踢毽子作文600字 踢毽子

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的踢毽子作文600字 踢毽子，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子作文600字 踢毽子1

踢毽子是最簡捷的體育運動之一，我的同學大多數都喜歡踢毽子，我更是以毽子爲友，一天不踢就覺得象是少了點什麼。

一、二年級時，學校組織班級踢毽子比賽，爲了“應付”這個功課和差事，我每天回家都拖着媽媽和我一起認真練習，於是很快就學會了踢毽子。

到了三、四年級，學校組織“陽光體育一小時”活動，每天下午大課間以及體育課上都要踢毽子，踢毽子次數不斷增多，我的毽子技藝開始突飛猛進。不僅如此，我還在毽子中找到了越來越多的快樂和滿足。

從五年級開始，毽子真正成了我的嗜好。老師還教會了我們毽子操等花式毽子，我每天至少跳一遍毽子操，跳完後頓時感覺全身舒暢並充滿活力。同時我還從網上找些毽子的知識來研究，對毽子的瞭解越來越多、興趣越來越濃。

六年級以後，我早已不滿足於單踢、盤踢一類的“小兒科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等，許多踢法我都達到了嫺熟。除此之外，我還自創一些花式。一開始，常常會失敗，但我並不氣餒，堅持一遍又一遍地練習，給自己不斷打氣，告訴自己一定可以成功！在自己的嘗試和努力堅持下，毫不誇張地說，我現在已經完全可以稱爲毽子的行家裏手了。

踢毽子真的是一項非常棒很有意義的好運動。不僅能鍛鍊及強壯身體，也可以豐富生活，還能夠讓我們學會如何競爭、合作、努力、堅持！

我愛毽子，踢毽子令我身體更加健康，踢毽子讓我的課餘更加快樂，踢毽子給我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友，我在毽子中生活，毽子已紮根我的生活中！

踢毽子作文600字 踢毽子2

星期五下午的一節班隊課，搞的活動是題毽子的比賽。

相信大家都有踢毽子的經歷，有的踢起來那時得心應“腳”，有的踢起來手舞足蹈，關鍵就在於一個詞——平衡。

比賽的規則是對踢，分兩場，每一個小組派上一個“健將”上去挑戰。我們組的人員都是不如其他組的厲害，但是我們還是值得一試，畢竟大家都是爲了娛樂。比賽開始了，我們組的胡慧君很有姿勢慧君很有姿勢的把毽子跑上天空，“啪”踢過去，只見毽子來了一個３６０度的旋轉拋給了對方，對方也毫不示弱，連忙接住，也給對方踢了個高度球，這下胡慧君慌張了，眼看球要落地了，她連忙跑過去，可是這毽子重，掉地快，她也就接不住了。最後，我們組第一局輸了。

接下來是男生，我們派出了蘇航，赫赫有名的搞笑大王。他踢毽子可跟我們一般人不一樣，所謂的花樣百出，在他那裏可以體現出來。第一顆毽子踢的不錯，我們贏了。第二顆也不錯，但是輸了。第三顆的時候，蘇航索性用肚子頂了，“嘿，看我的！”第二句第１場我們僥倖贏了，但是第２場就輸在了實力上面。

……比賽一共進行了６場，最後還是第１組勝利了。比賽就這樣結束了。

踢毽子的好處有很多：它對調節人的眼、腦、神經系統和四肢的支配能力有着特殊的功能。它主要以下肢做盤、磕、拐、蹦、落等動作來完成，通過擡腿、跳躍、屈體、轉身等動作使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛鍊，其中最顯著的區別在於，它的動作可以讓人體的關節得到橫向擺動，帶動了身體最爲遲鈍的部位，從而大大提高了各個關節的柔韌性和身體的靈活性。另外，長期參加踢毽運動還能增強心肺功能，促進血液循環和新陳代謝。，踢毽子要求技術動作準確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動作須在瞬間完成，這樣就會使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使習毽者感覺到身心舒暢，活力無限。

