一根繩的花樣作文

一次勞技課後，一根小小的繩圈即成了我們班炙手可熱的玩物。自然，下課後，翻花繩的同學不在少數。我也是其中一員。

“來玩翻花繩呀！”我一下課就喊我的好朋友陳佳雯來玩。“嗯，好的!”她連忙來到我身邊。我迅速鉤好“漁網”，她的手，靈巧的捻住“漁網”的兩個交叉點，再拉起來，往中間一穿，就變成了“花被”，我也捻住花被的中間兩個交叉點，從上往下一竄，這又變成“筷子”了。“筷子”的'中間有兩條豎線，和筷子好有幾分相似！我用小拇指交叉勾住左右的線，再這麼從外圍兩條線的下面竄到上面去，這樣往下玩，“地圖”、“飛機”、“蜘蛛網”等輪番出現在我們眼前，好玩到都不能用筆墨形容。教室裏，東一堆，西一堆，個個都在玩挑花繩。

嘰嘰呱呱地，多是在說挑花繩。一根小小的繩子，勾住了我們的心。會玩的同學，又多了不少新花樣。看，這位同學挑出了前所未有的新花樣右手手指旁是一個交叉點，左手手指旁還是一個交叉點，中間則是兩條線……像這樣的新花樣,天天都在同學們的手中的誕生。下課鈴聲一響，一聲聲“來玩翻花繩啊”迴盪在教室的上空……(作者：南通師範學校第二附屬小學吳靜怡)