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自信小學作文

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編整理的自信小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

自信小學作文

自信小學作文1

自信是英雄的本質,每個成功的人都充滿了自信,每個人生下來都很自信,從幼年算起,由於環境的不同而受到了各方面的限制,想想我們從小就在父母身邊受到了種種限制,這不行那不行,不小心做錯了事還有可能捱罵,甚至捱打,上學以後老師學校又給我們了許多限制,走上社會後更加難過,許多表現都是爲了迎合別人,迎合上司,久而久之,漸漸的就失去了自我,生活中遇到許多挫折的人都產生了自卑的心理,這個世界上大多數的人都會靠素別人,“你不行”,“這不可能”等等愚蠢的語言。越是親近的人,越在你耳邊說這種話。

對於大多數人來講找回自信是十分重要的,每個人身上都有巨大的潛能,只要激發出來任何人都可以成就一番事業。

我們經常看到一些不凡成就的人就會產生一種錯覺,以爲他們擁有某種特別的天賦,可是深入探究後,發現他們異於常人的乃是自信,而且他們知道應該採取什麼樣的行動。

一個人連自己都不相信他就不會有信望,一個推銷員買不出去貨物,只有一個原因就是不相信自己,不相信自己比不相信貨物更可怕,成功者一再向我們指出,我們的人生不手指於先天的環境,而受制於所抱的態度,所以你是自己的主宰,除非你自己認命,否則任何事情對你都均無所用,遺憾的是,許多人任其能力閒蕩。找回自信,就會找回我們的能力,我們要重掌自己的命運,扭轉我們的人生。

自信小學作文2

有些人說:自信是陽光,我完全同意這個觀點,陽光是萬物生長的基礎,但人只擁有了自信,纔算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信,但我明白,只要我自信,我就是一個美麗的人。

我似乎做過一些與自信有關的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過程了,反正最後的結局都是完美的。好的,我得出了一個結論:擁有自信一定會成功!

但是那件事徹底打消了我的結論。那是在5年級的時候,不知怎麼,我的英語中考了88。5分,天呀,雖說我的成績有一些退步,但也從來沒有考過這麼少的分數啊,這樣的分數對我來說像是一個晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個結論,我心中十分自信,與平時一樣吃飯、寫作業、上學彷彿什麼事也沒有發生。在期末考,我充滿信心地去考了一次,竟然考了全班第一名——100分。

過了這件事,我的結論變了:有信心不一定會成功,但沒有信心一定會失敗,這個結論也是一直伴我到現在的人生格言,在困難時給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實在是一個奇妙的東西。自信是一根柺杖,當你找不到生活的重心時,幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當你在黑暗中找不到方向,爲你指點道路……

是啊,千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。擁有自信,就擁有了美麗;擁有了自信……我美麗因爲我自信,以後,無論在學習中遇到多大的困難,我都會都會勇於克服,只要與自信結爲朋友,他會伴着我一直走完以後的路。

我美麗,因爲我自信!

自信小學作文3

自信,每個人都擁有!有的人過度的自信,有的人卻不過自信。自信對每個人來說,它的意義都會不同。有的人覺得自信就是自己相信自己能做成某件事情,甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難,只要相信自己能行就一定可以做到。自信,對每個人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信——就是相信自己的能力,遇到事情通過自己的努力一定能夠做到,而且能夠做到最好,使自己很滿意,能夠得到別人的肯定和讚揚。

說到自信的誤區,當然是紛繁錯雜。太過於的自信不利於我們,過多的自信則就是自負的心理。自負——常常會使人驕傲、自視過高,認爲自己非常了不起,別人都不行。總愛擡高自己貶低別人,把別人看得一無是處。過渡防衛,有明顯的嫉妒心。這種人有很強的自尊心,當別人取得一些成績時,其妒嫉之心油然而生,極力去打擊別人,排斥別人。當別人失敗時,幸災樂禍,不向別人提供任何有益的信息。同時,在別人成功時,這種人常用“酸葡萄心理”來維持自己的心理平衡。

自信還有一個誤區,那就是自卑。自卑感是一種激勵因素,對個人和社會均有利,並能導致個性的改善,但是,沉重的自卑感可以使人垮掉,使人心灰意懶,無所事事,我們設法找到自己自卑感產生的原因,具體分析對待,並努力克服,就顯得尤爲重要了。有時,自卑會讓人感到自己一無是處,其實,如果你去嘗試了,說不定它會讓你邁進成功的第一步!