講了這麼多，踢毽子還是在於平衡，平衡製造了，你的水平也就好了。

踢毽子作文600字 踢毽子3

冬天到了，天氣越來越冷了，踢毽子的人也越來越多了。每當這個季節，特別是在學校，踢毽子成了同學們的鍛鍊項目之一。

每當我看到別人踢毽子踢得好，就特別羨慕。心想：哪一天我也能踢得這麼好，該多好啊！於是，我就纏着媽媽教我踢毽子。媽媽先給我做了一個示範，只見她右手拿着毽子，往上一拋，再用腳一踢，毽子便上下飛舞起來，在媽媽手裏的毽子好像被施了魔法一樣，可聽話了！就像一隻活蹦亂跳的小猴，一會兒跳上，一會兒跳下，可有趣了。

我看見媽媽踢得那麼好，心裏直癢癢，很想自己試一試，於是從媽媽手裏搶過毽子，也踢了起來。可是毽子一點兒也不願意配合我。要麼是它已經在地上蹦蹦跳跳了，我的腳纔剛剛擡起，要麼就要我的腳已經擡起來了，它還在半空中扮着鬼臉晃來晃去，好像對我說:“你是踢不到我的。”我一急，氣乎乎地把毽子往地上一丟走開了。媽媽看我垂頭喪氣的樣子，走過來親切地對我說:“，文文，學踢毽子也是要耐心的，你沒有耐心是學不會的。”媽媽還對我說：“踢毽子時不能把腳伸得筆直，要彎曲，當毽子落到膝蓋處，看準了，往上一踢。”媽媽又手把手地教了我幾遍，這一次，我把媽媽教我的要點牢牢地記在心裏了。一開始我踢得時候腳還是筆直的，經過反覆地練習，我第一次破記錄，居然踢到了一個，我欣喜若狂地跑到媽媽面前想炫耀一番，誰知關鍵時刻掉鏈子，毽子被我扔得遠遠的，媽媽看了哈哈大笑起來，對我說：“文文，沒事的，這一次失敗了，還有下次，媽媽相信你，你肯定行的。”於是我又拿起毽子，反覆地練了起來。果然，跟媽媽說的一模一樣，我終於有了進步，能踢一兩個了。我很高興，也更有信心了。

踢毽子真是一件有意義的事，它既可以鍛鍊人的耐心，又可以強身健體。從踢毽子這件事上我懂得了一個道理：做任何事情，只要堅持，纔會有進步。

踢毽子作文600字 踢毽子4

一個偶然的機會，看到幾個老師手裏拿着幾隻漂亮的毽子，在練習踢毽子，我被深深地吸引住了。

哇！毽子穿着一身漂亮的外衣，可好看了。它的頭上插着五根粗的和幾根細的五彩的羽毛，底部套着三四個銅片。一動，就會發出清脆的叮叮聲，真好聽。

老師踢毽子的動作可嫺熟了。只見老師右手拿着毽子，輕輕地掂了掂，然後快速地往上一拋。毽子往上一躥，又直往下落。快落地時，老師猛地一擡腿，剛好踢在毽子上。毽子又往上飛。就這樣，一下，兩下……老師雙腳交替着，毽子在老師的腳上翻飛着，忽上忽下的在老師的身前身後蹦來蹦去，像一隻美麗的蝴蝶圍繞着老師轉。我們都看呆了，興奮地數着數，腳也不禁癢癢的，個個都躍躍欲試。

回到家，我趕快買了一隻漂亮的毽子。雙休日的傍晚，我來到院子裏鐃有興趣地練了起來。我迫不及待地把毽子往上一拋，毽子快落地時，我忙不迭地腳一彎一勾。結果反應太慢了，毽子早已經落在了地上。啊，我好失望呀。但我沒灰心，繼續練習。然而毽子在我的腳上就是不聽使喚。一腳踢去，不是踢歪了，踢輕了，就是踢偏了，踢重了，總是差那麼一點點，它好象故意逗我玩似的。

雖然我累得氣喘吁吁，又狼狽不堪，但慢慢地，在不斷的練習中，我也掌握了一些竅門：踢毽子時，心不能急，要等毽子落到身前時，腳才能往上踢；而且不能太用力，否則毽子會被踢飛的。經過一番苦練，毽子終於像一隻乖乖的蝴蝶，在我的腳上輕巧地翩翩起舞了。我時而轉向左，時而轉向右，緊緊跟着毽子，眼睛始終隨着毽子靈活地轉動着。一下，二下，三下……十四下！我激動地數着，臉也興奮得通紅通紅的……

