校園一角寫景作文（精選44篇）

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫景作文，寫景作文是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情的文章。那麼應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園一角寫景作文，希望對大家有所幫助。

校園一角寫景作文 篇1

還記得小學時，校園一角美麗的景色。走進校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品，朝氣蓬勃的迎着太陽，與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻着八個大字：百年大計，教育爲本。雕塑後面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。

水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個做工精美，小巧玲瓏的涼亭，裏面還有一位漁翁。在假山腳下，有一隻渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來，在這裏喝水休息；她伸長了脖子，彷彿隨時準備飛向藍天，遨遊這碧藍碧藍的天空。

有時候，假山上會噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。水池裏的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水裏閃閃發亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！

如果你想了解更多，我想，我的母校一定會歡迎你的！

校園一角寫景作文 篇2

我喜歡我們的校園，它處處洋溢着藝術的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的夥伴們經常要去的地方。

走進校門，沿着長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別緻的要數亭子頂部的四個角，它高高翹起，優美得像四隻展翅欲飛的燕子，上面蓋着古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對着水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫樑上掛着一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子裏有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹着涼爽的風，心裏別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子裏談天說地，評論實事。可在亭子裏休息的小朋友打破了這種氣氛，在亭子裏上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子裏的我們終於忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。

從樂學亭往右轉，就到了假山。走近這裏一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非常可愛；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這裏的石壁上刻着各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數歡樂。

校園一角寫景作文 篇3

我的學校——新華小學，學校的東邊有一個生機勃勃的休閒區，那裏春天春意逢勃生機，夏天綠樹成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。

來到休閒區，前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂，剛長出來的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經開出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩遊戲，又好像聚在一起說悄悄話。

桂花樹後面是高聳入雲的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那麼高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹木的葉子都掉光了，可雪松仍挺着腰，站得直直的保衛着校園。

廣玉蘭在休閒區的邊上。它很樸實，有着橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發亮，好像塗了蠟一樣。每當夏天的時候，廣玉蘭就開出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香盪漾在整個校園，那芳香都能把人灌醉。

在休閒區的角落裏有一棵臘梅樹，它和別的樹比起來矮小的多，但它非常的頑強。只要冬天一到，紛紛揚揚的雪花落下來，就是臘梅最美的時候——臘梅開花了。光禿禿的樹枝上開着淡黃色的小花，湊近一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來，讓你聞了還想聞。真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”

這就是我的校園休閒區，美吧？

校園一角寫景作文 篇4

我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園裏學習、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風景。

走進校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那挺立着高高的芭蕉樹，芭蕉樹的葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長着，有的耷拉着。樹的頂上長有非常小的芭蕉，我真想摘下來吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。

右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開着的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；還有挺拔的松樹，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹了，它最勇敢；那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的山楂樹上結有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個站崗的士兵，守衛着陣地。

我最愛這片綠色的景地，我常常一個人在這裏發呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋裏，我愛這校園的一角！

校園一角寫景作文 篇5

我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園裏栽滿了綠油油的植物，

還有四個別具一格的花圃呢！它們位於校園左側的教學樓前。花圃有4個，每個都栽滿了植物。

第1個花圃裏栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼；還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細啊，細得就像是一條條的帶子。

第2個花圃裏種了紅通通的金縷梅；綠油油的籬笆樹；還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會在炎熱的夏天爲我們扇風。再看，花圃裏還種着亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民裏的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。

第3個花圃裏種着香氣四溢的月季花，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花；你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形？再看看一種樹，很奇怪吧，是不是像“傘”字？等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字爲什麼要這麼寫的原因吧。

第4個花圃裏種着一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護寶寶。

上課時花圃一片寂靜。下課時，有些小朋友會倚在欄杆上欣賞花圃的美景；有些小朋友還會把頭伸進去，好像想要一探花圃裏的美景呢！晴天，花兒伸展了枝葉；雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛！

旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢！榕樹是位嚴厲的父親，教育着它們，女楨樹則是個溫柔的母親，深深地愛着它們。

我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。

校園一角寫景作文 篇6

我們的校園是一個大家庭，到處都充滿着歡聲笑語，處處都是美麗的景色。

我們校園的一角就要數校園大門口邊的四個大花壇了。四個方方正正的花壇一年四季都開滿了鮮花。春有韭菜蘭、桃花；夏有美人蕉、廣玉蘭、；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在衆多的花兒中，我最喜愛的就是桂花和韭菜蘭，一到桂花開放的季節，整個校園裏都香氣撲鼻。整個校園都被籠罩在桂花的香氣之中，我們在上課時，桂花從遠處飄來的香味老遠就能聞的見，散發出淡淡的清香。兩棵桂花樹就像兩個衛士時時刻刻守護着我們美麗的校園。桂花開放的時候，你只有認認真真仔仔細細的去找，就能發現綠油油的樹葉裏藏着一簇簇大大小小金黃色的桂花。頓時，你的手上、衣服上都染上了桂花的香氣，沁人心脾。

春天一到，韭菜蘭就從地底下伸了個懶腰，鑽了出來，呼吸了一大口新鮮的空氣，長啊長啊，長成了大個的韭菜蘭。韭菜蘭就像天上亮晶晶的星星，花瓣就像一個白色的綠豆那麼大，滿花壇的韭菜蘭，人走在裏面，猶如到了天上，走在無數顆星星之間一般。韭菜蘭生命裏極強，把花瓣摘下來，移栽到另外的土裏，只要天天澆水和曬太陽，用不了五天，就可以存活。這就是我們校園的一角，我愛我們的校園，可我更愛我們校園的一角——四個方方正正的花壇。

校園一角寫景作文 篇7

說到我們美麗的校園，其中，最可愛的就是生物園了。

走進生物園，映入眼簾的是一大片美麗的花海。有的含苞待放，有的爭奇鬥豔，它們的顏色紅的像火，黃的像金，白的像雪，讓人眼花繚亂。清晨，同學們在這片花海里看書，他們好像浮在了花海上，顯得朝氣蓬勃；下課時，同學們在花海里散步休息，蝴蝶圍繞着他們飛舞；放學了，同學們在花海里追逐玩耍，鮮豔的花朵把他們的小臉映襯得紅撲撲的。

