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有陪伴的日子優秀作文8篇示例

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的有陪伴的日子優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有陪伴的日子優秀作文8篇

  有陪伴的日子優秀作文1

有您陪伴的日子,我的天空格外的藍;有您陪伴的日子,我的大地格外的綠;有您的日子,我會有更多的笑容;有您的日子,我會有更多的快樂。

是您讓我這個小生命來到人間。從此,璀璨的星空中多了一顆明亮的小星星。在漫長的成長過程中,是您陪伴我讀過金色的童年。然而童年就像海灘各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五彩的光芒。而您,就好比那天空下的巨人,伸開你寬闊而有力的臂膀,爲我遮風擋雨。我就好似那一葉扁舟,在水面上貪婪地盪漾。無論走到哪裏,總有您溫暖的目光。無論在做些什麼,總有您鼓勵的話語。如今,我已是一名中學生了。每每回首往事,就像看到鋪滿鮮花的成功道路。是您,用甘甜的雨露滋潤着我幼小的心靈;是您,用粗糙的大手爲我迎來黎明;是您,讓我在失敗中重拾信心。只感謝這一路有您陪伴。記得那些寫在襁褓中的日子,難過無痕,風吹無形。是您讓我懂得堅強,是您讓我學會面對,是您讓我領悟失敗。日復一日,年復一年,您已陪我品味了16個春榮秋枯,一起見證了夏炎冬寒。

誰不渴望“草色遙看近卻無”的欣喜?誰不想清除“草色煙光殘宣裏”的哀怨?這一路,您讓我感受親情的溫暖,友情的真摯,讓我體會了生活的酸甜苦辣。我曾因年少無知,認爲您的一切關愛是理所當然,把您的諄諄教導拋之腦後,常把您的苦口婆心當做嘮叨。

夜幕降臨,思緒極度飛揚,黯黯憂慮徘徊在心房。夜雪已交織成一張網,好似一座心靈滌塵的城堡,又好像難以靠近的黑暗無底洞。常常不善於交際的我,被遺忘在角落,孤獨地等候着,期待您帶來晨曦照耀着我。每每風起,任思緒神遊之後,重新投入緊張的學習中,彷彿我肩負着您的無限期望。

您猶如一盞明燈,照亮了我黑暗中前進的道路;您讓潺潺的流水流進我心靈的每個角落;您就像一曲最動人的歌,爲我演出最聖潔的韻律。那些失落的日子有您的陪伴我才快樂;那些愜意的日子有您的陪伴我才欣慰。母親,我很幸運這一路有您的陪伴,幸福之至。然而隨着歲月的流逝,您已兩鬢斑白。

有您陪伴的日子,陽光燦爛,鮮花遍地。

  有陪伴的日子優秀作文2

不知不覺,已是春意正濃時。

走在公園的小徑上,手畔是花朵嬌豔的面龐,鼻息中是清新的草香,拂過臉頰的,是溫柔的春風。這春意很像她,就像,外婆的手,她溫柔的掌心。

小時候,外婆對我格外的疼愛,吃的,都要買我最喜歡的,一口一個“寶貝丁”,還親自爲我做漂亮衣裳。在同齡的小朋友面前,我的外婆,成了我的驕傲。後來,我漸漸長大,變得有主見了,對於外婆“什麼都管”的“碎碎念”有些不耐煩。

我最不能忘記的,是她被我吼了一聲的愣神,以及她後來對我一如既往的溫柔。

那是一個暑假的夏夜,我正因作業在苦苦思索,外婆忽然神祕兮兮地遞來一個平板:“寶貝,這兩張鴿子照片哪個好看?”我正心煩,但是看着外婆期待的眼神,只好接過來,看了一眼我就還給了她:“外婆,這不是一樣的嗎?”外婆似乎察覺了我語氣中的不開心,欲言又止,隨後小心翼翼地問:“你仔細看一下,幫外婆選……”話沒說完,我就急躁地說:“外婆!我還要寫作業呢,你自己選吧!”這話一出,空氣凝固了,外婆張了張嘴,卻什麼也沒說,嘆了口氣,走了。我的心猛然被什麼東西刺了一下。我忽然意識到,其實平時我很少去外婆家,這時的外婆只是想讓我多陪陪她而已,她那麼愛我而我卻這樣對她……我後悔了,可是一直沒有勇氣向她道歉。