天邊的晚霞慢慢地收去了它的餘輝，小鳥也快歸巢了。第一次的練習就在鳥兒的歡叫聲中快樂地結束了。雖然滿身汗水，但我卻深深愛上了這一既能健身，又好玩的活動——踢毽子。

踢毽子作文600字 踢毽子5

老天終於發慈悲了，一連幾天下雨，今天終於好了。我們同學之間進行了一場籃球賽。

我和胡宇傑、申彥秋……一隊，挑戰本班的女生。俗話說得好，男生是鐵做的，女生是水做的。我們高風亮節，把球讓給女生髮。她們把球傳到了人高馬大的毛雪瑩手中。她快速上籃，差點進一個三分球。幸好我半路攔截，把球打了回去，接着我又來了個“小猴偷球”，球被我奪回來了。又做了一個假動作，引開她們的注意力，又一個扣籃。耶！球進了，我們高興得跳了起來。我高興得一蹦三尺高。我們的力量就是比女生強。上半場，我們以15：5領先。到了中場休息，我和夥伴們交流談論怎樣取得最後的勝利。

到了下半場，女生像施了魔法似的，連連進球，比分也很快追上來了。我急了，對她們說：“咱們騎驢看唱本——走着瞧！”毛雪瑩好像不服氣，我又說：“老虎不發威，當我是病貓呀！”這時，胡宇傑一個“猛虎下山”，申彥秋一個“萬噸壓頂”，我又一個“火舞旋。．風”，領先3分了！這時，女生又一個“天魔亂舞”，眼看她們要進球了，我以迅雷不及掩耳之勢，一個“小猴甩帽”，把球擋住了。哨聲響了。我們勝利了，歡呼聲存操場上久久迴盪。

這時，寒風吹着我們的臉龐，但我們一點兒也不覺得冷。毛雪瑩走到我們跟前說：“過兒天我們比賽踢毽子，敢不敢應戰？”“踢毽子？”胡字傑猶豫不絕，這可是我們的弱項。不敢和她們比？太沒面子了。於是我說：“比就比！”胡宇傑和我商量怎麼做準備，我們認爲一定要多練習，找我們幾個男生中的強手，作爲主力。我們不信就比不過你們。老師知道了我們男女生PK的事後，笑着對大家說：“你們熱愛運動，有不服輸的精神。不錯！”

現在我們男生正在準備和女生進行踢毽子比賽，不管PK結果怎樣，我們都會盡力的。在明天的比賽中，我們男生如果再贏就好了。

踢毽子作文600字 踢毽子6

今天是週末，晚上，我和爸爸、媽媽一起去還鄉河公園裏踢毽子。我們心裏都非常高興。

我們在通往還鄉河公園的路上走着，天氣雖然有點兒冷，可是我們的心裏熱乎乎的。到了公園門口廣場，展現在我們眼前的是一派熱鬧歡樂的景象。有伴着音樂跳舞的，他們姿態優美、變化多端、精神格外抖擻；也有踢毽子的，他們步伐矯捷、身輕如燕、踢的非常多，接連不斷。我看了，迫不及待地說：“媽媽爸爸，咱們快點兒踢吧，我可等不急了！”

說着，我們就選擇了一片燈光較亮、相對平整的地方，開始踢毽子了。

我們先做了做伸展運動，然後準備踢毽子。爸爸先把毽子傳給我，由於太高，我沒有接着。然後，我把毽子再傳給爸爸，就這樣，我們的遊戲開始了。可是我們總也踢不多。我心想：不要放棄，遊戲纔剛剛開始，好戲還在後面呢，等着瞧吧！

這樣，我的勇氣一下子就上來了，一心一意想着踢毽的事，可還是踢不多，最多才能踢四個。我想：我在學校自己踢，踢的很多，可是三個人踢，我就踢得少了，還不如自己踢好呢！我有點兒放棄的感覺。但又一想，一個人踢是講技術，三個人踢要講配合，要照顧好對方，一家三口玩，纔是真正的歡樂！

因爲天氣有點兒冷，風又很大，我們又踢不多，所以玩了一會兒，就準備回家了。回家之前，看見別人踢的毽子，既有花樣，踢的又多。我自言自語地說：“他們踢得爲什麼這麼好，可是我們，沒有花樣，還踢的這麼少，真是缺乏鍛鍊呀！”看着想着，我們就回家了。

通過這件事情，我懂得了一個道理：人不是天生就會做事情的，只有勤學苦練，纔會有真正的本領。這就是“只要工夫深，鐵棒磨成針。”