花海的中間是一汪靜靜的、清澈的小池塘，池塘裏還有一羣五顏六色的鯉魚，它們時而跳躍，時而休息，時而遊動，我最開心的事就是到這裏來觀察鯉魚的生活，有時候真想變成它們中的一份子，在這空氣清新的地方自由自在地游泳。清晨，同學們在這裏觀賞鯉魚；下課時，經常有同學來這裏洗把臉，放鬆一下心情來緩解上課帶來的疲勞；放學了，同學們在這裏戲水，即使他們的衣服打溼了也毫不在乎。

這樣的花圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的花，再加上同學們的歡聲笑語，校園裏鳥語花香，在這樣的環境裏學習怎會沒有愉快的心情呢？

校園一角寫景作文 篇8

走進曙光小學，就像走進一幅迷人的畫卷，我愛曙光小學，更愛學校的操場。

操場在教學樓的正前方，既開闊又富有教育意義。操場的一端，聳立這高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，它是學校的標誌，每逢週一早晨，全校師生將在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。唱着熟悉的國歌，看着緩緩上升的國旗，聽着老師意味深長的教導，使我們受到一次深刻的思想品德教育。我也慢慢懂得了學習的重要性，只有我們現在刻苦學習，國旗纔會永遠這樣紅、這樣鮮。

操場的北邊，一排光榮榜特別耀眼。那是許多優秀學生的照片和先進事蹟介紹，他們胸前戴着美麗的大紅花，臉上露出滿意的笑容，可神氣了！走近他們，彷彿看到他們刻苦攻讀的情景，聽到他們朗朗的讀書聲。走近他們，彷彿看到老師們努力工作、耐心教育的情景。

這就是學校寬闊、美麗的操場。

校園一角寫景作文 篇9

春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天終於來了！

春風吹來了，呼呼呼，春風在叫爬山虎，好像在說：“別睡了，別睡了。”空空的桅子樹上也慢慢抽出了新芽，一個個黃嫩嫩的小芽就像一個個可愛的小娃娃。

夏日炎炎，花園裏光芒四射。花池裏的水漲了，火熱的太陽照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子，長得非常茂盛，同學們坐在竹子旁乘涼、遊戲，快樂的嬉笑着。

秋天，天高雲淡，風和日麗，風吹着桂花樹葉，樹葉飄下來像一隻只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上，就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了！清澈見底，光可照人，宛如明鏡一般。呀！花園的秋天，一副豔麗多彩的美麗圖畫。

冬天，雪花漫天飛舞，一切已是銀裝素裹，真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上，映入眼簾的是高低錯落的線條，組成一幅別樣的風景。

校園真美啊！我愛我美麗的校園。

校園一角寫景作文 篇10

說起我們學校那大門，點也不壯觀，甚至會讓你大跌眼鏡。但是走進校園，你就會眼睛亮，好漂亮的教學樓！那還不算什麼，我最喜歡我們的後操場。穿 過教學樓，你的第感覺就是耳目新。遠遠望去，他就像是片大草坪，不時還有片紅花，走近看，哪有草坪和紅花，原來，是用綠色和紅色的塑膠鋪成的操 場，在這裏上課、遊戲，也不用擔心塵土飛揚，也不用擔心不小心摔傷了。右邊是塗了藍色油漆很結實的護欄，它們直直的豎立在那裏，彷彿像堅定的士兵，在守衛 着我們的校園。左邊的牆上畫有四幅形象逼真的運動圖，他們好像個個都是運動精英，單看他們的招式，就感覺他們像是奧林匹克的選手正在參加激烈的比賽。

在操場中間的正前方是升旗臺，順着筆直的旗杆往上看，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。升旗臺的兩邊是花壇，到春天，花壇裏開滿了黃色的迎春花，它們個個朝着國旗微笑，就像是祖國的孩子們衝着鮮豔的五星紅旗報告喜訊。

操場是我們的樂園，到大課間，操場上傳出陣陣歡笑聲，是誰這麼開心？哦！是祖國的花朵在歡笑，大家玩得可真開心呀！他們就像出籠的小鳥，在天空 中自由的飛翔。他們盡情的奔跑。有的跳大繩，有的踢毽子，有的在地上打滾兒······同學們的笑容如陽光樣燦爛，像鮮花樣旺盛。“叮鈴鈴鈴”上課鈴 響了，同學們像士兵接到命令樣，快速的回到教室，操場上恢復了安靜。它還沒來得及打個盹，咦？怎麼 有個班排着隊來操場上？哦！他們是來上體育課的。“1、2、1、1、2、1······”體育老師洪亮的聲音在操場上空迴響，操場上再次熱鬧起來。

操場給我們帶來了快樂、帶來了健康，它就是我們學校道美麗的風景線。

校園一角寫景作文 篇11

十堰——這是一個因車而聞名的美麗城市。這裏山青水秀，羣山環繞，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

我們的校園環境非常優美，是一個學習的好地方。校園裏最美的地方要屬花壇了。

春天，花壇裏的小草偷偷地鑽出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇鬥豔。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。

秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇裏開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇裏的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天，花壇裏銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。

這美麗的花壇，讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。

校園一角寫景作文 篇12

走進校園，經過展示欄，就來到了學校西北角的三角花壇。

走進西北角，首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子，經歷了風吹雨打，綠得那麼新鮮，像一個個士兵一樣挺撥的站在那裏。空心的竹子似乎在不斷提醒我們：“要虛心！虛心使人進步，驕傲使人落後！"

竹子旁邊栽着一棵桂花樹。桂花真美啊！米黃色的花瓣又小又嫩，似乎輕輕一碰就會掉落。它們有的含苞待放，有的舒展開了幾片花瓣，有的全盛開了。遠遠望去，就像撒了把小米在樹上，又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香啊！湊近桂花，一陣淡淡的清香撲鼻而入，使人陶醉，令人心曠神怡，十里飄香，名不虛傳。

