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我的視線初中作文

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的視線初中作文,歡迎閱讀與收藏。

我的視線初中作文

我的視線初中作文1

每當在課堂上看到有人起立回答問題,我的視線總是情不自禁地聚焦在他身上。每每這時,我就想起五年級時,班上那一抹起立的身影……

那一天,細雨綿綿,天有些陰沉沉的。窗外的樹低垂着頭,似乎有許多沉重的心事。此情此景,我的心也抽得緊緊的。

正上語文課,老師提出了一個很難的問題。良久,班上無人應答,一時間,班裏靜得可怕,在老師那雙眼睛的捕捉下,我感覺空氣都凝住了,心臟也似乎漏跳了一拍。全班都面面相覷,若再沒有人回答的話,今天中午就別想睡覺了。全班的心好像都懸在了嗓子眼上……

這時,一隻手高高地舉了起來——一隻黑黝黝還有些粗糙的手。全班彷彿見到了救世主,目光齊刷刷地看了過去。我本不理會,但聽到老師叫出她的名字示意她起立時,我一愣,將視線投向了她。我依然清楚地記得,那天,她穿着一件普通的花色毛衣和一條褪了色的牛仔褲。當她站起來時,全班一片譁然,個個在底下竊竊私語。是啊,誰又能相信,她那樣一個自卑的女生,那樣一個從不說話的女生,能回答出老師的問題嗎?

可結果重重地扇了所有人幾個耳光!

她回答出來了,而且是完美地回答出來了。她是那樣的自信,那樣的妙語連珠,那樣的光芒四射……我的視線已被她深深地吸引了。四年前,我認爲她長得醜,又不愛說話,成績也不好,便處處刁難她,還將她的文具盒弄得面目全非,可她也只是默默忍受,從未想過讓我賠償……

可現在呢?她能勇敢地站起來回答我回答不了的問題,她的成績有時比我還要好。現如今想想,當初是我目光太過於短淺了。

當她回答完問題時,天空驟然放晴,草木都煥然一新。頃刻間,全班掌聲雷動。

那一抹起立的身影,至今在我的腦海裏久久不能忘懷,儘管我已經忘卻了她的姓名,但她仍然吸引了我的視線……

我的視線初中作文2

“下個星期五,我來接你。”這是爸爸說的,在他從國外回來的第一個星期,他承諾來學校接我。我高興極了,恨不得所有的同學都能知道,我的爸爸會在星期五來接我。

那天,下雨了。我因此忐忑,不知道爸爸會不會出現。但他出現了,撐着一把藍色的雨傘。我不自覺的揚起笑臉,和爸爸躲在一把小小的藍色雨傘下。矮小的我擡頭和爸爸說話,卻發現爸爸的那一半天空是陰沉的灰色,風夾雜着雨滴,落入爸爸灰色的天空,爸爸的肩膀溼了,而我依舊置身於一片藍色的無雨的“天空”。

“爸爸,雨傘歪了。”我提醒道。“沒有,雨傘沒有歪啊。”爸爸回答。我的視線落在傾斜在雨傘的傘柄上,再次強調:“是真的,雨傘歪了。”爸爸固執地回道:“沒有,真的沒有。”

後來我長大了,不再讓爸爸來接我,那把藍色的傘在櫃子裏,一年一年地褪色,我曾一度以爲,它或許是巧合。然而又是一個雨天,又是那把藍色的的傘,傘下是爸爸和我,快到爸爸脖子的我撐着傘。我的視線不自覺的落在了傘柄上,那一幕與小時候的情景混在了一起。爸爸籠罩於一片藍色的無雨的天空,而我的肩膀溼了,頭髮也溼了。

“雨傘歪了。”爸爸提醒我。“沒有,雨傘沒有歪啊。”我回道。“是真的,雨傘歪了。”爸爸重複道。我說:“它真的沒有歪。”傘下是許久的沉默。那把褪了色的傘又重現以前明澈如天空的藍色。

