四年級作文我的發現（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文我的發現，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文我的發現 1
我家種有一盆含羞草，每次吃飯前我都要給它澆水，有時候忘記了。
它是嫩綠色的，葉子非常小。它的莖長70釐米。莖粗過一根筷子，莖上分出七八根分枝。含羞草的莖上有許多小小的刺。它的葉柄是硃紅色的。
我情不自禁地去撫摸含羞草，沒想到，這的'葉子立刻合了起來，連葉柄也垂了下來，過了一會兒，它的葉子又張開了，葉柄也立了起來。
含羞草爲什麼會“害羞”呢?我跑去查資料，原來，含羞草的原產地是南美洲的巴西。根說，那裏每天都要下陣雨。如果下雨時含羞草不能及時把葉子合起來，就會被大雨打傷。也有一種說法是由於葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”內的細膜厚薄不勻和細胞內失水分而引起的。
我終於知道含羞草的祕密。
四年級作文我的發現 2
在我家陽臺上擺着許多花，有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡，只對那盆矮小的含羞草獨有鍾情。
含羞草的莖細長，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來。
星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發現含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最後它居然紋絲不動了!我大叫起來，繼續不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動，怎麼回事呢?我百思不得其解。
吃過午飯，我便迫不及待地上網查閱了資料，終於明白了這個奧祕。
原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和複葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕裏有水分。當我們碰到葉片時，葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，於是含羞草就出現“含羞”的情況。但是，我們經常連續碰它，它的.葉枕內的細胞液都流光了，新的細胞液沒有補充過來時，就出現了“不羞”的狀況。
啊，小小的一株草就存在着這麼多的科學知識，我今後一定要留心觀察周圍的事物，讓自己擁有更多的發現。
四年級作文我的發現 3
大早，我在外公家牆角邊發現了一張蜘蛛網，好奇心驅使我捉來一隻螞蟻放在網上。
這時候，從牆角縫裏爬出一隻蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎麼就不吃螞蟻呢?想到這兒，我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我發現蜘蛛已經把螞蟻吃了，網上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛爲什麼不吃殼呢?爲了找到答案，我查看了《十萬個爲什麼》。
從《十萬個爲什麼》裏我瞭解到：原來，蜘蛛捕到獵物後，先將獵物用絲纏起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內後，這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織，待昆蟲一命呼呼時，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由於昆蟲的外殼不是蛋白質組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網上了。
通過這次發現，我明白了蜘蛛吃食的奧祕。雖然這只是一個小小的發現，但它告訴我們一個道理：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，實際上，有無窮的`奧祕等着我們去探索、去發現。
我爲我的發現感到自豪。
四年級作文我的發現 4
星期天的早晨，天氣晴朗，豔陽高照，我和媽媽一起去奶奶家。我們剛走到樓下，一陣微風迎面吹來，暖洋洋的，這個時候，我才發現，寒冷的冬天已經過去，春天來了。
我和媽媽來到大街上，那裏人來人往，一片熱鬧的景象。這個時候，我發現人們已經脫下了厚厚的冬衣，換上了漂亮的春裝。路邊的大樹，原來光禿禿的樹枝上，已經突出了嫩綠的小芽，顯得生機勃勃。
我們來到奶奶的家。奶奶門口的田野裏，綠油油的麥苗長得很好，青綠色一片。成片的麥田，遠遠望去，就像是給大地換上了一層綠色的春裝。再看看那些金黃色的油菜花，香氣撲鼻，還引來了一羣“嗡嗡”的小蜜蜂，在那裏採蜜。
奶奶家的.果園現在也很美。走進果園，梨樹上開滿了雪白的小花，一團團，一簇簇，像是雪落在枝頭上一樣。那粉紅色的桃花也掛滿了枝頭，有的已經盛開，有的含苞欲放，真是美麗極了。
其實，春天早就來到了我們的身邊，只是我們沒有用心去發現罷了。
四年級作文我的發現 5
大自然是一個神祕的魔術師，給人們展示着他的神奇，給我們創造了一個個小問號，等待我們去尋找答案。
今天，我無意中發現小區的樹上垂吊許多白色的橢圓形的卵，邊上還飛着許多五彩繽紛的蝴蝶，這使我心中打了一個大大的問號。
我趕緊飛奔回家，向爸爸詢問這一奇怪的現象，爸爸天了，笑着說：“這是毛毛蟲結成的繭，他們只有在繭中完成蛻變，纔可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的話，我將信將疑，於是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個有一個網站，嘿，真是功夫不負有心人，我在百度裏找到了我想要的.答案：原來，毛毛蟲從卵裏孵化出來後，他先會吃掉卵殼，再去吃植物並且迅速長大。每隔一段時間，毛毛蟲就要脫皮一次，換上更鬆軟的表皮。一般來說，毛毛蟲要脫皮四次，這是蝴蝶的幼年時期，爲第一個發育階段——幼蟲。毛毛蟲長大後，就會選擇合適的地點，吐絲固定自己的身體，蛻皮化成蛹，這就是蝴蝶的第二個發育階段——蛹，也稱轉變時期。蛹一般經過數天就會變成美麗的蝴蝶，也叫成蟲……
大自然，一個奇幻的世界，它神祕，它美好，它不可思議，他令人難以預料……可是，不管他是什麼樣的，我都只有一句話：“大自然，我愛你！”
四年級作文我的發現 6
春光明媚的週末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園裏桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇鬥豔!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一隻身上黑黃相間正在採蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過什麼採蜜的呢?我剋制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終於，在經過了一番精挑細選後，蜜蜂選中了一朵正散發着陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察着它的一舉一動。只見它先搓着自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的'一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺着圓圓的肚子，滿意地拍着翅膀尋找下一個目標去了。
謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧祕等着我去探索呢!