茶樹在西北角站立着，遠遠看去，紅紅的茶花如一團火焰般燃燒，有的花苞微微打開，似乎裏面住着個小精靈，在輕輕把“窗”打開，有的已經綻開笑臉迎接人們。

花壇裏的每個成員都在努力向上生長，展現自已的美。

我爰校園的一角，在這花園似的校園裏學習和生活，我怎能不努力？

校園一角寫景作文 篇13

在春暖花開的季節，學校的一角有一個格外美麗的後院，那裏空氣清晰，就像在原始森林，陽光溫暖的照耀着後院，讓我感覺暖洋洋的，還讓人有一種入詩入畫的感覺。

遠遠望去，有翠綠的大樹，大樹種在青瓷磚圍起來的圍欄中，大樹的後面有一條几種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路，中間還有一座弓形的小橋，小橋下面是一條小溪，小溪清澈見底。順着小溪下去還有一條通向小亭子的木頭長廊，小朋友們玩累了可以在長廊上休息。再順着下去，有一座小亭子，春天，小朋友們可以在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友們可以在亭子下乘涼。秋天，小朋友們可以在小亭子下看書。冬天，寒冷極了，小朋友們冷的不敢出來，小亭子上鋪滿了厚厚的積雪，小亭子就像一個孤獨的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢，草叢裏立了一塊標語牌，上面寫着：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

我在那裏感覺這裏太美了，新鮮的空氣、美麗的風景，真是世外桃源。我們一定要保護這裏，不能污染這麼美麗的校園。

校園一角寫景作文 篇14

校園在大家的記憶中，都留有很多的印象。而在我的記憶中，當然也不例外。而在我的記憶中，令我最難忘的校園一角，當然是我最喜歡的當然是升旗臺了。

升旗臺中間豎立着一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風停了，它便垂下，圍住了旗杆頭，好像是一支立着的紅纓槍，又像是一支高聳着的火炬。

旗杆周圍是一些花草。現在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，豔得清晰；看，那剛剛長出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了

遠遠望去，升旗臺像一個臉已經羞得通紅的小姑娘輕盈的跳着芭蕾舞，她的動作是那麼柔軟，舞姿是那麼的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹用它的葉子爲她鼓掌，不信你聽：沙沙沙一沙沙沙一！那些花草彷彿是“她"的裙子，那“裙子”的顏色是那麼的豔麗；那麼的豐富；那麼的多姿多彩。

這就是我難忘的校園一角，在哪裏有醉人的花香，還有精神飽滿的國旗和旗杆，以及那周圍翠綠的草，繪畫成了一副美麗的景色，在我的腦中成形。我愛這美麗的校園一角！

校園一角寫景作文 篇15

我們的校園，春天百花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天金風送爽、冬天寒風刺骨，每一個季節都有自己的色彩，今天我們就來欣賞一下秋天校園的風彩吧！

秋天在校園的每一個角落都畫下了一筆，但我最喜歡的還是校門口的池塘和名人牆。小池塘的水雖然渾濁，但是還依稀可見一些魚兒在水裏玩得不亦樂乎。小池塘邊的柚子樹上面掛着青綠的柚子，令人垂涎欲滴。池塘邊的芙蓉花更爲顯眼，粉色的花兒在綠葉中盡顯她的美姿，花瓣內由粉向白變化，摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹木鬱鬱蔥蔥，雖然如今已是深秋，但它們卻還能碧綠長青，真了不起。

走着走着，不知不覺中我們到了名人牆了。上面的中外名人，應有盡有，大家三五成羣地猜這些名人，聊得不亦樂乎。還有的人沒有觀察名人牆，而是觀察起旁邊的樹了。這些樹有的中心空蕩，適合松鼠居住，還有的樹上有綠色的毛毛蟲，女生開始尖叫，特別是錢芯言那尖叫聲絕對可以衝過雲霄飛向太空去了。風一吹，樹下的枯葉就旋轉着飛揚起來，然後又均勻地鋪撒下去，盤旋着掩蓋了那一條傾斜的小路。

這是我們校園的一角。回到了教室，我還是意猶未盡！

校園一角寫景作文 篇16

今天下午，我騎着單車去欣賞校園冬日的景色。

我想北方的冬天景色應該是，樹上沒有葉子，光禿禿的，草是枯黃的······或許下雪了，大地一片銀妝素裹了。但是，華師的校園樹依然是鬱鬱蔥蔥，有些樹還開滿了花，像美麗異木棉，花開得很燦爛，滿樹滿樹都是花，有白的，粉紅的，紫紅的，美麗極了，看着這些花，還以爲現在是春天呢！

在行政辦公樓前，擺放着許多的菊花，有紅、白、黃、紫，五顏六色，瑰麗無比。園丁叔叔還把它們擺成了各種各樣的造型，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一個個花籃，有的像一座座寶塔。這些造型讓菊花變得更加美麗了。

廣州是花城，花城四季如春，冬天華師的校園真美。

校園一角寫景作文 篇17

時令已經是蕭瑟的冬天了，風吹起地上的落葉兒在空中打着旋兒，雪花伴着冬雨淅淅瀝瀝下了起了，這雨加雪似乎有一種淡淡的，不可言喻的清香，沉着泥土味兒，讓人心曠神怡。

漫步校園，再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過如此了，校園古亭雖沒有滄浪亭那麼悠遠神祕，雕鏤也沒有那麼獨具匠心，但它似乎充滿書香之氣。每每清晨，日光彷彿給校園古亭披上一襲金紗，連幾株草，幾樹花都顯得那般光彩絢麗。透過日光看灰白的石牆上正上演着光和影的遊戲。

四周紅色的柱子上佈滿歪歪曲曲的字跡，似乎是某個調皮的孩子寫上去的。而校園的繁華，也因這古亭，這石柱，平添了一絲古韻與神祕。

“玉階日光澈，雕鏤描畫意”來到古亭，望着來來往往的行人，心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書聲。滿園的綠意融融，滿園的和諧春光。心底從未如此安寧

我想：心境平和無多事，只因淺遊古亭中。

校園一角寫景作文 篇18

我們的學校，非常美麗。在校園裏有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹，還有就是教學樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學樓門前那美麗的大花壇。

春天，花壇里長出一些新的小生命，這些小生命努力的探出頭來，來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找着什麼東西。清晨，花壇裏小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。

夏天，花壇裏的石榴樹上長出了翠綠色的葉子，紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙，在空隙裏隱約開出了一朵朵的小花。

秋天到了，枸樹上結出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花，露出一個個小牙，柿子樹上掛着一個個的小燈籠。

冬天來到了，花壇裏的冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了，就像一個高大的士兵一樣，守衛者我們的校園。

