項羽作文600字
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的項羽作文600字，希望能夠幫助到大家。
項羽作文600字1
項羽少年的時候，他的叔叔讓他跟着老師學習認字寫字，可上課的時候，他非常不專心，一會擡頭看看天上的小鳥，一會低頭看看湖裏的小魚，有時還調皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時上課睡覺還說夢話鬧得全班同學哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續學了。
他叔叔項梁覺着項羽這樣小小年紀不學點東西哪能成呀，就又送他去學武術。在武術學校開始學習的一段時間裏，項羽還能跟着師傅認真學習。可是時間一長，項羽又不耐心了。學習擊劍的時候，他的心不知飛到哪裏去了，擡頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心裏想，那該有多好吃呀！想着想着就情不自禁地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學成。他的叔叔項梁非常惱怒，把項羽捆在樹上抽打，想讓項羽知道自身的錯誤。項羽不服氣地強調說：“學習寫字，只要自身能知道自身叫什麼就夠用了。用不着下那麼大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習擊劍哪？爲什麼也不好好用功學習？”項羽又一昂頭挺有英雄氣概地說：“學擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫缺乏以學。我要學就學能抵抗一萬人的大身手！”叔叔項梁聽了，心裏的怒火也消了，心想，項羽這小朋友胸懷大志，將來一定能成大器。於是就很高興地教項羽戴斌大漲的法則。項羽看叔叔接受了自身的意見，開始教自身大身手了，當然也很高興，每天就像模像樣地跟着叔叔學習帶兵打仗的學問了。可學了沒幾天，項羽的老毛病又犯了，纔剛剛知道一點帶兵打仗的常識，他就以爲自身很了不起了，就滿足了，不再願意學習。結果也是一知半解。
後來，項羽長大了，真的帶兵打仗了，還成了農民起義軍領袖。但是他不肯學習，做事前功盡棄的毛病一直沒改掉。最後，吃了大虧，最終，把命都搭上了。
項羽這樣學習，做事都不能堅持到底，總是前功盡棄的不良習慣，應該成爲我們的警戒，大家可不要學他。
項羽作文600字2
太史公雲：於是項王乃悲歌慷慨，自以爲詩曰：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！英雄末路，寶馬美人。一言概之，亂世之豪傑，卻非逐鹿之梟雄。
項羽身出楚國遺民，胸懷驅逐暴秦擁立楚嗣爲王之大志，及陳涉首難，天下征塵四起，烽火狼煙，項羽以微勢起於隴畝間。揮戈縱橫三年，滅秦封侯，項羽號爲霸王，成近古未有大事。其膽識韜略後世多稱之，項羽勇武過人，有霸者儀，有其滅秦裂天下事中可見一斑。
