小學讀《格林童話》有感
細細品味一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的小學讀《格林童話》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學讀《格林童話》有感1
幾天前，奶奶給我買了一本書，名叫《格林童話》。雖然我家裏的書不計其數，可我最喜歡的書還是《格林童話》。
我滿心歡喜地翻開了這本書，一個故事的題目吸引住了我的眼球，這個故事的名字叫《漁夫和他的妻子》。這講的是一個漁夫和他的妻子住在海邊的一條破船裏。有天，漁夫釣到了一條大比目魚，它是被施了魔法的一個王子。
漁夫回家後，把這件事告訴了妻子，她抱怨丈夫沒向魚要點東西。她要漁夫向魚要一座小房子。他只好去海邊找王子，向王子說了妻子的要求。漁夫回到家，發現妻子已坐在漂亮的小房子門前。
到了第二天，貪心的妻子提出要當國王，漁夫只好又求海里的小王子幫忙。比目魚說：你回去吧，她已經做了國王了。晚上，因爲漁夫太累了，很快就睡着了。可他的太太怎麼也睡不着，整晚翻來覆去，她還想找比目魚要點什麼，可是又想不出來。
太陽升了起來。她心想：難道我不能叫太陽和月亮上升嗎？於是，她對漁夫說：你到比目魚那兒，告訴他我要和上帝一樣。漁夫把妻子的話告訴了小王子，比目魚說：你回去吧，她已經坐在破船上了
這個故事告訴我：做人不能貪得無厭，擁有了就應該滿足。沒有的應該努力爭取。
小學讀《格林童話》有感2
我很喜歡讀自己認爲好的書籍。比如幽默搞笑的漫畫書《爆笑校園》;活潑好動的《長襪子皮皮》;歷經艱辛重返家園的《綠野仙蹤》。但是我百看不厭的還是《格林童話》。
《格林童話》中有生動有趣而富含人生道理的故事，有勤勞善良的《灰姑娘》;有美麗可愛的《白雪公主》;還有被巫婆詛咒但最終獲得了幸福的《睡美人》;還有善良的漁夫和他貪婪的妻子的《漁夫和他的妻子，由於他妻子的貪婪最終他們住回了以前的破房子;還有隻要有一顆善良的心靈就會有美好回報的《三個小矮人》;但是我最喜歡的還是那勇敢無畏終於達到理想的《小裁縫》。
《格林童話》裏的故事深深地吸引了我，那些動人的故事情節令我如癡如醉，讀這本書時我會幻想故事情節令我心馳神往，讓我身歷其境。
《格林童話》讓我懂得了許許多多做人的道理，如勤勞勇敢、善良寬容、誠實守信、善有善報惡有惡報……
《格林童話》讓我更加了解了只有弘揚真善美，鞭撻假惡醜，我們的世界纔會成爲真正的幸福家園。
小學讀《格林童話》有感3
寒假時候，媽媽送了我四本課外書，我最喜歡的就是《格林童話》，看完後媽媽問我有什麼感觸。
我想起了《灰姑娘》這個故事。灰姑娘平時受盡了繼母和姐姐們的欺負，但是她面對逆境不放棄，始終善良地對待身邊的每一個人，對小動物們也充滿愛心，她的善良和愛心感動了仙女，最終在小動物和仙女們的幫助下，灰姑娘和王子過上了幸福的生活。這個故事告訴我們善有善報。
我又想起了《白雪公主》裏的王后，她惡毒地想盡辦法去傷害白雪公主，結果，身邊臣子的和僕人都看透了王后的壞心，開始同情白雪公主的悲慘遭遇，最後王后失去了人心，孤獨地慘死。這就叫惡有惡報。
《格林童話》中還有很多有趣故事，這些故事讓我知道了要做好人，要做善事，這樣我們的生活會更美好！
小學讀《格林童話》有感4
《格林童話》這本書是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫的，你們可能以爲他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究範圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。
在這本書裏，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富於詩的意趣：“太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……羣山間有人們在幹活兒，江湖裏有美人魚在那裏昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情……一切美好的東西都是金子做的，並且都鑲嵌着鑽石……”
書中充滿了奇特的想象，異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來作爲陪葬品(《月亮》);燃燒的火焰可以像人一樣睡着了，一睡就是百年(《玫瑰小姐》);胖僕人能一口將大海里的水喝乾(《六個僕人》)……所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。
《格林童話》中的故事豐富多彩.有悲傷的，歡樂的，還有耳熟能詳的故事如白雪公主，灰姑娘等.其中最讓我喜歡的故事是?小矮人的禮物?這個事中說一個裁縫和一個金匠來到小矮人住的地方.小矮人叫他倆裝煤.但第二天一看煤變成了黃金.因爲金匠生性貪婪決定再住一天，裁縫卻不這麼認爲，但爲了不掃同伴的興也住了下來.到了晚上，金匠就瘋狂的往口袋進而裝煤，但貪婪始終受到了懲罰他所有的金子又變爲了煤。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這麼多，這麼好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀!
