有關餐桌上的禮儀作文

1餐桌上的禮儀

今天中午，我像往常一走在放學的路上，我一直想着中午吃什麼飯，突然爸爸和媽媽開車將我接走了，開車去的方向並不是回家的方向，我奇怪的問：“芭比咱們去哪啊？”爸爸說：“咱們去函谷關的農家樂，和另一家我的老同學一起聚一聚。”我想“我能做點什麼呢？”突然我想到我們學校每天中午播放的餐桌上的禮儀，我恍然大悟。

走進農家樂我們就看見爸爸的同學正在向我們招手，我們迎面走去，在他的帶領下我們走進一個房間，裏面有四個人，因爲板凳不夠所以必須有一個人站起來，我毫不猶豫地站了起來，並說：“小孩子腿軟，應給多站站。”大家鬨堂而笑，我也跟着笑起來。等菜、主食全部上齊後，我們開始吃飯，我發現媽媽並沒有動筷子，我想“媽媽爲什麼不吃呢？哦------對，在餐桌上要等比自己年齡大的人先夾一口，自己才能吃。”我想到這裏拿起筷子的手又放了回去，爲了不使場面尷尬我捧起茶杯津津有味的喝着，大家都吃過後，我纔開始吃，在我旁邊坐的是一個阿姨，爲了表示禮貌，我每次吃菜之前都給他或其他人家過一次後再給自己夾；每次喝茶我都會看看別人的杯子裏面有沒有水，如果沒了我會先給他倒然後再給自己倒······這一切我並沒有在意，可是對面的叔叔卻看得一清二楚，說：“這個孩子真懂事，有一種紳士風度。”我笑着說：“沒什麼，這是每一個小孩子都會做的。”說實話，我嘴上這麼說但是心裏卻是美滋滋的。媽媽也好像被誇了一樣，因爲我是她培養出來的，所以臉上一直洋溢着笑容。這頓飯不僅讓我吃出了味道，更讓我吃出了一個做人的基本道理。

禮儀沒有大小，儘管是問一聲好，但是沒有禮儀可是很可怕的，所以我希望人人都要有禮儀，這樣我們的社會才能變得更加和平，更加和諧。

2餐桌上的禮儀

今天，我從何老師的作文課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事，給我很大的啓發。

我細細閱讀，發現了英國父母非常注意鼓勵孩子自己用餐。這倒沒什麼，可是英國的孩子居然從一週歲就開始自己嘗試進餐了。要知道，我小時候，要吃一頓飯，可是“千呼萬喚始出來”，老爸老媽千哄萬哄的，我纔可能吃上那麼一兩口，直到上小學，偶爾還是父母親餵我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房裏做一些力所能及的雜事，他們認爲，這樣不僅可以減輕家長的負擔，而且也能鍛鍊孩子自己勞動的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒有幫父母在廚房中做過什麼事兒，有時候一時興起，想起來了，去廚房裏晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時，又是一個三請四請請不動，老爸老媽叫了好幾遍，應了好幾聲，才心不甘情不願地走出來。自然，餐前工作是一項都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍!

我真是越看越驚訝，人家孩子那麼小就可以幫父母做一些事兒，可我呢，這麼大了還沒幫父母做過什麼事。而且，英國的孩子，從小就學習用餐的禮儀，比如，有客人到家中吃飯，英國的孩子就讓客人先用餐，而後纔是自己，而我呢，平時，有客人到家裏吃飯，我不管“三七二十一”，上來就一頓狼吞虎嚥。平時都沒這麼能吃，客人一來好像要跟客人一比高低似的。想起來，真是有些愧疚啊

原來，何老師也是讓我們接受一些教育啊。我如夢初醒，忽然意識到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無論是餐桌上的'，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!

3飯桌禮儀

我們的身邊有許多的故事，有牀上的故事，學校裏的故事，桌上的故事……不過，大家可千萬別忘了“飯桌上的故事”喲!

“開飯了!香噴噴的……”聽了奶奶的喊聲，我和兩個雙胞胎妹妹“三步並作兩步”來到了餐桌前。哇!什錦炒飯，雞肉湯……全都是我愛吃的菜!

我沒等家人坐下，便迫不及待地拿起筷子，一隻手蕩在桌子下，並且還邊吃飯邊說話，把米飯噴得滿桌都是……媽媽見了，皺起了眉頭：“噹噹，你這樣吃飯非常沒禮貌，並且還影響了我們大家吃飯……”“但……但是我……我餓極了!”我委屈地說。“你應該細嚼慢嚥。”媽媽笑容可掬地說，“當勺子和筷子碰到碗時，絕不能發出任何聲音!並且你的左手也必須扶住碗!世博會到了，我們要做好一個‘有禮貌’的小小東道主!”我聽了媽媽的話，便照着她的要求去做。但是到了喝湯的時候，我的嘴裏又發出了“咕嚕，咕嚕……”的響聲。這時，吃飯從不說話的爸爸表情嚴肅地發話了：“噹噹，你難道不知道喝湯時發出響聲是很不禮貌的嗎？”“我知道，但是我沒辦法呀!”“我來教你一個方法，你喝的時候用勺子一點一點的舀，這樣，肯定沒有聲音了!”媽媽微笑着說。於是，我照着她的要求去做，果然，我喝的時候沒有一點聲音!最後，我吃完了，便拿着碗、筷子和勺子轉身準備走。“等等!”一個聲音叫住了我。“你忘說了……”“哦!我吃完了，大家慢慢吃!”“對了!”

就這樣，飯桌上的故事就告一段落了。今天，我可學到了許多禮儀小知識啊!