我愛這個大花壇，我更愛我的校園。

校園一角寫景作文 篇19

我們的學校建立在市中心，是一座美麗典雅的百年老校。讓我爲大家介紹介紹吧！

當我第一次踏進校園，一眼就看見了教學樓前的兩棵銀杏樹，銀杏樹的葉子像扇子，可以扇風呢！，這是我們

的驕傲呢！老師告訴我們，這兩棵銀杏樹是我們學校的校樹，是百年校慶那一天種下的，有着特殊的餓意義。

在學校的西南角有一種雪松的樹，原產地來自於喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪，葉子像針，紮在手癢癢

的，可紮在頭上就不一樣了，那種感覺只有一個字：疼！好了，讓我們往前觀賞旗臺吧！

每個星期一的早上便會舉行升旗儀式，全體師生都會面向旗臺，懷着感恩的心情注視着五星紅旗，也會更加感受到自己肩負的建設祖國的重任。

我們的學校還有更多美麗的風景，等你來參觀嘍！

校園一角寫景作文 篇20

我喜歡我的校園，我的校園並不大，但是在我的心中，它非常大因爲它充滿了歡樂的笑聲。

我喜歡校園裏的教學樓，我也喜歡X年X班這個班級，我更喜歡我的同學。但我最喜歡的就是校園裏的操場。無論春夏或者是秋冬，這裏都是這麼美麗。

春天來了，小草綠了，花兒開了，操場變了。操場變成了綠色的，操場的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。

夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在說：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊。”會有好多孩子在樹下乘涼。

秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。

冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在操場上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時，學前班的孩子出來打雪仗。

綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這裏的哪一點不讓人陶醉呢？

校園一角寫景作文 篇21

爲了更好地寫作文，老師就帶我們一起去校園參觀參觀，那時天空白的發灰，下着濛濛細雨。

我們先去了菜園。我看見了像小扇子一樣的銀杏葉，紅紅的月季花，還有綠油油的葫蘆藤，上面結着葫蘆兄弟，好像在向我們招手呢！我嚐了嚐窩瓜的葉子是沒有味道的，又嚐了嚐銀杏葉的味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的，沒有熟的沙果味道是澀澀的。原來各種的植物都有不同的味道呀！

我們又來到了地理氣象園。那裏有張衡發明的地動儀，只要一地震它就會響。有日昝，它是用來計算時間的。還有地球儀，可以看到世界上的各個國家，我還看到了我們的偉大的祖國呢。

通過這次參觀，我知道了很多我以前不知道的花，還收穫了很多知識，於是我們就開開心心地回教室去了。

校園一角寫景作文 篇22

我的學校面積不大，但是我很喜歡這裏。讀書室、消防室、舞蹈室、科技室、手工室、大操場、小跑道……它們都是我的老朋友了。其中，我最喜歡的是學校的小跑道。

小跑道全身穿着紅紅的大衣，旁邊有花花草草、大樹、欄杆這些好朋友陪伴着。它們經歷風吹日曬，看着同學們一天天成長。雖然小跑道只有短短200米，但是正因爲有了它，給我們的校園生活帶來了無窮的樂趣。

下課鈴響起來，很多同學都會狂奔出教室，來到學校的各個角落。小跑道上也會有很多歡喜跳躍、奔跑的身影。我會叫上幾個志同道合的同學一起來一場小小的短跑比賽。大多時候，我都會成爲短跑贏家。每次比賽我都格外小心，生怕誰半道上捉弄我，讓我輸了比賽。即使輸了我也不會氣餒，媽媽說過：“人生本來就有輸有贏，坦然面對，盡力了就行。”我發現每次跑這小小的`200米跑道都需要30秒左右，看來我一定要多多來小跑道練習，爭取越來越快。

我喜歡校園的小跑道，他能帶給我快樂，大家喜歡嗎？

校園一角寫景作文 篇23

我在一所美麗的校園裏學習。這裏有高大的教學樓，這裏有寬闊的大操場，這裏有寬敞的教室……如果你要問我最喜歡校園的哪一處。我就會大聲告訴你：我最愛校園的小操場。

來到小操場，我就能看見它的四角各有一棵粗壯的桂花樹。桂花樹四季披着綠裝，如同四個戰士守衛這塊地盤。到了秋天，樹上就有小花展開花瓣，發出淡淡清香。過些時日，桂花開滿枝頭。黃澄澄的，白燦燦的桂花散發出濃郁的香味，整個小操場真是“金桂開花滿院香”！小操場的四周是花壇，圍着白色的柵欄，裏面種着各種各樣的花，還有綠油油的小草，常常招引來許多蝴蝶和蜜蜂。

下課了，我和我的同學紛紛跑到小操場。有的跳繩，有的玩捉迷藏，還有的找同學玩小火車……我們班幾個男生來到花壇旁，捉了只小蝸牛，竟然和蝸牛比起了賽跑，逗得我們女生哈哈大笑。我找來幾個同學玩老鷹捉小雞：我們首先找來一個同學當老鷹，然後安排一個身強力壯的同學當雞媽媽，其餘的人當小雞。不用說，我都是“小雞”啦！“好險呀！”我拍了拍自己的胸口，“差點被老鷹抓走了。”幸好，我圍着桂花樹跑，好不容易躲過了老鷹的魔爪。

這就是我們校園的小操場。聽我這麼介紹，你是不是也喜歡上我們的小操場了呢？小操場是我們的幸福樂園，不騙你哦。

校園一角寫景作文 篇24

我的學校很大，我非常喜歡這裏。這裏有很乾淨的操場，敞亮的教學樓，還有綠油油的小樹。它們彷彿都是我的好朋友。我最喜歡教學樓前坪的大操場，操場上有四個籃球架，就像四個大巨人似的，守護着籃球場。

籃球場上經常會有一些高年級的哥哥姐姐練習打籃球。他們拿着籃球向前衝，最後向上一躍投籃的姿勢，威風極了。籃球場的周圍有一圈跑道，有時候我會約上三五個同學在這裏賽跑。跑道的一側種着綠油油的小樹，小樹下面還躲着一羣綠油油的小草。微風輕輕一吹，彷彿是爸爸媽媽帶着自己的孩子們在向我們招手。賽跑時，它們爲我們加油，打籃球時爲我們吶喊。

