聰明的我作文300字

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的聰明的我作文300字，希望能夠幫助到大家。

聰明的我作文300字1

星期六，我在家裏寫作業，媽媽說自己有事出去一下，讓我一個人在家裏，還囑咐我：”如果有人敲門，千萬不要開門。“我說：”好的“。媽媽就去街上了，我專心致致地寫起來作業來了。

我寫着寫着，突然聽見一陣敲門聲，我走到門前，大聲地問：”誰呀“？門外的人說：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻煩你開一下門好嗎？“我拿來板凳，踩在板凳上看見一個又高又瘦的人， 我不認識的，所以我就問：”您知道我爸爸的名字嗎？“那個人不作聲。這下，我知道門外的肯定是壞人，我就故意說：”我爸爸、媽媽一下就回來了，請你再等一下好吧。“門外的人聽了，嚇得撤腿 就跑，這時我才放心地又專心做起作業了。

媽媽回來了，我就把這件事告訴了媽媽，媽嗎聽了笑着對我說：”你真是個聰明的孩子！“我聽了媽媽的稱讚，心裏美滋滋的，臉上露出了開心的笑容。

聰明的我作文300字2

童年的我很聰明，大家都叫我“小機靈“。今天我就來介紹一下聰明的我。

記得有一次，我們到食堂吃午飯，突然一個小麻雀飛了進來，它嘴角嫩黃，頭上長着絨毛，分別是剛出生不久，來食堂找東西吃的，它飛到電風扇上，大家見了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，大家都議論紛紛，想辦法讓它下來。

這時，我靈機一動，想到了可以用食物引它下來。說幹就幹，我找來了一些食物，把它們放在操場上，等待着小麻雀下來。過了一會兒，小麻雀終於從電風扇上飛了下來，來到有米的地方。老師和同學們都豎起大拇指稱讚我是“小精靈“，我心裏美滋滋的；回到位子上，律律有味地吃起飯來，從此，我就有了“小機靈“的稱號。

聰明的我小時候會用食物吸引小麻雀飛出食堂，是不是很聰明？

聰明的我作文300字3

我是誰，我就是聰明的我。

有一次，自由活動，大家在玩球。一不小心把球掉進了一個洞裏，這個洞又深又滑，大家急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。有的人大喊：“怎麼辦？”有的人想用手去抱住球，不僅沒抱到，還差點摔進洞裏，還有的人拿來各種工具，可就是拿不到球，這可怎麼辦啊？這時，聰明的我靈機一動，心想：皮球可以浮在水面上，如果我把水倒進洞裏，皮球就可以浮上來了。

說幹就幹，我讓大家用能接水的東西接滿水，拿過來。大家一聽，突然懂了，有的人拿水桶，有的人拿水杯，還有的人拿盆子。在大家的努力下，洞裏的水慢慢升上來，皮球也慢慢浮上來，我用手把球抱了起來，大家都歡天喜地，又玩了起來。就這樣，我被大家稱爲“小神童”我高興極了！班裏的人都不服氣，來向我挑戰，可他們總是我的手下敗將。

怎麼樣？聰明的我是不是很聰明啊？你們服不服？

聰明的我作文300字4

有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家裏，一個人看電視。

我打開電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個漫畫正是我想要的，於是我坐在沙發上興致勃勃的看着。有人敲門時，我正在看一些精彩的東西。

我皺着眉頭說：“是誰？好失望。”我拿起凳子，慢慢放在門前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼裏，我看到一個大叔穿着黑衣服，眼睛上戴着墨鏡，嘴裏叼着煙。他一直在門外敲門，說：“有人嗎？”我覺得自己是個壞人，我很緊張。我說：“你是誰？你在我們家找誰？”“我是你父親的一個朋友，我是來和你父親談一件事的。”我心想，爸爸出差去了。作爲他的朋友，他怎麼會不知道呢？哈哈，狐狸尾巴露出來了。我大叫：“爸爸在房間裏睡覺。不方便見你。回去。”看到他的計劃沒有成功，這個人白白跑了。

媽媽回家後，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說：“你什麼時候變得這麼聰明瞭？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。

聰明的我作文300字5

我的腦袋裏裝的東西跟動植物不一樣，我的腦袋像牛頓一樣，但是動植物跟我比，我可聰明多了！

因爲它們不是牛頓，但是我也沒有牛頓那麼聰明。

我要跟大家介紹我的頭腦，我的頭腦天天都要想着一些亂七八糟的事情，還有課業的事情，所以我常常把事情搞砸，因爲，我們要想的事情可多了！我的頭腦就像一顆被人一直踢的球，心情很複雜，但是有時候很輕鬆、很悠閒。