然而西楚霸王結局悽慘，羞見江東父老，自刎烏江，遭人裂體。世人皆言項籍剛愎負勇，不納良言方步入四面楚歌境地。不能否認的是項羽確實不能算得上一個政治家，幾乎政治家所有的必有品格思想在此人看來都是猥瑣狹隘，是不屑於欣賞與學習的。那麼在爭霸天下的軍事與政治相抗中，項羽漸入窘境自然也是必然之事了。懷顧籍之性：勇武豪卓，重義輕生。油然而生的當是對於此人的惋惜，某塗鴉狷言：項羽本不該走向逐鹿天下之路，以其天性，或成一代名將，馳騁沙場破敵於千軍中，將虎狼士奔突於萬馬間，其滅秦稱王非悍將不可爲，籍當列首；或成江湖遊俠，持戟嘯傲，快意恩仇，所謂俠之大者，爲國爲民耳。縱橫於三江五湖，方致籍之本性。爲將籍卓然盛名，爲俠籍義薄雲天，不巧的是項羽走進了與劉邦的政治交鋒中，劉邦先入咸陽與鴻門宴安然遁走，便註定了豪傑式風格的項羽會敗在小人式風格的劉邦手下。鋒芒畢露，恃武輕策，垓下的楚歌，別姬的悲慨與烏江畔的橫兵自刎早已是這位絕世英雄的歸宿！
英雄有英雄存在的悲喜，世人可以看見環繞在他們身上的光芒，但同時也能看見他們所擁有的寂寞與悲慨。項羽，他是英雄，悲劇性的英雄，所謂時代的風雲，方纔捲起了多少神祕的面紗。太史公意氣風發盛讚之，吾亦欲盛讚！
項羽作文600字3
“生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照的這首詩讚揚了項羽寧死不過江的精神，但讀過《史記》中關於項羽的章節後，我對項羽有了自己的看法。
項羽是個英雄。
項羽是個武藝高強的人，可以衝鋒陷陣，轉瞬間就能殺敵百人。他用兵大膽，敢於破釜沉舟，置之死地而後生，我佩服他的膽略和勇猛。看到秦始皇出行時，他竟敢說出自己可以取而代之。千古英雄，誰敢和他一般出此豪言？從這點看來，項羽的確是一位名副其實的英雄。
但項羽是位失敗的英雄。
首先，我認爲他不注重文化，只崇尚武力。他甚至認爲讀書無用，只要會寫自己的名字就足夠了。可他沒想到，不學習，在某方面就會無知。無論是帶兵打仗，還是治理國家，無知都會成爲一塊絆腳石。
其次，我覺得他不善於用人，不能把握好時機。無知使他不知人，更不善於用人。張良韓信都曾在他的麾下任命，可他不能知人善任，竟使這兩個不可多得的人才爲劉邦所用，自己卻被打得一敗塗地。總有謀事范增爲他效力吧，可連范增的才智都給浪費了。他不執行范增的計劃，“項莊舞劍，意在沛公”，多好的機會呀，可項羽偏偏錯失良機，還中了劉邦的計策。不能做到疑人不用，用人不疑，致使范增離開他，在憂憤和疾病中逝世，從而使自己徹底失去了這個謀士。
項羽還是一個不善於總結失敗原因的英雄。
項羽臨死前曾說：“天要亡我。”而不從自身找原因。項羽蓋世英雄，卻只是會逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都不認識到自身的弱點，只是自欺欺人地把失敗的原因歸於天，真是可悲呀！
項羽作文600字4
項羽，秦朝人也，二十四歲吳中起兵，率領農民起義軍與秦鬥爭，鉅鹿之戰，以一當十，到達功業的頂點，鴻門宴中由勝轉衰直至兵敗垓下烏江自刎，才三十歲。
項羽天生驕子，《史記》記載“籍長八尺餘，力能扛鼎，才氣過人”，可見之非同一般，小小年紀便當衆說出“彼可取而代也”之言，歷史也證明了他的驍勇善戰與將帥神威，可最後卻丟了軍隊，別了虞姬，贈了寶馬，落了個自刎的下場，真是不行啊！
相對於戰場上的無往不利，項羽在政治上卻是幼稚的，坑殺戰俘、放棄關中、懷念楚國、放逐義帝、自立爲王更是失盡了民心。最爲重要的還是在用人方面，劉邦手下蕭何、張良、韓信、彭越、英布出身各不相同卻可以發揮其所長，而項羽連一個范增都不能用，兩人形成鮮明的對比。
按河南大學王立羣先生的話講“項羽是一個非常可用之才，卻坐在了用人之人的位置上”，這是他的悲哀，兵上天才，政治蠢才。