四年級作文我的發現 7
“留心處處皆學問。”生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善於發現，便會有意想不到的收穫。有一次，我畫了一幅水墨畫後，因太累了，所以忘了洗調色盤。後來，調色盤裏的顏料已經凝固了，我只好拿去洗。媽媽說：“你倒些熱水，很快就會洗乾淨。”果然，好洗多了，又快又幹淨。可我那好奇心又上來了：爲什麼放在熱水裏比冷水裏洗得容易呢?難道是溶化快嗎?我想，還是讓實驗來說話吧。因爲，我堅信：觀察﹢實踐﹦成功。
我拿來兩個玻璃杯，分別倒進冷水和熱水。我又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個玻璃杯裏。只見熱水杯裏的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸的杯裏已全是黑色。而冷水杯裏卻不一樣，只是慢慢散開一條條黑絲帶，等了好久杯裏的水才稍稍變黑。
實驗跟我估計的'差不多。這是爲什麼呢?我上網一查，原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子運動速度十分緩慢;在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢!
當然，在我們的生活中還有許多知識等待我們去發現呢!
四年級作文我的發現 8
昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩，我們走着走着，突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧，哦，原來是蚯蚓啊！
我看了一會兒就有了疑問：“爲什麼蚯蚓都出來了呢？”媽媽說：“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸，下過雨後，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，土壤的空隙被雨水佔據，氧氣含量降低，不利於蚯蚓的呼吸，於是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過，雨過天晴後，蚯蚓不及時爬回土壤，皮膚被太陽曬乾，它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴後，總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬，有的好像死了，應該是被人踩死的，有的還在花旁邊的`臺階上，正往小路上爬，有的都被自行車壓成了兩截，看的我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的，聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。
我儘可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中，我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處，媽媽說：“它能疏鬆土壤，使土壤肥沃，有利於植物的生長。它還能處理有機廢物，它本身的營養價值也很高……”
今天，我學到了很多關於蚯蚓的知識，也鍛鍊了我的身體，真開心！
四年級作文我的發現 9
最近，我有了許多新的發現。其中，有這麼一件事最讓我記憶猶新。
那是一個星期三，纔剛剛下課，同學們就爭先恐後地跑出教室，我在座位上津津有味地看着書。突然，我覺得手好癢，一個黑色的小傢伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一隻螞蟻，不知爲什麼，我的注意力全部集中到了這個小傢伙身上。我拿出放大鏡仔細地觀察着這隻小螞蟻：它的身體分爲三節，胸部有對足，頭上還有一對觸角。
我把它放在桌子上。可是，它非但不聽我的話，還迅速地爬到了我的書包上，那時，我火冒三丈，狂抖書包，小螞蟻一下子就掉到了下來。這可怎麼辦呀？它一定會粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無恙地降落到了地上。這到底是怎麼一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡直不敢相信這是真的。我迷惑不解，爲什麼那麼脆弱的'小螞蟻從那麼高的地方掉下來不會摔死呢？
回到家中，這個問題一直在我腦海裏盤旋着，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當它從高處落下來的時候，會隨着空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會摔死，是因爲它的體重輕。
這就告訴我們了一個道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強的生命力。
四年級作文我的發現 10
有一天，我在門前草坪上看到一隻小螞蟻在搬一小塊餅乾，我想；這麼大的餅乾，一隻螞蟻搬不動怎麼辦呢？於是，我就目不轉睛看着它怎麼搬那塊餅乾。果然，這隻螞蟻怎麼也搬不動。接下來該怎 麼辦呢？我迫不及待等着它給我揭示答案。可是，在我還沒回過神，它竟奇蹟般地來了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來的呢？
