難忘小學生活優秀作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的難忘小學生活優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘小學生活優秀作文1

六年的小學生活如流水般流過去了，如輕煙般，被微風吹散了：如薄霧般，被微風吹散了；如薄霧般被初陽蒸融了。小學的生活中，有爲考試的理想成績而發出的歡呼；有爲老師的獎勵而露出的微笑；有爲比賽的失敗而落下的淚水……

忘不掉那次精彩的運動會，那次50米賽跑是讓我最難忘的一個項目。當我站在起跑線上時，我默默地估量着對手的能力，對手是個男生——小嘉，比我矮了半截，他鼻尖上的汗珠透露出他的內心的緊張，我認爲他肯定跑不過我，因爲他的腿比我短一些，肯定跑不過“大長腿”的，更何況，短跑是我的拿手好戲，無論是男生還是女生，都沒有一個比得過我。我緊張的神情逐漸消失，看來勝利近在眼前了。我的神情極爲淡定，似乎早就不將比賽當回事了。

隨着槍聲“砰”的一響，我便用自己最快的速度衝了出去，可沒有想到小嘉一步領先，我們兩人的差距越來越大。我便使出全身的勁追他，可就是追不上，大家都在拼命的喊着加油。可他的身軀越發靈活了，還沒等我“飛”到終點，他早已靜靜地站在那，用他那清澈的眸子看着我了。

男生們立刻擁到小嘉那裏，你一言我一語地讚美他，同時也向我投來輕蔑的目光，而女生們的神情都是失望，她們看上去有些悲傷，有人還說：“袁懿萱，你再也不是班上的短跑冠軍了。”

我腦子一片空白，儘管我明白，對手是個男生，可在這之前還沒有哪個男生能比得過我的呀。這時我的肩被人拍了一下，我回過頭，原來是小嘉，我等着那輕蔑的目光投在我臉上，可誰知，他開口安慰道：“沒關係的，你已經很棒了，要知道勝利不重要，參與比賽才重要。”我輕輕擡起低沉的頭問：“我真的很棒嗎？”他使勁地點點頭：“是的，你很棒。”說完他招了招手，把所有同學都叫來了，大家異口同聲地說：“你真棒！”

頓時，我的心中流過一陣暖流，那憂鬱的心如同被露水滋潤了一般，我高興了起來，友好的朝他們莞爾一笑。

小學馬上就結束了，那時的情景還歷歷在目。精彩的賽跑，友好、謙虛的小嘉，善良的同學們，一直在我的腦海中不停的回放。

難忘小學生活優秀作文2

夏天一過，來到學校，來到教室，但教室裏坐着的不是你們，而是他們。

六年時光眨眼就過去了，彷彿眨眼前，我們還是那個剛進校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼後我們就變成了一個個美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說着別離的不捨。

池塘裏的荷花就要開了，我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬！

菊花開時，你我第一次踏進校園，身上穿着的衣服不是很厚，你我的友誼也不厚，我們素不相識，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開學第一天，我們都不會做眼保健操，聽到了廣播裏在數着拍子，有些人竟也開始手舞足蹈，臉上滿是陶醉的笑容，不要樂器演奏，不要觀衆捧場，只要自己開心就行，跺着的腳，揮着的手，是我們天真的象徵。

臘梅花開，我們長大了，成熟了，穿着厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會合作，但只要有一點點的成就，我們也會歡呼雀躍，記得學校有個五項評比，我們班總是最後，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個班並列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊着安靜，但仔細一瞧，老師的嘴角也勾笑容！小小的榮譽卻是我們合作的見證。

蘭花開時，我們在校園裏已經待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時光也少了，經歷了無數次喜怒哀樂，我們都長大，學會了分享，在許多次的郊遊，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的遊戲叫上我，有有趣的發現告訴你，臉上的笑容，如同盛開的蘭花，這不是一個班級，而是一個容納下了40多個人的家庭，笑着的臉，分享的手是我們成長的足跡。

荷花待開，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們在一起的時光很少了，已不能用年來計算，回想起六年時光，我們的點點滴滴，笑得眯起來的眼睛，又忍不住流出眼淚。