直到有一次,我自己切水果時,不小心被小刀劃破了手指,頓時鮮血直流,我手足無措,只顧着尖叫。這時,外婆飛快的衝了過來:“沒事吧?哎喲!手怎麼這樣了?!”說着熟練地幫我包紮,我一下紅了眼眶,終於憋不住,說出了我壓抑了很久的話:“外婆,上次沒給你選照片,真是對不起。”她愣了一下,隨即綻開了一個大大的笑容:“沒事沒事,提着幹嘛?外婆早忘了。來,快吃飯。”那時,她臉上溢出的笑容,比青春女孩的笑容還要美,那是我心中最美的春光。

外婆的笑,外婆的手,外婆的關心之語,都陪伴我成長。有外婆陪伴的日子,是我的春天,百花爭妍,鶯飛草長。

  有陪伴的日子優秀作文3

已是乍暖還寒時節。

窗外,冷風颼颼,呼嘯而過,天蒼茫一片,低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內,昏黃的燈光灑下,鋼琴上泛着古老的光澤。面對還有幾頁的譜子,剛擡起的手不禁顫了一下,那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑着我的懦弱。

“吱呀”一聲,暗紅色的門被緩緩推開,我回首,一個溫潤如玉的面龐闖入我的眼簾,是媽媽。她笑了笑,道:“怎麼了,太累了嗎?”如蜜糖般的聲音,圓圓潤潤,甜透我的心。說完她那纖細的、白皙的、有着點老繭的手便輕輕地搭在我的肩上,用細膩的手法爲我按摩,舒暢之意淪肌浹髓而來,彷彿一切煩躁都被如水的溫柔給淨化。

“加油,媽媽相信你!”她的話如同一粒石子落入我的心湖,泛起層層漣漪。當初,因爲嚮往彈鋼琴時優雅的背影,嚮往那種指尖輕舞的感覺,我選擇了它。可是這一路上全是泥濘,佈滿荊棘,深一腳淺一腳,奮力向前,最終也落得個遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。

媽媽似乎看出了我的心思,說:“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿,媽媽也會一直陪伴你,做你的陽光,就算微弱,也要照亮你頭頂一小塊的陰暗。”她的話就如輕柔的花瓣,散發着淡淡的清香,將我慢慢環繞、輕輕托起,一層一層包裹着我的孤獨無助,爲我緩緩療傷。媽媽俯下身,伸手拿過譜子,與我分析起來。“這一段應該漸弱吧!”“這裏要踩踏板。”……窗外的風愈漸柔和,陽光也穿透雲層,灑下久違的溫暖,點點金光散落在我們的髮絲上,一切恰似要讓陽光將濃濃的親情封存……

流雲捲了又舒,桃花張揚了眉眼,菡萏細抹了胭脂……時光在跳躍的音符中流動,指尖在琴鍵上也越來越連貫,像蝴蝶在翩然起舞,如飛燕在空中盤旋。就是在那飛逝的一天天中,媽媽時而爲我翻譯簡譜,時而與我一同分析,她也會就簡簡單單地靜靜地坐着,但只要有她相伴,我就無比安心。我並沒有音樂天賦,當最初支撐我彈鋼琴的嚮往一一破滅時,是媽媽用行動告訴我,親情是最恆久的陪伴。

夏日,考十級時,優雅的音樂從我指尖緩緩流淌,出了考場,我看見媽媽如花的笑靨,不禁鼻頭一酸,有她陪伴的日子,真好!

