讀書的故事五年級作文範文

一本書就是一個臺階，那麼在人的一生中將有千萬道臺階等着我去跨越。每跨越一步臺階，將得到不可估量的財富，而下一步臺階，又將帶我步入一個新的境界，獲取新的知識。下面給大家分享讀書的故事五年級作文，歡迎借鑑！

　　讀書的故事五年級作文1

自從老師給我們發了《草房子》這本書，我就如飢似渴地看起來。

一次，晚上8點40了，媽媽讓我睡覺，可我就是不聽。直到媽媽向我走來，用嚴厲的眼神看着我，我才立馬把書放在枕頭底下，躺下睡覺。早上，媽媽對我說：“你昨晚說夢話了，知道嗎？”我撓撓後腦勺說：“我昨晚說夢話了？”媽媽說：“如果我沒記錯的話，你說陸鶴很可憐的，你們不許欺負他！”

你們知道陸鶴是誰嗎，陸鶴是《草房子》裏的一位人物。

陸鶴是位可憐、堅強的人，他是禿頭，他一開始不在乎自己是光頭，誰想摸都行，後來才知道守護自己的尊嚴。很多人都欺負他，覺得他的光頭好玩，陸鶴很生氣，他想報復他們。可是他闖了一個大禍，同學們誰也不跟他玩了。學校要演一場戲，陸鶴主動報名參加了。演出成功了，於是他就又有了朋友。

這本書很吸引人，我的心情隨着故事裏的人跌宕起伏，有時歡笑，有時悲傷……我推薦大家去看看這本書——《草房子》。

　　讀書的故事五年級作文2

我愛看書，特別是閒書，如：《西遊記》、《格林童話》、《伊索寓言》等等。可我媽媽不讓我看閒書，說要影響正課，我卻不這樣認爲，繼續看我的書，你們不讓我在家裏看，我拿到學校去看，你們總沒有辦法了吧。可我還沒真正過足了書隱，似乎媽媽就開始注意我了，時不時就查看我書包，過不了幾天，我的竊讀方法就被識破了。

而我還不服氣，絕對要想出一個最萬無一失的方法，讓媽媽發現不了，這樣我就兩全其美了。幾天下來，我毫無頭緒，一想起沒辦法就不能看書，我已經與書好幾天不見了，想起原來與書天天準時相會，可真懷念，現在幾天不見像過了好幾年，想着想着我嘆了一口氣，“對了，有辦法了。”我一下子有了辦法。那天，我早早地準備睡覺了，進屋後卻沒睡，在門邊聽門外的動靜，“爸爸、媽媽都睡了，我自由了。”我笑着說。接下來是自由時間，我翻開書就讀，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。那天，我過足了書隱，似乎把幾天沒學到的知識，一下子都補了回來。一星期後，媽媽似乎覺得我有些不對勁，又開始“偵查”我了。我也加大警覺了。每天晚上，我不再坐在書桌邊讀書了，而是在門邊讀書了，爲的就是以防萬一媽媽突然衝進來。那時，我也不免要做白日夢，我的腿真酸啊！如果可以光明正大地看就好了，不得不靠在門邊以求暫時的休息。當然，這種辦法也撐不了對久。

很快，我被媽媽的火眼金睛發現了，她把我的書都藏了起來。不過，我也有辦法。週六，媽媽前腳剛走出門，我後腳就開始我的搜索計劃，大規模開始找書，一小時後，還是毫無收穫，絕望的心情籠罩了我整個幼小的心靈，我抱着最後一線希望再一次尋找，結果還是一無所獲。一想起今天還見不到我的書，心也沉到了谷底。

到現在，我還是不明白媽媽爲什麼不讓我看書。書是精神食糧，也是我們最好的老師，只有它纔能有鑰匙讓我們打開知識的寶庫，也只有它才能帶領我們繼續前進，走向書的世界，去知識的王國盡情地遨遊，走向世界成功的道路。

　　讀書的故事五年級作文3

我給大家說一說我讀書的故事吧。我求學的路是非常的坎坷的。

我還記得我小的時候父母離開了我之後我就只能去福利院裏面待着。那個時候我一直在和福利院的叔叔阿姨去溝通，希望他們能夠把我送到學校去讀書。經過了一段時間，他們終於能夠把我送過去了。這一路我真的是非常的五味雜陳。我在學校裏面也是比其他的同學要更加的用功讀書，我知道我和其他的同學不太一樣，我是需要跑在其他同學的前面的'，別的同學有很多的便利條件我沒有。但是我知道我不能放棄，我不能就這樣在遇到打擊的時候就放棄了，只要我不放棄我的人生會變得越來越美好。就這樣我的學習成績在班級裏一直是名列前茅，可是突然有一天我發現我沒有朋友，我發現我沒有辦法和其他同學一起愉快的玩耍，我也知道我來這裏不是來玩耍的，是來改造自己的，是來要讓自己的未來變得更好的。於是我就這樣繼續一個人學習着，不管別的同學怎麼看，我都一如既往的學習。

高中的生活一天天過去了，我每天都是在學習當中度過的。雖然這種日子很枯燥無味，但是每次當我回到福利院的時候，那裏的叔叔阿姨都會很關心我，我看見他們的關心，我的心裏也就漸漸的有一種安慰。

慢慢的，我們迎來了高考，高考結束了。我成績考的也是很好，於是我就去了一個很好的學校。開始了我的新路程。在我讀書的路上，失去了親人。但是我也收穫了與挫折抗爭的能力，即使我沒有親人，我要讓自己未來的生活更加美好。這個纔是最好的，我的讀書故事暫時告一段落，不過我會繼續前進的。