六年的喜怒哀樂，總逃不過別離的魔爪，就像月圓總逃不過月缺的魔咒，人生旅途中長達六年的小學站已經到站，我們必須握上初中站的車票，40多個旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是爲了讓我們去向更遙遠，更美好，更令人嚮往的地方，讓我們攥緊車票，踏上新的旅程吧！

難忘小學生活優秀作文3

小學生活，你覺得怎樣？完美？豐富？我覺得，要是我沒有經歷過小學，沒有長大，那該多好！

小學生活，如清晨射進的第一束陽光那麼柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土裏冒出那麼清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當然，要想有彩虹，敖想有最美麗的風景。豈能不有風風雨雨的考驗？

與同學相處了整整六年，從我心中古板，嚴厲，連同學們交作業都不趕的教師轉了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學要分開了，和教師分開了，會哭嗎？不，我必須會小得很燦爛。

‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉學了。本來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉學了，說不理她的劉維不明白去哪裏了。只見她兩眼眶淚在眼裏打轉。問同學，問教師，防芳她的聯繫方式，她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜着……

還有數學教師榮友鬆，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴是融進骨子裏的，是流進血液的，在我們不認真的時候，他會重複的敲着黑板，把我們的思想集中起來。我們錯題很多，他會一一叫我們去辦公室講解……在一位同學生病時，他比我們還擔心。我心中越來越糊塗，不明白榮教師在我心中的形象。做錯事，他會嚴厲的懲罰，直到汗流滿面，當然，有獎有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”。“烏煙瘴氣”的班也稍微走上了正確的“軌道”……

運動會將要開始了，訓練運動員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而教師很生氣；不要自欺欺人，倒數第一是事實，不要把職責推給別人。“這鏗鏘有力的聲音，我才發現教師很高大……

我們班的事蹟還有很多很多，說都說不完，比如……

小學生活無疑是童年最美的一部分。我此刻明白；僅有敢正視挫折的人，纔是真正的強者！分別同學，分別教師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時，我定不哭。

學校見證着我們的友誼，天和地都在看着，我必須會記住，在小學有一羣歡樂的你們！

難忘我的小學生活。

難忘小學生活優秀作文4

時間過得飛快，轉眼間我就是一個六年級下學期的學生了，即將告別豐富多彩的小學生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮豔的色彩。

我記得，七歲時，我還是一個流着鼻涕的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學、老師，心裏既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低着頭，快要哭出來……下課了，同學們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是後來被大家快樂的心情感染了，再加上有一個梳着兩隻羊角辮的，胖胖的女孩來拉我做遊戲，於是我也加入了他們的快樂中。

我記得，剛開始低段和中段的'生活很輕鬆，作業很少，上課老師會用做遊戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級下學期，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成果下降了。幸好，班主任老師悉心教導我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上。

我記得，五年級下學期時，學校每週一次，每班輪流的風采展示輪到了我們班。我們有好幾個節目，其中一個是十個女生的秧歌舞，我也是其中一個，我很開心，但更多的是緊張。經過兩個星期的排練，終於要上臺了。第一個節目就是我們的秧歌舞。聽着主持人報幕的聲音：“五七中隊風采展示現在開始，請欣賞秧歌舞”。我手裏拿的二人轉手帕都被緊張的手汗弄溼了。終於上臺了，在臺上站着，緊張感又增加了，可我一扭頭看見老師含着鼓勵的目光，緊張感立刻消失了，我從容起來，從容不迫地展開了舞步……

現在，六年級下學期了，一隻腳已經步入了初中的大門。六年級下學期時，我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大局部時間呆在教室裏做課堂作業。可儘管這麼緊張，可我們也不覺得枯燥，因爲有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學的友誼已經六年了，因爲快要畢業、分離，所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

六年小學生活的點點滴滴，我永遠忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學和尊敬的老師，忘不了如此精彩的學校生活……

