被表揚的感覺真好作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的被表揚的感覺真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被表揚的感覺真好作文1
月考剛剛結束，老師佈置的作業非常少，我三兩下就在學校完成了。懷着一顆輕鬆的心，我回到家，沒作業的日子真好！
放下書包，環顧四周，我發現由於爸媽上班也是很忙，家裏有些亂，反正我現在閒着沒事，不如幫媽媽把家務給做了吧！
說幹就幹，我找來抹布，開始擦起了桌子。
擦好桌子以後，我看見一些餐具堆在水池中還沒有洗，我想：乾脆再幫媽媽把碗洗一下吧！於是我拿起碗，放在水龍頭底下，打開水龍頭，先用水簡單地衝一衝，再滴了幾滴洗潔精，用抹布擦拭盤子，把污水倒掉後，再用水沖洗一遍。因爲盤子沾了洗潔精的緣故變得很滑，所以我很小心地拿着它們慢慢沖洗，防止盤子滑落被打碎。
剛洗好盤子，媽媽就下班回來了，媽媽看到我做的一切，開心地把我抱在懷裏，連連“好孩子，真是我的好兒子！”
做了這麼一點小事媽媽就這麼高興，自己也得到了表揚，看來以後我一定要多做一點事，讓媽媽更加高興，因爲被表揚的感覺真好！
被表揚的感覺真好作文2
我是一個調皮的學生，上課時注意力不集中，下課的時候還要跟同學們吵吵鬧鬧，爲此老師經常批評教育我，可我總是下不了決心改正這些缺點。看到別人被老師表揚時那種愉快的神情，我真是羨慕極了，心裏想：如果我也被老師表揚，那該多幸福啊！
星期二放學的時候，輪到我值日。同學們都排了整齊的隊伍回家了，那天我看到教室裏特別髒，於是我就認認真真地搞起衛生來。我先從講臺底下拿出了一把掃帚，一隻畚箕，從前面一個位子一個位子地掃到後面，那些廢紙、橡皮屑統統逃不過我的眼睛，被我一一地掃到畚箕裏。最難掃的是靠牆的兩排桌椅的地面，有些碎紙片都被桌子壓住了，我把桌子的一頭搬空，用另一隻手去撿。功夫不負有心人，地面終於被我打掃乾淨了，可是地面爲什麼還有一層層黑黑的東西？我仔細一看，原來是我們在中午吃飯時留下來的油漬。於是，我便拿起教室裏的拖把，到廁所裏的水龍頭下去洗一洗，馬上把油漬拖掉。可是這些油漬總是不聽使喚，可能是我用的力不夠大吧，我就使出九牛二虎之力使勁地拖，這些油漬終於乖乖地向我“投降”了。看着一塵不染的地面，我長長地舒了一口氣。
這時，謝老師正好走進教室，看見那麼幹淨的地面，就表揚我衛生工作做得好。謝老師還鼓勵我，要我在上課的時候也那麼認真，我連連答應。
在回家的路上，我特別高興，因爲我被老師表揚了。以後，我一定要多做好事，上課認真聽講，不開小差，爭做一個五星少年。
被表揚的感覺真好作文3
這一天，太陽公公散發着溫暖的光輝，小鳥在枝頭歡快地歌唱，我走在回家的路上，跟着大樹爺爺一起開心地手舞足蹈，這一天，星期二，我被表揚了，這感覺可真好。
當你看到這個題目時，肯定有許多問題想問吧，別急別急，請聽我慢慢道來。
這一天——星期二的午休，是張老師看班，所以，我也是一個令人緊張的午休，爲何？因爲這是本週第一次將輪流日記的分數公告全班的日子，而我作爲我們四人小組的代表，心裏可謂是十五個吊桶打水——七上八下呀！既怕我寫的不好被同學說，又怕寫的太好了，被老師說我找了外援，哎，真是讓人焦灼啊！
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。”隨着不慌不忙的腳步聲，張老師走進了我們的教室，接着，又不疾不徐地說道：“現在開始公佈輪流日記的分數。”我們心中的弦立刻被繃的緊緊的，畢竟誰都希望第一次評比時能拿到高分不是嘛！