小學讀《格林童話》有感5
暑假裏，我讀了一本書，叫《格林童話》。裏面有許許多多的故事，有長的，有短的。這些故事，使我明白了許多道理。
其中，有一個故事叫《釘子》，使我深受啓發。它講的是：一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎着馬，想在天黑前回去。中午，他的馬的後掌缺了一顆釘子，商人沒有及時修補，卻要繼續趕路。下午，商人的馬的左後掌也掉了，他仍然繼續趕路。可沒過多久，馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒，馬終於倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜纔回到家。
這個故事告訴我們：欲速則不達，小洞不補，大洞受苦。那個商人爲了不失去那短暫的時間，反而浪費了那麼多的時間，正是愚蠢啊！要是商人能在馬掉釘子時，花點時間去找鐵匠補補好，或許正能如他所想，在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的'人。我有時也是這樣的。有一次，我正在畫畫。突然，水彩筆一滑，掉了下去，蓋子摔破了一個角，我卻一點也不在乎，繼續用着。後來，又摔了幾次，我還是不在乎。到最後，那蓋子破得不行了，水彩筆也裝不住了，只好散了一桌，用起來很麻煩。
看來，做事一定不能貪快，要及時修補漏洞，才能真正地節約時間，提高效率。
小學讀《格林童話》有感6
有人說，童話中的故事都是假的。但是，在我眼裏，童話寫出了人間的真、善、美，用樸素的語言教我們辯論是非、善惡。《安徒生童話》就是這樣的一本好書。
《安徒生童話》是一本童話中的經典，閱讀中的。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，換取孩子永遠的幸福。他先後失去了眼睛、頭髮！這就是童話中的母愛。母愛如山，偉大堅定；母愛如水，溫柔細膩。
在這些故事當中，我最喜歡的是《狼和七隻小山羊》，它講述了七隻聰明的小山羊如何應對兇惡的大灰狼。狡猾的大灰狼騙取小羊們的信任，吃掉了六隻小山羊，而第七隻小山羊勇敢機智地與大灰狼搏鬥，就出了它的哥哥姐姐們。這個故事告訴我們，遇到危險不要慌張，要多動腦筋，才能化險爲夷。
小學讀《格林童話》有感7
王銘昊閱讀第217天《格林童話》之（瓶子裏的妖怪）有一個人的兒子，找到了一個瓶子。他一打開瓶子，一隻妖怪出來了。它要殺了兒子，兒子說:“你能鑽進瓶子裏？”於是，妖怪鑽進瓶子裏，兒子就把瓶子蓋上了。讀後感:在平常多動腦子，可以解決很多問題。像那個人的兒子一樣。世界變得很暖和。
趙雨嬌閱讀第216天《火鞋與飛鞋》講了何鎮上課以老是不做筆記，他知道自己的錯誤後就及時改正這個故事告訴我要做筆記。
戴彥錚閱讀第217天：《江蘇尋寶記》這個本書講了江蘇的風俗，以及崑曲。崑曲是我國最早的戲曲之一，南方水土孕育了他的美麗婉轉。我愛江蘇
夏迎迎閱讀第212天《我和小姐姐克拉拉》講述：“我”和克拉拉把家裏的狗狗嗅嗅塗成了金黃色和黑色。結果爸爸媽媽回來了，看到狗變成雙種顏色，大吃一驚，爸爸說是誰幹的，克拉拉說是“我”乾的。爸爸把“我”罵了一頓。讀後感：這個故事告訴我們，我們不要像克拉拉和“我”一樣，亂塗亂畫，也不要把自己錯怪的，是推在別人身上。
吳青璇閱讀217天《少先隊小幹部》讀後感：小兔子鼕鼕它的銀行卡里多了1000元錢，它並不覺得是一件好事。我從這裏知道了：要誠實地做每一件事。