我看着她堅定的眼神,彷彿看到了未來的又一個征程,有她,就有陽光。

  有陪伴的日子優秀作文4

自從與她做了同桌,我在學校的日子就過得溫馨燦爛,哪怕是頂着很大的學習壓力時,她也能帶給我絲絲溫暖。她很可愛,有着白雪公主般白皙的皮膚,細長的眉毛向上翹起,一雙水靈靈的眼睛散發着智慧溫暖之光,我親暱地稱呼她“純純”。每每遇到老朋友時我總要情不自禁地介紹到她。

記得剛升初一老師就將我們安排坐在一起,起初我只知道她很出色,與她在一起總有一股無形的壓力籠罩着我,我對她也是懷着一種敬畏心理。誰曾想她是那麼熱情謙虛地和我打招呼:“你好呀,我們是同桌了,以後多多關照哦!”那聲音親切悅耳,甜甜的,於是我朝她臉上望去,笑容也顯得那麼溫暖,嘴角微微揚起,露出雪白的牙齒。我被她的聲音和微笑感染着,前後左右的同學也被她感染着。英語算是我的薄弱學科,我學得很不自信,她能主動地教我,用她甜美的聲音講解着,因此,我又能從她的幫助中找回些自信。

緊張而快樂的一學期在她的陪伴下快要過去了,我沒hold住,重感冒來襲,在醫院裏折騰了一天,第二天來校的路上心理很忐忑:一天的課和作業怎麼辦呀!可我一到座位就發現一張張筆記整齊地擺放在我桌上,字體雋秀工整。“不好意思,字體潦草了點,這是昨天的筆記,你回來了真好!”純純欣喜地看着我低聲說道。眼睛裏充滿了溫柔的光芒,她又讓我安心下來迎接期末考試。

之後,我們也經歷過分離。寒假過後,我踏進教室的第一感覺就不對,仔細一看,我和純純的位置經被一條寬寬的過道隔開了,像是與她隔江相望,心理那叫一個失落啊!只要下課了我們就相互看望對方,好想回到有她給予微笑幫助的日子,這種強烈的願望似乎被老師看出了,一次班會課上老師提出哪些人想換回座位的事。教室裏好安靜啊,我屏住呼吸,似乎沒人舉手,我很想舉手又怕這異常的舉動會很另類,於是猶豫着,糾結着還是舉起了手,這時我偷瞄了一下四周,忽然眼前一亮,有一隻手堅定的舉着,是她,我無比激動,一股暖流涌入心間,她也看到了我,對我微笑着。我們又做回了同桌。

不管順或者不順,純純對自己對他人總能給以微笑,她的這種心態影響着我,看到她就覺得心理有底,做難的事情也不那麼慌。在她陪伴的'日子裏,我獲得了自信!同桌,有你陪伴,真好!

  有陪伴的日子優秀作文5

父愛是清晨裏的陽光,照亮着我們,當你早晨起牀的時候,聽到父親輕輕地一聲“早上好”,當天公不作美颳風下雨時,父親開着小車去送我,避免我被那無情的風雨淋溼,這都是父親對我們濃濃的愛。總而言之,有父愛陪伴的日子,真好!

小時候,父愛是回來時那靜悄悄的開門聲。

父親是一個個體經營者,每天起早貪黑,早出晚歸,就爲了給我營造一個最好的環境,讓我上最好的學校。所以,每當聽見父親那靜悄悄的開門聲時,就是我一天當中最快樂的時光。那時,我總是在溫暖的被窩裏聽父親那靜悄悄的開門聲,以及那一句輕輕的話語:“兒子睡了嗎?”每當這時,躺在被窩裏的我就會感到一股暖流流遍全身。

父親的愛像太陽一樣照耀着我們,但從來都不辭辛苦,有父愛陪伴的日子,每一天都真好!