終於明白這麼久以來,爸爸都爲我撐起了一片無雨的天空,現在我多想也給爸爸一片快樂的藍天。於是,我的視線爲一把藍色的雨傘所牽絆。那藍色,明澈如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。

我的視線初中作文3

我在搜尋那一片片快樂,那一片片忙碌,還有那一片片幸福……

在孩提時,剛哇哇落地的嬰兒在家人的簇擁下喊着,鬧着。父母親喜上眉梢,說“這孩子嗓門夠大,長大後肯定了不得,不是個歌唱家就是個演說家!”小小的他,並不知道這意味着什麼,但是他能感覺到,這是幸福的。

在童年時,騎着小小的腳踏車,在爸爸媽媽的左右保護下,在大操場上盡情的騎着,時不時聽見爸媽在後面叫着:“慢點,別摔着了!”這些話如耳邊風般,呼嘯而過。一個不小心,就摔倒在了地上,“哇哇??”。爸媽趕忙跑過來,一邊拍打着孩子身手的塵土,一邊說:“寶貝乖,不哭啊。哦~~不哭不哭……”過了幾天,有踩着腳踏車呼嘯而過。一樣的哭泣,一樣的心疼。爸媽知道,這是對孩子的責任。

年少時,唱着青春的歌,“年少的我們,還很懵懂……”是的,懵懂的我們做了很多讓父母很不快的事。父母一次又一次的被叫到學校,老師一次又一次的訓斥。

“這孩子,天天打架,上課打擾同學,你看看怎麼辦吧!”

“我回去一定好好教導教導他。”

“哎??”

“你這孩子怎麼這麼不聽話,說了多少回了。老師,那沒事我們就先走了,您辛苦啊!跟老師說再見!”

“老師再見!”

一聲再見是那麼的輕鬆,可是那些壞毛病又該怎麼say Bye呢?也只有靠自己的吧!

忙碌的人羣,他們努力的工作,爲的只是有個好的發展,爲的只是可以照顧家人。他(她)們忙碌着,堅持不懈,他們堅信,一切會更好的。

老年時,他們秉承着最美不過夕陽紅的宗旨,早晨練太極,下午練舞蹈,晚上練歌唱。他們總是快樂、健康的生活着。

那一片片的快樂,忙碌,幸福……它們總是飄蕩在蔚藍的天空,總是在你的視線範圍之類。

我的視線初中作文4

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛——題記 這是一個下着雨的午後。 柏油路面被突如其來的雨打溼了,街上路人行色匆匆,五顏六色的傘一時間匯聚成一條河,一條一直流向街的盡頭的小河。 我站在屋檐下,冷風從街的一頭吹來,鑽進我的衣領,牽起我的衣襟。我打了個寒顫,雙手抱住自己的肩膀。

心頭是冷的,被風一吹,便麻了,沒有了知覺。 我漫無目的地看着這條街,忽然我的視線停住了。 街角出現了兩個人,我暫且把他們定爲一對母子,或許,他們不是一對母子,不,應該一定是一對母子。 白髮蒼蒼的老母親坐在輪椅上,推着車的是一位中年男子。

那時下着雨,雨不大,淅淅瀝瀝的,編成了一道簾,似乎在上演一場戲,一場沒有對白的戲…… 男子穿着襯衫,打着黑傘。他不時俯下身子,在老母親的耳邊說着什麼,我無法聽見,只能看見他的嘴脣在微微翕動。 輪椅上的老人牽起嘴角,劃開一道美麗的弧,她笑了。嘴角旁邊的酒窩陷得那麼深,彷彿盛滿了甜蜜。 他們緩緩前行着,路人們的目光也被他們吸引,不少人停下了匆匆的步伐,駐足觀望。 輪椅停下了,老人膝上的毯子悄然落下。男子趕忙彎腰撿起,重新蓋在了母親身上,並將褶皺一一撫平,動作是如此利索。 她並沒有起身,而是用手指着一棟正在修建的住宅,對老人說着笑着。 老人點點頭,又高興地笑了。