蔣抒彤閱讀第一百九十八天；（（半個小時多二十三分鐘））；（（第一頁到第二百二十七頁））：《動物故事》讀後感:做事不能太沖動、太任性,要力量而爲；要善於聽從別人的意見和建議；如果做錯事，要敢於承認錯誤，及時改正；不能瞧不起人，因爲人人都是平等的。
鄭雅閱讀第210天《伊索寓言》之農夫與蛇讀後感:我們不能像寓言故事中的蛇一樣，做個忘恩負義的蛇，我們要知恩必報。這個告訴我們小學生也是不能像故事的蛇一樣知恩不報。
夏菡浚：閱讀第217天《了不起的狐狸爸爸》讀後感在實際生活當中，我們也要向狐狸先生一樣機智勇敢，遇到困難不退縮，要勇敢地去面對。要勇敢地克服困難。學習狐狸先生的聰明才智，遇事多想辦法的精神。
小學讀《格林童話》有感8
自從讀了《格林童話》這本書以後，我對充滿幻想的書越來越感興趣了。而且自己寫作文的水平也漸漸提高了。
其中深深地吸引我的就是《狼和七隻小山羊》。書裏講了羊媽媽到森林裏去找食物，出門前，叮囑孩子們要小心狼。還告訴孩子們要從狼的黑色腳爪和沙啞的聲音就可以辨別出來是不是媽媽。羊媽媽說完，就走了。不一會兒，狼來了。它說了幾句話，七隻小山羊一聽到這沙啞的聲音，就知道不是它們的媽媽。便說：“聽你這沙啞的聲音，就知道你不是我們的媽媽，肯定是狼。”
狼一聽這話，馬上跑到小販那裏買了塊石膏吞了下去，原先那沙啞的聲音頓時變得細柔起來。於是，狼又跑到小山羊門前敲門。小山羊在窗臺上看到黑色腳爪，就知道這並不是它們的媽媽。連忙說：“你不是我們的媽媽，瞧你這黑色腳爪，就知道你是狼。”
狼一聽這話，馬上跑到麪包師那兒，讓麪包師給它的爪子抹了些麪糊，又跑到磨坊主那兒撒了些白麪粉。
然後，第三次跑來敲門，小山羊這次跟本就看不出什麼破綻。於是，就把門打開了，門剛打開，狼就把六隻小山羊吞到了肚子裏，只有最小的一隻藏到了最隱蔽的地方，沒有被找到。
這時羊媽媽回來了。看見到家裏變的亂七八糟，就知道肯定出事了。過了一會兒，最小的一隻山羊馬上哭着跳出來，把事情的整個經過說了一遍。
羊媽媽和小山羊傷心地走出了屋子，看見那隻可惡的狼。還看見狼的肚子還在不停地抖動，就連忙拿來針線和剪刀，用剪刀剪開了狼的肚皮。剛剪開一點兒，就有一隻小山羊跳了出來，接着所有的小山羊都一隻一隻地蹦了出來。
這時，羊媽媽見狼還沒醒，就連忙搬來大石頭，把狼肚子填滿。
最後，狼醒了，它覺得口渴，就想去找水喝。誰知，它到井邊，剛邁腿兒，就掉到井裏淹死了。
讀到這裏，我自卑地低下了頭。因爲我以前也遇到過這樣的事情，就是因爲沒有掌握好對付壞人的技巧，差一點被壞人拐走。
現在我懂得一個道理：遇到壞人一定要沉着、冷靜，回憶爸爸媽媽出門前對自己說過的話。然後小心對付壞人。
小學讀《格林童話》有感9
最近我讀了《格林童話》這本書。這本書講了許多小動物和公主的有趣故事。比如說《狼和七隻小羊》、《不萊梅的音樂家》等等。其中我印象最深的是《萵苣》這個故事了。
這個故事講了，從前有一對夫婦，他們沒有孩子。有一天，妻子終於懷孕了。她很想吃花園裏的萵苣，但她又不敢進去摘，因爲花園裏住着一個又老又兇的女人。她對她的丈夫說：“如果我吃不到那裏的萵苣，我就會死的。”他丈夫沒有辦法，只好偷偷地溜進了園子，偷了一大把萵苣給他妻子吃。她妻子一下子吃了一個精光。過了幾天，妻子又想吃萵苣了。於是丈夫再一次溜進了園了去偷萵苣，這是卻被園子裏的老女人給逮住了。老女人說：“我可以給你很多萵苣，但是你要把生下來的孩子送給我。”丈夫答應了老女人。一段時候後，妻子生下了一個漂亮的女孩。因爲答應過老女人，丈夫就把這個女孩送給了老女人。老女人給這個女孩取名叫“萵苣”。等“萵苣”長到12歲時，老女人就把她關進了一座塔樓裏。有一天，有位王子也來到了園子裏，他聽見了從塔樓裏傳來動人的歌聲。他很想上去看一看，是誰在唱這麼動聽的歌。但是老女人百般阻擾，不讓王子上樓，甚至還把王子推進了荊棘叢，弄瞎了王子的眼睛。王子想見“萵苣”的決心始終沒有改變，他經過不懈的努力終於見到了“萵苣”。“萵苣”也被王子的行爲深深感動，流下了眼淚。眼淚滴進了王子的眼睛，使王子可以重見光明。從此他們就過上了幸福的日子。