長大後,父愛是那輕聲的叮囑。

我是一個倔強的孩子,上二年級以後我就不允許父親去送我,每天揹着書包去上學,學校離我家比較近,所以我每天堅持自己走着去上學,當然,除了颳風下雨,所以每當我出門的時候總會聽見父親那輕聲的叮囑“路上小心點,看着車,不要橫穿馬路,要走人行橫道,不要着急,時間還夠”。當時我都不以爲然,一個大男人囉嗦那麼多幹什麼,我總是漫不經心地回答了一句:“哦,我知道了”。到現在我才明白,父親那些煩人的叮囑聲都是對我的關心,飽含着濃濃的父愛。

而現在,父愛是那杯濃濃的咖啡。

自從上了初中以後,學習壓力就增大了,每天都要很晚才能寫完作業。每當這個時候,父親都會給我端上一杯濃濃的咖啡,然後會問我學習壓力大不大。在這之後,他總會離開,害怕打擾我學習。我喝着那杯濃濃的咖啡,感受到了濃濃的父愛,醇香而久遠。

父愛是人生的旅途中最真實而又美好的愛;父愛也是世界上最純真,最濃厚的愛,有父愛陪伴的日子,每一天都是美好的。

  有陪伴的日子優秀作文6

親愛的奶奶,您離開我已有兩年零四個月了吧!不知您在那天國記得和我一起朝夕相處的日子嗎?那些有您陪伴的日子,真好!

記得我三年級時,有一天的作業是背一篇課文,我不想背,捱了爸爸的一頓打,您急匆匆的拉着我到小屋裏,一邊拿着書一邊諄諄教導:“孩子,你這是何苦!早晚都要背,你若不背,這不是完不成作業嗎?那老師會批評你,同學會嘲笑你,你不是最有自尊心嘛,那到時候你顏面何在?”我不說話,您又說:“來,我教你背。”說罷,您便一遍又一遍讀起來,我看着您慈祥的臉,聽着您慢悠悠的聲音,不知不覺也跟着讀了起來,讀了幾遍後,您遮起課本,不讓我看,說:“我照着讀,你來背,來,開始!”一開始,您和我都在出聲,不知不覺背完了,我才發現只有我在背,您早在讀完兩句後,合上書在旁邊看着我背了。我氣鼓鼓的看着您,您卻笑着說:“這不背下來了嘛!”我撓撓頭,靦腆的也笑了。那一刻,我覺得背書也是一件很幸福的事。

有您陪伴我背書的日子,真好!

記得四年級時,你在繡十字繡,我坐在一旁看着您繡,手心不禁也癢起來,您便給了我一塊布,一根針,一截線,我好半天才把線穿到了針上,然後又往布上繡,因爲沒有把線拉到底,所以在第二針時,我便結了個扣,我怎麼也沒解開,反而越解越亂。您搖搖頭,三下五除二解開了,拉着我的手,捏住針,拿住布,手把手教我繡,針和線捏在我手裏,好像跳動的音符,不一會譜出了一個福字,我拿着福字很開心,您看我已經會了些,就讓我自己繡,您在一旁看着我,我剛繡完第一針,又習慣性不把線拉到底就繡完第二針,您突然說:“把線拉到底!”我又把插了半截的第二針拔出來,把線拉到底。我又繡了幾針,沒有出錯,您便拿了一副簡單的十字繡給我繡,又幹起了手中未完成的活,我看了看您,也坐在您旁邊接着繡了起來。陽光照在您和我的身上,洋溢着滿滿的幸福與慈愛。

有您陪伴我繡十字繡的日子,真好!

您還陪伴我做了好多事,下跳棋、打撲克、做泥塑……每次有您陪伴的日子,我都很快樂,多懷念那些美好的日子啊!多希望您還能陪伴我呀!那些有您陪伴的日子,真好!

  有陪伴的日子優秀作文7

小時候,那粗糙質感,墨香環繞的紙張,就成了我日夜尋夢的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相視微笑。

三四歲的時候,識字多了,就向“書籍”這一未知領域進攻,讀《白雪公主》,美麗的公主被困,英俊的王子將她救下。讀《愚公移山》,懵懂的心想象着搬山的痛苦。讀《賣火柴的小女孩》,盼望着在燭光裏親眼看見幸福的幻影。書似乎充滿了生活的每一個角落,告訴我善惡美醜。我乘着童年絢麗多彩的熱氣球,飛向成長,飛向未來,一路有書陪伴,也不覺得孤單。