“繁星點點，這一次是藏一凡出馬，86分；碩果累累，是沈子翟出馬，93分，此處應有掌聲。”
我越聽越絕望，越聽越沒勁，其他組的分數可真高，我肯定比不上他們的，漸漸地，隨着老師不疾不徐的節奏，我的心也平緩多了，終於到我們小組了。“風雲再起，吳雨宸出馬，85分！”當報出這個高分時，我猛地一擡頭，用着不可思議的眼神看着張老師，她朝我笑了笑，又說：“我知道吳雨宸平時可能不能一下子得這麼多的分，可在這篇作文中我看見了她努力的身影，所以給她打了85分也是理所就當，而這也是她最真實的，中間也寫照出了她的曲折，鼓掌！”當時我心裏別提有多得意了，心中暗喜，卻又不斷告誡自己，要謙虛，要謙虛，這樣才能在下次斷續得高分！於是，我使勁壓制住想要偷偷上翹的嘴角，裝出一副淡然的樣子，接受點點用眼神傳遞過來的表揚。
下課了，我叫住張李璇和點點，與她們一起分享着我的快樂，與她們一起蹦跳，一起奔跑。
星期二，我被表揚了，這種感覺真好！
被表揚的感覺真好作文4
在生活當中，總會有些事輕輕撥動我們的心絃，奏出一曲動人的音樂，在我們心中、腦海中久久迴盪……
被表揚，這是誰都渴望的；被表揚的感覺，那也是無與倫比的。
上個星期六，我就被表揚了一番，嚐到了被表揚的滋味；簡直比蜜還要甜上許多！
星期六，我們一家子吃完晚飯後，媽媽又像往常一樣拿着盆去接水；準備洗碗。我就一把搶過媽媽手中的盆，說：“媽媽，今晚就讓我來洗碗，您今晚就休息一下吧！”說完還不等媽媽做出迴應，我就拿着盆去接水了。
接完水後，我學着媽媽一樣把水倒進了鍋裏，再把要洗的碗放進鍋裏，最後把洗滌劑擠一些進去，然後就可以開始洗碗啦！
我拿起一隻小碗，先用抹布把裏面的油啊，飯啊什麼的.都抹掉，再把碗的外面抹乾。反覆兩道後就能把碗放在一旁啦！
在洗大碗的時候，也是先把裏面抹乾再抹外面，只不過小碗只需反覆兩道，而大碗則需反覆三道。
在洗玩的過程中，有好幾次水都濺到了我的鞋子和衣服上，導致我的鞋子和衣服都溼透了。
洗筷子就簡單了，雙手抓住一把筷子，在水中反覆搓就行了。
擦完碗後還要用清水濾一遍，筷子也一樣，都得用清水。洗完碗後，再把鍋和竈臺擦乾抹乾就大功告成了！
媽媽看着我洗得鋥光瓦亮的碗和煥然一新的竈臺，直誇我懂事了，長大了！那時，我才知道，原來被表揚的感覺是那麼好！
被表揚的感覺真好作文5
當我買了玩具時，我會覺得特別爽；當我買了零食時，我也會覺得特別爽；當我買了新書時，我同樣覺得特別爽。但是我還是覺得受到表揚的感覺比別的都好。
在我三年級時，快要過年了，家家戶戶都開啓了大掃除，我家也少不了。我幫着媽媽掃地、拖地……我先拿來掃把，仔仔細細地把每一個角落、每一個縫隙掃得乾乾淨淨。接着開始拖地，我拿起拖把，不禁感嘆：“這拖把真沉啊！”媽媽聽了呵呵笑了笑，我把重重的拖把拎到陽臺，在水池裏洗了一洗，接着我把拖把從水裏拿出來，“唉呀媽呀，重死啦！”我從嘴裏蹦出了一句，但我還是堅持把拖把拎了起來，把地拖了一遍，發現地上還是那麼的髒，我又把拖把重新洗了一遍反反覆覆地拖了拖，終於乾淨了，我才鬆了一口氣。地拖完了，我又開始擦我的書桌，我先把桌上的垃圾全扔掉，接着我拿來一塊溼抹布，仔仔細細地全擦了一遍，書桌立刻像新的一樣，整個家頓時煥然一新。我累得滿頭大汗，雖然我非常累，但我看到這乾乾淨淨、煥然一新的家，心裏樂開了花。晚上爸爸回來後知道家務活全是我做的，直誇我是個勤勞、能幹的好孩子。我聽了全家人的表揚，心裏比吃了蜜還要甜。