下課鈴一響，我就會以最快的速度衝到籃球架下玩，利用籃球架的鐵槓玩翻雙槓，雙手緊緊抓住鐵桿，身體向後或者向前翻跟頭，一會兒左邊轉着翻，一會兒右邊轉着翻，反正沒有我翻不了的。有時候，我還會拉上幾個同學一起去比一比，有時候停在半空中翻不過的樣子，逗得大家捧腹大笑。

操場上這個小小的籃球架，每天都會給我帶來很多的樂趣。

校園一角寫景作文 篇25

我們的學校面積不大，但是我喜歡這裏。這裏的操場、教室和大樹都是我的好朋友。其中我最喜歡的是三年級旁邊的接待大廳。

接待大廳三面牆壁都佈置得很漂亮，中間牆壁上擺放着學校獲得的獎狀獎盃，左面牆壁上張貼着老師們的相片，右面牆壁上則是評比欄，黃色的底色，紅色的五角星，很美觀。

我最留戀的是中間牆壁後面的小會議室，因爲那裏也是我們棋藝小組的活動室。那裏擺着很多椅子，能同時坐下二十多人。最前面有四塊可以滑動的綠色黑板，老師經常會在這裏講課。滑開前面的黑板，裏面會展現一副大大的中國象棋棋盤。黑板下方有一張很大的講臺。靠牆角的書櫃裏面放着很多圖書，還有象棋、圍棋和五子棋。

我最喜歡在那裏和同學下象棋和圍棋，我還喜歡在那裏閱讀各種課外書籍。有的同學會在那裏畫畫，他們畫白雲，畫草地，畫小鳥……而我喜歡在旁邊靜靜地看着他們畫。在那裏，我學到了許多課堂上學不到的知識。那裏是我和同學們的快樂天堂！

接待大廳給我和同學帶來的樂趣真多啊！我愛學校的這一角。

校園一角寫景作文 篇26

我的學校面積不大，但我喜歡這裏。這裏的操場、閱讀室、大樹，都算得上是我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場盡頭的小沙坑。

小沙坑外面圍着兩顆粗粗的、高高的大樹。它們就像兩名看門衛士，保護着沙坑。還有一羣花圍繞在樹下，紅的、白的、粉的、黃的……

我最喜歡這裏的沙子，裏面能藏非常多的東西呢。一年級，我和何心瑤一起在沙坑裏藏了一張紙條，上面寫着，我們永遠是好朋友！

小沙坑裏的樂趣可多呢！昨天葉金汐跑過來跟我說，她曾在小沙坑旁邊看見一位老師在沙坑裏挖東西。不一會兒，他就挖到了一枚金戒指。她喊我一起去挖，我跟一起去挖，一天、兩天、三天，一點收穫也沒有。我們準備回教室，那名挖到金戒指的老師問我們你們在沙坑裏玩什麼呢？我們異口同聲地說：“老師，您不是挖到了一枚金戒指嗎？我們也想挖到一個值錢的東西。”老師是笑着說：“哦，那是我跳遠時一揮手，金戒指掉到沙坑裏了，所以才能在沙坑裏找到金戒指。”這件事情讓我們笑了整整一個星期。

小沙坑給我和我的朋友帶來的樂趣可真多呀！

校園一角寫景作文 篇27

我的學校面積不大，但是我喜歡這裏。這裏的閱覽室、大操場、小操場、大樹，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的就是閱覽室。

閱覽室和教室一樣大，在五樓。閱覽室好美啊！牆上貼滿大家做的手抄報，特別多。每一幅手抄報都很精緻，實在是太美了。每一個櫃子裏的書放得滿滿的，好像要擠成肉餅啦！小說、漫畫、童話故事、生活休閒、少兒讀物、音樂、美術雕塑、計算機技術……應有盡有。

一次，輪到我們班去閱覽室看書，我被一本書的封面深深吸引了，那就是《魯賓遜漂流記》。看到魯濱遜不幸流落荒島，對島上陌生的一切感到恐懼；後來自制生活用具，自力更生；捉了野雞、山羊，利用山洞做了一個自己的小屋；還救了一個野人一起生活；最後來了一條船，魯濱遜憑藉聰明才智回到了自己的祖國……當我把這本書合上的時候，我發現閱讀能讓我忘卻時間，它將成爲我生活中不可缺少的一部分。

“書籍是人類進步的階梯。”一位偉大的人物告訴我們，閱讀很重要。我喜歡閱讀，因爲閱讀可以帶給我與衆不同的樂趣，而我又可以在樂趣中感悟人生真理，體驗生活熱情。

校園一角寫景作文 篇28

我的學校面積不大，但是我喜歡這裏。這裏的操場、教室、大樹就像是我的老朋友。其中，我最喜歡的是教學樓裏的科技室。

我們走進門可以看見很多東西，比如說中國立體地圖、木房子、假心臟……桌子是六邊形的，椅子是圓形的。

每到星期三，我就跑到科技室，把前幾天沒有做完的紙橋繼續做完。我們一起合作做紙橋。對了，我們這組是我們班和191班的組成的一隊，隊長是戴沛庭。我們先拿一張A4紙，把紙捲起來就變成了一個裏面是空的紙筒，我們需要有長的，短的各種空紙筒。短的紙筒做橋的柱子，長的紙筒斜放在橋面與柱子的中間，使橋面分散壓力，使橋面不塌陷。橋面要四個筒子再拿紙包起來，就像給橋面穿上了新衣。每兩根紙筒中間再加上一根，擺出一個H形，把紙板卡在H形上面。這樣就一個完美的橋就做好了。

等大家都把自己做的橋做好了，就拿出來對比。怎麼樣才能知道自己的橋做得最好？老師拿着教科書來到我們的紙橋邊，把教科書一本一本放在紙橋上。結果，最漂亮的紙橋先塌了，用很多紙筒拼出來的橋獲得了最好的成績。這讓我們知道了，好看的東西不一定管用，好用的東西不一定要好看。

科學的力量是無窮的，幫我們指引方向，使我們更加強大。我喜歡這裏。

校園一角寫景作文 篇29

我們的學校面積不大，也有些古老。雖然是這樣，但是我喜歡這裏的一切。這裏有寬闊的操場，有寬敞明亮的教室，有消防體驗館，閱覽室、舞蹈室……這裏有迷人的景色。花壇裏的小花小草隨着季節的變化而生長着，顯得生機勃勃。

