難忘的恩情作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的難忘的恩情作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的恩情作文1
令我最難忘的老師是夏老師，夏老師有一頭烏黑的長髮，齊劉海，
一雙明亮的大眼睛，彷彿一下就能把我們看穿似的。
從一年級到四年級，您一直是我們的語文老師，您教會了我aoe，是您教會了我寫漢字。每當我調皮走神的時候，您會及時提醒我，把我“遊走”的思緒又拉回課堂。當我作業馬虎的時候，您會用嚴厲的眼神看着我，讓我感到不寒而慄。
記得有一次，您佈置第二天的語文作業是——預習第七課，後來，我忘了。您把我那課的一頁撕了，我還記得那課的課文名字叫《拉薩的天空》，我知道那時候您真的生氣了，“恨鐵不成鋼”吧。從那以後，我再也不敢因爲貪玩而忘記做作業了。
我是個粗心的孩子，很多課的成績都不如人意，做作業時，我總會粗心大意，一不小心就寫錯了。有時候，一篇作業寫不出來，就一直想，一直想，一寫就是大半天。爲了這個我苦惱極了，後來還是在您的教導下，從好詞好句入手，慢慢的積累，長期的學習，我現在也能順手就寫出一篇作文，只是寫得不是太好，至少我也能有話寫了。
我想成爲班上成績特別好的學生，也想成爲班級裏的學習委員，更想成爲班級裏的班長。我想把作業做的準確性更高一點，字寫的更好看一點，讓您看到我的作業就覺得賞心悅目。讓您看到我的作業會露出滿意的笑容。
夏老師，你是大海，我就是小船。你教給我知識，教給我做人的道理，我會永遠銘記在心的。謝謝你，夏老師！
難忘的恩情作文2
如果從幼兒園算起一直到大學畢業，我們的學生生涯長達近20年。這期間，我們接觸最多的人就是老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是我們對老師最好的禮讚。老師不僅要教書，還要育人。五年級教我的胡老師對我的恩情重如山，似海深。
胡老師對我抱有很大的期望，可是我做到了嗎？沒有！我憑藉自己有幾份小聰明，調皮搗蛋，上課不認真聽講，自高自大，早讀不讀書，可說是毛病一大堆。
我驕傲自滿，胡老師找我談話，講了很多道理，告訴我驕傲使人落後，落後也就考不上好初中。我“規規矩矩”沒幾天，又“原形畢露”，好像是屬老鼠的，爪子一落地就忘記了。一次月考之後，我的成績下降了很多，胡老師又找我談話了，我才知道事情嚴重性，我要好好學習，改掉驕傲自滿的毛病。
我成績忽上忽下，後又因班長被“撤”了，鬧情緒，還是胡老師您一如既往的教育我，給我講道理，尚且三上三下，何況我們這些平凡的人呢。在這裏，我想說：“胡老師，謝謝您！”
您的恩情我真的不會忘記，在我調皮搗蛋，鬧情緒，受委屈時，您沒有像其他老師嫌棄我，而是一如既往的開導我，真的非常感謝您。
胡老師，今後我一定會認真學習，不驕不躁，不辜負您的期望。
難忘的恩情作文3
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，我已經六年級了，很快小學畢業，童年生活也將一去不復返。
在六年的立才學習與成長中，我學會了品嚐人生五味，它們分別是酸、甜、苦、辣、鹹，這些味道就是六年小學生活的見證。酸的味道是遇到難題時，內心的一股挫敗；甜的味道是考試取得好成績時，老師的一聲表揚。苦的味道是偶爾因爲小小誤會，同學的不理解；辣的味道是上體育課的時，不小心摔了一跤，依然堅強地站起來奔跑；鹹的味道是和同學一起拼搏後，汗水夾雜淚水的感動。這些味道缺一不可，如果少了一種味道的話，校園生活就少了一份色彩，也正是因爲這些味道，讓校園變得豐富多彩。
永遠忘不了在體育節上，我代表班級參加50米短跑，當發令槍一響，我邁開步子，竭盡全力向終點奔去，同學們不停地給我加油，嗓子都喊啞了，我的腳下像裝了風火輪，比任何時候都有力量，腦海裏只有一個念頭：我要贏，要最快！最後我獲得了年級第三名，爲自己，也爲班級體爭得了榮譽，老師和同學爲我喝彩，猶如冬日裏暖暖的陽光照耀在我的心田。體育節讓不善言辭的我瞬間找到了自信，賽場成了我的戰場，學校總是那麼懂我們每個孩子，讓每一朵花都美麗綻放！
六年的時光，發生的點點滴滴，我都裝在心裏，就像一個色彩斑斕的匣子，永遠不會消失……
如果學校是大海，我就是大海里的'一滴水。立才學校，您對我的恩情，我永遠不會忘記……
難忘的恩情作文4
鳳城辦事處伯蕭文學社四年級三班吳佳起老師是多麼偉大，他們不惜自己的時間爲我們備課，教給我們識老師您辛苦了。
從我們一年級直到現在，您一直細心的教導我們，不管我們犯了多大的錯，您都不捨得責罵我們，記得有一次，我的古詩沒背過，不知怎麼了腦子裏一片空白，像被洗了腦似的，突然我想到一個辦法，不如我“模仿老師的筆跡打一個對號吧！“我就這樣趕緊把同學的古詩書拿過來比着，模仿老師的筆跡在我的古詩書上方打了一個對號，我自以爲自己很聰明，誰知早就被老師識破了，剛下課老師就把我叫到辦公室，說”你的古詩背過了嗎？”我說背過了，還把古詩書給老師看了看，老師懷疑的問我，這是我打的對號嗎？我回答說，＂是啊“！老師又問了我一遍，我很心虛，就坦白了，我以爲老師會狠狠的批評我，沒想到老師很和藹的對我說，你背不過也不能撒謊，撒謊是不對的，背不過可以找老師，讓老師再給你講一講，你就會聽明白的，我羞愧的點了點頭，老師鼓勵我說”知錯就改就是好孩子。“在老師的悉心教導下，不一會我就背的很熟練了。
老師您就是大地，滋養着我們每課小苗，讓我們無憂無慮的茁壯成長，敬愛的老師，我一定會好好學習，不辜負您對我的期望。真心的謝謝您。
難忘的恩情作文5
有人把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮他人；有人把老師比做園丁，辛勤勞作卻從不計較；也有人把老師比做大海，用她那寬廣的胸懷包容一切。但，我要把您——老師比做四季風！
在我眼裏您想春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；您如夏天的暖風把知識與理智送給我們；您似秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；您想冬天的寒風無情的吹走我們的污點。
記得上二年級時，是您，一位新來的語文老師。您邁着輕快的步伐走進了教室，您那短短的、如絲般的頭髮，明亮的眼睛，欣喜的神情，讓我們至今記憶猶新……
有一次，班上的一位男同學因調皮，腿摔傷了，您知道後，立刻帶着他去醫院做檢查，在醫院裏，您又是掛號，又是照顧哪位同學，當時，他的父母不在身邊，您便至今付了醫藥費，還打電話通知那位同學的父母。
啊！老師，您給我們太多，太多，我們卻回報您的太少太少。
時光悠悠，一轉眼，小學生涯即將結束，我們也將離開，飛向那更寬、更廣的知識海洋，在這臨別之際，我不想回憶，只想珍惜和您在一起的分分秒秒！