我立馬衝上樓到電腦上尋找資料，原來螞蟻是靠它們特有“化學語言”保持聯繫的。這種“化學語言”叫激素，它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的一種化學物質，螞蟻在覓食時把激素散佈在回 來的路上，同伴會根據激素的氣味知道到哪裏去覓食，一同前去的`螞蟻也會在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會在這條路上搬運食物了。
看完資料我又立馬衝下了樓，只見一羣螞蟻把一塊塊餅乾屑齊心協力地搬到了洞中便又出去覓食了。
通過這次發現，我終於明白了螞蟻是怎麼召喚同伴的了。
四年級作文我的發現 11
下午放學回家，我剛剛到家門口，看見一隻蚯蚓在地上緩緩地蠕動，像餓了似的。我想應該給它吃的，可給它吃什麼呢？正在我猶豫不定的時候，我想到書包裏的'麪包。於是我從書包裏拿出麪包，撕了一點放在地上給它吃，可是，它不吃。是不是麪包壞了，我咬了一口，咦，麪包沒壞呀！爲什麼它不吃呢？
過了一個時辰，我把家裏所有能吃的東西都給它吃，它仍然不吃，這下我可生氣了。看到我焦急的樣子，爸爸走過來對我說：“孩子，你自己再仔細地想一想，蚯蚓吃什麼？”我想了很長時間，卻還是想不出來。於是，爸爸又問我：“你再想一想，蚯蚓生活在哪裏？”我說：“蚯蚓生活在泥土裏呀！”我剛說完，爸爸就走開了。於是，我想啊想，蚯蚓到底吃什麼呢？過了一會兒，我終於恍然大悟，爸爸不是在暗示我答案嗎？蚯蚓不會是吃泥土吧！。這下，我可來了精神，決定再試一試。我拿來了一個小瓶蓋，放了一點泥土，再把蚯蚓放進去，只見不到10分鐘，蚯蚓就把泥土吃完了。
啊！我欣喜，我高興，我終於發現：“蚯蚓的食物是泥土！”
四年級作文我的發現 12
早在9歲的時候，我就發現了有關衣服顏色深淺的規律，這可是我絞盡腦汁思考的結果。
我的發現起使於9歲的生日禮物。那年，媽媽帶我去來雅百貨買生日禮物。在小公主的櫃檯裏看中了一條美麗的黑色長裙，媽媽看後也很中意，於是把它買了下來。
一次，我穿上黑裙子去上學，那天天氣炎熱，雖然裙子很短，但我仍感到十分的炎熱。而第二天天氣仍是很炎熱，但我穿的只是一件白色的襯衫，我明顯地感覺到比較涼快。這一點，引起了我的思考：這究竟是爲什麼？我曾以爲是溫度的'差別所引起的，於是我再做了一遍。早上，我先穿黑裙子去，明顯感到炎熱；而下午我又穿上白襯衫，發現沒有像上午那樣炎熱。我還是不相信，於是我換了一下順序，上午穿白襯衫，下午穿黑裙子，可結果還是一樣。這究竟是爲什麼？
於是我又對小夥伴做了一次實驗。我讓他們上午穿一件深色的衣服，下午穿淺色的衣服，但結果是一樣的。
這樣的結果更讓我疑惑不解，因爲原來並不只是我會這樣，夥伴們都會這樣。於是那天我們決定去問老師。“這到底是爲什麼呢？”我們虛心地問老師。“確實是會這樣，但……”老師也說不清楚。於是我決定自己思考。
我常常拿着兩件衣服看了又看，瞧了又瞧，恨不得答案就印在衣服上。可那樣就沒有探究精神了，我告戒自己。我冥思苦想，一滴滴地汗水在我身上流淌。儘管很累，但我仍然堅持思考，因爲一旦停下來，我就安不下心，總是想着問題。這時我擡頭看了一眼窗簾，我猛地想起來，媽媽冬天時不是經常把窗簾換成深色的嗎？而到了夏天，媽媽則用淺色的窗簾嗎？這不跟我的問題一樣嗎，因爲深色窗簾吸熱，所以夏天穿深色衣服就熱，而冬天不就剛好相反嗎，因爲深色窗簾吸熱，所以冬天要用深色窗簾，纔不會冷；而淺色衣服不吸熱，夏天穿了就不熱，冬天則相反，不能使用淺色的，因爲不吸熱，所以會冷。我這才發現原來我的發現竟是如此簡單明瞭。
通過這次發現，我還明白了一個道理，一些重大的發現，結果有可能從生活中就能發現到。
四年級作文我的發現 13
星期六，我和爸爸、爸爸的朋友，還有浩浩，一起去河邊野炊。
我們沿着河邊走着玩着，發現田地裏長出了綠油油的麥苗，遠望過去就像綠色的地毯，在河的`兩邊我還發現小柳樹長出了嫩葉，調皮的風兒吹過來，小柳條還高興地跳起了舞蹈。
我和浩浩在河邊玩，發現河水變清了，連小魚都看見了。我還發現迎春花開了，金黃金黃的，在草叢中，格外的引人注目。幾隻穿着黑色禮服的小燕子飛回來了，在我們頭頂上的天空，唧唧的叫着。
這次郊遊，我發現春天來了！
四年級作文我的發現 14
今天，我拿了一塊大蒜，把那層白皮給剝去，然後把一個小碗放在桌子上，再把大蒜放進去，然後倒一點水進去，就大功告成了。
過了一個晚上，我發現大蒜頭上那個綠芽長大了一點點，我量了一下，只是長了一釐米而已，我太失望了，不過我知道它還會長，於是我就等，等啊，等啊。
快到晚上了，它還是不長，我想人們通常都把植物和蔬菜都放再陽光中，我也把它放再陽臺上了，過了一個晚上，奇蹟發生了，它居然長了一分米，我開始觀察這個大蒜了。
知道今天我才發現，它們植物是怎麼長的了，我先把小碗放在陽臺上讓它們先享受一下吧！
然後再轉過來，可是，它並沒有不長，而是朝陰的那邊又往朝陽的.那邊長了，真好玩！
你們看，植物和動物神奇吧！
四年級作文我的發現 15
到了冬天，有些人會生凍瘡，讓我百思不得其解的是：有些人會生凍瘡，也有些人不會生凍瘡？這是爲什麼呢？這個問題引起了我的好奇心。
晚上，我向爸爸問起了這個問題。爸爸給我講有關的知識。我聽了半天，也沒聽懂。
到了第二天，我想自己去查電腦。我打開電腦，打開百度，查爲什麼有些人會生凍瘡？哪知道什麼也沒有查到，上面只有一行字：這個問題有待解決。我看到了之後，生氣地說：“誰說現在科技發達？連個小小的問題都解決不了。”