我最喜歡的是花壇角落裏的桂花樹，那四棵桂花樹長得高高大大的，樹幹很粗壯，我的兩隻手合起來才能抱得下。它的樹枝是分散生長的，像是一個散開的手掌。樹枝上一年四季長着密密麻麻碧綠的葉子，新長出來的葉子是紫色的，好像用紫色的彩筆畫出來的，生長了一段時間的葉子是紫中帶綠……美麗極了。

金秋十月，正是桂花盛開的時候。淡黃色的小花，隱藏在葉子裏，一朵緊挨着一朵，好似在對我們說：“團結就是力量。”微風輕輕吹來，淡黃色的小花，就輕飄飄地灑落一地，好像一位位黃衣仙子在操場上翩翩起舞。頓時，淡淡的清香瀰漫了整個操場。我們聞着花香，在教室裏學習，安靜又舒適。

我們經常在桂花樹下盡情地嬉戲、玩耍。有一次，我們幾個小朋友在桂花樹下跳繩，跳得正歡的時候，一不小心我的繩子被摔了出去，落到了桂花樹上。最後，一個高大的同學爬到樹上，才取上來。我們經常在這裏玩捉迷藏和一二三木頭人的遊戲。下雨天，桂花樹爲我們撐傘遮風擋雨，大晴天，它爲我們遮擋似火的驕陽。

我喜歡校園裏的桂花樹，因爲它給我帶來了無窮的樂趣。

校園一角寫景作文 篇30

春天的下午，我在讀書廊裏慢慢的走着，我很喜歡這個地方。

讀書廊的形狀像一個手錶，中間圓，兩邊長。地上還有地毯可美了，而且有棉花坐的地墊。四周圍着窗戶可以打開，在讀書廊的最前面是一個書架，上面有很多書，它們整整齊齊的，在中間有很多書，書架上有《西遊記》。《三國演義》、《十萬個爲什麼》、《孫子兵法》。《三十六計》。……書架的樣子像一隻小熊。

我每週三的下午都會來看書，下課之後我也會來看書，漸漸的我喜歡上了這裏。

我倚着牆壁，坐着看《笑貓日記》。這本書講的是馬小跳的表妹杜真子有一隻小貓。這隻貓只會笑，它和虎皮貓生下了三個寶寶，圍繞這隻笑貓，作者寫出了它們之間一系列冒險有趣的故事。

不久就響起了上課鈴，我們依依不捨的離開了讀書廊。

我知道了一個道理“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟”。

校園一角寫景作文 篇31

我的學校不是新的校舍，但我很喜歡這裏。花草、大樹。教室、操場，這些都是我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場四角的桂花樹。

操場一角有兩顆粗壯的桂花樹，像兩位親切的老師。每次路過，它們好像在和我們打招呼。桂花樹下經常有桂花掉落，香香的，香味偶爾飄進教室……左邊樹上有一個小鳥窩，鳥窩裏有小鳥寶寶。有一次我去小操場，聽見一陣小鳥的叫聲，擡頭一看，發現樹上有個鳥窩。鳥媽媽從鳥窩裏飛出來，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“媽媽，快點回來……”

我喜歡校園裏的桂花樹，它給我的生活添了許多歡樂。

校園一角寫景作文 篇32

我們有一個整潔的大操場，走進校門就能看見它。操場旁邊有幾棵大樹，另一邊就是教學樓。

下課，我們在操場上一起玩遊戲。上體育課，我們在操場上跳繩，在操場上跑步。操場上有籃球場，一有時間，同學們就會在那裏打籃球。操場上種了五顏六色的小花，春天有蝴蝶圍着花朵飛來飛去，小螞蟻也在操場玩耍。夏天很熱，有人一邊吃冰淇淋，一邊打籃球。秋天落葉飄飄，操場上經常有人掃地。冬天下雪，可以在操場上打雪仗。操場的四季都很美麗。

操場就是我們在學校裏的朋友，我們要好好愛護它，不去破壞它，讓它一直陪着我們。

校園一角寫景作文 篇33

我們學校面積不大，但是我喜歡這裏。這裏的操場、科技館、消防體驗館、圖書室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是教學樓五樓的圖書室。

沿着教學樓的樓梯往上走，一直走到五樓。在樓梯右手邊，我們可以看到一間寬敞的教室。推開門後，我們能看見哥哥姐姐畫的手抄報貼在牆上。我們還能看見一排排大櫃子，上面擺滿了我喜歡看的漫畫書、童畫故事書，還有老師喜歡看的小說。每節課下課，我都喜歡到五樓的圖書室去看書！

這裏面的書，我最喜歡看的是《福爾摩斯探案集》。因爲它裏面的情節非常吸引我。看書的時候，我感覺自己就是裏面的小小偵探。

我喜歡在知識的海洋裏遨遊，這就是我喜歡的校園一角——圖書室！

校園一角寫景作文 篇34

我的學校非常美麗，我最喜歡學校的大操場和升旗臺。

下課，我迫不及待跑到操場。操場有好多好多同學在玩，有的在跳格子，有的在跳繩，還有的在打鬧嬉戲，一片歡樂的景象。我用最快的速度融入其中，上課鈴響了，還依依不捨呢。

我們學校的升旗臺，每次升旗都有好多哥哥姐姐一起升國旗，氣氛十分嚴肅認真。看着五星紅旗冉冉上升，飄揚在空中，我都覺得格外好看。

學校裏，我最喜歡的是去操場玩和升國旗的時候了。真希望可以每天升國旗和去操場上玩。

校園一角寫景作文 篇35

我們的學校面積不大，但是有科技館、操場、圖書館、教室。我很喜歡這些地方，其中我最喜歡教學樓五樓的科技館。

走進科技館就可以看到一些作品，那是以前在這裏上課哥哥姐姐們留下的，都很漂亮。

我喜歡窗邊花盆裏的花，五顏六色，有黃的、紅的、粉的……白色的花是那麼純潔。花的品種很多，簡直數不過來。我已被這景色深深地吸引住了。

科技館最後面有一張地圖，所有的大洲都呈現在這上面。我擡起頭向上看去，在那麼多國家中終於找到了中國。“啊！中國真大呀！”看到中國後，一股自豪感涌上心頭。

在這個對於我來說充滿神奇的科技館中，我不斷地尋找着快樂。

校園一角寫景作文 篇36

我的學校面積不大，但是我喜歡這裏。這裏的大操場、小操場、教學樓，都是我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場。

