子上，見音樂沒停，我鬆了一口氣，心想：還好不是我上臺表演！我還在東想西想，忽然音樂停了，我趕快擡頭望。原來音樂停後，花落到了小鑫同學手上。他一搖一擺地走上臺，緊張的他在臺上一句話也說不出來，過了好久，他才說：“我來學小狗叫——汪！汪！”
他回到座位上後，音樂又響了起來，大家一個比一個着急，生怕花在自己手裏時音樂停了。花傳到小何同學手裏時，音樂停了，小何同學笑呵呵地走上臺，毫不猶豫地表演了小貓叫。
花又繼續向後傳，傳啊傳，傳到小李同學那裏，小李同學在臺上站了半晌，也沒說一個字，爲了節省時間，李老師讓小李同學最後表演。最後花來到小陸同學手中，小陸同學表演完了，小李同學再次上臺，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說話，也不知道他是怎麼想的？真爲他感到遺憾！
通過這次遊戲，我們收穫到了很多快樂，大家都很喜歡這個遊戲。
記一次遊戲作文 篇14
今天早上，我們班在李老師的帶領下，玩了一個好玩的遊戲，叫做“擊鼓傳花”。
遊戲前，我們準備了一束花和一首歡快的音樂，並請小孫同學來放音樂。遊戲就要開始了，大家都很激動！
只見李老師一邊大聲喊開始，一邊把那一束花傳給小羅同學，遊戲開始了。你看！同學們有的一邊笑一邊往後傳；有的在爲傳花的同學加油，打氣；還有的在猜想是哪個倒黴蛋在音樂停時還拿着花……突然，小孫同學把音樂按停了，這時花留在小鑫同學的手裏，他皺了皺眉頭，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上來，呆呆的看着我們，不知道該表演什麼？這時，李老師走了過來說，“如果小鑫同學不表演的話，我們就不玩了！”聽到了這句話，我們急了，我們七嘴八舌說出了自己的建議：“背一首詩，學動物叫，講一個故事，唱一首歌……”好像是我們的建議給了他啓發，他說：“我給大家學兩聲狗叫吧！”他說完後，就汪汪叫了起來。
遊戲繼續，小孫同學又開始播放音樂，不知不覺中，要到我了，沒傳到我時，我希望快點傳到我，可快傳到我時，我又特別緊張，情急中我差點把花拿掉了，音樂停了，還好花不是在我手中，好險！
這個遊戲好好玩，好刺激呀！既給我們帶來了快樂，又考驗了我們的反應能力。
記一次遊戲作文 篇15
我玩過的遊戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規則是有多少個人，就放比人數少一張的椅子，播放音樂後，大家圍着椅子轉，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節目。
玩遊戲時，我們有八個人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯着椅子，慢慢地慢慢地圍着椅子轉。突然，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來，等我坐穩了，有的人還沒坐下來呢！
第一局我沒被淘汰，所以放鬆了許多，覺得不用太緊張。
第二局，音樂響起，我蹦蹦跳地圍着椅子轉，可是音樂猛然停下，我驚慌失措，突然發現還有一張椅子沒人坐，便衝了過去，這時另一個小夥伴也衝了過來，要我說，比速度我可是佔上風的。就這樣我搶到了椅子！
經過前面的教訓，到了第三局，我全神貫注地玩遊戲，不敢有一絲鬆懈。可這次，音樂播放還不到十秒，搶椅子時，兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去。
最後，雖然我被淘汰了，雖然感覺有點可惜，但我下次還會繼續努力，還會努力地參與每個遊戲。
記一次遊戲作文 篇16
“快點！快點！”他們在幹什麼呢？讓我們一起去看看吧！原來他們在玩遊戲遊戲名叫“獵人捉獵物”。
規則是獵人用一個沒氣的皮球砸逃跑的獵物，人要多一點纔好玩。他們說讓我和他們一起玩，石頭剪刀布。我輸了，我當獵人，他們當我的獵物。
遊戲開始了，我拿起球鎖定獵物用力一扔，被他們躲開了，我還摔了個狗啃泥，他們得意洋洋的時候，我拿起球用力一扔，扔到了小明，小明就淘汰了，也就是小明表演，他唱了一首《小星星》，他唱完後遊戲繼續，這一次是小明當獵人。我們四個當他的獵物，小明上來就猛攻，打得我們措手不及可是一球都沒有扔中，但我們還是沒有掉以輕心。果然，小明在這時候扔了一個快球，還好，被我們靈巧地躲開了。但是小明馬上撿起球扔了一下，不偏不倚正好扔到了小剛，這次換小剛表演了，他也是唱歌，唱的是《小螺號》，唱完後換小剛當獵人。小剛非常的狡猾，用了一個假動作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就開始扔球了，小花扔了很多球，一球都沒有扔中我們，最後我們叫停了遊戲，小花才停下。
光陰似箭，歲月如梭，時間如白駒過隙，到了回家的時間，我們就自己回家了！今天真是開開心心快快樂樂的一天呀，下次我還要玩這個遊戲！