踢毽子作文600字 踢毽子7

今天晚上，我們在作文班上舉行了一場踢毽子比賽。我們既興奮又緊張！

比賽前，嶽老師先把我們分成了兩組：男生一組，女生一組，進行PK。然後我們來到一塊空地上，手拉着手圍成一個大圓圈。

比賽馬上就要開始了，嶽老師讓我們每組選出一個隊員。男生組林志自告奮勇，向場地中央走去。女生組的我也不甘示弱，勇敢的上去挑戰他。嶽老師給了我們一人一個漂亮的毽子，我接過毽子，心想：毽子怎麼踢呢？最多也不過兩個呀！早知道這樣，我就不那麼衝動站出來了，但是現在後悔莫及了，拼一拼吧！

“嘟……”，一聲哨響，比賽正式開始了。

我用右手的食指和中指夾住毽子的根部，輕輕地向空中一拋，一擡頭，我看到毽子像一個被點燃的火箭一樣，直衝雲霄。突然，毽子來了個360度大轉彎，迅速調頭垂直下落，還好，我機靈敏捷，腳一擡，手一甩，只聽到“啪”的一聲，毽子被我的腳正正地接到了，又飛了起來。我心裏暗暗高興，正當我在得意忘形的時候，毽子像是個調皮的小精靈一樣飛了出去，當我手忙腳亂地趕到時，只聽到“啪”的一聲，這下毽子平平穩穩地落在了地上，我面紅耳赤，心裏火辣辣的。可是旁邊的'同學還在爲我加油鼓勁！

比賽繼續進行着，我用餘光瞄了一眼他們，只見同學們有的在爲我鼓掌吶喊；有的還在爲我剛纔那個沒有踢到的毽子唉聲嘆氣；還有的在竊竊私語，好像是在討論成功的經驗......

經過七組的比賽後，我們女生組以8比7獲得了比賽的勝利。今天的活動讓我明白了，團結就是力量的道理。也讓我深深體會到了失敗是成功之母的含義！

踢毽子作文600字 踢毽子8

一到課間，操場上立刻傳出了一陣陣“啪啪”的聲音，這是爲什麼呢？因爲老師讓我們每一個人帶一個毽子到學校，這是我們在踢毽子的聲音。

操場上，一個個毽子飛來飛去，像一簇簇盛開的鮮花。我的目光盯上了一個姐姐，只見她輕輕地把毽子往上一拋，在毽子快落地的那一瞬間，左腳一擡，立刻把準備落地的毽子踢了起來。由於用力過猛，毽子一下子飛過了頭頂，可是她並不慌張，藉着毽子往下落的時間，向後退了幾步，然後用腳往上一勾，毽子又飛了起來。就這樣，毽子在胸前上下飛舞，就像一隻五彩的小鳥。我不由自主地拍起手來，也跟着她一起有節奏地數着：“二十五、二十六、二十七。”毽子忽上忽下，忽左忽右。最後這個姐姐竟然踢了三十九個。

今天我和我的好朋友妮妮玩起了對着踢毽子的遊戲。我把毽子向上拋，然後在它快落地的時候用腳一踢，一下子把毽子踢出去很遠。幸好妮妮眼疾腳快，衝過去把毽子一踢，毽子又朝我這邊飛來了，我還沒來得及接，毽子就掉了下來。接下來幾次都是這樣。毽子就像一隻頑皮的小猴子，就是不聽我的話。我覺得踢毽子一點兒意思都沒有，正準備放棄時，妮妮似乎讀懂了我的心思：“別灰心，想踢好毽子，必須多練習，我爲什麼踢得好，就是因爲我每天都在家練習。”聽了妮妮的話，我豁然開朗，總覺得有一股神奇的力量在鼓舞着我。經過幾天的練習，我終於可以踢四個了，雖然只是偶爾，但這也證明了我的努力沒有白費。我一定會再接再厲，繼續練習踢毽子。我相信，只要我一直堅持下去，就一定會獲得成功！