項羽比常人熱血十倍，憤怒時狂暴如虎，憎恨時大肆屠殺軍民，還有他流放並殺死奉爲主公的懷王都給人殘暴的印象。在這偉岸的靈魂中，隱藏了比常人更多的孩子氣，使他有時勇敢，有時表露出異常澄澈的感情。但孩子所具有的功利性和殘酷性，他卻無法控制。
項羽好勇，以勇爲衡量人的第一標準，因此，項羽認爲有功的都是戰鬥在第一線的勇將，對在後方做堅強後盾者的功勞不屑一顧，所以，他的論功行賞，常常招致混亂和反叛，使人對他灰心失望。
項羽的最大優點是自信，最大的缺點也是自信乃至於自負，目中無人，驕橫跋扈，把天下羣雄都不放在眼裏，同時殘暴、多疑，致使最終兵敗。
項羽雖然有種種不是，但他身上的英雄氣概、魄力、出色的軍事才華和獨特的個人魅力是不可磨滅的，他是個英雄，一個有着濃重個人英雄主義的蓋世英雄！
項羽作文600字5
“生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照的這首詩讚揚了項羽寧死不苟活的精神，可是我暑假讀過《史記》中關於項羽的資料後，我對項羽有了自我的看法。
項羽是一個英雄。他是一個武藝高強的人，能夠衝鋒陷陣，轉瞬間就能殺敵百人，他用兵大膽，敢於“破釜沉舟”，置之死地而後生。
我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇出行時，他竟敢說自我能夠取而代之。千古英雄，誰敢如他一般出此豪言從這點看，項羽的確是英雄。
但項羽更是一位失敗的英雄。
首先，我認爲他不注重文化學習，只崇尚武力。他甚至認爲讀書無用，只要會寫自我的名字就已經足夠了。可他沒想到，不學習，有些方面就會無知，無論帶兵打仗，還是治理國家，無知都會成爲絆腳石。
其次，我覺得他不善於用人，不能把握好時機，無知使他不知人，更不善用人。張良、韓信都以往投奔於他，可他竟不能知人善任，使這兩個不可多得的人才爲劉邦所用，最終把自我打得一敗塗地，總算有個謀士范增的才智也給浪費了。要麼不執行范增的計劃，“項莊舞劍，意在沛公”絕好的機會呀，可項羽偏偏痛失良機，要麼中人家的計策，不能做到用人不疑，疑人不用，致使范增離開他，在憂憤和疾病中去世，使自我徹底失去謀士。
項羽還是一位不善於總結自我失敗的英雄。項羽在臨死前曾說：“天要亡我。”而不從自身找原因。項羽英雄蓋世，卻只會逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都認識不到自身的弱點，只是自欺欺人地把失敗的原因歸之於天，真是可悲呀!
項羽作文600字6
英雄從茫茫人海中，莽莽塵土中走來，他昂首走過，留下的是或深或淺的腳印，留下的是或清晰或模糊的身影，留下的更有後人不斷的景仰與溢美之詞！
縱觀歷史，英雄萬千，風流無數，但誰有他說出“彼可取而代也”的豪邁，誰有他釜底抽薪的置之死地而後生的氣魄，誰有他的錚錚鐵骨更具柔情。他，就是西楚霸王項羽。
我，喜歡他不久，卻又是那麼深，那麼深……。
他彷彿就是生而爲英雄的。他的氣魄，他的性情，他的行爲，無不顯露着英雄本色。想代替秦王，說出“彼可取而代也”不正顯現着他的大志嗎果斷斬宋義，不正是他識時機而爲嗎破釜沉舟，不是因他魄力大嗎不肯過江東，他只爲一個愧字，夠仁義。他那錚錚鐵骨下，卻有柔情萬千，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……”
一個威懾天下的英雄在窮途末路之時，最痛惜的莫過於愛馬美人，他的豪情萬丈，他的柔情萬千，怎能不令人敬佩霸王別姬，不正是這段悲壯歷史中一段感人傷情嗎
