我最欣賞的朋友作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我最欣賞的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

　　我最欣賞的朋友作文1

我的朋友，不多不少，雖是這樣，但各式的朋友都有，性格也都不一樣，但我最欣賞的一位，是和我度過六年小學的朋友。

他的外貌，也算是英俊瀟灑，身材還算挺拔；爲人呢，風流倜儻，愛管閒事，成績還算不錯，貌似在每個方面都頗有門道，這都挺好。但最可惡的一點是，上帝賜予了他一個發達得不得了的小腦，還有一雙天生就是用來打球的手，他雖然沒有無與倫比的身高，但他卻用無與倫比的技術彌補了他在球場上的一切不足。

他球技高超，暑假裏，和他打了好幾場球。每次看他打球，就感覺自己是在看一條能騰雲駕霧的巨龍在天上和雲朵玩兒遊戲；他就是那條龍，球場便是他的天空，他能在球場上盡情的放肆，誰都擋不住他。

他運球的手法實在太多，過人的招式千奇百怪，他能在短短几秒鐘，找出防守的破綻，然後以驚人的速度越過防守人員上籃。打比賽的時候，他總是跟大人打，好多大人都對這個無懈可擊的他束手無策。他的控球能力很好，在他手上的球，似乎只有出手，從沒有被斷掉過，投籃和防守他也總是令人滿意。他用精湛的技術詮釋出身高並不是最重要的一環，驚人的能力纔是核心。因此，我很欣賞這個籃球天才。

我雖然很敬佩他的球技，但他最讓人折服的一點卻是他對朋友的“義氣”。

俗話說好哥們兒有福同享有難同當，可我們倆不一樣，福是沒享着，難卻一大堆。記得原來補課，我們倆坐同桌，老師上課講真卷，講的那些題我和他都做過了，而且都會。我便在桌兜裏玩他手機，他在桌兜裏裏寫作業。雖然我們自己也知道這種勾當比較的齷齪，但是我們藏的很好。可是，有一天，不幸的事發生了。

老師從講臺上下來，在距離我們只有兩米的情況下，他發現了老師，卻忘了提醒我，想起來的時候，已經晚了……

“幹啥呢，上課玩手機，知不知道這是重罪，是要叫家長的！”他忽然站了起來：“老師，這是我的手機，是我給他的，您要罰就罰我倆吧。”我抿着嘴小聲說：“少死一個算一個，你逞啥能，趕緊坐下！”，“要死一起死，反正我還沒見過這老師打人。”他小聲說。

於是，我們便在辦公室紮了一節課的馬步，還被老師把手機收了，老師還說：“本來一個人是扎一個小時的，錯是一個人的，但看在你們倆一起來，一人四十分鐘，那二十分鐘我賺了，我不做虧本買賣。”那天回去，我的腿都不是我自己的了，連着疼了好幾天，但唯一值得慶幸的是，老師比較守口如瓶。

這就是我欣賞他的`地方，雖然我們乾的事不咋好，但從內時候我就覺得這哥們夠義氣，雖然現在見面見得少了，但友誼這東西卻沒法用時間衡量。

　　我最欣賞的朋友作文2

在我們班，我最欣賞的人就是我的朋友，她雖然學習非常棒，成績好，但這卻不是我最欣賞她的地方，而是她上次做了一件令我感動的事讓我看到了“活雷鋒”。

那天，我們剛做完體操，排隊準備回到教室時，突然聽到有位同學大叫了一聲：“有人吐了。”大家愣了一下，不約而同地往回看，只見一位同學吐了一地，我們將他扶到醫務室後，問題來了。 誰來清理那攤髒物，大家頓時鴉雀無聲，你望着我，我看看你，互相推讓。那攤髒物又髒又臭，散發着令人皺眉的惡臭味，大家捂着鼻子，堵着嘴巴，眼神中流露出不安的情緒，沒人敢去打掃，所有人都往後退，彷彿前面是一顆地雷似的，全場靜悄悄的，大家都沉默起來。

正當我們以爲沒有人會出面清掃髒物時，一個人拿着拖把跑來了。那就是我的朋友。她沒有像其他人那樣退縮，而是一句話也沒說就開始清掃髒物。只見她眉頭緊鎖，大汗淋漓。我們都深深地吸了一口氣，目不轉睛地盯着她，漸漸我的眼睛像進了沙子似的，模糊起來在我的眼睛裏竟然看見一個身穿洗淡了軍裝的人。我大吃一驚，嘴巴都張成了“O”型，覺得不可思議，我不敢相信自己的眼睛，又揉了揉自己的眼睛只見視線又清晰起來，那個人就是雷鋒叔叔。雷鋒？明明是我的朋友，怎麼變成雷鋒叔叔了？我用手使勁掐了一下自己的臉，好痛哦，不是在做夢。漸漸的眼睛裏的雷鋒叔叔又變成了我的朋友，但是雷鋒叔叔高尚的靈魂已經附在了她身上。不一會兒，我的朋友清掃完髒物，我們情不自禁地向她投去了熱烈的掌聲。

我的朋友是我最欣賞的人，她不怕髒不怕臭，爲大家服務。

　　我最欣賞的朋友作文3

我的同桌叫張禹，同學們都稱他爲“小博士”，他在同學眼裏很有名望。“小博士”非常喜歡讀書。

每天“小博士”都爲我們同學講一些希奇而又有趣的故事。同學們都津津有味地聽着，還不斷地鼓掌，叫好。一天，小博士進來，手裏拿着一本《宇宙未解之謎》，我看見了心想：“這傢伙肯定又要爲同學講故事了， 我藉此機會，考他幾個問題，如果他要是答不上來，嘿嘿，他可就要當衆出醜了。”於是我走過去，把書向他借過來，便說：“張禹，我考你幾個關於宇宙的問題，如果，你答不上按理，這本書就借我閱讀一個月，怎麼樣敢打賭嗎？”他竟然毫不猶豫的答應了我，於是我拿起書來問他十多個問題，而他卻一個一個的解答出來，圍觀的同學都大聲叫好，我也驚呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚歎不已，在我心裏更對這位“小博士”無比的佩服，我也應該向他學習。

他常常看科普知識一類的書，所以他對大自然和宇宙也比較瞭解。記得那次，課間休息，同學們都在操場上游戲，我發現張禹不在，就上樓找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認真地看書，好象不顧周圍發生的一切。“小博士”日日這樣，月月這樣，沒有一天把時間消耗在玩上。所以，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。

“小博士”是我最欣賞的人，他讓我懂得了，“書是人類進步的階梯”應該博覽羣書，書纔是我們真正的夥伴。