我有這麼聰明的頭腦真是太高興了！我們班有一個同學，一張考卷要寫兩天還寫不完呢！真的很誇張吧！有了這顆頭腦，什麼事都能搞定；如果沒有，什麼事都會被你搞砸。萬能的頭讓我學會了更多東西，小時候只會說話、走路和畫畫，現在我會了更多東西了，像天天都要寫的語文、英語……但是，以前還是比較輕鬆，可以像小白兔一樣，天天都很悠閒。不過沒學會這些，就不能畢業了。

頭腦讓我學了那麼多東西，也要讓它休息休息，它纔不會受傷、生病。而且，人一生都需要頭腦，所以不可以讓它生病。頭腦是很重要的器官，有了它，我真的很開心！

聰明的我作文300字6

我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣，操控着我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想着好玩的事情。

有一次上課我就在盤算着下課要做什麼，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想着快樂上課時要做什麼；考試的時候腦袋總是想着難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閒的感覺，睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉來轉去。

我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以爲是九十八分結果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因爲腦袋有一次搞錯了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個機器人，從此以後不管我說什麼，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什麼，它都會聽進去。

我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點；我喜歡我可愛的腦袋，是因爲它很可靠。我想跟它說：“謝謝！”

聰明的我作文300字7

在小時候，我一直不理解“聰明”這個詞是什麼意思，現在長大了，我纔算明白這個詞的意思了，而且，我還知道把這個詞放在誰的身上是最合適的，那個人當然就是我自己了。

那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時，爸爸回來了，媽媽對我和爸爸說：“你們倆稍等一會兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說着，洗衣機響了，媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房裏還在燒着的一鍋菜。

就在這時，只聽“嘭”的一聲，廚房的鍋裏着起了火。爸爸連忙跑進廚房，先把溼毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在溼毛巾上，但是，火還是在燃燒。

爸爸就想用水把火澆滅，我連說：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說的那樣子做，火一下子就滅了……

事後，爸爸問我是怎麼知道的，我說是上課時聽來的。爸爸誇我是個聰明的孩子，可以把老師講的話記住。

當然了，我用心學習怎麼會不聰明呢？聰明的老鼠作文寫猴子的童話作文：聰明的猴子做一名聰明的班主任讀後感

聰明的我作文300字8

我的媽媽是個老師，學生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起，不過，有時我媽媽也有點兒笨。

記得有一次，媽媽的小靈通不見了，找來找去還是找不着。我知道了就說：“讓我來幫您找找。”我有一個妙計，就是用電話打給小靈通，小靈通發出了來電話的聲音，我就順着發出聲音的地方找，一下子就找着了。媽媽看見我把小靈通找着了，非常高興，連連誇我是個“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。

還有一次，媽媽想看電視，可是怎麼也開不起來，也沒停電，覺得很奇怪，就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來，也沒停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開起來了。我說：“媽媽呀媽媽，您怎麼就這麼笨！”媽媽說：“我不懂，你來幫我，我看你怎麼做，看了以後，如果再發生這樣的事情，我就不用再叫你了。”我說：“您說的倒也是，那我就不說您了。”

小朋友們，你們覺得我媽媽笨，還是不笨呢？現在，我媽媽呀，有什麼不懂的就問我了。哈哈哈……

聰明的我作文300字9

有一天，我和媽媽去書城買書，有我最喜歡看的《爆笑校園》第1至24冊，我非常想要，就叫媽媽全買了，還有《兔子幫》，實在是太棒了。

回到家裏，我認真看書，看小說，不知不覺我變聰明瞭，聰明得連老師都沒有我聰明，回到家裏，我一分鐘把所有作業做完，然後去外面幫助有困難的人。我在學校獲得了好學生、少先隊員，一萬億 張獎狀，得到校長的讚揚，受到全國的歡迎和支持，還把我登上報紙上說：”謝丞彰是神童“。還有人說：”謝丞彰是天才＋天才＋天才＋天才＋天才＋天才＝神童“。大家都來找我簽名，有一千個記者跑進 我家採訪我，擠得我透不過氣來。

”你們不要推我，你們不要推我“我說，睜開眼睛一看，是婆婆叫醒我，原來是一個夢。

聰明的我作文300字10

以前總是用我來想像自己是一隻鳥，隨着季節的變化飛來飛去。

每次上自然課時都覺得很無聊，纔剛上課我的腦袋就想着還有幾分鐘才下課，有時因爲太無聊，想讓腦子清醒一下我就會趴下來休息一下；上美勞課總會想着老師到底在講什麼？什麼時後纔會說玩；上體育可在做操時總是想趕快做完，但開始上課時就會想，最好晚一點下課。