踢毽子作文600字 踢毽子9

在三年級的時候，我們學校舉行踢毽子比賽。可是我現在還不會，於是我下定決心學踢毽子。

在體育課上，老師說完要領後，讓每個人都試一下。老師第一個叫到我，我把毽子往上一扔擡腳就踢，結果踢了一場空，腳剛落地，只聽“啪嗒”一聲毽子結結實實地坐在地上，同學們就哈哈哈地大笑起來。老師說：“不要笑，李楠你不會，在下面學着點呀！下一個。”第二個同學來了，她先把毽子在手上踮一踮，接着向上一拋，眼睛緊盯着毽子，當毽子快落下來時，把右腳往裏一彎，使勁地向上一踢毽子飛上了天，然後她再緊盯着毽子，毽子再次落下時，又把腳向裏一拐，使勁向上一踢，毽子又飛上了天空。就這樣一個連着一個地飛上飛下，踢起來輕鬆自如，太棒了！

下課了，我開始練習起來。幾次下來一個也沒踢着，卻出了一身汗，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，我停下來，一邊休息，一邊琢磨，什麼原因呢？後來，我恍然大悟，原來我腳先落地，毽子後掉下來，要麼毽子扔得高，腳又擡早了，找到原因後，我又重新開始練起來，這回我學着別人的技巧踢，一回生，二回熟，終於實現了零的突破，我高興地跳了起來。我越踢越熟，也能連着踢三四個了。

就這樣堅持了一週，比賽時間到了。我閃亮登場，別提我的心有多緊張了。我按照練習時候的技巧，認真踢着，毽子像蝴蝶似的飛上飛下，我高興極了！我一下踢了四十個，是女生第一名！

哈哈，我終於學會了踢毽子啦，並且從踢毽子中懂得了一個道理：

人不是天生就會做事的，只要勤學苦練，纔會有真正的本領。這就是隻要功夫深，鐵杵磨成針。

踢毽子作文600字 踢毽子10

瞧！“一，二，三，四……”哇，看我在幹嘛呢！我一蹦一跳的，多好玩，在中午的踢毽子是最好玩的啊！

看！一羣孩子聚在了四（9）班教室裏，跳來跳去，是小小、我、王奕、景雪兒、周響、徐笑寒在踢毽子。

這個遊戲叫做剝皮，只要踢到20個就可以剝人家的皮了，他們踢了多少個，你踢得和他一樣然後再多踢的就贏了。我和王奕、周響一組，而小小、景雪兒、徐笑寒一組。

我們隊的主力將王奕先踢，綠色的毽子如同綠色精靈一蹦一跳，多像一個小小的娃娃，蹦來蹦去，毽子的絲帶也隨着一擺一擺的多麼美麗，“一，二，三……”一下子踢了很多，不緊不慢，不慌不忙，小毽子好像聽她的話一跳一跳，這麼一踢就是20個，小小、景雪兒、徐笑寒氣急敗壞，齜牙咧嘴，這一切突然停止了，第20個的時候斷了沒有接住這可怎麼辦呢！

看着小小她們高興的樣子，我挺身而出，我一踢大家都在爲我喝彩，毽子似乎看見了我的着急樣子，一下子鑽進了我的懷抱裏，我臉上還洋溢着勝利的笑容。

接着是她們隊了，徐笑寒這個主力隊員怎麼能袖手旁觀，不甘示弱，第一個就要上場比試，她腳下的毽子也踢得很好，可是到9個時，突然斷了，徐笑寒拍了拍頭只好自認倒黴了，我們捧腹大笑。

小小第二個，她是一個2年級的孩子，很開朗就是不會踢毽子，因此那個鍵子，不聽她的話像炒菜時的油一下子蹦到了外面，她那垂頭喪氣的臉好像告訴我們，“我只踢了一個，怎麼辦？”

10個的成績還不錯，還有10個就要靠景雪兒了，她不會踢，我估計只能踢到1個罷了，在我預料之中果真只踢了一個，景雪兒像氣球泄了氣，無精打采的。

我們哈哈大笑，勝利離我們越來越近了，接着周響踢了7個我踢了2個，王奕踢了13個便接到了，啊！我們勝利了。

教室裏成了歡樂的海洋。

踢毽子作文600字 踢毽子11

今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學可真多啊！

楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾着毽子的底部，然後向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發出的"啪啪"聲很有節奏，她那條粗大的辮子左右擺動着，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，楊帆就已經踢了二十多個了，忽然吹來一陣風，毽子被風吹到了牆壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學們不停地爲她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因爲她把毽子踢到了欄杆上，我們都爲她捏了一把汗，就在那千鈞一髮的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來，我心中的一塊石頭終於落了下來。可楊帆卻沒把握住機會，不一會兒，伴着一聲"啪"，毽子落地了。可是同學們也給予了熱烈的掌聲。

