有關四年級歷史作文合集7篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級歷史作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級歷史作文 篇1
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書聖”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，並催促王羲之趁熱快點吃。
但是王羲之因爲在練字，像是沒聽見似的，繼續練字。書童沒辦法，只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。
當王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水裏沾了沾，看都不看直接送到嘴裏，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以爲然的對媽媽說：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看着哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟着笑了起來。
我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術，要不就是把字寫成“甲骨文”。
當我看完王羲之的故事，我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以後我可千萬不能這樣，必須認認真真的做每一件事。
四年級歷史作文 篇2
從小我就看過不少歷史典故，其中一個我最喜歡，印象最深刻的典故就是《曹衝稱象》。
曹衝很小的時候就善於觀察，人人都很喜歡他。有一天，孫權給曹操送來了一頭巨象。曹操見那頭巨象身強體壯，四肢粗壯，十分罕見。爲了想知道這頭巨象的重量，曹操特地聚集了衆大臣一起來商議，大臣們紛紛各抒己見，有的說：“拿個稱來稱一下。”有的就說：“這要造個多大的稱，還是把它宰了切成塊兒稱吧”。當大家都在絞盡腦汁，爭執不下的時候，曹沖走了過來。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵，輕聲細語地說了一通。只見曹操聽了點頭稱是，連連叫好。
曹操按照曹衝說的方法，叫家丁們準備好一條船，把巨象帶到了河邊，趕上船，當船下沉穩定後在船舷齊水面的地方劃上一條線。然後宰把巨象趕下船，再往船上裝石頭，直到船下沉到那條線的位置才停止，最後用稱稱出船上石頭的重量，這樣巨象的重量就測算出來了。
曹衝的這個辦法不僅不用宰大象，而且還很輕鬆的量出它的體重。這個辦法“嘖嘖”讓大家稱讚，衆人們立刻豎起大拇指直誇曹衝的聰明。
這就是我最喜歡的歷史典故，它告訴我們無論遇到什麼困難，都要冷靜地分析，多動腦。
四年級歷史作文 篇3
中國歷史源遠流長，其中的風雲，誰能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風景，誰能看盡！朝代更迭，文人墨客，鬥才鬥勇；大江大河，煙雨小橋，賞風賞月。古詩是它們最好的證明。
古詩的演變標誌着歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時期的歷史變故所造成的。
我曾對古詩沒有興趣，可後來我改變了以前的想法。爲什麼呢？原來古詩中也有這麼多歷史事件和祖國大好河山的風情景色啊！
《已亥雜詩》：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺。我讀了這兩首詩，既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們，寫詩也有盡界，比如這首《風》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩中沒有出現“風”這個字，卻寫出了風的特徵，這就是一個很高的盡界。
祖國的文化多麼豐富，詩中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們瞭解歷史，欣賞詩中那美麗的風景！
四年級歷史作文 篇4
今天，7月9日，我們一家人來到上海玻璃博物館參加活動--宋代姑娘的服飾。雖說這是參加活動，但也給我增長了不少的歷史知識。
我們來到彩虹殿堂，坐下，等着主講人：“春光”給我們講講宋代姑娘到底愛穿什麼。只見主講人走進來了，她身材有點壯的感覺，眼睛不大不小，穿着也也很平凡，但是她說話輕聲細語的，從這點能看出她一定是一個彬彬有禮的文化人。
終於開始了，我們以熱烈的掌聲請出了“春光”。她打開電腦，放出一幅幅圖片，進入了今天的正題：“大家好，今天就有我來和大家說說宋代姑娘們到底喜歡穿什麼？”我腦子裏立刻浮現出這幾個問題：是不是宋代姑娘穿着很隆重呢；宋代姑娘們是不是愛穿裙子；宋代姑娘愛穿什麼顏色的衣服？
她放出一幅圖，我們看見裏面的姑娘穿着瘦長瘦長的，好似一枝鉛筆。主講人又說了：“宋代姑娘特別愛穿褲子，但因爲古代沒有鬆緊帶，拉鍊和鈕釦，所以她們的褲子都是用兩條褲子結合起來的。裏面一條是開襠褲，外面一條是開叉褲。這樣做是爲了避免走光。”哦~原來如此，古人的褲子可真奇怪啊，設計得真巧妙。
最後，我還穿上了古人的衣服，可真好玩。仔細一看，那些布料是縱橫的，有一個個洞洞眼，很透氣，穿上了一點也不熱……
古人的衣服可真好玩，穿上很透氣，嗬，這真是一堂別開生面的歷史課！