小操場的邊緣有四棵桂花樹，就像四個我們的老朋友，天天陪伴着我們上學。桂花開放的季節，到處散發着桂花的香氣，香香甜甜的，非常好聞。還有綠油油的草地，草叢裏有小螞蟻和小蝸牛。快要下雨了，小螞蟻就會排成一隊一隊搬運食物，小蝸牛總是慢悠悠地在爬樹。我和我的好朋友經常去那裏玩遊戲，還在那裏做了約定，我們永遠是好朋友。

小操場帶給我們的樂趣可真多啊！

校園一角寫景作文 篇37

我的學校地方不大，但是我喜歡這裏。大操場、小操場、教室，就像我的好老朋友，其中我好喜歡小操場。

小操場上長着四棵大樹，像是守衛同學們的士兵。上課打鈴時，同學們就飛快地跑進教室，小操場一個人都沒有。同學們在教室裏朗讀課文，小操場變得很安靜。只有那小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱着歌。下課啦，就有好多好多的同學在小操場上玩，熱鬧極啦！有的在跳繩，有的在玩遊戲，有的在踢毽子，還有的在你追我趕地打鬧着。個個同學的臉上都露着開心的笑容。

小操場給我帶來了許多的歡笑，我永遠記着這個美麗的小操場。

校園一角寫景作文 篇38

我的學校面積不大，但是我喜歡這裏。這裏的大操場、小操場、教室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是學校下面的小操場。

來到小操場，四角有四棵大樹，就像四位守門將軍。操場的每個邊上都有小花、小草。周圍的小花有各種不一樣的顏色。有黃的、紅的、白的、紫的……我喜歡這裏的大樹。每到不一樣的天氣，就會掉不一樣的東西。大樹下面有土和小螞蟻，還有小蟲……有時候有的人把吃的東西掉在地上。螞蟻就會排着隊去搬東西。操場的旁邊還有房子，就是我們的教學樓。只要上課鈴一響，操場上的同學就急急忙忙跑到教室。

操場給了我和同學們的樂趣真多啊！

校園一角寫景作文 篇39

春季百花盛開，蝴蝶翩翩起舞；夏季綠意盎然，百鳥爭鳴；秋季碩果累累，菊花爆滿地；冬季白雪壓枝頭。這就是我的學校，大街嶺小學的校園西角，這裏也是同學們常常遊樂的場地。

秋天到了，此時的校園西角，小草已經變黃，樹葉也慢慢變黃，每天都會落下幾片秋葉。和幾個朋友來到這裏，往日的鳥鳴聲也聽不見了。此時校園西角的花也枯萎了，但此時的秋菊開得正旺，爭着探出頭來展示各自的姿態。

同學們三五一羣來到這裏的小沙堆裏面玩耍、遊戲，時不時傳出一陣陣快樂的笑聲。

大街嶺小學的西角是我們的快樂園地，伴隨着我們成長，帶給我們快樂！我愛我的學校，我更愛校園西角這片快樂園地。

校園一角寫景作文 篇40

我的學校不大，大門的入口處旁就是門衛室，門衛室的爺爺每天守護着我們上學放學。

進入校門，映入眼簾的是一個乾淨整潔的操場，還有高大的教學樓。操場的兩邊有一排花壇，花壇里長着綠油油的常青樹，松樹、白玉蘭樹……其中我最喜歡的是這裏的花壇。

花壇裏經常有各種各樣的小蟲爬來爬去。小螞蟻在路上找食物，蜘蛛掛在網上悠閒地看着我們玩耍！我要偷偷告訴你，松樹裏面藏着一個馬蜂窩。下課鈴一響，我就和同學來到花壇邊看馬蜂窩，一羣馬蜂總是圍着它飛來飛去，引來我們的圍觀！馬蜂一飛出來，我們就嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。

這就是我們的學校，你喜歡我們學校的小花壇嗎？

校園一角寫景作文 篇41

我生長在美麗的培新小學，學校的每一寸土地都有我成長的足跡。我愛學校的教學樓，愛學校的圖書館，更愛學校門廳的花壇。

進入校園，首先映入眼簾的是六列花盆擺成的橢圓形花壇。看！那一排排整齊的月季花正微笑着向我們招手，好似在歡迎我們回到學習樂園。走近一看，月季花外部是深粉，中間夾雜着清雅的淡白，與外部的深粉相互映襯。嬌豔的深粉、素雅的淡白、翡翠一般鮮綠的枝葉在陽光照射下，閃着寶石般的光芒。望向深處，咦，是什麼香味？呀！原來是美麗、淡雅、清新的菊花開了。菊花的花瓣又厚又多，像一個個小湯勺，花管細長而彎曲，像玉盤盛滿了燦爛的明珠，靠花心的地方呈深黃色，花瓣頂部則是鮮豔的黃綠色，像極了金黃色的小絨球，中間是碧玉般的嫩白。聞一聞，一陣陣幽香，讓人無比舒暢愉悅。花兒們宜人的淡淡的清香，飄到了操場，飄到了教室，飄到了辦公室整個校園都浸在這淡淡的清香中。

花壇外面圍着一圈兒純白色的小柵欄，很是清新！小柵欄外面有幾盆代表吉祥、好運的“鴻運當頭”。最外面是一圈綠蘿，綠蘿簇擁着美麗的花兒，好像給花兒戴上了一條綠色的項鍊兒。綠蘿的後面是我們學校的吉祥物貝貝和新新，這兩個可愛的小水滴寶貝，緊緊握着“讓世界聽見兒童的聲音”這九個大字，這是我們學校的辦學主張。就是在這兩個“守護神”的呵護下，在這一辦學主張的引領下，在全體老師的辛勤哺育下，我們茁壯成長。

繞過花壇，我又看到了那棵高大的銀杏樹，它像一個強壯的衛士日夜守護着美麗的校園。一陣微風吹過，樹葉颯颯作響，那金黃金黃的銀杏葉在風的伴奏下低吟淺唱，細雨過後，樹葉上躺着許多晶瑩可愛的小水珠，它們或竊竊私語，或隨風舞蹈。雨後陽光下，無數顆小水珠在眨着小眼睛。