接着，王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩穩地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯着上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是王老師卻"轉危爲安"，兩次把毽子救了起來。當她踢到了五十個以後，王老師的臉都紅了，同學們都爲她鼓勁加油，王老師踢到七十一個以後，高興地笑了。可正當她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜爲時已晚，結果沒救着。不過王老師還是踢了七十二個，同學們都爲她喝彩。

踢毽子作文600字 踢毽子12

“加油！加油！”加油聲此起彼伏，循聲音一看，哎呀！原來是學校踢毽子跳繩比賽開始了，趕快過去看看吧！

到了賽場，光看觀衆，就知道比賽的激烈了：黑壓壓的人羣，座無虛席，震耳欲聾的鼓勵聲響徹雲霄，比賽短促的哨聲讓人心曠神怡，場上選手的競爭弄得我是頭暈目眩、眼花繚亂。

在這樣的氣氛裏，我卻清清楚楚地記得我雙人對踢時的情景，至今還令我“回味無窮”呢！

“嘟--”比賽的上場哨聲響起，我的腿開始顫抖，呼吸變得急促。好像什麼部位都不聽指控似的：我想往賽場走，可腿動不了；我想微笑一下緩解緊張氣氛，可嘴角怎麼也翹不起來，手足無措。最後，暈暈乎乎的，也不知怎樣走到比賽場地的……

“開始！”秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中“救”起，抖擻起精神發出“致命的一擊，”哈，不錯，正好踢到了我的賽友的正中央--她一彎腰一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。就這樣，毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個的腳面上似的，不停地在倆個腳面上飛去又飛回，上下飛舞，配合默契。

可是，天不遂人願，終於，一個失手，賽友沒接住。“啊！”我輕輕叫了聲，額頭上滲出了祕密的汗珠。在這千鈞一髮之際，伴隨着這聲慘叫，比賽也落下了帷幕。

這回踢得還不錯--25個，但是，比起其他班來，還差一點呢！真是技高一等啊！

“加油！努力會有報答的！”複賽我們再一決勝負！我們班是最棒的！我們班不會輸得！我下場後暗暗說道：“我們一定要好好練習，爲下一次比賽加油打勁！”

踢毽子作文600字 踢毽子13

我喜歡踢毽子，你呢？那你就聽我一一道來。

記得有一次老師拿來了有五子棋、跳棋、軍旗還有毽子、跳繩等有很多玩具。老師讓我經管毽子和跳棋，我很喜歡這幾樣，有很多同學都上我這來借來，當然，我也會爽快地答應了，我不喜歡玩跳棋，但是我對毽子很感興趣，只要一下課我就會叫上我的好朋友，來到教室前面踢毽子，別看我笨，但是經過我很長一段時間的努力雖然我踢不多少，最少能踢4個毽子，但是，有一天放學，我很快的完成了作業就拿着毽子來到了我家的房前，開始踢了起來，開始最多一次踢了8個，但是我暗暗下定決心，一定要踢上10個，經過我的一番很大的努力，終於我踢到了11個，但是我也踢過了11個以後就再也沒有踢過比十一個還要多的次數，氣死我了。轉天，我就與好朋友比試，她實在是出乎我的意料，沒想到，她一次性就踢了25個，我一看就傻眼了，沒想到她要比我還要能踢，我對她說：“你是怎麼這麼能踢的。”能告訴我嗎？她笑笑什麼也沒說，我想她一定是讓我自己去領悟，我想了想，那一定就是多練、多想、她好象是識破了我的心思，又是對我笑了笑。

放學了，我揹着滿書包的興趣，回到了家，當然，有着興趣的“幫忙”，很快作業就寫完了， 爸爸媽媽還沒有回來，我拿着毽子就在院子裏踢了起來，一個，兩個，三個……一次性就踢了20多個，我怕還像昨天一樣掉鏈子，就又鞏固了幾次，竟然一次比一次多，這就又提高了我的信心不久我就感覺肩很痛，回到了屋裏，等待爸爸媽媽回來。當時我真的很想趕快就到明天好讓她看看我的成績，時間真快一眨眼就到。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，我叫上她一起玩得意洋洋的踢了起來，當我踢到第11個的時候一不小心，就踢到羽毛上了，壞了，她鼓起掌來說有進步嗎！我也莫名其妙地笑了起來。