媽媽見我這麼生氣，連忙說：“兒子，有什麼事？怎麼那麼生氣？說出來給媽媽聽聽。”我說，媽媽，我發現有些人會生凍瘡，有些人不會生凍瘡呢？媽媽說：“這個我不太清楚，你還是去圖書館找找吧。”聽了媽媽的建議，心想：“我怎麼就沒有想到啊？圖書館的書豐富多彩，一定會有的啊！”說完我就去圖書館了。
到了圖書館，我翻了翻這本書，又找到了那本書。終於，我在一本《十萬個爲什麼》裏找到了答案：因爲血液循環跟凍瘡有密切的關係。寒冷的.冬天，有些人天天在外面工作，甚至在風裏、雨裏或雪地裏活動。因爲他們整天活動，血液通順，所以不易生凍瘡。還有些人很少活動，因爲他們整天不活動，血液不暢通，引起局部份組織壞死，造成凍瘡。啊！我終於明白了，太棒了。
真是“有志者，事竟成”我真正認識到成功的滋味，好甜好甜。
四年級作文我的發現 16
上個星期六中午，陽光明媚，我驚奇地發現，一樓的大伯在給小鳥洗澡。我忍不住想上前幫忙，大伯提醒我：“小鳥自己會洗澡，不要驚動它。如果陌生人靠近，小鳥就不敢洗澡了。”我急忙後退了幾步，小心翼翼地觀察。一隻小鳥開始洗澡了。只見它先跳進裝滿水的小陶碗裏，翅膀拍了拍，尾巴搖了幾下，頓時水花四濺。接着，它又從小陶碗裏跳了出來，抖了抖翅膀，甩幹身上的.水珠，歡快地叫了幾聲。
然後，它又跳進水裏，再跳出來。就這樣，小鳥像個活潑的小天使，不停地跳進跳出。看來，它非常喜歡洗澡。事後，我查閱了資料，原來，對於小鳥來說，保持清潔、及時洗澡，非常重要。無論什麼季節，都應該爲小鳥洗澡。而且，小鳥有自己洗澡的本領。自然界真奇妙，會自己洗澡的小鳥真可愛！
四年級作文我的發現 17
神奇的大自然，千姿百態，奧妙無窮……大自然給了人們很多的啓示。
俗話說；“螞蟻搬家，必有雨下。”我再次印證了這條諺語，並且發現了其中的原因。
很小的時候，我就對這個問題產生了好奇。上三年級的時候，有一天，我發現我家院子裏一大羣螞蟻排着長長的隊，像是萬里長征一樣大轉移，而且每隻小螞蟻身上都有一粒像沙粒樣的東西。後來爸爸告訴我：“那是因爲小螞蟻每次感到悶熱時就會馬上搬到新家裏，那樣就會涼爽一些。天氣悶熱時，第二天通常就會下雨。小螞蟻們搬家時身上的那些像沙粒的東西，就是蟻后產的卵和它們儲存的糧食。”哦！我又明白了一個道理：人們只要看見螞蟻搬家的話，明天通常就會下雨。螞蟻雖小，但卻能預示天氣，本領也真大。
我在無意間發現的'螞蟻搬家的奧祕，可真是有趣啊！我不禁爲我的新發現感到陣陣喜悅。在生活中還有許多奧祕等着我們去發現，讓我們留心觀察吧！
四年級作文我的發現 18
今天，我們去春遊，走了一段路後，我們便坐下休息。我拿着餅乾，大口大口吃了起來，隨後，我發現有一長串螞蟻爬了過來。我定睛一看，原來它們在搬餅乾屑。
接下來的路程我一邊走一邊留心觀察，發現油菜花開了一地，活像一條金毛毯，一陣微風吹來，像是掀開了一層金色的波濤，美麗極了。
走呀走，我又發現，玉蘭花和迎春花都綻開了粉紅的笑臉，玉蘭花張開了美麗的花瓣，還有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘似的。看那迎春花，嫩嫩黃黃的，掛在一串細枝上，多麼像一串小金鈴。
還有那大樹，參差不齊的樹杆向天上伸展。嫩小的海棠花，像位亭亭玉立的少女，嬌小玲瓏。柳樹吐出了綠綠的嫩葉，像無數綠色的小星星，柳條在微風的撫摸下，跳起了輕柔的舞蹈。
草兒也不甘示弱，長出了小巧的新葉。在這新葉下，有一條蜈蚣勇士在穿梭，爬上爬下，像個頑皮的小孩在淘氣。
還有那狼蛛，迅速地爬着，躲避危險的障礙，一直爬進一個小洞裏，顯得多麼機靈可愛！蝴蝶翩翩起舞上下翻飛，炫耀自己的美麗。
可愛的鳥兒在天空中自由翱翔，一會兒上升，一會兒滑翔，一會兒俯衝，自由自在。一些小魚在河中穿梭，快樂嬉戲，甚至有幾條撲棱着躍出水面，多麼活潑自在！
美麗的.鳥兒在天空中翱翔，悠悠的白雲在空中飄蕩，輕柔的春風撫摸着我的面頰，暖暖的，真舒服。
春天真美呀！我喜歡春天！
四年級作文我的發現 19
我昨晚寫作業的時候看到一個小實驗叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實驗，一根蠟燭，一個紙杯和一個打火機就是全部的材料。
實驗開始了，我往紙杯裏倒了小半杯水，點着了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，擡起頭專心致志的看着杯子底面的變化：白色的杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是並沒有着火，杯底邊緣突出的那圈卻着了起來，爸爸調了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實驗繼續進行，一會兒水開始吱吱響了，我站起來看着水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸說水快燒開了。
我又看了看杯底，還是沒着火，只是變的`更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試，結果很快就着火了，這是爲什麼呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時候，水吸走了熱量，杯底達不到着火的溫度，所以不會燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠，水吸不走熱量，紙達到了着火的溫度，就燃燒了起來，燒到杯底時，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達到着火點纔有可能燃燒，我發現了這個祕密，真是高興呀！
四年級作文我的發現 20