烏江自刎，中原一敗勢難回，很多人認爲這是英雄人生的敗筆，一代風雲人物落得如此下場。
可，又有誰曾想過，項羽，他用死保住了自我的一世英名，他用死詮釋了英雄的真諦。這一刎，留下了無法挽回的遺憾，卻更是英雄氣質的昇華！
他的氣魄，他的率性，他的寧死不回頭，讓古今多少人爲之傾倒啊！這樣一個有情有義的人，歷史上又有幾個呢
霸王倒下了，可他身後還有茫茫的一片天地……那落日渾圓，很大，很大，落一地絢爛……
英雄倒下的是軀體，前進的是靈魂，中斷的是人生旅程，不朽的是靈魂！
英雄，永恆不滅的靈魂！
項羽作文600字7
項羽少年的時候，他的叔叔讓他跟着老師學習認字寫字，可上課的時候，他非常不專心，一會擡頭看看天上的小鳥，一會低頭看看湖裏的小魚，有時還調皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時上課睡覺還說夢話鬧得全班同學哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續學了。
他叔叔項梁覺着項羽這樣小小年紀不學點東西哪能成呀，就又送他去學武術。在武術學校開始學習的一段時間裏，項羽還能跟着師傅認真學習。可是時間一長，項羽又不耐心了。學習擊劍的時候，他的心不知飛到哪裏去了，擡頭看見天上有雕飛過，就馬上想射下來烤了吃，心裏想，那該有多好吃呀！想着想着就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學成。他的叔叔項梁非常惱怒，把項羽捆在樹上抽打，想讓項羽知道自己的錯誤。項羽不服氣地強調說：“學習寫字，只要自己能知道自己叫什麼就夠用了。用不着下那麼大的工夫！”他的叔叔不滿地問他：“那練習擊劍哪？爲什麼也不好好用功學習？”項羽又一昂頭挺有英雄氣概地說：“學擊劍只能抵抗一個人，那是雕蟲小技，大丈夫不足以學。我要學就學能抵抗一萬人的大本領！”叔叔項梁聽了，心裏的怒火也消了，心想，項羽這孩子胸懷大志，將來一定能成大器。於是就很高興地教項羽戴斌大漲的法則。項羽看叔叔接受了自己的意見，開始教自己大本領了，當然也很高興，每天就像模像樣地跟着叔叔學習帶兵打仗的學問了。可學了沒幾天，項羽的老毛病又犯了，纔剛剛知道一點帶兵打仗的常識，他就以爲自己很了不起了，就滿足了，不再願意學習。結果也是一知半解。
後來，項羽長大了，真的帶兵打仗了，還成了農民起義軍領袖。但是他不肯學習，做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最後，吃了大虧，最終，把命都搭上了。
項羽這樣學習，做事都不能堅持到底，總是半途而廢的不良習慣，應該成爲我們的警戒，大家可不要學他。
項羽作文600字8
爲項羽喝彩，爲楚漢之爭喝彩，爲那時的戎戈之音喝彩！！！讀過很多書，最喜歡的是一本叫做《秦時明月漢時關》的歷史書籍。文中提到一個很熟悉的人——項羽。
本以爲項羽只是一代西楚霸王，讀了史書才知道結果不然：項羽，著名軍事家、中國軍事思想“勇戰”派代表人物。中國歷史上的最強武將。秦末，是力能扛鼎氣壓萬夫的一代英雄豪傑。號西楚霸王。大澤鄉起義不久，項羽在江東斬郡守後崛起，舉兵反秦。位雖不終，近古以來未嘗有也。他的出現，爲中國的歷史掀起了一場風雲，寫下了一段不朽的神話。