這個故事使我明白了一個道理：困難總是會被有勇氣和有膽識的人打敗的。
小學讀《格林童話》有感10
《格林童話》這本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的，你們可能以爲他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究範圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。
在這本書裏，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富於詩的意趣：“太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……羣山間有人們在幹活兒，江湖裏有美人魚在那裏昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情……一切美好的東西都是金子做的，並且都鑲嵌着鑽石……”
書中充滿了奇特的想象，異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來作爲陪葬品（《月亮》）；燃燒的火焰可以像人一樣睡着了，一睡就是百年（《玫瑰小姐》）；胖僕人能一口將大海里的水喝乾（《六個僕人》）……所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。
《格林童話》中的故事豐富多彩。有悲傷的，歡樂的，還有耳熟能詳的故事如白雪公主，灰姑娘等。其中最讓我喜歡的故事是？小矮人的禮物？這個事中說一個裁縫和一個金匠來到小矮人住的地方。小矮人叫他倆裝煤。但第二天一看煤變成了黃金。因爲金匠生性貪婪決定再住一天，裁縫卻不這麼認爲，但爲了不掃同伴的興也住了下來。到了晚上，金匠就瘋狂的往口袋進而裝煤，但貪婪始終受到了懲罰他所有的金子又變爲了煤。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這麼多，這麼好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀！
小學讀《格林童話》有感11
這些優秀的童話作品既是德國人民的寶貴財富，也是全世界人民的共同財富。在它們問世後的近兩個世紀的時間裏，已經被譯爲全世界絕大多數民族的文字，在各國廣爲流傳。
《格林童話》有着比較明顯的民間文學的特點，字裏行間充滿了弱者的同情，對爲非作歹者，爲虎作倀者，爲富不仁者的尖銳批評與辛辣的諷刺，語言通俗易懂，幽默純樸。
讀了格林童話，卻得到了和以前與衆不同的感受。也許，有些人會認爲童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話裏面也富有哲理。它讓我深刻的體會：做人務必要善良。
格林童話讓我更加了解了人的本性，瞭解了本性的善，真，美，還有醜陋的一面。希望大家都能謹慎的做到這幾點，是我的地球家園真正成爲充滿愛的家園。