記得去年冬天，媽媽給我買了兩個火龍果，我吃了一個，另一個我捨不得吃，於是突發奇想：如果火龍果的種子埋在土裏會怎麼樣？
想到這，我立刻行動起來，打開火龍果的“紅袍”，切開火龍果，挑出芝麻，找出家裏所有大大小小的花盆，把這些小種子埋在土裏，靜靜等待它的變化。
春天來了，付出纔有回報！經過一個多月的精心呵護：澆水、曬太陽，每個花盆裏都蹦出了許多綠色的“小腦袋”。原來火龍果的種子發芽了，是由兩個葉形的肉芽組成的。它們完全展開後，就開始用各種方式看。它們有的看起來像跳舞的蝴蝶，有的.看起來像玩捉迷藏的小兔子，露出一對小耳朵，有的則是隨機堆在一起，像古代的包裹一樣立在花盆裏。
幾天之內，每個芽都漸漸長大，兩片肉芽中間長出一個仙人掌一樣的東西，渾身都是刺，但一點都不扎，反而有一種癢癢的感覺。碎時呈三角形星形，薄而脆，水狀。那些東西長得更高，更厚，更厚，瞬間就茂盛了。它們有的昂着頭，有的倒在花盆邊上，有的貓齊腰高，肚子很大。真的是千姿百態，形態各異！
火龍果的種子很好打理。幾天不澆水還能長。一壺水潑下來，不會淹死。有句話說得好：“順其自然”，火龍果的種子在惡劣的環境中也能堅強的生存。即使沒有花，我的興趣也沒有減少，即使不結果，我依然愛它！不能不佩服它旺盛而頑強的生命力嗎？
四年級作文我的發現 21
大家應該都聽說過螞蟻搬家吧，人們都說螞蟻是氣象預報員。螞蟻搬家，人們往往認爲快要下雨了，可事實並非如此。
星期天，我在院子裏玩，院子的小花園長滿了各色各樣的花草樹木，我隨意地撥弄小草，驚喜地發現一羣螞蟻正在往院子北邊較低的地方搬家。這時，我想起了螞蟻搬家要下雨的說法，就急忙奔回家，對媽媽大叫道：“媽媽，快要下雨了，趕緊收衣服呀！”媽媽不慌不忙地說：“你怎麼知道要下雨了？昨天氣象預報說這幾天都沒有雨。”“可是，我看見螞蟻搬家了，你不信，就算了。”我不服氣地說。過了幾天，真的一直沒有下雨，反而覺的天氣更熱了。這下，我覺的奇怪了，但是也知道了螞蟻搬家不一定會下雨。
過了十幾天，我再一次看到螞蟻搬家，這一次是向院子南邊較高的'地方。我想，反正不一定下雨，就多玩一會兒吧。可是結果恰恰相反，我正玩得興起時，陡然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我百思不得其解，爲什麼螞蟻搬家有時會下雨，有時卻是大晴天呢？我帶着疑問和爸爸一塊上網查了資料，這才恍然大悟。原來螞蟻的感觀能力比人強，空氣中溫度的高低，螞蟻能感覺到。由於空氣過溼，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高處居住，而往低處搬家，是由於氣溫過高，螞蟻知道要乾旱了，就提前搬到低處，這樣不會感到太熱。
大自然真奇妙啊！今後我要細心觀察。
四年級作文我的發現 22
星期天，我坐在院子裏吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要把它撿起來，這時我注意到一隻螞蟻正爬過來咬糖果。螞蟻有什麼用?方糖對螞蟻來說很大。小螞蟻走了，我笑了。過了一會兒，一大羣螞蟻來了，把糖果拿走了。爲什麼?不是隻有一隻螞蟻嗎?怎麼會有這麼多人呢?我的心裏充滿了好奇。
我回家查了10萬個原因。哦，原來這兩隻螞蟻在找到食物後在路上遇到它們的伴侶時，它們的觸角振動得非常頻繁;他們似乎在說話。過了一會兒，他們一大羣人和馬走到一起，想着在哪裏可以找到食物。
螞蟻不說話。它們如何通過擺動天線傳遞信息?結果表明，螞蟻的一些腺體在不同的條件下會釋放不同的'化學物質，這些化學物質分散在空氣中會產生不同的味道。螞蟻的觸角上有靈敏的嗅覺器官。通過觸角的連續振動，螞蟻可以感受到完整的味覺信息。
啊!我終於明白了螞蟻的祕密。
四年級作文我的發現 23
我在家門口的空地上種下了一棵向日葵，我天天去看它，盼望着它能早日生根發芽，開出美麗的花，結出飽滿的葵花籽兒。
終於有一天，我在黑乎乎的泥土中發現了一個白色的小點。啊，向日葵總算髮芽了!剛開始，它還彎着腰，小腦袋還沒有完全從泥土裏伸出來，不久，它漸漸直起了身子，種子的殼被頂了上來，像給小小的嫩芽戴上了一頂精緻的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下，小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏着，一天以後就全部展開了，露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天，在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細又長，和子葉的形狀截然不同，上面還有些細小的茸毛，原來這纔是向日葵真正的葉子，叫真葉。
然而，不幸的`事情發生了，一天清晨，我照例去看向日葵，發現它的子葉一夜之間變黃了，葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊，是不是生病了啊，我心裏默默爲向日葵祈禱!
那天放學一回家，我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經完全枯萎，毫無生氣地縮成一團，眼看就要從莖上掉下來了，可莖卻依然挺拔，真葉依舊碧綠，顯得精神百倍。我一下子明白了，原來向日葵並不是生病，而是當兩片真葉漸漸長大的時候，子葉就完成了它的使命，自然地枯萎、脫落，因爲它要把更多的營養讓給莖和真葉。
多麼有趣的發現啊!誰說草木無情，連植物的葉子都知道自我犧牲，無私奉獻呢!