記一次遊戲作文 篇17
有一天，我去“椅子王”大賽現場，我們幾個選手在做賽前準備，我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔，便走向場上。
我看看其他幾個選手，他們一個個盯着椅子，如同老虎一般，我一看就知道他們是老手。我這隻小菜鳥小心地盯着椅子，心裏開始盤算着。突然，我腦海裏一絲一絲的頭緒連成一條想法，我想，他們應該不是專業玩家，專業玩家怎麼連必須戴的防滑保護用具也不穿呢？頓時，心裏不那麼緊張了。
比賽開始，我們開始打轉兒，突然，音樂戛然而止，其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子，我更是如同一發子彈一般飛速衝向椅子。雖然老虎跑的也不慢，可是怎能與子彈比？我第一個坐上了椅子。過了一會兒，場上就只有我和另外一名選手了，他是上一次大賽的冠軍，我倆圍着椅子周旋着，突然，音樂聲停了，我和他幾乎同時衝向椅子，他拉着我，我推着他，都不肯鬆手。突然我和他同時一鬆手，他滑出幾步遠，我坐上了椅子，成了第一名。
這真是一場精彩的搶椅子比賽，我和選手們鬥智鬥勇纔拿下了第一，我爲自己感到自豪。
記一次遊戲作文 篇18
我和我的家人在暑假玩了很多遊戲：捉迷藏，三個字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
遊戲馬上要開始啦！一羣小朋友手拉手圍成一個圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”裏跳來跳去，隨時做着躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語着，一看就知道他們在商量怎麼撈住我這個“月亮”。
“遊戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠。”歌聲剛落，兩隻“小猴子”飛奔而來，試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯着他們也飛快地繞着“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長一段時間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最後我一時大意，竟然離開了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！
遊戲還在進行中，家裏大廳不時傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！
記一次遊戲作文 篇19
“加油，加油，加油！”這是在幹什麼呢？原來，我們班在進行一場比賽，什麼比賽呢？原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進行着一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝後拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線上，準備跑步。“咚”體育老師打響起跑槍，“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧啊！劉小紅在韓小波累的跑不快的時，一個箭步衝到了韓小波前面。後三個呢？他們呀！跟韓小波和劉小紅差的遠呢！同學們趕緊給後三位同學助威，“加油，加油，加油！”可是這些吶喊聲沒能讓後三位選手跑的更快些，發過來，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完後，你們猜猜冠軍是誰？你們肯定猜不到，剛剛那後三位選手中的其中一位成了第二名，H劉小紅第一，韓小波第三。怎麼樣，想不到吧！
第2輪開始了……
第3輪開始了……
一場比一場激烈。雖然比賽結束了，但我還陶醉在比賽的歡樂中。
記一次遊戲作文 篇20
今天天氣晴朗，教室裏傳來陣陣笑聲。走近一看，原來老師在和同學們玩的一個遊戲，擠眉弄眼。看到這種場面，我心裏想着這到底怎樣玩。