難忘小學生活優秀作文5

清晨的陽光初醒，帶着明亮晶瑩的晨露，呼喚我們回到校園。

哦，枝頭歡躍的小鳥嗎，六年，你可以已經變老？

哦，碧藍的悠悠晴空，我想問你，六年，在你眼中是否微不足道？

可對我來說，這六年，豈是你們所能理解！

我忘不了一年級時，那個別樣的早晨。老師，您微笑着，化解了我心中的恐懼和不安，減輕我那幼稚可愛的負擔。

我忘不了三年級時，那個悲傷的中午，朋友，你用你的雙手給我安慰，用紙巾擦去我的淚水，你輕聲的安慰依舊迴盪在耳邊：“你別哭、別哭。”

我忘不了六年級時，那個快樂的下午。同學，你用你那幽默的語言融化了悲傷，讓我們捧腹大笑，你也笑倒在椅背上。

是啊，我忘不了，我至今仍然記得，那同樣卻不單調的一天。早晨，伴着丁香花的甜美，我們在教室裏讀書，那讀書聲雖不整齊，卻朝氣蓬勃，生機盎然。老師，您走進來，我看到您生氣的眼睛背後是對我們的無限愛意；我聽到您嚴厲的話語深處卻飽含着對我們的無限期待。我們灰溜溜的，但我想您也看到了我們眼底深處的笑意吧！

我們吸收着老師們帶給我們的知識，就像花兒吸收着雨露。中午的烈日下，我們回到家中，給家人講述學校裏的趣事，吞嚥着飽含幸福的飯菜，那疲倦已在不知不覺間消失不見。

下午，我們像興奮的小鳥，飛回了學校。陽光那麼明媚，我們坐在操場上，認真聽着老師的講解。當我們飛奔在操場上時，朝氣蓬勃，彷彿初升的太陽。

時間如水般流逝，轉眼間，夕陽西下，我們披着溫柔的餘暉，看着散落的丁香回家。看着這幅景象，不禁感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”。然而，今天的我們就是明天的朝陽，會用自己的光照亮大地。

就這樣，在校園裏的日子一天天過去，我們也一天天長大。曾幾何時，我們盼望快些長大。如今卻希望時光休假。時間，請你走得慢一些，再慢一些，讓我再看一看我的老師、同學，再看一看這熟悉的教室，看一看這美麗的母校！讓我走遍校園的每個角落，讓我再把這六年的記憶悉數收藏。

六年的花樣年華，已被我牢記心中。再見，同學；再見，老師；再見，母校！願我們來日相見，依舊燈火輝煌！

難忘小學生活優秀作文6

小學生活就像一個調色板，調呀調，調出我的五彩顏色，調出我的酸甜苦辣；還像是一個大轉盤，轉呀轉，轉出我的成功與歡樂，轉出我的失敗與悲傷。

還記得有一次，同學骨折了，在家裏養病。我一直是他最好的朋友，我去慰問他。他對我說，他的腿不能活動了。每天要做的只是起牀吃飯，躺下睡覺，周而復始。每天唯一的“娛樂”，僅僅是翻翻那“一個字”也看不懂的他爸爸留下的解剖書。要是我，我可呆不住。可也不得不說，他也只能躺在牀上一動不動的，活像個“木頭人”。我知道，他一定很想上學去，和同學們一起學習。也一定很想下樓去，和同學們一起嬉戲、玩耍。這時，老師和同學們來了，送來了許多的好吃的。同學們都慰問他，跟他說話、聊天，爲他補課。我曾看見他的眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花。老師和同學們走後，他終於忍不住哭了……

幾個星期以後，他終於拄着拐來上學了。我曾看見他在一篇作文中回憶道：那是我一生中最受感動的時刻，那一刻，我感到“老師的愛，纔是最偉大的愛……”

的確，老師的愛是最偉大的！曾經，我與老師幾乎天天都處於“交火”狀態。前幾天，是世界“停火日”，我和老師也隨之“停火”了，甚至成了“友好鄰邦”。我們的老師姓蔣，胖胖的，性格開朗，笑起來眼睛眯成了一條縫，像是一個玩玩的月芽，可愛極了！當然，若是惹老師生氣了，也不是鬧着玩兒的，可以說是“該出手時，就出手”。

老師熱愛旅遊，熱愛生活。蔣老師曾經與我談心時，曾經說過：她的夢想是當第二個周遊中國的“徐霞客”。我記得當時我笑了一聲，因爲我心想着，您怎麼跟我一樣，只不過我是想周遊全世界，而不是全中國。