自信,自負,自卑。我會選擇自信,因爲它會使我們從中找到快樂,也會使我們走向成功。相信你們一定會擁有自信,擁有快樂的自我。

自信小學作文4

“你呀你,真是一點兒都不隨我,說話顛三倒四,讓人聽不懂。”媽媽總是這樣訓斥我,我感到十分自卑。

在學校裏,我不管上什麼課,從來不主動舉手發言,只是默默地坐着。“XXX,這個問題你來回答吧。”我在全班人的“注視禮”下站了起來。其實這個問題的答案我早就在心裏想好了,可到了嘴邊,卻一個字也吐不出來。“那個,就是,是……”我的臉漲得通紅,老師無奈地讓我坐下。

媽媽看我這樣,立馬給我報了個語言班。在語言班裏,我只是獨來獨往,不會主動交朋友,半學期過去了,人也沒認識幾個。在一次朗誦展示課上,我膽怯地背了一小段,立馬住了口。老師鼓勵我:“寶貝兒,你很棒哦,再有點感情就更好了喲!”我試着放大嗓音,老師對我豎起大拇指。我漸漸有了信心,一次一次對着鏡子練習。我再向家人朗誦時,變得有感情,把自己融入了進去。

不久,我報名參加了“青少年杯”朗誦活動,我一次一次給自己鼓勵,告訴自己:自己從一個自卑的女孩兒到現在,歷經了多少,不就是爲了這一刻嗎?我揹着臺詞,心裏給自己暗暗鼓氣。我露出笑容,邁開步子,帶着滿懷的自信,開始了自己的朗誦。從頭到尾,處處充滿感情,沒有停頓。最後以響亮的“謝謝大家”結束了朗誦。我簡直不敢相信,比賽結束,我以最高分贏得了第一名。那一刻,我竟流下了激動的眼淚,接過了重如千斤的獎狀。

原來,我也很自信。

自信小學作文5

在生活中,有許多人都渴望自己能成功,可就在與成功僅差一步之遙的地方,突然會變得膽小、懦弱。就這樣,他與成功擦肩而過了......是他膽小?沒有能力?不!是他缺少信心!只要有自信才能與成功相伴!

自信,成功,成功,自信......這兩者密不可分,也就是說,有了自信才能成功,要想成功必須自信!不要抱怨自己不可以、沒能力,這是你的自卑感,然而,自信與自卑之間,僅僅一字之差!

人類在學會走路的時候,就會一次次的摔倒,爬起,再摔倒再爬,一次次的失敗取得了成功,然而再爬起之後,誰又能知道還會有多少的摔倒啊!但,自信人心中的那自信之手會將他一次次的扶起!

自信會領你走進成功的殿堂!

如果說成功好似一座高山,那麼,自信便會爲你搭起層層階梯;如果說你與成功之間隔着一條困難之河,那麼,自信會爲你搭起一座小橋;如果說你在失敗面前低下了頭,那麼,自信會使你挺起胸膛!

世界上沒有失敗者,只有失去自信的人!

如果你還不夠自信,那麼就請準備一張紙,在上面寫上不能做到的事。

......