老師現在兩組宗各派一名組員上場。游泳規則是先把頭擡起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過抖動五官把薯片運到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生，當老師正準備把薯片放上去的時候。聞一聞，真想我這個貪嘴鬼爲了一片香噴噴的薯片，顯出了我的醜樣，我把眼睛眯成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動，嘴巴圍着邊轉呀轉，眼看就要吃到了薯片了，沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓着鼻子不放。我有點着急，因爲太過於緊張，有點用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同學們，看到我如此搞笑，場面便更加精彩了。另一個同學看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當時有點傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時候，奇蹟發生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心裏比蜂蜜還甜。第二輪的同學上場了，這一下比賽真不一樣，當老師放完薯片喊出開始，果然臉大的同學有優勢，一分鐘不到，成功把薯片運在嘴中。
今天，我和老師、同學們度過了快樂的一天。
記一次遊戲作文 篇21
哈哈，走到了丫丫老師的教室門口，就會聽到一陣陣的狂笑聲。原來，是丫丫老師帶領我們在玩遊戲啊！
遊戲叫“造句遊戲”。老師說出了遊戲規則：首先老師發給每位學生四張小紙條，要我們依次在紙條上寫上誰、什麼時間、什麼地方、做什麼事。寫完後，要求把四張紙條對摺或揉起來扔到相應的小盒裏。接着，老師要我們閉上眼睛隨機抽取小盒裏相應的小紙團。抽到後將紙條拆封，小紙條上的詞語拼湊成一個完整的句子並大聲讀出來。我真搞不懂丫丫老師，這是葫蘆裏賣的是什麼藥！
遊戲開始了，我在老師剛發的小紙條上寫“姚淳愷晚上在被窩裏玩手機。”我寫後暗自偷着樂：晚上可黑了，如果沒有開燈，躲在那麼厚的被窩裏玩手機，那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那麼厚！
我把四張小紙條揉成小紙團，扔進了相應的盒子。
開始抽紙條了，我拆開一看，笑得直不起腰來，原來，我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點在被窩裏玩手機”。我的這個“媽媽”什麼時候也這樣玩手機啊……教室裏的同學都沉浸在自己拼湊的造句遊戲中哈哈大笑。
玩了這個遊戲，我明白了一個道理，造句一定要認真造，不然還真會鬧出天大的笑話呢！
記一次遊戲作文 篇22
上週五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
這個遊戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當歡樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我爲什麼喜歡當鷹？因爲我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，能夠把小雞們都轉暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。
遊戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的後面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一隻小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這隻聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個衝刺，從母雞的胳膊底下鑽了過去，母雞這次學聰明瞭，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是爲時已晚。我又抓到了一隻小雞。
就按照這種方法，一隻、兩隻、三隻…….，沒一會兒功夫，我就抓住了好多隻小雞。這個遊戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷着興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時間。
記一次遊戲作文 篇23
記一次家庭遊戲
今日，外面下着雨，沒辦法出去玩，又覺得閒得慌，就想和我爸爸媽媽一齊玩“找東西”這種遊戲。