談到這裏，我不能不說一下我的媽媽。媽媽性子比較直，喜歡使喚別人。但是，在老師的帶領下，也變的熱愛生活了。

又一次，我和媽媽聊起了小學生活，媽媽說她的學習好，愛玩兒……，最後說，她現在才知道，童年是美好的，一生只有一次，卻只能在忙碌中度過。然後對我說：小學生活一生只有一次，你一定要好好珍惜這幾個月的時間。

是的，小學生活真是豐富多彩。那個調色板還在調，那個大轉盤還在轉。調呀調，轉呀轉。調出我的小學生活，轉出我的七彩童年。

難忘小學生活優秀作文7

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要成爲我的回憶了。回望這五彩斑斕的小學生活，朝夕相處的校園，我拾起童年的感情碎片，漸漸想起了許多。

記得那次的一堂課。田老師問：“還有什麼詩？”我忽然想到前幾天在試聽語言課的時候學了一首，於是我舉起手來自信地說：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》。”“哦？你會背嗎？”田老師笑咪咪地問。我想了一下，說：“會。怒髮衝冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會兒，我後面的記得不請楚，不敢背了“不會啦？”“嗯。”我低下了頭。田老師示意我坐下，親切地說：“很棒，知道就要背會啊。”從此，這句話深深的映在了我的腦海中，鼓勵我一直向前。啊！小學生活是酸酸的。

“加油！加油！的聲音此起彼伏，全班同學的眼睛在這次運動會的尾聲都落在了程楷超一個人身上。他可是跑的1500米呀！快了！啊！超過一個了！啊！！！第一名！我們沸騰了，田老師知道這個消息也激動及了！小學生活是甜甜的。

小學生活也是苦澀的，電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了衆多人的的眼球，東金廣場也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦，每天把着複習資料看，晚上熬到快十一點才睡，還要批組員們的試卷，收作業、幹這兒幹那兒。導致後來我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用複習我一定把它分分鐘燒得渣都不剩。啊！好苦！

辣味，可是我最不喜歡的味道了。有幾天，我在小練筆本上的字寫的很快，很差。突然，老師要查本了！我十分緊張，生怕被老師說一頓。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆着你的喉嚨。

正如朱自清說的，過去的日子如青煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。難忘的小學生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。這些酸甜苦辣，都將成爲我們珍貴的回憶。

難忘小學生活優秀作文8

小學生活就似一個美麗的夢，曾把多少人帶進了這個充滿美好回憶的夢境中。而我，作爲一個六年級即將畢業的學生，我是多麼捨不得我親愛的母校，敬愛的老師和與我朝夕相處的同學們啊！穿梭在校園裏，望着這熟悉的校園景色，呼吸着熟悉的校園氣息，我的心裏又多了幾分不捨，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。

曾經的一次考試，徹底的改變了我對於學習的態度。那是三年級時的期末階段。我對於英語一點兒也不感興趣，上課也從來不認真聽，要不就是跟同桌講空話，要麼就自己做其他科目的作業，從來不去讀背英語，連基本的讀準音都不能做到。媽媽催我讀英語，我也總是再三找理由推脫掉。我總是想：“以後在努力吧，英語又不像語文數學那麼重要，考砸了又有什麼關係？”就是這一次次錯誤的自我安慰，使我對英語越來越不重視。到了期末考，我這兒咬不準，那兒也不會做，結果考的很差。這時，我纔開始慌張，因爲我其他三門成績都不錯。媽媽看到了這樣的成績……唉！肯定又少不了一頓捱罵。接下來的事情更是令我後悔不已，當我們考試考完後，陳老師走到了教室裏對我們說：“下面我們來評‘三好學生’，四門學科都是90分以上的同學站起來。”我因爲英語考砸了，所以沒有達到四門學科都到90，唉……同學們看到我沒有站起來，也用驚奇的眼光看着我，我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績，還有平時的表現，所以我任然當上了‘三好學生’。