寫好之後,將它遠遠丟掉,好了,“我不能”先生已經去世,代替它的,是它的兄弟姐妹——我能、我可以!遇到問題不要怕,“我可以”它時時刻刻陪伴着你!記住:

自信攀上成功之峯

自信小學作文6

上小學了,陌生的環境,陌生的面孔,我一個朋友也不認識。那時,老師把我調到教室的一個角落,我每天都躲在教室後面,上課也從來不舉手回答問題。

過了幾天,我發現在幼兒園的老同學,她竟然和我在一個班,但是我依然不自信。

媽媽每天晚上都會問我在學校裏有沒有聽認真聽講、舉手回答問題沒有?我都告訴媽媽沒有。媽媽着急的對我說:“你可要聽好了,你上課不會的題目可以舉手問老師,還有上課一定要認真聽講。”我覺得媽媽在嘮叨,但仔細想想還是有道理的。

我睡覺之前默默下定決心,一定要做一個自信的孩子!第二天,我來到學校就學會改變:上課認真聽講;積極舉手回答問題;大膽告訴老師我坐在後面看不見。漸漸地,老師、同學們都表揚我,讓我變得更加自信……

偶爾的機會,我看到某本書,上面寫着關於自信的話題。與自信背道而馳的是自卑,自卑者往往不能正確對待自己,他們輕視自己,自暴自棄,總以爲自己這也不行,那也不行。他們仰望高聳入雲的山峯,望而生畏,不敢擡步;遙望科學的彼岸,望洋興嘆,不敢邁過。在他們眼裏,理想就像焰火一樣,可望而不可及。他們剛起步便產生一種畏懼心理,把成功的看得神乎其神。面對理想,他們不是冷靜思考、奮起努力,而是甘於落後,庸庸碌碌,一事無成。總之,自卑是每個人的敵人。

我相信,我會慢慢成長起來的,以後還有很多要勇敢去面對的困難,去挑戰的難題,而這些都需要自信。

自信小學作文7

只要一提到“才藝大賽”這四個字,總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天,那些記憶是永遠都抹不去的。

那時,我報名參加了南京市白下區“少兒才藝大賽”的聲樂項目,雖然早早選好了歌曲,但練得並不多,離比賽開始只有十幾天了,我才抓緊練習。因此,我非常擔心自己在比賽時拿不到名次。有時候也會想,只要好好練就行。

讓人緊張的日子如期而至。那天上午,爸爸帶着我來到賽場,我的心怦怦直跳,生怕在演唱時因爲緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我,讓我振作,不知是什麼力量,使我產生了一種好奇的想法:找一找自己在比賽時能佔據什麼優勢,就能使自己信心十足了。咦!對了,我上三年級了,在低年級中算大的,這不就是一個典型的優勢嗎?我開始怎麼沒想到呢?這樣一想,我好像不那麼緊張了。很快,就輪到我來演唱了,我充滿自信地走上臺去,心理一直想着:要放鬆要放鬆。演唱時,我大膽地放開聲音,十分自信地唱着。

在比賽過後的一段時間裏,由於一直沒有收到關於比賽的信息,得獎的可能性也隨着時間的流逝一點一點縮小,但我仍然抱着希望。終於,在學期末的家長會上,老師把獎狀發下來了,當我手捧嶄新的紅色榮譽證書時,我簡直不敢相信——我得了一等獎!

我成功了!我成功的祕訣就是關鍵時刻的自信。

自信小學作文8

一年前,我還是個不太有自信的人,再一次偶然的機會中,我收穫了自信 。

那是陽光明媚的一天,我跟隨老師來到了大雁塔廣場準備採訪陌生人。做好準備的我能成功嗎?陌生人會不會拒絕我?我會說錯嗎?我忐忑的看向了爸爸媽媽,他們向我豎起了大拇指,爲我打起!但心中的不安仍讓我躊躇不前,最終,我還是踏上了採訪之旅。

我東跑跑,西看看,終於將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥,甚至能聽見心臟僕僕跳動的聲音,以至於都不知道是怎樣來到大哥哥身邊的。我咬着嘴脣,緊張的問,我能問你幾個問題嗎?可以,大哥哥說。我抑制住心理的緊張和激動,吞吞吐吐的問,大哥哥答完後向我豎起了大拇指,我心想,原來只要自信,一切都可以做到。