徵得他們同意後，我對他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木。”爸爸媽媽說：“行，快去吧。”我走進大臥室後，把門關上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套裏。我出來對爸爸說：“藏好了。你先找。此刻是兩點三十分，計時開始！”下頭該我爸爸出場了。他走進房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細緻的找，找到的時候是兩點三十三分，用時三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說：“該你了，努力啊。此刻是兩點四十分，計時開始！”媽媽走進房間，只找顯眼的地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發上，鄭重其事地宣佈：“爸爸用時三分鐘，媽媽用時七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然後和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
遊戲結束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心裏美滋滋的。
記一次遊戲作文 篇24
“加油，加油”的聲音在操場混成一片，咦？這個班在幹什麼？啊哈，原來他們班在玩老鷹捉小雞啊！
老師正在說明遊戲規則：“小安，你當老鷹，小琪，你當雞媽媽，其他的當小雞。誰被老鷹捉住，誰就化身老鷹。”
我當起了老鷹，小琪當起了雞媽媽，我狂風暴雨般的向他們撲去，雞媽媽帶着雞寶寶們東躲西藏，最後我卻摔了個狗啃泥。雞媽媽和雞寶寶們看到我狼狽不堪的樣子，便哈哈大笑，我心中燃燒起憤怒的火焰，於是向他們表示再戰。
雞媽媽接受了我的挑戰，我突然說：“快看！那邊有飛行物！”我這一說，把雞媽媽和雞寶寶的注意力都轉移走了，我趁着這個好機會，便三步並做兩步向雞寶寶撲去，抓獲了…哇！竟然抓了三隻小雞呢！哇哈哈！現在他們都成我的老鷹手下了。“哼！你太狡猾了，竟然用聲東擊西法。”雞媽媽大叫到。我做了一個鬼臉，便帶着幾個手下撲了上去。
時間如白駒過隙，遊戲結束了，我一共獲得了十名手下。雖然我手下的數量還沒雞寶寶人數的一半多，可我仍然很開心。因爲我明白了“友誼第一，比賽第二和幹什麼事情都要認真，不要草草了事”的道理。
記一次遊戲作文 篇25
星期一午時，我們在教室裏舉行了一場激烈的詞語接龍比賽，同學們興奮極了。
教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。遊戲規則是：教師指定一個詞語，讓同學們接，接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴，5分鐘內，哪一隊接的詞語多，哪一隊就贏。
第一組開始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動。”第一組的同學們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動詞。”其他同學你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學們都愣住了，不知怎樣辦。這時彭向博站起來打破僵局，說：“子女。”贏來了同學們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，教師給我們發出“聲音”一詞，肖叮叮緊之後說：“音響。”我們開心極了。周欣璇站起來，停了一會兒，楊帆就諷刺道：“這麼容易，你都不會。”周欣璇想了一會兒說：”享受。”李琪鈴說：“音響的響，不是享受的享。”教師說：“能夠說諧音。”李琪鈴這才無話可說。其他同學一個一個地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結果，我們以37比21獲勝！
記一次遊戲作文 篇26
這個假期，因爲疫情的影響，我們都不能去遠的地方旅遊，只能到離家不遠的空地上做遊戲。
我們玩過很多遊戲，但還是最喜歡玩“寫大字”的遊戲。遊戲規則很簡單：挑選一個人，讓他背對着大家，在牆壁或樹上用手寫一個“大”字。在他寫的這段時間裏，在他背後的那些人就可以跑到他身後按住他，在他背後也寫個“大”字，寫完後，他會來追你們，被他抓住就要當新的寫字人。如果你沒有跑到他身後，他回頭看了，你就要定住不動，如果動了，就得出局。
這一天，用剪刀石頭布來決定誰是寫字人。我輸了，堂姐他們都在做準備，準備一口氣跑到我身後。在我寫字的這段時間裏，跑步最慢的堂弟卻跑到了我的身後按住我，在我背後寫了個“大”字。寫完後，大家都四處逃散，可能堂弟太高興自己得了第一名，站在那裏一個勁兒傻笑，根本忘了跑開。真是天助我也，我一把抓住堂弟，堂弟這纔回過神來，可惜爲時已晚，他只好不服氣地寫起了“大”字，那可愛的模樣逗得大家夥兒笑個不停。
我們一直玩到傍晚，看見像蛋黃一樣的日落時，肚子都咕咕直叫，纔想起：要吃飯啦！於是我們戀戀不捨回家了。
這個遊戲雖然簡單，但也告訴我們哪怕是做遊戲也一定不能大意，千萬不能得意忘形。
記一次遊戲作文 篇27
“哈哈哈，錯了，錯了”一陣陣快樂的喧鬧聲。原來是四一班在玩傳話的遊戲。
老師神祕地說：“今天，我們來玩一個遊戲，規則是我給第一個人說一句話，這個人要小聲的依次向後傳，但只能說一遍。”