男人推着輪椅繼續前進。 那一刻,冷風吹拂着我的身體,我感到一股無可名狀的暖意在心底泛起,軟軟的、柔柔的…… 男子遠去的背影是如此高大,無意間,我看見了他背後的一片水跡,襯衫緊緊的貼在背後…… 這個季節的雨後沒有彩虹,但在那對母子遠去的方向,我分明看到那麼一道虹懸掛在蒼穹間,我的視線也隨之被深深吸引。

我的視線初中作文5

天陰沉沉的,使人感到莫名的壓抑。街上幾乎沒有人,連小狗也叼着一上午收穫的食物飛奔回家。空氣中瀰漫着潮溼的水汽,不免讓我和隨行的夥伴加快了腳步。

我再次擡起頭,瞧見一片烏雲,彷彿已經壓到了我的頭頂。“真倒黴,又是個壞天氣!”夥伴也點了點頭,接着說:“咱們可得快些了,下起雨來就麻煩了,咱可都沒帶傘。”風吹在背後涼颼颼的,彷彿雨很快就要降臨在這片土地上。擔心的總歸會來,隆隆、隆隆……老天爺正在咆哮,是遇見了不快樂的事兒嗎?小雨點落在我的鼻尖上,下雨啦!我突然想到那首有趣的歌謠:“打雷啦,下雨啦,回家收衣服啦!”可這會兒,我纔不想收衣服呢!我只想着找個地方避雨!瞬間豆粒般的雨點,打在我和夥伴的身上,真是欲哭無淚呀!

“下雨天,就應該好好呆在家裏。”面對着眼前白花花的一片,我很懊惱。我轉身對夥伴說:“我喊三二一,我們一起衝吧?”她“嗯”了一聲,我便開始倒數,然後一頭衝進了雨的海洋。雨點放肆的捶打在我們的身上,鞋子已然浸溼,頭髮上的水也像線條一樣往下流。不行!我們得找個地方先避一避。我們躲到屋檐下,時間,一分一秒的過去,可是這個雨絲毫沒有收斂的意思。五百米之外的家突然覺得遠在天涯……怎麼辦吶?只有再次“衝鋒陷陣”了!我們用手遮着頭,正準備往前衝,突然,一個二十多歲瘦瘦高高的大姐姐出現在我們眼前。她舉着傘,微笑的對我們說:“你們去哪裏?我送你們一程吧?”於是我們一邊一個,三個人躲在不大的傘下,感覺格外溫馨。剛纔遙遠的五百米現在很近很近……

分開時,我們再三表示感謝。大姐姐微笑、轉身、離去。她的身影深深的刻在我的腦海中:短袖白襯衫、牛仔褲、高高束起的馬尾……

在你困難時出現的那些給予你幫助的陌生人,我們稱爲“好心人”。

我的視線初中作文6

考試前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕鬆的笑容,進入我視線的是你稀疏的頭髮,略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時那樣輕輕地拍着我入睡,我的父親。

雖然我已經知道了考場在哪,但你執意要送我前來,家中的短短爭執,我的視線看到了你焦急擔心的眼神,我同意了。

車棚中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你爲我保養得一塵不染的愛車。擡起頭,映入我眼簾的卻是你彎彎的身子。

父親的殘疾車明顯開得比我快,看着他在前方行駛,我默默地在後面跟着,靜靜地後面看着。反光鏡中,是你飽經風霜的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感覺到你對我的牽掛。

轉彎處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現在依然在我心間,充滿了關切,就像在臺燈旁看着我寫作業那樣,我不禁愣了一下。

沿着你的車轍,我繼續前進,主幹道上全是趕考的學子們,瞬間塞滿了你和我之間,我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個熟悉的背影進入我的眼眶。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔憂,似乎在尋找着車流中的我的身影。我的心中有着說不出的感激和酸楚。