在小學生活的那麼多年，我永遠也忘不了這次深刻的教訓，從此我都是踏踏實實的學習，就算是副科，我也從不馬虎，就算不喜歡上的課，我也努力使自己搞懂講的內容。

美麗的校園，你帶給了我多少知識！你帶給了我多少快樂！你帶給我了多少啓迪！當我從記憶的五彩本中第一頁翻到最後一頁，我看到每一頁都記錄着我的酸甜苦辣。小學生活，你把我撫養的這麼大，捨得把我交給初中生活嗎？

難忘小學生活優秀作文9

在我六年的小學生活中有許多個瞬間讓我難忘。

瞬間一第一次考上年級第一

還記得三年級的時候，我第一次考上了年級第一，那是三年級上冊期中考試，我在考前認真地複習，因爲我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時候也非常仔細，終於，在成績出來的時候，一個大大的95。5給我帶來了帶來了無限的喜悅與鼓勵。

瞬間二第一張三好學生獎狀

評上三好學生一直是我的夢想，因爲如果評上三好學生，就可以說明自己不光學習好，各方面的表現是班級前列的。我努力學習終於有了成果。在三年級的時候，我順利的被評爲三好學生，當拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候，我真的無比的激動。我明白了，只有耕耘纔有收穫。

瞬間三英語周活動

在上個學期，學校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭餘等幾個同學經過商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭餘先找好了課本劇的劇本，我們這些演員又對劇本進行了不少的改動，加入了不少自己的東西。在這之後，我們又在每個雙休日來學校排練，並且相互提出意見，演的越來越好了。楊老師又在週五的社團課給了我們許多指導。終於，經過我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間，永遠定格在我的心中。

瞬間四摘柚子

在六年級的時候，學校舉辦了柚子節活動，我們六年級負責摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄託着我們六年的友誼，因爲這是我們度過最後一個柚子節了。顏老師爲我們每個人都拍了照片，紀念這一屆畢業班最後一個柚子節

無數個精彩瞬間，串起了我的小學生活，讓我難以忘懷！

難忘小學生活優秀作文10

六年的小學時光，匆匆而過，馬上就會像雲霄一樣，煙消雲散。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每個角落，都珍藏着我們的友誼，播種着我們的夢想。

六年的小學生活，記錄了多少酸甜苦辣！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，六年，兩千多日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏着我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏着我們渴求知識和追求理想的堅強。

還記得六年前我剛入學，因爲大多數小朋友都互相認識，下課都有玩伴，可是我不同，我一個小同友也不認識。於是我下課就一個人和蟲子玩。老師看出來了，就走過來輕輕地拉起我的小手對我溫柔地說：“走，我帶你去認識大家。”一開始我還有些羞澀，可沒過一會兒我和同學們就達成了一片在一起玩了。我們上了高年級，有了不會的題就去問老師，老師一定會耐心的給我們解答。老師您是我永遠的老師，我講永遠謝謝您！

同學們在我需要幫助的時候，也盡己所能幫助我。那次我上書法課沒帶書法用具，同學們知道後紛紛把自己多餘出來的用具借給我用，最後用具竟拼成了完整的一套。借的時候，有的同學即使沒有多餘的用具也幫助我向其他同學借，這就是我的一幫同學，也是我的一幫摯友。

馬上就要和母校分開了。我站在校園中，環顧四周，發現一切的一切都那麼美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹。那裏不論一年四季，都是學校最美的地方。春天我們跑步路過梧桐樹的時候，它總是給我們帶來醉人的香氣。夏天，我們在濃濃的樹蔭下，讀着那奇麗的小詩。秋天，我們在梧桐樹落下的樹葉中，尋找合適的標本。冬天，走在鋪滿雪花的樹下，留下我們一串串的腳印

再見了老師，再見了同學，再見了那親愛的母校，再見了我難忘的小學生活。

難忘小學生活優秀作文11

時光匆匆，轉眼間，六年的小學生活已經結束了。在這六年的小學生活裏，是母校給了我學習的搖籃，是老師給了我知識與智慧，是同學們給了我關懷幫助這一切，是我無法忘懷的。

走進校園，昔日裏與同學們一起在這裏快樂的場面如電影般放映出來。那時候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內心的興奮。

忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候，老師慈眉善目地走進教室，用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考，經過一段絞盡腦汁，我的心中出現了一個答案。可我總感覺自己的答案是錯誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：如果有答案就大膽的說出來，即使錯了也沒關係。我聽了她的話壯着膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是讚許地說：回答得十分正確。從那一刻起，我便提起了信心。感謝你，老師，讓我學會了怎麼提起信心。

忘不了，同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次，我拿着考砸了的試卷，悶悶不樂的坐在教室裏。好朋友小紅走過來，關切地問：你怎麼啦？不舒服嗎？我擡起頭，說：不是。說完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認真地看了一遍，說：其實你這張試卷還可以爭取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的沒事，失敗是成功之母嘛！聽她說着，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：謝謝你，謝謝你幫我分析。小紅笑了笑，說：朋友之間互相幫助是應該的，說什麼謝謝呢？說完，她爲我拭去臉上的淚水，我倆都會開心地笑了。

忘不了，老師們與我們共進智宮取寶藏；忘不了，同學們與我朝夕相處，與我共同學習，共同歡笑；忘不了，在校園裏歡樂的奔跑；忘不了，在校園裏奮筆疾書的學習忘不了，在校園裏與同學們的點點滴滴，在校園裏留下的每一個足跡，在校園裏的每一個生活片段。

難忘小學生活優秀作文12

時光飛逝，六年的小學生活即將結束，我將告別我的母校。回首往事，我的母校的一切使我覺得那麼親切，那麼難以忘懷，我和她那樣難捨難分。讓我依依不捨的說一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠也不會忘記！

望着學校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留着我們學習生活的趣聞；迴盪着我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人，美麗的校園又像慈祥的母親，無時無刻不在教育我們長大。

看着校園中嬉戲的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學們，當我遇到困難的時候，同學們向我伸出援助之手；在我委屈的時候，他們會給我安慰；當我繁忙的時候，他們會給我排憂。這一切的一切，我怎麼能忘懷？我的沒一點每一滴進步，都有夥伴們的功勞。內心裏滿是深深的感恩。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢？

母校，我可愛的母校，感謝你給了我難忘的關愛和培育，以後我會加倍努力的學習，用優異的成績回報您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！

難忘小學生活優秀作文13

時光飛逝，一年過去，一個月過去。我馬上就要畢業了。每當我想起我的老師、同學和母校，我就感到有點不安。母校是多麼親切，小學生活是多麼懷舊！

我們校園最美麗的東西是我最喜歡的小亭子。這裏的風景美麗迷人。進入它就像進入一個仙境。綠色的溪流，可愛的小魚，美麗的柳樹在風中起舞，迷人的小花和曹哥哥一起成長，帶給我們幸福。一想到不能每天看到這個小亭子，我就感到難過。

再見，美麗的校園。你像一個美麗的女孩，像一個園丁，像一個天使，像一個母親，看着我們長大。再見，親愛的老師，我不能忘記你誠摯的教誨，你善良的眼睛，你爲我們付出了多少心血，流了多少汗水！老師，你還記得嗎？有一次，我輸掉了一場籃球賽，淚水在我的眼眶裏打轉。我心想，“這都是我的錯，要不是我的錯，我們早就贏了。”在你知道之後，你默默地給我寫了一封信，上面寫道:“詹碩，我知道你輸了比賽，但是每個人都不完美。如果你多練習，讓他們再打一次，你肯定會贏。”讀完之後，我深受感動，心想:“我必須多練習，不辜負老師的期望。”後來，我不斷練習打籃球，終於贏了一場比賽。我也感謝老師的鼓勵。

老師的善良令人難忘，友誼永存。再見，親愛的同學們，再見就要來了。我無法忘記我們在一起度過的時光和我們在教室裏的笑聲。我仍然記得我生病的時候，我的書包還在學校。我心想，“我該怎麼辦？如果我不做作業，我的老師會罵我。”我越想這件事，就越感到不安。放學後，你把我的書包送到我家，教我做作業。看到你擔心我，我很感動。謝謝你，要不是你的關心，我不可能如此順利地完成作業。