“王小倩，楊欣晨，樑道語……請這幾位同學上臺。”老師說道，這幾位同學排好隊，老師悄悄的對第一位同學嘰裏咕嚕的說了一句話。
那位同學滿臉疑惑的向第二位同學傳；第二位同學更是笑的直不起腰；第三位同學只聽見一陣陣咯咯大笑，只好硬着頭皮編了一個……下面的同學看到各種各樣的表情，滿腦子都是問號。
最後，老師問最後一名同學聽到的是什麼，那位同學不自信地指着他說：“他給我說的是滋啦滋啦。”老師問第一位同學是什麼，那位同學臉都紅了悄悄地說：“我也沒聽清。”老師最後公佈了正確答案是：八百標兵奔北坡。
時間就像頑皮的小孩，總是跟我們對着幹，轉眼間就過去了，遊戲啊遊戲，我愛死你了。我也學到了一個道理：做事要認真，不能敷衍了事。
記一次遊戲作文 篇28
今天是週末，我來到作文社，老師說今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個氣球，來到教室。
上課了，老師開始宣佈遊戲規則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排爲一組共分六組每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
遊戲開始了，大家鼓着腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹着氣球，氣球越來越大了，結果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大夥逗得哈哈大笑，結果都沒希望了，到了最後，每組第一名在淘汰的過程中產生了。
決賽開始了，六位勝者們上臺比賽了，用盡全身的力氣吹，個個滿臉通紅，底下的同學們也沒有閒着，使勁地喊着“加油！”結果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的人特別尷尬，因爲他是朱壘鑫，我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說：“老師下次我一定會贏的！”
通過這次比賽，我明白，結果並不重要，參與才重要。
記一次遊戲作文 篇29
今天作文課，老師說要玩一個小遊戲，叫做“閉着眼睛畫畫”，我們都激動不已。想想看，閉着眼睛畫畫是多麼有趣呀！
遊戲準備開始了，我們先用紅領巾綁住自己的眼睛，老師點到名字就上去畫畫。首先上場的是我和媛媛，我們在原地轉了三圈就開始畫畫了。在畫之前我們各自描述自己想要畫的畫面。我想要畫的是綠綠的草原，媛媛卻說要畫的是一隻坐着的小熊。話音剛落，我就動筆畫了一片綠綠的草地，上面開滿了美麗的花朵……
“嘻嘻……”我聽見講臺下傳來了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫得不好嗎？我戰戰兢兢繼續畫我的畫。接着我還畫了大大的太陽和像棉花糖一樣的白雲。“哈哈……”聲音變得更大了，我摘下紅領巾一看，發現我畫的花朵斜了，太陽畫成橢圓形的了。我獨自暗想：這個畫畫遊戲也太難了吧！這時媛媛也畫好了，我發現她畫得比我還糟。她畫的熊，身體比頭小，頭還畫成橢圓形的了，腿也不見了。同學們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了！
不知不覺間，“閉着眼睛畫畫”這個遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。沒想到這麼簡單的幾筆，畫起來卻這麼難！看來凡事都不可小瞧。
記一次遊戲作文 篇30
今天，媽媽把我送到開心作文社上課，前天老師在羣裏說過，今天每個人必須拿兩個煮雞蛋，因爲今天在課堂上做個有趣的遊戲，左手剝雞蛋。
不一會兒，上課了，老師先給我們分成五組，每組選出五個裁判員，這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的，好熱鬧。
然後，開始宣佈遊戲規則：一、只能左手剝雞蛋，右手放到背後，最後剝下雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片，決賽冠軍四個獎片。
遊戲開始了。我們每個人的手裏都握着雞蛋。我心裏好緊張，自言自語地說：“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎？”老師看出了說：“你愣什麼？趕緊剝啊！”我趕緊回過神來，拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下，由於過度緊張，手也不聽使喚，但是我還是堅持了下來。
不一會兒，每組的第一名出來了，同學們歡呼雀躍，都好羨慕得了第一名的同學，因爲他們進入了決賽，整個教室裏熱火朝天。