書裏有一段這樣寫道：劉季（劉邦）靠的幾乎只是一句話，汝之奈何，和他天大的運氣，可以遇上韓信，張良，蕭何這些人。而項羽相反，他個人獨斷軍國大事，對人十分猜忌，使得亭長出身的劉季反倒當了皇帝。這一段充分寫出了項羽失天下，劉季得天下的必然性，也寫出了項羽只有勇卻無謀的重大缺陷。
我支持的是項羽，雖然他終究失敗了，沒有當上掌控天下的皇帝，但我覺得他是有價值的。一生身經百戰，大起大落，雖是烏江自刎的悲慘結果，但也享受過分封天下的大權。就像俄國作家列夫·托爾斯泰的作品《兩兄弟》中留下的道理，我現在失敗了，但我有可以回憶的過去，而你沒有！！
項羽敗了，但他有18歲與伯父項梁起兵直到31歲烏江自刎間美好的回憶。項羽愛虞姬，愛戰馬，這就是他人生的一切，即使只活了31年，但他是幸福的。如果我生在那樣的亂世，如果可以許願，我情願要項羽的31年光陰，戎馬一生的世界。
敗也要敗的重於泰山，青史留名，項羽，你做到了！！！
項羽作文600字9
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝……”這句話在一些書裏經常出現，我以前不願細看，感覺字句晦澀。後來才知道，這說的是西楚霸王——項羽。
李清照的“至今思項羽，不肯過江東”，無疑是對項羽的高度讚賞。在她的筆下，烏江之上，波濤翻滾，好似時局風雲變幻。江邊一位披甲戴盔、氣度不凡的將軍，屹立在敵兵陣前，穩如泰山，他的錚錚鐵骨將自我終結，寧爲玉碎，不爲瓦全……
易中天的角度卻截然不同，他甚至認爲，就算再給項羽一次機會，最後留下的也只能是“西楚霸王”的名號，而當不了“漢皇帝”。證據很有力，項羽有致命的性格弱點，“有匹夫之勇，有婦人之仁”，不該心軟時心軟，該寬容時卻“格殺勿論”。易中天織就的畫面是：四面楚歌，早已厭倦爭霸的項王不願再反抗，流淚嘆息，終把亡前的心，寄放在良駒愛姬上，他累了……
除了態度明確的文辭，更多還是寄予複雜情感的。“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”既有對項羽不會用“才俊”的失望，又有放棄抵抗的惋惜，還有對他選擇重整旗鼓的遐想……杜牧筆下，是另一幅畫面：一位吃了敗仗的.將軍，卻不記得“勝敗乃兵家常事”的道理，自刎陣前。要是他渡了江，東山再起，善用人才，率領敢於破釜沉舟的將士們，威風凜凜，捲土重來，該有多揚眉吐氣呢……
我讀項羽，佩服他的勇氣：垓（gāi）下之戰，項羽迷路於陰陵。儘管身旁不足二十人，他還是選擇引兵東向，怒斬敵將，豪折敵旗；佩服他的膽氣：領兵救趙，破釜沉舟。只帶三日干糧與沖天膽氣，率二十萬軍兵奮勇作戰；佩服他的義氣：鴻門宴上，劉邦掉入項羽掌心，項羽卻不忍“捏”死劉邦——他們是結拜兄弟啊！於是，無論手下如何暗示，項羽默然不應。人負我，我不負人！
我讀項羽，不是因爲他“西楚霸王”的稱號，更不是因爲他“力拔山兮氣蓋世”的氣勢，而是因爲他的氣節，因爲他的雄偉，因爲他在亂世之中，能恣情率性地生，也敢恣情率性地死。
項羽作文600字10
“過去，吉翔在70多次戰爭中沒有輸過。一旦失去權力和國家，它就依靠勇氣和足智多謀。”三國時，郭嘉評價項羽，說吉翔打了七十多次仗，從來沒有輸過一次。然而，當他輸掉一場戰爭時，他拔劍自殺了。這些人很勇敢，沒有計劃。的確，項羽的勇氣和力量是少之又少，但他的策略卻有些欠缺。在鴻門宴上，因爲劉邦和他的部下向項羽鞠躬，項羽先前對劉邦的不滿煙消雲散。他甚至忘記了自己先前和范增的計劃，最後還是讓老虎回到了山上。如果一個人只注意眼前的利益而不考慮長遠的利益，他能說他有策略嗎？