好不容易和你的殘疾車並列前行,一個不小心,紅燈又將我們隔開,看着你在另一端頻頻回首,我幾欲有過去的衝動。紅燈的轉換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個人都鬆馳了下來,我看到了你,也似乎有種久別重逢的感覺。

考場門口,老師面授機宜,你漸漸遠去。看着你,我百感交集,能做的.只有等待開考

三天後就是假期,就是輕鬆的日子,看不到你的整日擔心,整日焦慮,或許成績公佈後你會帶我去旅遊,那時我們再好好放鬆

我的視線初中作文7

中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕鬆的笑容,進入我視線的是你稀疏的頭髮,略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時那樣輕輕地拍着我讓我入睡,我的父親。

雖然我已經知道了考場在哪,但你執意要送我前來,家中的短短爭執,我的視線看到了你焦急擔心的眼神。我同意了。

車棚中,我熟練地打開自行車車鎖,映入我眼簾的是你爲我保養得一塵不染的愛車。擡起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。

父親的殘疾車明顯開得比我快,看着他在前方行駛,我默默地在後面跟着,靜靜地在後面看着。反光鏡中,是你飽經風箱的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對我的牽掛和慈愛。

轉彎處,父親向反光鏡看了一眼。那一眼現在依然在我心間,充滿了關切,就像在臺燈旁看着我寫作業那樣,將永在我心中定格、珍藏。

沿着你的車轍,我繼續前進,主幹道上全是趕考的學子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個熟悉的背影進入我的眼眶。你的背影突然變小,又漸漸變大。你有些擔憂,似乎在尋找着車流中我的背影。我心中有着說不出的感激和酸楚。好不容易和你的殘疾車並列前行,一不小心,紅燈又將我們隔開,看着你在另一端頻頻回首,我幾欲有過去的衝動。當紅燈轉換爲綠燈時,我們又能互相看清對方的身影。當你又看到了我時,似乎整個人都輕鬆了下來;而我看到你時,也似乎有了久別重逢的感覺。

考場門口,老師面授機宜,你漸漸遠去。看着你遠去的背影,我百感交集,能做的只有等待開考……

三天後就是假期,就是輕鬆的日子。再看不到你整日的擔心,整日的焦慮,但趕考那天你送我的情景仍歷歷在目,會讓我銘記一生。

我的視線初中作文8

有一種淡淡的味道叫作倖福。那是我的視線所能看到的。我終於知道,其實她一直讓我感受着幸福。 ———題記我的視線,在那一刻,落在了一雙手上……母親送我去學校。我走進電梯,手上拎着一隻沉重的大包。可我並未覺得它有多重,也許我是在等待,等待有人爲我解脫。

母親匆匆鎖好門,跟進了電梯,門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去,也許這便是我的等待。電梯到了一樓,門開了,我走出去。身後傳來電梯門合上的聲音。我回過頭:母親傾斜着身子,腳步也略帶凌亂,她的兩隻手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見,似乎因爲這過重的負荷而憤怒,像要繃斷了。她的手不停地交換着位置,彷彿想趁那交換的一瞬緩解壓力。

幾縷髮絲像要爲她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸溼在汗水中…… “要我幫你嗎?” “不用了,你管你先走吧。”要我幫你嗎?是的,我的確是這樣說的,包是我的,而我卻問要我幫你嗎?我們來到一條馬路前,對面的紅燈正一閃一閃,隨即跳向了黃燈。母親鬆開了一隻拎包的手,她用那隻手緊緊握住我,我沒握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進的痕跡,是拎包時留下的嗎?