接着進入了決賽，所有第一名上臺表演了，在加油助威聲中冠軍誕生了，就是張恆同學，大家好不羨慕呀！紛紛翹起大拇指來誇獎他的厲害，在歡騰而緊張的氣氛中游戲結束了。
今天作文課遊戲，雖然我沒有獲獎，但是給我帶來了很多快樂。
記一次遊戲作文 篇31
今天，是一堂有趣的作文課，因爲我們要舉行名叫左手剝雞蛋的遊戲，想知道發生什麼嗎？請往下看吧！
首先，我給大家講講遊戲規則：一、全班分五個組，每排一組，以石頭剪子布的方法選出裁判員，二、只能左手剝雞蛋，右手放到後背。三、雞蛋皮不可以掉到地上，也不可以拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整，不可以將雞蛋清破壞。
遊戲開始了，首先，我拿出在家裏提前準備好的兩顆熟雞蛋。然後，黑老師大喊：“準備，一、二、三開始！”隨着喊聲，同學們手忙腳亂地剝起來了，我心裏很緊張，當我剝到一半的時候，我們組的張恆第一個就剝完了。我更加忙了，終於，我是第二個剝完雞蛋皮，其他四個組也陸陸續續產生了第一名。然後五個裁判比賽，結果裁判組黑丹妮贏了。最後進入了決賽，選手們看上去倒穩如泰山，臺下的我卻爲此捏了一把汗。決賽成績出來了，張恆得了冠軍，看着他手裏滑溜溜的雞蛋，他滿臉露出興奮的表情，同學們用羨慕的目光看着他。
今天雖然我沒贏，但是我很開心，因爲我用心參與了。
記一次遊戲作文 篇32
遊戲是人生裏不可或缺的一部分。
我的遊戲在平常不過了，幾乎每一個小學生都玩兒過，那就是排球了。
自從學校的規章制度改變了之後，我們遊戲時間就越來越少了。記得三年級時，我和同學們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。
這個排球就像一顆定時炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生，她從來沒玩過排球，所以她不會打排球。
那時，我們都說：“哪一隊和那個新來的女生一組，哪一隊就會倒大黴。”我們這一隊倒黴的分到了那個新來的女生，我們可是倒了八百輩子的黴了！她不僅不會打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一乾二淨了。輪到她發球時，她用雙手把球往後打，這半節課都讓我們檢球了。
更可笑的是，把球打倒她身變的時後，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：“這是讓你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們：＂你們什麼時候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些遊戲是我回味無窮！
記一次遊戲作文 篇33
“哈哈哈哈哈，再來一次，再來一次！”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發生了什麼？
原來今天老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲——陰差陽錯。遊戲的規則是全班分成四組，每一組分別寫名稱、地點、時間、做什麼，再請幾位同學上去將這些詞連成一句話。
開始寫時，教室裏面很安靜，只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心裏一直想着隔壁的同學寫的是什麼，還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴，沒有看到。
遊戲正式開始時。第一位同學看了自己選擇的四張卡片後。立刻笑彎了腰，雙手使勁地捂着肚子，兩條眉毛快要粘到了一起，嘴張得老大，能塞下去一個蘋果了，臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大聲地讀了出來：“午夜十二點葉修在水池裏打架。”聽了這句話，我們全都笑起來，教室裏成了歡笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最後一組。老師請陳老師來讀，可陳老師纔看一眼就像大笑，努力地憋着，差點兒憋出內傷。最終請了一位同學來幫他讀。陳安蒙上臺後，也大笑着，那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出：“宇宙大爆炸時，楊靜書在雞窩裏踢足球。”這下我們笑得更歡了。
這個遊戲真有趣。
記一次遊戲作文 篇34
今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人，我很激動，很快樂！