長大了,我對書越加如飢似渴,甚至還鬧出了許多趣事。

一個尋常的日子,尋常的夜晚,卻有一個不尋常的夢,夢裏,我發現自己躲在被子裏,拿着手電筒偷偷看書,一覺醒來,發覺這個方法可行,晚上就開始行動。我先乖巧地躺在牀上,豎起耳朵傾聽着,直到確定隔壁老爸老媽關門熄燈,就用手捂住帳子拉鍊來消聲,儘量平躺着移動,以減少牀發出的“吱嘎”的聲響……歷盡艱苦,我終於拿到了書,那是一本《格列佛遊記》。顧不上回牀上,直接坐在椅子上讀起來,以至於忘記了時間,第二天起牀後,依然哈欠連連,真是“爲伊消得人憔悴”啊!

如今,卻偏愛於古詩宋詞。思磅礴,則有“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”思靜雅,則有“小聘婷,清顏素靨,蜂黃暗偷昏。”思古韻,則有“葉上初陽幹宿雨、水面清圓,一一風荷舉”;思豔美,則有“不搖香已亂,無風自飛花。”楊柳岸曉風殘月裏的憂傷,註定只能定格在宋詞中,李清照筆下的“應是綠肥紅瘦”。北方邊疆的寒冷,也在“春風不度玉門關”中環繞。小小的我,卻有大大的心,遠遠的夢,與古人的夢編織在一起,織成一方清麗。

有書相伴的日子,柳絮輕飛,水波微漾。有夢與快樂陪伴的日子,捧一本書小憩,擡眼便是春天。朱脣微啓,微笑着與你相視:我自傾懷,君自隨意。

  有陪伴的日子優秀作文8

您是我最敬愛的老師!———題記

李老師是我的班主任,他三十幾歲了,自然教過的學生更是不計其數,而他的頭髮則是越來越少了。這唯一的好處就是他的頭頂會反射陽光,我們很遠就能知道他來了。

自我進入初中以來,就有李老師的陪伴。兩年多下來,恐怕見他的次數比見我父母的都還要多呢。

但有李老師陪伴的日子,我只想說,真好!

一到夏天,坐在六十幾人的教室裏就會感到悶熱無比。

這時不得不仰仗空調大哥的幫忙,但是空調大哥偏偏不給力,一直在漏水。李老師更是前前後後打了幾十個電話給修空調的師傅,那叔叔跑我們教室更是一天不下兩次,但每次修完過不了多久就會又漏水!次數一多,李老師也不好意思再叫那師傅來修空調。

怎麼辦呢﹖李老師就要來了幾根軟水管,連接到空調內部,再支出來,放到桶裏,那水也就流到桶裏面。李老師真是太聰明瞭!不愧是“老謀深算”。

不要以爲解決水患就像我寫的那麼輕輕鬆鬆。李老師可是倒騰了幾節課呢。

我們在上英語課時,他“偷偷潛到”教室,大刀闊斧的拆開空調,發現有一堆老鼠在這兒安家。天哪,什麼,老鼠!幸好我離得遠,不然我的心肯定是一顫一顫的。李老師手不留情的用掃把將它們打死,一鍋端地把它們扔進垃圾桶。我的心情?不用說,肯定是有點於心不忍。

李老師這下總算找到問題的根源了。他再仔仔細細的打掃空調裏面,還要做到不打擾我們上課,真是夠辛苦的呀!一節課就這樣匆匆過去了。

下一節課,李老師又來了,一個人在空調下埋頭苦幹,時不時會看到他弓着的脊背;時不時會看到他佈滿汗珠的臉頰。

把空調修好幾天後,他還問我們爲什麼要在水管上繫上一個重物。我們的回答千奇百怪。最後他說,是因爲隨着水越來越多,水管會慢慢浮起來,落到地面上,又要水淹教室了。繫上重物水管就不會浮起來啦!

我們親愛的李老師呀,謝謝您!教會了我們這麼多東西,還給予了我們這麼多愛!

這三年,我最幸運的就是能遇見您,併成爲您的學生!

在您的教導下,我受益匪淺!

有您陪伴的日子,真好!

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