四年級作文我的發現 24
放學後，我剛回到家裏，看見一團灰灰的東西“嗖”的一下進了廚房。是什麼呀？我悄悄地跟了過去，躲在門口偷偷的看。原來是一隻老鼠呀！這隻老鼠圓耳朵，尖嘴巴，鬍鬚一翹一翹的'，兩隻綠瑩瑩的小眼睛，滴溜溜的轉。它機警地轉動着腦袋，稍聽到一點聲響，一溜煙似的飛竄，躲到陰暗處，像一團滾動的灰色的絨球。
過了一會兒，它才探頭探腦地出來。它來到竈臺前，似乎聞到了香香的味道，速度放慢了一些。我擡頭一看，竈臺上有一碗飯，只見老鼠竄上竈臺，望着那碗飯，時不時看看外面，又時不時左右環顧，好像一個小朋友在做違心的事。它確定沒有問題之後，便全心全意的享受起來。我決心嚇嚇這隻老鼠，故意“喵喵”的叫幾聲。哇！這老鼠“唰”的一下竄回洞裏，速度好快呀！
今天我發現老鼠偷吃東西時警惕性非常高，逃跑的速度也非常快，而且真的很怕貓！
四年級作文我的發現 25
生活中有許多有趣的現象，只要你留心觀察，善於思考，就會有很多收穫。最近，我有一個新發現。
我家養了5條小金魚，每條都活潑機靈，招人喜愛。只要我一回家，這些小傢伙就在魚缸裏穿來鑽去，我一靠近，它們就不停地轉圈，還不時探出小腦袋，忙着吐泡泡呢。
只要我一放學回家，就直奔金魚缸。有一天，我一進門，就覺得不對勁，金魚缸裏好像沒那麼活躍了。我趕緊跑過去一看，死了3條，其他兩條也有氣無力的，笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧，發現金魚缸裏的水很渾濁，還有好多髒東西呢，應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小傢伙換了水，這兩條小金魚像是洗過澡似的，又快活地游來游去。我一拍腦門，昨天忘了換水了。可是，第二天一早，又死了一條。看着魚缸裏孤零零的小魚，我心裏很不舒服，心想，明明昨天才換過水的.呀，魚缸裏也清清爽爽的。我決定要弄個明白。
於是，上網查了查，沒換水是導致小金魚死亡的原因之一，如果一次把水全換了，小金魚也會死亡，每次只能換掉三分之一的水，全部換水導致水質劇烈變化，容易讓魚感覺不舒適，次數多了，魚會停止進食，煩躁，擦底，甚至死亡。哦，原來如此。沒想到生活中的學問可真多呀!我們都要做生活的有心人。
四年級作文我的發現 26
星期天下午，我寫完作業，爸爸媽媽也不在家，我很無聊，便在家裏閒轉。這時，我看見姐姐的寫字桌上有一個放大鏡，便拿着在有陽光的地方玩起來。
當我正東瞧瞧、西看看，玩的正起勁時，忽然，我看見放大鏡的下面有一個白色的點，便好奇的`把手伸到白點下面，不一會兒，那白點越來越燙，我趕緊把手縮回來，並從廚房找來一根火柴，把火柴頭放在白點下面，到後來，火柴頭竟然燒了起來。這時候我想：爲什麼放大鏡下有白點？而且溫度很高？我非常不解。
於是，我跑去問姐姐，姐姐告訴我：“太陽就是光源，而放大鏡就將照射於它的表面的近似平面的光線匯聚於另一側的一個點上，把火柴頭放在這一點上時，因爲陽光聚集，溫度高，所以就會燃燒起來，這是物理學上的光線折射現象。”原來是這樣，我恍然大悟。
我非常高興，因爲我又懂得了一個常識。原來在生活中只要善於觀察，勤于思考，善於動腦，就一定會有所發現！
四年級作文我的發現 27
一場大雨過後，我在我家的院子裏撿到了一隻小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角訊速縮回去。於是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。
我把它放在地下，觀察它的一舉一動。一開始它趴在葉子上一動不動，過了一會，它才慢慢地把頭伸出來，觸角也慢慢地伸展出來，左顧右盼，我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進去了，我經過複試探它的觸角，我發現蝸牛的`觸角無論碰到什麼東西都會立即縮進去，但是，我不知道爲什麼它的觸角會縮進去？
我一定要弄個明白，我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛有兩對觸角一對長一對短，在長的觸角頂端有一個小黑點，那是蝸牛眼睛，是用來感覺外界環境的器官。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物它會立即躲開。”
雖然，我還是不懂蝸牛，不過我一定要繼續認真觀察。
四年級作文我的發現 28
生活中有許多新的發現，這些發現都需要我們的細心觀察。說到這兒，我便想起了近期的發現。
那天是星期六，我閒着沒事，爸爸也在那坐着，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開了電視機，調到五頻道看了起來。我自認倒黴，坐在一旁，等待時機把電視的掌握權奪回來，老天有眼，爸爸到一旁接電話了，我乘機把電視的掌握權搶了回來。爸爸無奈，便開始拖地。拖到客廳時，我正在看《鬥龍戰士》。發現爸爸站在一旁，不停地拖一個地方，我暗想：老爸，你裝着看電視也裝得象一點兒，那兒已經拖了十來次了。不過，你怎麼也喜歡看動畫片啊？奇怪。