伴着花香，迎着陽光，我沉浸在美麗的書香裏。

我愛美麗的校園，更愛校園一角的花壇。

校園一角寫景作文 篇42

我家周圍有兩個學校，其中一個是W中。

上小學的時候，我常常路過W中的“小花園”，就是W中的前操場，那個既有植被；又有長廊的“小花園”，如另一番小天地般。雖然很小，都無法和有些居民小區的花園相提並論，更別提清華大學的校園了，但我還是看出了它的與衆不同。

六年從眼間閃過，我來到了W中。就在我想靠近那個小花園時，馬上又覺得有了隔閡，有了屏障，又好似是個禁地，心中的嚮往就在對面，卻又像一道無法逾越的深溝。這往往是最令我懊惱的。

於是，我只能像《表裏的生物》裏的男孩兒一樣：“只能看，不許動”。到現在，我只找到了一個可以完全欣賞它的地方：是教學樓的後門。

每當有機會時，我都會站在遠處看着，放慢腳步，甚至待上幾分鐘，雖然都是些細碎的時間，但我還是看出了味道。石板鋪出的，木頭架出的長廊，都在一縷縷陽光下顯得有些深邃；有些神祕；有些幽幽的。

雜草像棉花上了色，攤在地上，卻又不會覺得太凌亂。一些灌木零星的駐紮在地上；葉子深中有淺，綠中有紫，可謂“萬綠叢中一點紫”。刺柏挺直了腰板，伸着帶刺的枝叉，格外有精神。

我總想在那裏品嚐一杯紅茶，看着自己感興趣的書，在那兒睡上一覺，甚至想像愛麗絲一樣在那裏參加一次下午茶會。不過最令我值得關注的點還是花園裏的那幾棵水杉。

水杉可以說是“古董”了，和銀杏一樣是活化石，也是國家一級保護植物，除了身世特別，長相也挺特別：有些像含羞草一樣的葉子使我想摸摸看，“短粗胖”的鬆塔一樣的小果子，有些小，樹皮就更有趣了，好像隨時都會脫落，一層一層的，好像一個個說不完的祕密。這樣的樹皮都可以跟梧桐樹的樹皮媲美了。

這一角好像一碰就碎，所以它挖了一條又深又大的“深溝”，像展品一樣，同樣也是可望而不可及，也許它也很想對我說：“好想了解你”吧？

校園一角寫景作文 篇43

在我們校園東北角，有一座美麗的小花園。巍峨的假山有一丈來高，與一旁的小樹不相上下。千姿百態的岩石被設計師精心疊放在一起。它們排列得並不規則，看上去搖搖欲墜，然而這更增添了假山的美。這些顏色深淺不一的石塊，經歷風雨，充滿滄桑。清澈的山泉從石縫間流過，橫衝直撞，激起一朵朵晶瑩的水花，好看得很。調皮的水娃娃還跳着，唱着，蹦到了老舊的水車上，水車發出“吱呀呀”的聲音，卻依舊有條不紊地轉着。湊近看，凹凸不平的石塊上，有幾片枯黃的綠葉，正美滋滋地曬着太陽，打着瞌睡。旁邊那幾枚嫩綠的小果子，是小鳥銜來送給假山的小發卡吧！

假山腳下，有一條細長的水池。水池彎彎曲曲的，呈S形，鑽過小橋，繞過涼亭，直奔假山。水池中佈滿大小不一的小水窪，清澈見底。片片金黃的落葉，被雨水洗了個清清爽爽，靜靜躺在水窪裏，兩隻丹頂鶴站在水池中，一隻抖抖身上雪白的羽毛，俯下身子，從水窪中欣賞自己鮮紅的皇冠。另一隻則昂首挺胸，拍打着自己的翅膀，彷彿要振翅飛翔。石頭隨意地疊在一起，時時有小孩子在上面蹦蹦跳跳，不亦樂乎。水池中央是小魚噴泉，尾巴高高翹起，噘着小嘴，彷彿隨時要吐出一道道水柱來。

水池旁是座古香古色的涼亭。六根棕紅色的圓柱子圍成一個六邊形，支撐着一個斗笠似的頂，檐邊上還有六個尖角翹起來。亭子正前掛着美觀又大氣的木匾，金色大字寫着“陶然亭”。休息時，小孩子們在長椅上聊天、看書、納涼，整個涼亭一片生機，好不熱鬧。

校園這小小的一角真美啊！

校園一角寫景作文 篇44

也許，你認爲公園的叢林最美，他認爲植物園的畫展最美，可我覺得我們學校的花園最美。

進了學校大門，西邊小路上，有一個美麗的花園。春天，這裏的小草發芽了，楊樹長葉子了，迎春花開了……微風吹拂着，草叢中，傳來了一陣歌聲，小鳥從南方回來了。看！它正在蓋房子呢，花園的一切都變了。

夏天，這裏綠樹成蔭，鮮花盛開。花園裏的銀杏樹結出了小小的綠色果實，蜜蜂正在採蜜，它的樣子真像剛出生的小寶寶，盤着腿，它採蜜的樣子真好玩。我們在花園裏遊戲，捉迷藏……感覺既活躍又悠閒。

秋天，楊樹的葉子變黃了，月季花凋謝了;銀杏樹的果實也成熟了;草叢的葉子變黃了，整個花園變成了金黃的世界。只有那棵馬尾松還像個戰士一樣，守衛着家園。這是大雁已經做好了遷徙的準備，就等着出發了。這時一陣風吹來，銀杏樹的葉子就像一隻只美麗的金色蝴蝶翩翩起舞，紛紛落下，站在花園中，我好像走進了童話世界。

冬天，鳥兒走了，花草凋謝了，可是，不怕寒冷;不怕風雪;不怕孤獨的馬尾松還在守衛花園。花園裏的植物，都披上了一件閃亮的雪衣。迎春花的枝幹，像柳樹一樣彎着枝條，身旁的草叢，仍是花園的柵欄，幫着馬尾松守護花園。

怎麼樣，學校的花園很美吧！有時間，也請你來這裏賞景