記我的一天作文

記我的一天作文1

我的一天，又開始了，這是相似的一天，卻也是完全不同的一天。原來我也想過我的今天和我的昨天好像沒有什麼區別，可後來我發現其實每一天都是完全不同的。

比如，昨天我也是早起去學校上學，放學回家寫作業，今天也是這樣，但其實中間的過程已經完全不同了。昨天我在上學的路上遇到了我的同學，今天就沒有遇到，昨天我在課堂上聽課非常認真，今天卻差點聽着聽着睡着了；昨天和今天我都按時吃了一日三餐，但其實我這兩天的三餐都完全不一樣，就連我吃的多少也不一樣，昨天中午我勉強吃完了一碗飯，今天中午，偷偷告訴你，我一碗飯都還倒掉了一些。

再比如，我今天在美術課上得到了美術老師的表揚，明天可不一定還會受到美術老師的表揚，雖然也是每天去學校上課，但明天還真沒有今天的美術課；今天我晚上睡前會準時喝牛奶，明天可說不定了，本來我就不怎麼喜歡喝牛奶，前天我就偷偷地倒掉了，明天我說不定會讓我的爸爸幫我喝掉那杯睡前牛奶呢！

你看，是不是我的一天都是完全不同的一天呢？我們每個人的昨天、今天、明天，都是非常相似的一天，但實際上卻是完全不同的一天了。我們得在這樣看似單調乏味的一天裏學會珍惜我們所擁有的的'一切，認認真真對待我們的每一天，這樣我們的明天才有可能比我們的今天甚至昨天過得更加有意義、有收穫。

我的一天，又開始了，這是相似的一天，卻也是完全不同的一天。你還在爲你每一天都在重複昨天而煩惱嗎？別煩惱了，你過得每一天都是相似卻完全不同的一天，要珍惜！

記我的一天作文2

送去涼風習習的秋天，我們迎來了寒風入骨的冬天。雖說是冬天，算不上是北風呼嘯，但微風吹來，總帶着一絲涼意，時而會飄下零碎小雨。

就在這個日子裏，我們育才第二實驗五六年級的同學一起踏上了去西湖少年軍校的公共汽車。

“啊！軍人是怎樣生活的呢？”我和同學們一樣都帶着好奇而又興奮的心情，拎着行李包，走進了軍校。

繞過一篇大空地（應該是操場吧）我們從一條不寬不窄的道路走了進去，認識了新教官：很嚴厲的。呵呵！這當然是我時候知道的。接着去領軍裝，男女生分開後，回到了營房換衣服。穿上了衣服，我們更像小軍人啦，由教官飛帶領下，五，六年級的四百多名學生進行了開營典禮。

一切準備待續，正規訓練開始！

“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”一聲聲響亮有力的口號，喊出了大家的心聲：要體驗軍體生活，做一名合格的小軍人。

接着，經教官的帶領，我們六【一】班訓練了很多內容，如：整理內務，學習口號和“團結就是力量的軍歌”，飯桌紀律，“站軍姿、稍息、踏步、報數，”的一系列最基本的動作。

其中讓我印象最深的就是飯桌紀律。平常在學校吃飯時，總是三三兩兩圍在一起，講講剛發生過的新鮮事，說說昨天還沒放完的電視劇，動畫片。好一番自由自在，無憂無慮的場景啊！而在軍校，便是截然不同於學校，飯前得唱“團結就是力量”之歌，十人一桌，派兩名桌長打飯菜。就連這種場合，腰板也要挺得筆直筆直，不可有一絲絲的鬆懈。這讓我十分驚訝，意想不到。哎！原來軍人吃飯也這麼嚴格。

聽，勺子響了！“起立”教官喊道。一定有人講話了，接着肯定會開始教訓我們，不信，你瞧！

“動什麼動啊！再動一下。”“站都站不好，還怎麼訓練。”“最後給一次機會。”“坐下，開飯”

哦總算可以坐下就餐了，訓練了一個上午，當然是腰痠背痛的，總想放鬆放鬆，卻不能跟往常相同，順嘴這上幾句：“累死了……”這也不是絕對的，幾個調皮還講話的同學還一如既往隨心所欲，不顧後果。教官可不管事在竊竊私語，一人講話，全名受罰。哎！

“起立”，“坐下”，“起立”“坐下”把我們累得恨不得趴下，有一張大牀，可以舒舒服服躺下。

下午，還訓練了基本動作：站軍姿，稍息，踏步，報數。腦中只剩下了一個字：累。哎！不知道明天還會訓練些什麼內容？