我們來到一個大廣場，遊戲規則是：十個人一起黑白配，白的人去起點，後來的兩個人石頭剪刀布輸的人做木頭人。我是木頭人，我差點沒笑死，因爲我在喊一二三木頭人喊完的時候他們有人像一隻老鷹，有人像一隻小狗四腳朝地等，這時我去摸摸他拍拍她，可是他們還是像一座雕像一樣一動不動。時間飛快的過去了，我又喊“一二三木頭人。”這時他們都像一個個軍人一樣站得筆直，我再次喊了起來，後來有幾個跑的快的已經到了終點，還有人在後邊，我一慢一快又把一些同學輸了。這局完後我們又開始了一局，這次是玉玉當木頭人，她喊的很慢可是後來喊的很快，我們都沒緩過神有很多的好朋友都出局了，場上只有幾個人了，我們很緊張生怕出局了，我心裏像是有上百隻兔子在跳，我還是在最終跑到了終點。我高興得一蹦三尺高。
時間飛快的流走，眼看天要黑了，我們只好約定下次一起再玩耍，我們戀戀不捨地回家了。
記一次遊戲作文 篇35
這天下午，我們一家人閒着沒事幹，我提議：“玩瞎子摸人遊戲吧！”老爸老媽齊聲說：好哇！
我拿來一條毛巾，矇住眼睛。可遊戲還沒開始，它就滑了下來，感覺真沒勁。想了想找什麼來蒙呢？突然，我看見桌上有個大紙袋，哈哈……有了，我把紙袋套在頭上，哈哈，這下不會掉下來了。這時候老爸、老媽在我的身邊跑來跑去的。一會兒來拉一下我的衣服，一會兒來碰一下我的頭，可我轉來轉去，怎麼也摸不到他們。折騰了好一會兒，我連他們的衣角都沒碰到，不禁泄氣了，把紙袋一把扯下來，不幹了。
這時老媽說：“還是我來摸吧！”別看老媽身材不高，可摸人的本領還有一套。瞧。她忽左忽右，忽高忽低，把我們倆逼到了牆角，眼看就要被抓到了。討厭的老爸一把抓住我，把我推向老媽，我成了他的擋箭牌。“爸爸賴皮，爸爸賴皮！”我大叫起來，“這是要該罰，該罰！”
老爸只好套上紙袋，那模樣真滑稽。他仗着人高馬大，一步步向我們逼近，我和老媽被他趕到了邊角。怎麼辦？我靈機一動，忙趴下身，從他的胯下鑽了過去，老媽一看我的樣子，笑出了聲，目標暴露，被老爸給逮住了。
哈哈……這是我與父母一次難忘的遊戲。
記一次遊戲作文 篇36
這節課是大家期待以久的體育課，班裏的人都樂開了花，因爲我們今天準備玩一個遊戲“老鷹捉小雞”。
上課鈴一響，同學們紛紛下樓，像一隻只小雞一樣，飛快地奔向操場，在操場上老師說這遊戲規則：“先選擇一個人當老鷹，在選擇一個女同學當雞媽媽，最後剩下的當小雞。”聽完遊戲規則後我們決定讓我們班的小馨來當老鷹，因爲小馨不但速度快，而且每一次玩跑步捉人的遊戲都可以得第一名。讓小滓來當雞媽媽因爲小滓警惕性高，而別的同學和我就要當弱小無力的小雞了。
這不遊戲就開始了，小雞們一個個躲到雞媽媽的身後，只見老鷹像閃電般猛撲過來我心裏七上八下，可惜這隻老鷹一個也沒捉住，我還得意的對老鷹說“你來抓我呀”！我們都哈哈大笑起來。這時老鷹生氣了，它一個偷襲，一下捉了兩隻小雞，我的下巴都快要驚掉啦，一下子警惕起來，老鷹朝我撲啦過來，我一個閃躲，哈哈！老鷹又撲啦個空。一滴滴汗珠從頭上掉落，遊戲還沒完，我們堅持要拿第一。過了一會，遊戲快結束了，老鷹也被我們耍的團團轉，累的坐在地上。
時間如白駒過隙！遊戲結束了，我們小雞隊獲得了勝利，我想說：“當時玩老鷹捉小雞的時候，我心裏真是又害怕又緊張，這個遊戲真是好玩又刺激”。
記一次遊戲作文 篇37
在一個靜悄悄的夜晚，我和我的小夥伴們在廣場上玩了“誰是內鬼”的遊戲。
這個遊戲的規則是：一個人當系統，告訴別人的角色，有內鬼、船員、小丑和醫生。遊戲過程中還有做事的時間和討論的時間。
開始分配角色了。當我聽到我的角色是“小丑”時，我的心彷彿被冰凍住了一般。因爲小丑要在討論時間裏讓別人用票把自己投出去，這怎麼可能呢？
我突然靈光一閃，想到一個好辦法，只要我……嘿嘿嘿不透露消息。
“遊戲開始！”系統大聲宣佈。想要騙到大家，要先看看大家正在幹什麼。只見小夥伴們有的正在做任務，有的無聊地走來走去，有的正在與隊友閒聊。
這真是一個好機會！我心想：首先找個膽子小的人開刀。我慢慢地走近一個人，突然跳到他面前，把手弄成刀的樣子，彷彿要“殺了他”。
他嚇得大叫一聲：“啊——聶開是內鬼！聶開是內鬼！快來救救我！”當然，在討論的時候，我被大家當成了內鬼，被投了出去，哈哈，我勝利了！
這個遊戲，最終讓我嚐到了勝利的滋味。
記一次遊戲作文 篇38
今天下午烏雲密佈，天陰森森的，像是要下雨。但天氣仍然很乾燥。
下午第一節是體育課，體育課是我們都很喜愛的課程，體育課上，同學們都在做遊戲。忽然，我聽到有一羣同學在“招兵買馬”，他在叫 別的同學一起做遊戲，於是，我便像小鳥一樣飛快的跑了過去。
他們說要玩挖寶，我一聽就同意了。他們也很爽快，直接就讓我加入了他們的“組織”。我們分成了兩隊，我被分到了第一隊，比賽的規則就不用多說了。比賽開始了，我們一隊經過商議後，我的任務是在我們陣地撥對方陣地的人，協助我們隊挖寶就是一個物品，只要拿到手就行了。對方陣地的人被我一連擊敗了兩個，我一時高興就把小胖給忘了，他的力氣可比我大。就在這時，小胖一用力就把我擊敗了，最終我們一隊和二隊成了平手，因爲時間只有一分鐘。不過我還是很高興，因爲我們隊敗了我一個，而對方卻敗了兩個。這就叫以一頂二。
通過這件事，他提醒我做每件事都要謹慎、小心，千萬不能好了傷疤，忘了痛。