我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過來，繼續拖他的地。不過，拖一拖，也會看一看。演完了，爸爸詢問：“兒子，裏面的那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們在哪兒呢？”“他們是正面人物，當然善良，他們在……”，我也答不上來了。“他們好象在一款遊戲裏吧？兒子？你看了這麼久也答不上來？”這幾個問題從爸爸嘴裏出來，直撞到我的頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎麼看得這麼細？難道……
爲了讓我的'猜想得到證實，我趁媽媽在客廳裏看手機時，打開電視機，看起了動畫片，果然不出我所料，媽媽剛開始還專心地看着手機，可到了後來，便忍不住了，看幾眼手機，看一會兒電視，最後，直接把手機關了，和我一起看開了電視。“媽媽，你怎麼也看動畫片啊？”“省省手機的電吧，看一個電視就夠了。”“哦。”我一會兒看電視，一會兒看媽媽，媽媽發現了我再看她，問：“昊昊，你怎麼不看了？你不看，我就換臺了！”“啊？哦。”
看來，大人也越來越喜歡看我們看的東西————動畫片！
四年級作文我的發現 29
我和幾個小夥伴在樹下乘涼，我靠着樹幹，擡頭向上看，咦?樹葉的背面有什麼東西，一粒粒，圓圓的，像小米粒兒一樣。呀！原來是蟲卵。幾個小夥伴都圍了過來，仰頭看着。七嘴八舌的議論起來：“這可能是蝴蝶的卵，過幾天會變成毛毛蟲的！長大了就變成美麗的蝴蝶了！”我說：“真的嗎？怎麼看也看不出這麼小的`卵能變成美麗的蝴蝶呀！” 回到家裏，我去問爸爸，讓他給我講一講。
爸爸說：“卵慢慢的會變成小毛毛蟲，小毛毛蟲每天都拼命的吃，長的非常快，一週內就會比剛出生大100倍。”我很驚訝，它怎麼長的這麼快，真是不敢相信。爸爸又接着說：“毛毛蟲有八對腳，前三對就會變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次，每次蛻皮後都比原來大好多，蛇也是這樣的。”我又好奇的問：“爸爸，它是不是最後一次蛻皮就變成蝴蝶了？”爸爸笑着搖搖頭：“不是的，它長大後就會離開樹葉找到一個安全的地方，吊掛成丁的形狀，結成繭。繭裏面的東西叫蛹，蛹一般有三公分多長，經過兩週左右的時間，蛹就在繭裏變成了蝴蝶，它在裏把繭咬破，就從繭裏面鑽出來了。”我又忙問：“蝶從繭裏面剛出來是什麼樣的呢？”爸爸說“蝴蝶剛出來時，翅膀是溼的，很軟，但一個小時以後就可以飛行了！” 真是太神奇了！聽了爸爸的話，我真是受益匪淺，原來這小小的卵會有這麼大的變化。
四年級作文我的發現 30
今年3月的一天，陰有小雨。早上在爸爸送我上學的時候，天剛下完雨，我想：下完雨應該天明潔淨，可是這天氣總是陰沉沉的，還從四周飄來許多霧氣，噢，原來今天又是一個霧天。我通過這兩年的細心觀察，我發現鹽城市區的霧天越來越多，這是爲什麼呢？
我通過查找資料，問父母，知道了爲什麼鹽城市區的霧天越來越多的部分原因。下面就讓我告訴你吧！原因之一：鹽城市現在由於地處副高位置偏北，近兩年，暖溼氣流總是遲遲不肯離去，使得空氣溫度激增，氣壓高而風力小，經常形成霧氣。
原因之二：近兩年，鹽城市區人民的`收入提高了很多，私家車也越來越多了。我在班級調查了一下，大約有一大半的同學家都有私家車。私家車多了，它的尾氣排放就多了。現在是鹽城市區大發展的時候，到了哪裏，哪裏都是工地，工地生成了許多的揚塵和懸浮顆粒物，再加上大量的汽車尾氣，是大霧形成的“溫牀”。
原因之三：在夏秋兩季收割季節，農民伯伯把麥子、稻子收回家，田野裏則留下了許多秸稈，他們爲了省事，就用一把火將秸稈都燒了，形成了大量的難以散發的煙霧，這也促進了霧天的形成，而且這種霧還是有毒的。還記得，有一天晚上，我和爸爸出去散步，一路上，空氣中瀰漫的盡是小麥秸稈焚燒後形成的煙霧，很是難受，眼睛一直眯着，卻還是被薰得眼淚直流。
從以上幾個形成霧的原因，我懂得了，我們要保護環境。保護環境，就是保護我們自己。我要向那些開私家車的人蔘議“1、3、5、8”的出行法則：一公里步行，三公里騎自行車，五公里乘公交車，八公里以上再用私家車。這樣就不會有那麼多的汽車尾氣排放了。我們要提倡建築工地按標準施工，少產生灰塵等有害物質，讓城市在環保的情況下進一步展。我們還應該建議農民伯伯們，不要焚燒秸稈，可以在政府的指導、幫助下進行綜合利用，這樣就可以少產生許多的有害霧氣啦。
四年級作文我的發現 31
在生活中，我們往往都要把未知的事情查的水落石出。而在星期天的下午，一件有意思的事情被我名副其實這個“大偵探”給查了出來。
星期天的下午，陽光明媚、風和日麗。我在家裏閒着無聊，便隨意拿了一本書來看。令我沒想到的是：那本書裏說：“橡皮放在煤油裏會變軟！”由於好奇心的驅使，我想到了奶奶家還有一些煤油，於是我以最快的速度衝到了奶奶家。
我先把橡皮和煤油準備好了，然後我吧橡皮扔到了煤油中，等待它的變軟。等啊等，我等了半天，用筷子吧橡皮從煤油裏撈了出來。我洗了洗橡皮，並把它擦乾淨。然後擦了擦。呀，真的變軟了！奶奶問我說：“你知道這是爲什麼嗎？”我搖了搖頭。
說着我翻開了《十萬個爲什麼》這本書，很快我就找到這一課。書上講：在一塊橡皮裏，往往不光含有橡膠，而且還含有其他的一些東西，如炭黑、硫磺、增塑劑等。就拿炭黑來說吧，橡膠本來並不是黑色的`，一切黑色的橡皮都是由於加有炭黑的緣故。當橡皮放在煤油等有機溶劑裏時，一部分橡膠被溶解了或者吸收了許多煤油。這樣，原先密緻的結構，由於有機溶劑的浸入而變得十分疏鬆，甚至膨脹起來，於是橡膠就變軟了。