但項羽不擅長“策劃”，但他的勇氣是無與倫比的。可能是因爲他年輕，他無所畏懼，敢於戰鬥，所以他“沒有在70多次戰爭中失敗”。項羽帶着戰死沙場的決心與軍閥軍隊作戰，極大地提高了士兵的戰鬥力，最終贏得了鉅鹿之戰。所以從這一點來看，項羽也不是沒有一點策略，他的策略表現在勇氣上，知道通過切斷退路來使士卒達到最後一站的狀態，也表現出項羽不怕死的性格。
項羽死了很多次，使他對生死無動於衷。他能看透生與死，但不會害怕崩潰。當他逃到烏江，看着風浪上漲時，他不自覺地感嘆道:“天已經沒了，我怎麼過河？”當即下馬，與漢軍決一死戰，最後在烏江自殺。我想項羽最終沒有回到江東。這不是無計劃的表演，而是“無臉見江東父老”。一代英雄不想苟且偷生。項羽在烏江上的自殺震驚了我，並勇敢地結束了我的生命，可能是因爲強烈的無助和仇恨。
如果項羽渡江重組軍隊，歷史可能會被改寫。很遺憾，歷史上總是有太多的故事。如果荊軻刺秦成功，就不會有，也不會有項羽和劉邦爭奪中原的悲慘歷史故事。然而，無論是哪個朝代，甚至是今天，項羽的性格也註定了他是一個英雄。
項羽作文600字11
生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
——題記
烏江畔，獵獵風中。寒風如同利刃劃破你堅毅的臉龐。寒月放出銀白色冰冷的光輝，映照得天地間顯得更加寒冷。
四面傳來悠揚的楚歌聲，在寒月的光輝下顯得美好而淒涼。如同暗夜中的鬼哭，似是江水的嗚鳴，是英雄末路的悲哀，是最後的送別。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不是兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”身邊是陪伴你多年的美人虞姬，生死相隨，不離不棄。
她身着一身白色紗裙，風吹衣襬，隨風而舞，三千青絲在風中飄揚，絕美的容顏顯得更加剛強。
耳邊是美人和來的歌聲，今夜的虞姬，美麗的如同夜晚中的鬼魅，伴着輕悠的歌聲起舞，歌月徘徊，舞影凌亂。似是嬌美的曇花綻放出最爲慎重最爲優美的姿態。
恍惚間，一抹清冷的光輝掠過你的雙眼，陪伴自己征戰多年的寶劍已刎上美人溫香的脖頸，殷洪的鮮血如同忘川河畔的彼岸花，妖豔的綻放，訴說着生離死別的悲哀。
抱着懷中美人溫熱的身軀，愛侶已去自己也無言面對江東父老，一柄長劍，成了英雄的末路，你最後的歸宿。
鮮血染紅了烏江的江水，美麗的有些邪魅，訴說着那段從未被遺忘卻又無從被記起的故事。
自古以來，勝者爲王，敗者爲寇。你是失敗的霸王，你也許不是戰爭的勝者，卻是歷史的傳奇。
不以成敗論英雄。你雖敗猶榮，你是一種不老的傳說，一個歷史的傳奇。我始終無法把你忘記。
時勢造英雄，英雄卻無法決定時勢，項羽，你是不可磨滅的傳奇，我始終無法把你忘記！
項羽作文600字12
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！——題記
當虞姬橫刀一抹，鮮紅流過雪白的頸，壯士掩面，烏騅悲鳴，當楚歌四面而起，蝕人心魄的魔音折磨着你的耳膜，瞬間，你的偉岸坍塌，淚水決堤。
當你逃至烏江，望着那潺潺流水，感慨萬千。船伕勸你橫渡烏江，等待他日東山再起，你拒絕了。因爲你覺得昔日兄弟不能一起共享繁榮，往日愛人無法廝守，獨守江山又有何意義？更因無顏再見江東父老自刎烏江，從而贏得了“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的千古美名。