我自信的在廣場上跑着跳着,同時用眼睛搜尋着下一個陌生人。這時一位漂亮的'大姐姐出現在我的眼簾。經過大哥哥的鼓勵,所以我興奮得跑過去,一字一句禮貌的向大姐姐提問,大姐姐也毫不含糊的回答了我,並說,你真像一個小記者。我聽了十分高興,心裏像開了一朵小花。

這一次採訪增強了我的自信,所以每當遇到困難時,我都會對自己說,加油,你是最棒的。因爲那一次我收穫了自信,讓我充滿了動力。同時我也知道了,自信源於日常積累,準備充分了就會自信百倍。

自信小學作文9

自卑是一道無形的牆阻礙一個人的發展,使他迷失自我,但卻絲毫沒有感覺。從經我也是那牆後的一員,總認爲上天待我不公平,使自己天生能力就低一等,再怎麼努力也只是費力氣。因此我怨天尤人,當遇到覺得困難或做不到之事時,連試都未試就放棄。

從前,我一直都活在自己的小小世界中,深鎖上和外界交談、往來的門。直到有一天,偶然在傳單上看到一張照片:照片中一片廣大無邊的沙漠,有位身着破布的女孩在火傘高張的烈日下行走,未受保護的雙腳因滾燙的砂礫發紅,喉嚨如火在燃燒。她在尋找一口水,在了無生氣的荒漠中尋找希望之水。然而在女孩身後有隻飢餓的禿鷹正用虎視眈眈的眼神住着,如惡魔般倒數着等待她倒下。乾癟的身軀在風沙中搖晃,暴露在外的肌膚赤裸裸地接受陽光的侵蝕。但在女孩臉上卻找不到一點哀怨,只有對生命的熱情與堅持。他相信自己做得到。

霎那間,女孩那明亮雙眸中的堅定刺上我心頭,不偏不倚的擊穿緊立在前的高牆;那一刻,我被女孩眼神透露出的那股自信力量震懾的愣在原地。我感到羞愧,羞愧於自己的無知與愚蠢:生我在當中卻仍自怨自艾,被團迷霧矇蔽了雙眼而不知感激與惜福,更使自己生活在不透光的深淵中逐漸墜落。這張照片使我願意打開層層厚重的鐵門走出個人空間,沐浴在溫暖的陽光中。這張照片使我明白:原來是我在看不起自己。從此,我不再懷疑自己,臉上掛着自信的笑容而充滿希望。

我從自卑的牢房中跳脫,話語中不再帶有“我不可能”而是“我可以”。我變得積極而樂觀,身旁的朋友越來越多,生活越來越美好可愛。未來我要幫助其他沒有信心的人,讓他們脫離苦海,享受自信!

自信小學作文10

我在名人傳記中的《牛頓》這本書中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是這樣的:

牛頓小的時候常常被別人欺負,大家都認爲牛頓是一個沒用的傢伙。當牛頓被別人欺負時,他只是掙扎,並不還手。有一次,牛頓正走在上學的路上,突然一個個子高高的同學走過來,把牛頓上學的路給攔住了,後面又有三個同學攔在那裏。他們四個人一起罵牛頓,高個子的那個同學罵得最厲害。終於,牛頓火了,一拳打去,把高個子的那個人給打得趴在地上。其他三個人見牛頓這麼厲害,害怕的逃走了。

從這件事情上可以看出牛頓以前不是那麼懦弱的人,只是沒有自信心。後來,牛頓的對手是一個比較難對付的人,可是他當時爲什麼要打那一拳呢?原因就是:他當時已經被他們罵得無地自容了,很生氣,在加上當時他相信自己不是一個懦弱的人,要勇敢的站起來。怒氣加上信心在加上實力,就等於力量。但力量的大小就在於你的怒氣、信心、實力能不能發揮到最大,如果全部發揮到一定程度時,你的力量一定是很大的。

自信是人們不可缺少的東西,自信會給我們帶來力量,自信會給你帶來希望,老師、家長、校長等等,都強調我們要有信心。

信心,我們好好的用它,讓它給我們力量吧,大家加油吧,用信創美好的未來。

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