看完《十萬個爲什麼》這本書後，我心中的謎團解開了，使我恍然大悟，知道了事情的真相。
四年級作文我的發現 32
星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青遊玩。
我們沿着河邊走走停停，一會兒來到了一排柳樹下，爸爸說要做個柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下，擡手抓住一根下垂的柳條，然後一腳蹬住樹身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長長的柳條就被拽了下來。
接着，爸爸從稍粗的那頭量了大約五釐米，把剩下的用刀子切斷，然後，用手去擰那根長約五釐米的柳條。也不知爸爸用了什麼訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟裏面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來，爸爸丟掉了從柳條皮裏分離出來的小細棍，用刀子在小細筒的一端刮掉了一點外皮，只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細筒遞給我，說：“吹一下試試。”我把它放在嘴裏一吹，只聽“滴”的一聲，柳條發出了短短的脆響。
我驚訝地端詳着手中的.柳笛，向爸爸問道：“爸爸，這是什麼原理？柳條爲什麼能發出聲響？”爸爸說：“這是由於空氣震動所產生的氣流聲。柳條越短越細，聲音就越清脆，相反，柳條越長越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發音原理是一樣的，只不過發音的方式不一樣。等你長大後學到更多的知識就會懂得這個道理了。”
我聽了爸爸的話，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏着這麼大的學問，看來，我需要學習的東西還真不少呢！
四年級作文我的發現 33
就像牛頓從蘋果落地中發現萬有引力，阿基米德從浴缸中發現浮力，瓦特從鍋蓋中受到啓發，生活中有很多發現，我發現了塵埃的奧祕。
去年哥哥大學回家，我很開心，就纏着哥哥陪我放風箏。
幾分鐘後，我和哥哥到達了我們的目的地——中央廣場。當我擡頭看時，我看到天空清澈蔚藍。爲了讓我瞭解一些知識，哥哥說：“你看，現在灰塵很少了！”哥哥的話引起了我的興趣，我暗暗想：爲什麼哥哥說天是藍的，因爲灰塵少？越想越覺得奇怪。我連風箏都不想放，就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽：“媽媽，灰塵和天空有什麼關係？”媽媽毫不留情地說：“一切都得自己找答案！”有一次我聽到了，心裏很震驚，但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻着筋斗轉向我的'小圖書館，在一排排五顏六色的書裏，眼睛急切地搜索着，“啊！終於找到了！”我要餓狼撲向麪包，貪婪地一頁一頁地讀《十萬個爲什麼》。我搜索了所有關於灰塵的信息。仔細看完，突然意識到灰塵可以反射紅色；橙色；黃色；綠色；藍色；靛藍；七色紫光，如果沒有塵埃，天空永遠是藍色的，因爲只有氣體對陽光的反射。
就這樣，我發現了塵埃的奧祕，我想：塵埃，一個看似無足輕重的小東西，竟然還有這個奇妙的東西！的確，在日常生活中，只要我們關注生活，就會發現世界是多麼美好！
四年級作文我的發現 34
今天，我和爸爸去了天平山，可楓葉卻變色了，我不明白，因爲上次來的時候楓葉還是一片綠海。我去問爸爸。爸爸說：“天平山是我國著名的賞楓勝地，尤其是它的五彩楓。”我又問爸爸：“爲什麼楓葉會變色呢？”
爸爸說：“這我就不太清楚了，你回家上網查一下吧！”我回到家，打開電腦，百度了一下，原來：秋天綠葉變紅，有內外兩方面的因素。使葉片呈現紅色的主要靠兩種物質：一種是胡蘿蔔素，是普遍存在於葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在於液泡內的細胞液中，當細胞液爲鹼性時，花青素呈藍紫色，當細胞液呈酸性時，花青素呈紅色。入秋以後，黃櫨葉內的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，
因此綠葉變成了紅葉。今天的天平山之旅我看到了五彩楓，知道了楓葉爲什麼會變色’今天真是收穫多多，我們真應該細心觀察身邊的.事物，這樣的話我們的收穫會越來越多。
四年級作文我的發現 35
暑假，我和媽媽去桃園摘桃子，進了桃園，因爲下了一場大雨，我看見地上溼溼的，而樹上的桃子卻一點也沒溼。
這是怎麼回事呢？這和桃子的表面有什麼關係呢？我非常迷惑不解。
我摘了幾個桃子帶回家，回家後，我把桃子放進盛水的臉盆裏，拿出來桃子沒有溼。我又做了一個實驗，我用紙擦了擦桃子，放進水裏，拿出來桃子的'表面有很多水。
我上網查了查資料，原來，物體是由分子組成的。同一種物質的分子之間的相互作用力，叫做內聚力；而不同物質的相互作用力，叫做附着力。在內聚力小於附着力的情況下，就會產生“浸潤現象”；反之，則會出現“不浸潤現象”。桃子不透水，正是由於桃子上有一層角質尾和絨毛此時水的內聚力大於對桃子的附着力的緣故。
這真是太神奇了，要是我們的衣服或者建築物的塗料也有這樣的特性，不就不怕雨淋了嗎？