你自封西楚霸王，實至名歸。你認爲：認字，只要會寫自己的名字，就足夠了。劍術，只能對付一個敵人，不值得學；要學就學對付千軍萬馬的本領。你豪氣沖天，志存高遠，憑藉你對付千軍萬馬的獨到本領，擊敗秦軍、推翻秦王朝，盡顯英雄本色。
而世人皆言你優柔寡斷，沽名釣譽，鴻門宴不殺劉邦，放虎歸山。可誰又知，這是你做人的原則。你一生坦坦蕩蕩，不愧於天，無愧於地，無論如何也不會如此卑鄙地殺害昔日的故人。在你的眼中，陰謀與詭計，是小人行爲，而你是根本不屑的。
劉邦甚至言你不善用人才，霸道專權，吝嗇到不願爲將領升職，共享一杯羹。可誰又知曉你的良苦用心。自古功高者必蓋其主，與其最後要親手殺了爲你效命的忠實之士，還不如許他一世繁華。身爲元帥的你，能爲染疾的士兵親侍湯藥，不就是最好的體現嗎？如果當初韓信能夠一直追隨你，以他的才能，總有一天會被你重用，也不至於留下“成也蕭何，敗也蕭何”的千古遺憾了。
當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一頁泛黃的丹青，與斜陽下漢家傳唱的“大風起兮雲飛揚”一起遠去，只留下你閃爍的讓人捉不着的背影，我悲傷着一位英雄的逝去，但又激昂地爲一位真英雄喝彩。
你最終選擇自刎，投於烏江，認爲應該死得尊嚴，認爲那纔是英雄本色。你就如一枝冬菊，雖然形態枯萎了，但餘香連綿。
項羽作文600字13
“生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照的這首詩讚揚了項羽寧死不苟活的精神，但是我暑假讀過《史記》中關於項羽的內容後，我對項羽有了自己的看法。
項羽是一個英雄。他是一個武藝高強的人，可以衝鋒陷陣，轉瞬間就能殺敵百人，他用兵大膽，敢於“破釜沉舟”，置之死地而後生。
我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇出行時，他竟敢說自己可以取而代之。千古英雄，誰敢如他一般出此豪言？從這點看，項羽的確是英雄。
但項羽更是一位失敗的英雄。
首先，我認爲他不注重文化學習，只崇尚武力。他甚至認爲讀書無用，只要會寫自己的名字就已經足夠了。可他沒想到，不學習，有些方面就會無知，無論帶兵打仗，還是治理國家，無知都會成爲絆腳石。
其次，我覺得他不善於用人，不能把握好時機，無知使他不知人，更不善用人。張良、韓信都曾經投奔於他，可他竟不能知人善任，使這兩個不可多得的人才爲劉邦所用，最後把自己打得一敗塗地，總算有個謀士范增的才智也給浪費了。要麼不執行范增的計劃，“項莊舞劍，意在沛公”絕好的機會呀，可項羽偏偏痛失良機，要麼中人家的計策，不能做到用人不疑，疑人不用，致使范增離開他，在憂憤和疾病中去世，使自己徹底失去謀士。
項羽還是一位不善於總結自己失敗的英雄。項羽在臨死前曾說：“天要亡我。”而不從自身找原因。項羽英雄蓋世，卻只會逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都認識不到自身的弱點，只是自欺欺人地把失敗的原因歸之於天，真是可悲呀！
項羽作文600字14
初讀《項羽本紀》，我只能淺略的看出他是一個武藝超羣，智謀淺短，性格暴歷，意氣用事的一介武夫，他絕對缺少劉邦的能屈能伸的大丈夫氣概!
我想項羽如果能做到屈身而後發展，那麼烏江自刎的悲劇就不復存焉，爲什麼當時不退避三舍呢?江東是他的根據地，留得青山在，不怕沒柴燒呀!一切都是性格使然!