你看我的踢毽子生涯有意思吧！可真是隻要鍛鍊，就能成功。你有這樣的生涯嗎？

踢毽子作文600字 踢毽子14

大家應該都知道毽子吧！它是一種運動器材。今天，我們展開了踢毽子大賽。

首先，我們來分組。“黑白彩色電視機。”我們一齊伸出手。“金亞暄，王沙菡一組，其它人一組。”裁判宣佈。嘿，正好，“骨灰級別”一組，“菜鳥級別”一組。

隨着裁判一聲令下，比賽開始了。我們先開始踢“一，二——”原來麻雀似的毽子，在我們腳上“流血”了。“七。”哎，我們只踢了七個。該她們踢了。“七、六、五、四……負一，負二，負三！”啊，不是吧！骨灰級就是厲害，一會兒就把正變成了負。又該我們踢了。這回兒，第一個踢的是“小兔子”賴可欣，她把“麻雀”一扔，然後擡腳，“嗒”的一聲，“麻雀”飛起來了，但是又筆直摔到了地上。“負二。”下一個是新手“橙子”陳露敏，她一扔毽子，然後彎腰，哎呀，調皮的小麻雀從腳尖溜了出去。再來一次，纔剛碰到毽子毛，“啪”，哈哈，成功了。該我了，我的心就像兔子似的上竄下跳，緊張極了。“啪，啪”兩聲，麻雀落地了。“耶S，我踢了兩個，太棒了。”我高興地手舞足蹈。下一個，小剛踢了。他把自己胖胖的身體抖來抖去。最終成績：二。

又該“骨灰組”踢了，在她們的腳上，毽子龍飛鳳舞，看得我們眼花繚亂。“負三，負四，負五，負六。”天哪，真不敢相信！我們死定啦！老師忍不住了，伸出一雙援救之腳。“二、三、四！”歐，太棒了，我們又正了！接着，數字一直在正負之間徘徊。突然，“骨灰組合”發威了，把我們踢到了負十！見此情景，我們只能投降了。

這次，我們輸地不服，於是我們約定下週再比一次！哼。

踢毽子作文600字 踢毽子15

你會踢毽子嗎？我想你一定會說：“我會踢毽子。”因爲毽子是一種有趣的體育活動，小小的毽子，給我們帶來了多少快樂呀！像我就喜歡踢毽子。

今天早晨，太陽已經出來，但略帶幾分涼意。我拿着一隻漂亮的羽毛毽子，到樓下附近的一塊空地學踢毽子。當我踢的時候，有個姐姐也過來拿起毽子踢了起來，我於是在旁邊看她踢。她把毽子掂一掂，接着向上一拋，眼睛緊盯着毽子，當毽子快要落下來時，她把右腳往裏一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上裏了天。然後她在緊盯着毽子，毽子再次落下時，她又把右腳向裏一彎，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天，就這樣，一個連着一個地飛上飛下，她靈活的身子就像在跳舞蹈，那紅色的毽子就像一隻火鳥在飛舞……

我看呆了，姐姐真不愧是踢毽子能手，踢起耒輕鬆自如，毽子好象非常聽她的話，她踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時地踢了幾個花毽子。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！姐姐你可以教我嗎？”我迫不及待地說。

“當然可以。”姐姐小咪咪的說。還告訴我：“踢毽子必須要有耐心，一下一下的練，要經常踢，踢得很熟練了，就可以踢花毽了。”

沒等姐姐的話說完，我就開始練起來，我怕姐姐笑話，真希望能多踢幾下，沒想到一腳踢得很重，毽子很頑皮地跑到別的地方去了。我的臉頓時紅得像熟透了的蘋果，可是，姐姐卻走過來對我說：“沒關係，再來踢。”姐姐的話，使我有了信心。就這樣，一次又一次的踢着……

回家後，我自言自語的說：“姐姐踢的爲什麼這麼好，既有花樣，踢的又多。可是我踢的這麼少，真是缺乏鍛鍊呀！”通過這次踢毽子，使我懂得了一個道理：人不是天生就會做事情，只有勤學苦練纔會有真正的本領。這就是：“只要工夫深，鐵棒磨成針。”