我好想問她疼嗎?可是我知道我不會開口。來到了校車上,母親找了個靠窗的座位,她把包壓在了我邊上的座位。我臉側過去,望向窗外。她用手爲我理着頭髮,那一刻,我的視線落在了一雙手上,黯淡的、粗糙的、疲勞的……母親,何時你的手已滄桑成這樣?我終於知道,她沒有保留地努力讓我感受幸福,在那一刻,我懂了,母親……校車開始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見你在對我揮手。我的視線再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福……

我的視線初中作文9

中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕鬆的笑容,進入我視線的是你稀疏的頭髮,略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時那樣輕輕地拍着我讓我入睡,我的父親。

雖然我己經知道了考場在哪兒,但你執意要送我前來,家中的短短爭執,我的視線看到了你焦急擔心的眼神。我同意了。

車棚中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你爲我保養到一塵不染的愛車。擡起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。

父親的殘疾車明顯開得比我快,看着他在前方行駛,我默默地在後面跟着,靜靜地在後麪粉着。反光鏡中,是你飽經風霜的而容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對我的牽掛,

轉彎處,父親在反光鏡中石了一眼,那一眼現在依然在我心間,充滿了關切,就像在臺燈旁看若我寫作業那樣,我不禁愣了一下。

沿着你的車轍,我繼續前進,主幹道上全是趕考的學子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個熟悉的背景進入了我的眼眶。你的背景突然漸小,又漸漸變人,你有些擔憂,似乎在尋找着車流中的我的身影。我心中有若說不出的感激和酸楚。

好不容易和你的殘疾車並列前行,一個不小心,紅燈又將我們隔開,餚着你在另一端頻頻回首,我幾欲有過去的衝動。紅燈的轉換,我又看清了你的身影,你餚到了我,似乎整個人都鬆弛了卜來,我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。

考場門口,老師面授機宜,你漸漸遠去。餚若你,我百感交集,能做的只有等待開考……

三天後就是假期,就是輕鬆的日子,看不到你的整日擔心,整口焦慮,或許成績公佈後你會帶我去旅遊,那時我們再好好放鬆……

我的視線初中作文10

歲月如流水,悄然無息的失去,名片然回首,身後留下串串足跡,雖然有深有淺,印有成功的喜悅,痛苦的回憶,但都將留存在我們的腦海中。天下起了濛濛細雨。“這該死的天氣!”我抱怨着。上午明明是晴空萬里,下午竟烏雲密佈,更糟的是,根本沒人帶傘,就沒有拼傘走的可能。“等吧!”看着一雙雙母女父子撐着傘歡快的走回家去,心中默唸着這麼一句。

明知父母不可能來,從二年級開始,就一直是一個人,一個人上學,一個人放學,一個人學習,倒也學會了不少,即使是父母從不關心我的生活、學習。想到這裏,我慢慢把視線轉向窗外。此時,天已經完全黑了,雨越下越大,此時,教室裏還有我和一個男生。我向後望了望,他顯得十分焦急,而我則顯得很漠然。

望向操場上那一顆顆參天大樹正在接受狂風暴雨的洗禮,我似乎已經習以爲常了。我的是現在遊離,似乎在尋找什麼,但其實我也不知道。突然,我的是現在兩棵小樹之間停下了。我驚訝道:“太不可思議了!”這兩棵小樹好像是同一天種下的,但種的位置不同:一棵種在一棵大樹下,一棵則種在空地中。雨很大,從大樹下落下的雨水直砸在小樹上,它似乎已經垂頭喪氣,奄奄一息了。而另爲一棵樹雖也在狂風暴雨下,但似乎已經歷數次,顯得能屈能伸,絲毫沒受損害。“夏天的雨來得快區的一塊!”我由衷的感嘆道。

那個男生拍了拍我的肩說:“要不要一起走,我媽在下面,雨也很小了。”我望了望天,說:“好吧,我可以跑回家。”下樓的時候,我問道:“你真好,媽媽爸爸很關心你。”他白了我一眼,又嘆了口氣說:“我爸媽好什麼呀!天天圍着我轉,很煩的,到頭來我也什麼都不會!”我一時鎮住了,看着他對他媽媽那不理不睬的態度,心想:於虛空地上的小樹所擁有的,比大樹下的更多,尤其是那無言的愛……想到這裏,我的視線模糊了……

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