再如“破釜沉舟”一戰，歷來爲人們所稱讚，都認爲項羽有一股豪氣。我個人認爲其實不然，這一仗既打出了他的威名，也奠定了他悲劇的命運。
項羽帶軍過河便破釜沉舟，只留三天軍糧，讀到這裏我暗暗的替他捏了一把汗，他項羽的膽子太大了。他沒有想到他自己即使英勇無畏殺敗秦軍九路伏兵，又能怎樣?秦朝已是強弩之末，滅亡是遲早的事。現在當務之急是如何讓秦軍去剋制各路起義軍，自己坐山觀虎鬥，只打敗者，從而不斷強大自己。
破釜沉舟一仗雖說打勝了，殺得秦軍望風而逃，可各路起義軍早把項羽當作把子，當成了今後若要成就大事就必須先扳倒的攔石，成了衆矢之的，今後若想成就帝業就難了!
鉅鹿一役後，楚軍雖不能說傷亡慘重，也可以說是有所損耗，而且僅有三天糧食，若在此時出現一個蘇秦式的口舌之士，對各路將領陳明項羽之利害，我就不信，各路將領都是君子，能不心存鬼意。若是如此項羽豈不是早就烏江自刎了!
以人爲鏡知得失，從項羽身上我看到了自己膚淺，張揚，暴戾，意氣的缺點。
以史爲鏡知興替，從《項羽本紀》中我明白想做出一番偉業，不是簡單的，而是一個系統工程，他要求你要考慮周全，衡量利弊，三思而後行。
項羽作文600字15
有一道殘陽斜斜地鋪在烏江中，這是千年前的幻境？還是它在追憶着那個曾經留下“破釜沉舟”的神話，卻拔劍自刎在江邊的英雄？
夢中，夜將盡未盡，殘陽斜射在楚軍按紮營寨的山谷，在你靜謐的臉上泛起漣漪。你獨自站在寨前，雖一身豪邁，但無奈命運的安排。破釜沉舟推翻暴秦，換來的卻是劉邦的背信棄義……楚軍的糧草早已不足，援兵又遲遲不見。眼看自己一生打拼的聲譽付諸東流，只能閉眼，抹去無助的眼淚。
轉眼夜色已至，月光如瀑，似乎也在哀憐着天下最公平的不公平。美麗的夜色沖淡不了你濃濃的愁悵，耳邊卻又奏起熟悉的楚歌。戰士們都被勾起了鄉思，紛紛朝着楚都的方向奔去，投靠了漢軍。如今的你少了一份執着，少了一份對勝利的渴望，你明白大勢已去，不禁輕輕吟唱着悲傷的歌謠：“力拔山兮氣蓋世，時不力兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮柰若何？”你最愛的妃子虞姬也流着淚吟唱：“漢兵已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生！”唱罷，拿着寶劍輕輕一揮，結束了本應該幸福萬年的生命。就在你的馬下，就在你的身旁……
人間最痛苦的事莫過於明知會發生什麼，卻無法改變，這就是歷史的必然。夢中，我化身爲烏江亭亭長，只見你金戈鐵馬，當年的霸氣絲毫未減。我划着船，邀你隱居江山，帶領着將士養精蓄銳，東山再起。但你望着將要升起的朝陽，臉上閃現出不易察覺的笑容，輕聲說一句：“浮生一日。”拔劍自刎，剎那間，朝陽升起，金黃灑滿大地，你卻倒在一片血泊之中……
那一刻，你緬懷了多少人間悲歡離合……
那一刻，令多少炎黃子孫搖頭嘆息……
那一刻，浮生一日……
歷史的長河仍在不斷流淌，依然沒有人能改變它的方向。浮生一日，不過歷史不會沖刷你的模樣，我只知道，你是一位英雄。