有時我的想法和別人不同，我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變，讓我有喜歡和不喜歡兩種感受，英語班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數學班老師常說我很聰明，有個很好的腦袋。我在背英語課文時只要念兩次就能很快的背起來；數學的公式老師隨便抽問，我都回答的出來；跳舞老師編的舞，我能很快就記起來，並跳一次；鋼琴老師給我的曲子，很快就能熟記。

我很慶幸我的腦袋沒有發出令我後悔的指示，我很喜歡我的腦袋，它帶着我去做對的事，像燈塔一樣引導我，思考太多是一件很煩的事，如剛剛好會是一件很棒的事。

聰明的我作文300字11

我有一個聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長着一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻樑好似滑梯一般，鼻子下安着一張能說會道的大嘴巴，五官配合的十分協調。別看他人小，可聰明機靈着呢。他上課十分認真專心，老師課上講的重點，黑板上的內容他都一絲不苟的記在學習本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的.聲音，並總伴隨着老師的讚許聲，同學們一雙雙羨慕的眼神，平時的作業他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。

他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時候只要有空總會纏着媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心裏就感覺空落落的；看見別人打球，心裏也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當然，他也有一些小缺點。比如在桌上亂塗亂畫，有時搞點惡作劇，上課時會突然插嘴。不過，這些並不影響我們大家喜歡他。

聰明的我作文300字12

你知道嗎？我可是個聰明的孩子哦！

我的長相很可愛，一雙大大的招風耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發言，但說起話來有條有理，使人心悅誠服。

我不僅外形長的可愛，而且非常聰明。家裏人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的辦法都在我腦子裏藏着呢：

記得有一次，媽媽正坐在沙發上縫衣服，一走神，針掉到沙發上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數遍也沒找着，就差把沙發拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學回家了。當媽媽把前因後果告訴我時，我眉頭一皺，計上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來。”於是，我找來一塊大的吸鐵石，圍着沙發周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮噹”一聲，就在沙發的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上。看到急得滿頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的心裏甜滋滋的跟喝了蜜似的。

從此，我在家裏大家都叫我“智多星”。我也總結出了一個結論：凡是隻要肯動腦，就能取得成功。

聰明的我作文300字13

我覺得我是一個聰明的人，因爲在生活中有很多千鈞一髮的時候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說你一定不信，那就讓我給你講件事吧。

有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思後想、左右爲難，就是想不出什麼好辦法。突然唐昊說：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經把拍子扔了上去，結果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說：“看你出的鬼點子。”此時球和球拍高高地掛在樹上，我們非常着急。我想：這下糟糕了，怎麼辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說：“我們應該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來。”唐昊聽了也很贊成我這個主意。於是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰着脖子，拿着竹竿，向樹上拍打着，不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。

唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心裏樂滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。

聰明的我作文300字14

你一定知道我很聰明吧！當然啦，我的確是個聰明的孩子。下面，就來聽我講個故事：這已經是上個星期的事了，記得那天，我帶着弟弟去對面超市裏買他最喜歡吃的巧克力，剛買完從超市裏出 來就看到一隻被主人遺棄的“灰色”捲毛小狗。它有一個皮包骨頭的身體，還有一雙可憐巴巴的大眼睛。我輕聲地對弟弟說：“它好可憐哦，我們得想辦法幫幫它！”我想：把它帶回去會被媽媽發現的 ！

我眼珠子“骨碌”一轉，想出了一個好辦法，於是，我對弟弟說：“我們把它送到”流浪狗之家“去吧！”說着，我們一個在前面帶路，一個抱着小狗在後面跑……

不一會兒，我們就到了那裏，那裏的叔叔、阿姨不僅誇了我們，而且還送了我一盒酒心巧克力呢！聽了這篇故事，應該覺得我很聰明瞭吧。

聰明的我作文300字15

我是一個聰明的小男孩，長得很可愛，特別是我那大大的腦袋，充滿了智慧。

在生活中，爸爸媽媽總對我說：“你已經長大了，要沉着、冷靜地面對困難。

一天晚上，我們全家在客廳看電視，突然停電了。爸爸和媽媽急得團團轉，大叫：”我們家沒有手電筒，也沒有蠟燭，怎麼辦呀？“我趕緊說：”爸爸媽媽，別慌，我們要沉着，冷靜地想辦法。“忽 然，我靈機一動，趕緊跑進我的房間，將心愛的小汽車上的燈拆下來，裝上乾電池，燈泡亮了。我大叫一聲：”阿，我們家有燈啦！“

爸爸媽媽拍了拍我的腦袋說：”你真聰明！“

在學習中，我也靠着我的聰明才智去戰勝一個個困難，所以我的成績總是名列前茅。

我雖然挺聰明，但我決不能驕傲。我要一步一個腳印，好好學習，天天向上。