即使我心中有數百萬，我還是要說再見，再見校園，再見老師，再見同學。我希望你越來越好，我們的友誼將永遠持續下去。

難忘小學生活優秀作文14

記憶是一條長河，流淌着心酸與歡快的淚水；記憶如一張網，編織了一個個五彩的夢。打開記憶的閘門，許多難忘的事如潮水般噴涌而出。然而，最難忘的，還是我六年的小學生活，那是一段我最快樂的日子。

想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校裏的一個個辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切友好的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享與快樂……我的童年多半是老師同學們陪伴着一起走過的，充滿童趣，充滿生機，也充滿了快樂。

記得那是一個隆冬季節，元旦節是在學校裏過的。就在元旦節的前兩天，學校決定組織一個班級到電影院觀看縣裏舉辦的元旦晚會。由於我們班整體比較優秀，且數學老師是年級組長，最後這個光榮的任務就落到了我們班頭上。我們聽到這個消息時，全班上下都在歡呼。

老師簡單地說了些注意事項，我心不在焉，一心想着明天帶什麼吃的纔好呢？放學了，我收拾好書包跑回家，剛到家就吵着媽媽帶我去買零食。媽媽聽後，問：“爲什麼要買吃的呢？”“哎呀！我們明天要去影劇院裏看錶演，買點吃的消遣消遣。”“這樣啊，好吧。不過你得先寫完作業，等到晚上，我們再去買也不遲。”我點頭如搗蒜。媽媽看不下去了，說：“你如果想早點去買的話，就趕緊去寫作業。”

時間過得飛快，一轉眼，我就寫完了作業，拉着媽媽的手就往超市衝，經過一番血戰後，總算是心滿意足，帶着對第二天的期待，我爬上了牀。但只要想到這件事，就翻來覆去，睡不着。

終於盼來了這一刻，我帶着前一天買的零食，站在隊伍中間，就等着校長一聲令下了。“出發”，校長、老師們帶着我們越過高山，跨過大海，終於到達了目的地。

我們進去後，就亂成了一鍋粥，還好有老師控制局面，否則，後果不堪設想。我們坐到自己的位置上，一邊欣賞着節目，一邊品嚐着自己的零食，好不自在。

光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活晃眼就過去了，突然間，一股傷感之情冉冉升起，“再見了，我可愛的小學生活。”

難忘小學生活優秀作文15

六年漫長嗎？是如彈指一瞬或者永恆。連我自己都不知道日子爲什麼過的這麼快，快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣佈畢業的時候我失去了很多:同學們的關愛，老師們的鼓勵，母校美麗的風景。得來的卻是戀戀不捨，在畢業的那一刻同學們的關愛，就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風景 感受不到老師的關愛。

我記得那一天，我剛剛轉到這個學校的時候，一切都是那麼陌生。只有老師微笑的把我引進教室在我做自我介紹的時候，底下的同學都認真的聽着。要不有一種莫名的溫馨的感覺，剛轉過去的時候我的語文簡直是一塌糊塗，每當我絕望的時候，語文老師總是鼓勵我，說我只是不怎麼努力要我勤奮學習，在老師的鼓勵下，有一次，我的語文竟然考了全班前幾名！老師要全班同學送給我熱烈的掌聲的時，自卑，絕望，失落，在我心裏與自豪，開心，激動交換此時我只能看到老師微笑的看着我。

同學們的關愛，更是讓我銘記於心。在我語文進步的時候我的數學與英語又齊刷刷的掉了下來，一次月考試中。我的成績簡直是不堪入目，一個同學走過來他鼓勵我說我其實很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情纔好轉一些他又和我說只要我努力成績很定會突飛猛進，這句話是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學們無私的關愛，畢業的時候，他說他沒有送給我畢業禮物，我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

母校那美麗的風景，讓我的不捨增添了幾分。在一起聽國旗下的講話，升旗儀式，做操。無故銘刻在我的心中，在我的心裏，最美的地方。不是任何的風景名勝，而是陪伴我成長的母校。

六年真的很漫長嗎？在畢業的時候，老師宣佈放暑假的時候。並沒有像以前那麼開心快樂。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了，親愛的同學！再見了。進來的老師！再見了，這美麗的母校！