我被表揚過的次數非常多，我覺得受表揚的感覺最好了，因爲當一個人受到了表揚，那麼你就多了一種自信心，就不會在困難面前退縮，所以我覺得無論誰受到了表揚，心裏的感覺都會很好。
被表揚的感覺真好作文6
還記得那次我被老師表揚，那種感覺至今還記憶猶新。
那是老師叫我們做手抄報的一件事，因爲我挺喜歡畫畫，所以我決定好好畫這幅畫，並且老師也很重視手抄報。既然下定了決心，我應該立刻做完家庭作業，好留些時間來做手抄報。我先畫邊框，我一般喜歡畫花的。這次主題是“愛祖國”，我並不瞭解這次主題，所以我得查資料。
回到家，我以劉翔般的速度開了電腦，立即查找了資料，我還參考了一點點圖案，我並不是很喜歡抄別人的作品。我做了三個小時的手抄報，卻只抄了內容，畫了一點點圖案。我覺得我的速度像蝸牛一樣慢，第二天就要交了，而且現在已經九點了。算了，誰便畫一下就好了。猶豫了一下，我又想:“既然下定的決心，又怎能輕易放棄？萬一被老師批評，同學們一定會嘲笑我的'”於是，我絞盡腦汁的設計了各種各樣的圖案，半小時後，終於完成了。
我捧着這寶貴的手抄報，在我的心裏，就算用一千萬來買我也絕不會賣。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞，想讓他們提議意見或表揚一下。他們看了後豎起大拇指說好，我聽後開心極了，因爲我沒白努力。
第二天早上來到教室，老師擔憂地看着我們。同學們一個個拿出手抄報交給老師，老師看了看，臉色很難看。到我了，我又緊張有擔憂。老師看了我的後，立即收起剛纔的愁眉苦臉，笑眯眯地對我說:“不錯嘛，你一定可以拿到第一等級，爲班級爭取榮譽。”'得到表揚，我心裏美滋滋的，興奮極了。
我做出的努力沒有白費，我覺得人就是要這樣，下定了決心，不能輕易放棄，我同時感覺到：被表揚的感覺真好。
五年級:朱美華
被表揚的感覺真好作文7
記得在那天的一節語文課上，我被班主任徐老師表揚了，此時我的心裏比吃了蜜糖還要高興，被表揚的感覺真好!因爲，被徐老師表揚來之不易，考試作文寫的比以前有了許多進步，連續幾天家庭作業上的字寫的乾乾淨淨，質量又高，或者考試有進步等，我的作文被老師讀給全班同學聽，查資料作業也有時讀給全班同學聽，那時我的臉紅彤彤的，像一個剛剛成熟的蘋果，心裏砰砰直跳。讓我獲得全班同學的鼓勵和稱讚，頓時，我的心裏樂開了花，但我的'尾巴"不能翹到天上去，比如我也會忘記把作業抄在家長聯繫冊上，有時也想偷懶，但得到的是媽媽的批評，同時也暗暗鼓勵，下次在接着努力。
俗話說得好:含淚播種的人，一定得到含笑的收穫，爲了嚐嚐被表揚的滋味，我要再接再厲，同學們!加油啊!和我一樣嚐嚐被表揚的感覺吧!
小朋友，你有沒有被老師表揚過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表揚的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
被表揚的感覺真好作文8
今天語文課評講日記時，我發現周圍同學的日記本都發了，可是卻沒人給我發，我明明交了呀！難道我的日記出問題了？哎呀！這可完了，今天我非死定了不可啊！難道要被罰抄課文了？我不要這樣啊！
天啊，完蛋了……正當我坐立不安時，老師讀了一篇日記，咦？誰寫的？怎麼和我寫的內容那麼相似啊？等我回過神來……嗨！這不就是我的麼！陳老師說出我名字後，大家都用吃驚的眼神看向我。原來，被表揚會讓人這麼激動啊！被表揚的感覺真好。