四年級歷史作文 篇5
暑假，我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得裏面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，裏面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄着中國從春秋到三國歸晉的無數歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事；有《魚肚藏劍》、《臥薪嚐膽》的戰國故事；還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事。看得我眼花繚亂。
在書中，讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方着想。在各自侍奉不同的主子時，雖都對主子忠心耿耿，但當鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恆公打敗了對方時，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現在，朋友之間不也應該這樣嗎？坦誠相待，處處講誠信，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學習上，同學之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什麼能難到我們的。
在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發達。在《管鮑之交》這個故事中的小白，他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主，這着實讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學習的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學習要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也！
我喜歡這本書，喜歡書中的許多有名人物，喜歡書中的.許多有趣故事，同時讓我明白了許多道理。真不愧是書中自有黃金屋呢？
四年級歷史作文 篇6
我一直很好奇：爲什麼猿猴走路時手腳一起用，而人類只有腳走路？
後來，通過看書查資料等，我知道了幾個故事。
有一個故事是這麼說的——從前，有一場大火把大樹、小樹全都燒掉了，猿猴只好在地面上生活。因爲後來在地面上生活，所以就用腳走路。
有一種說法是這樣的：以前猿猴會生吃小動物，但在着火那天，它們吃了烤過的動物肉，發現它更好吃，後來就慢慢改成吃烤熟的肉了。
第三個故事的說法有點搞笑，它說：“因爲猿猴的尾巴是用來跳的，樹沒有了，它們自然就不能跳了，所以猿猴的尾巴也從此消失了。”
還有一個故事記載說：有一天，下了一場大雨，猿猴就搭了一個大草房，它們在大草房裏避風躲雨，所以就有了我們後來住在房子裏了。
歷史源遠流長，歷史和未來都很神祕。每一個問題背後都有好多個故事，好多種解釋。當我看到以上故事的時候，我心中的疑惑被慢慢解開。
我還想知道——地球起源的時候太陽會爆炸，如果太陽爆炸了，地球無法生存的時候，我們能逃到哪裏去呢？是逃往另外的星球嗎？
四年級歷史作文 篇7
我的家鄉坐落在中國東南部，青山綠水，常年安詳而寧靜。而在每個“4.19”，在縣裏的一座名叫警鐘山的山上，總會有渾厚的鐘聲，伴着警笛，劃過蒼穹，響徹全城，打破閒適與寧靜。這一天是縣裏的空襲日，已經七十七年了，飛機和炸彈的轟鳴早已不再，而那警笛，卻從未遠去。
警鐘山我去過很多次，見過四季的風景，大多無一例外的沉靜。我見過那鍾，像極了古時候廟裏的古鐘，而表面已有許多的鏽跡。鐘聲傳遞這一個時代的力量，穿越天際，穿過山上的密林，直抵人的心底。
彷彿是一首不散的悲歌。
我們的腦海裏海閃動着那個時代的記憶。那是命運多舛的祖國，那也是十四年的艱苦卓絕，八年的前仆後繼。我們是遠離戰爭的人，或許不清楚戰爭的殘酷性，卻深刻明白銘記歷史的重要。我們沒有親歷戰爭，沒有目睹戰爭，但在白髮老者渾濁雙眼中的淚水中，或許能對那個年代有所感悟。
我俯下身，拾起歷史的遺物。
在那個風起雲涌的年代裏，在那個烽火遍地的歲月裏，我看見，一條巨龍，睜開渾濁的雙眼，以一種深沉的姿態，慢慢覺醒。我彷彿能看見，二十九軍的將士，在長城上用大刀擊退日軍一次又一次的衝鋒；在上海，我彷彿能看見，淞滬戰場上的中國軍人拿着落後的裝備，即使付出巨大犧牲任不退半步，用血肉之軀打破日本軍部“三個月侵佔中國”的荒謬預言；我彷彿能看見，飛虎隊的官兵，以絕對的劣勢勇猛的撲向日軍。
那是個有太多故事的滄桑歲月。我面對這往事，輕輕嘆口氣。現在我有幸能看見，這條巨龍，開始覺醒，以一種莊嚴的姿態俯視腳下的土地。他身上的傷口不斷的癒合，但已成了永久的傷疤。他眼神裏露出自信，在他的子子孫孫萬衆一心的努力下，他躍躍欲試。那是一條蓄勢待發的巨龍。
中國已不是以往的中國了。社會的日新月異，使我們共同見證了龍的甦醒。然而，我們不能忘記歷史。一個國家和一個民族的歷史，用以激勵，不可遺忘，需要更多人不斷傳承下去。曾經我們有着不堪回首的往事，那慘絕人寰的歷史是任何人都不可以輕易抹去的。時間會帶走歷史的親歷者，帶不走的是傷痛。前事不忘，後事之師，就如同那每年都會從上頂上傳來的警笛，時刻提醒我們。那是歷史的傷痛。勿忘國恥，警鐘長鳴。
