轉換小學作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的轉換小學作文，歡迎大家分享。

轉換小學作文1

星期三，考試卷發下來了，浩浩一看見自己的試卷，得了一百分，他又看了看然然的試卷，只見他得了五十分。浩浩就豎起大拇指說：“這麼簡單的題目都不會，真笨，你看看我，得了一百分，多威風啊！”然然聽了，羞愧地低下了頭，暗暗垂淚。

放學了，浩浩來到語文老師的辦公室給老師說再見，看見然然正在向老師請教問題，浩浩見了，心想：這麼簡單的題都要老師教，真笨。說完就揹着書包，回過頭哼着歌兒回家了。

一天晚上，浩浩在推鐵環玩時，路過然然家的時候，只見他在學習功課，看了一眼然然，說：“做來做去都不會，真笨，別以爲認真學習就追得上我，不過先想想，你追得上我嗎？哼，真是一個大笨蛋。”接着又玩起了了推鐵環。

在快要考試的'一個月裏，然然每天都刻苦學習，而浩浩卻每天玩耍嬉戲，他自以爲上回考試得了一百分，這回也能得一百分，就不再認真學習了。

轉眼間，又一次試卷發了下來，然然見自己得了一百分，微微一笑，他又看了看浩浩的試卷，原來他只得了五十分，然然對浩浩說：“虛心使人進步，驕傲使人落後，只要你記住這句話，你的成績一定會趕上來的。”浩浩聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我以前對你不友好，請你原諒我，我以後一定向你學習，學習你刻苦學習的精神。”

後來，然然和浩浩成了一對要好的朋友。

轉換小學作文2

一天下午，數學期中考試的試卷發下來了。同桌小剛又得了100分，他高興得手舞足蹈，還翹起大拇指逢人就說：“看，我的成績不錯吧！”我拿着考卷擡不起頭，望着自己手中考卷上的“50”分，難過得流下了眼淚。

放學了，我仍坐在教室裏專心致志地做着習題。做着做着，遇到了一道難題，我左思右想怎麼也解不出來。這時，王老師正好走進了教室。“王老師，您能教教我嗎？”王老師立即走了過來，詳細地給我作了講解。窗外傳來了哼小調的聲音，原來是小剛得意地從教室窗前走過。他向室內喊了聲：“咱玩去哄！”就一溜煙地跑了。

星期天，我爲了儘快提高數學成績，坐在窗前做着習題。我一會兒擡頭思索，一會兒低頭演算，做得可認真啦！窗外不時傳來小朋友們玩耍的嬉笑聲，可我仍聚精會神地思索着，演算着……這時，窗前有個人影一閃而過，這不是小剛嗎？原來他正在滾鐵環，玩得滿頭大汗呢！

時光飛逝，轉眼間，期末考試又舉行了。這次考試我竟得了100分，而同桌小剛卻只得了50分。我想這是因爲我自從上次考了50分以來，刻苦努力的結果。而小剛，由於驕傲自滿，一味貪玩，放鬆了學習，所以成績由100分降到了50分。

“我希望同學們向小濤學習，努力爭取進步，可不能像小剛那樣……”老師語重心長地說。這時我和小剛都低下了頭。不過不同的是，我是由於羞澀，小剛卻是由於慚愧。