回憶 初二隨筆500字 初中作文
回憶_初二隨筆500字_初中作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的回憶_初二隨筆500字_初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶_初二隨筆500字_初中作文1
幼年時做事情，現在回憶起來，總是覺得那時是那麼傻，那麼幼稚。
記得還是在幼兒園時，我識字還不多，只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡單字。
有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經過好幾個縣市，每到一縣市都能在路口看到一個特大字牌，上面寫着“XX市；XX縣”。
在高安市大道口，堵了車，閒着時候，爸爸也教我識字，“知道嗎？那是高。”我也跟一句：“高。”“那一個是安。”“安。”爸爸對着我會意地笑了。我喜笑顏開，第一次充滿自信地大聲念起來：“高安布！”車子中頓時有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什麼，只是自顧地繼續大聲念着路邊每一個字。
經過一上午顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來：“爸爸，南昌布到啦！”車子中，爸爸和他同事們又是一陣說笑。直到這時我才恍然大悟，原來我是把“市”字念成了“布”字。此時我真羞得想找個地縫鑽進去。
……
當時天真、幼稚，每當我想起此事都會忍俊不禁。其實說來也並不可笑，只是由於自己當時年幼，識字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個道理，正如古人云：“君子博學……則知明而行無過矣。”
童年回憶就像一本令人懷念日記，不輕易地一翻會讓你感到留連忘返，有讓人哭笑不得，有讓人回憶猶新，但更多還是帶給我們童年時無限歡娛與喜悅。
回憶_初二隨筆500字_初中作文2
一個身影，在我心中留下了不可磨滅的印象；一句話語，時常在我耳邊徘徊、迴盪；一雙手套，見證了朋友之間最純真的友誼……
時間定格於前一天晚上。我們十幾位同學聚集在酒店裏，爲我們的另一位同學——程浩，舉行生日聚會。夜幕漸漸籠罩了大地，我們都已玩得盡興，大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開車把他們送回家，唯獨我和整天形影不離的好朋友——田涵冰，我們一起騎車回家。
現在畢竟還沒到春暖花開的季節，我們騎着車，不禁感到一絲涼意，而且我的手套又丟了，這使我在寒風呼嘯聲中感到瑟瑟發抖。一路上，我們有說有笑，談論着寒假計劃，分享着各自遇到的開心的事。時間便在不知不覺中從我們身邊溜走了。不一會兒，田涵冰便到家了，而我還要獨自走過那段寒冷與漆黑相交織着的路程。
正當我要和她招手說“再見”時，她突然喊住了我，並以很快的速度把自己的手套摘下，說：“天太冷，你戴上吧！反正我已經到家了。前幾天我還看見你的手凍傷了呢！快戴上吧！路上小心點，常聯繫哦！”說着，她便把手套塞給了我。“不用了，我一會兒就也到家了。”我慌忙想把手套還給她，可是，已經來不及了，她已經騎着車子過了馬路，並不時地回過頭給我搖手說“再見”。望着她的身影，我的心中頓時涌出一股熱流，遍佈我的全身。我默默地站在那裏，在心中真摯地對她說了一聲：“謝謝，謝謝你！”
我把手套戴在了手上，它雖然只是一雙普普通通的手套，但我覺得心中特別溫暖，彷彿一下子把寒冷和孤獨全都拋到了九霄雲外。
望着這雙手套，我彷彿又看到了好朋友的身影；望着這雙手套，我彷彿又聽到了她親切的話語。這雙手套，是我們倆之間最純真的友誼的見證，是這個寒假裏最溫暖的回憶……
回憶_初二隨筆500字_初中作文3
中秋又要到了，我的腦海中閃現着各種中秋的回憶。每個回憶都那麼珍貴，但是我印象最深刻的還是和小夥伴們一起過節的那年中秋。
那年中秋節的晚上，院子裏的小夥伴們全跑出來了，個個帶着節日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來玩了。我們商量着怎樣慶祝中秋節，大家你一言，我一語，爭論不休，最後我想出了怎樣過一個快樂的中秋節，就對大家說：“我們來個‘娃娃中秋大型演出會’吧”，大家異口同聲地說“好”！
我們商量，拿出我們平時的一點點“私房錢”，到四周的小賣部買了些蠟燭和火柴，我還囑咐他們買了一個月餅，誰表演得好，誰就可以得到月餅。
我們把蠟燭有規則地放在乒乓球檯上，然後把它們點燃，演出就正式開始。我是節目主持人，我站在乒乓球檯上給大家主持節目，因爲它就是我們的舞臺。我對大家說：“中秋節到了，祝大家節日快樂！”臺下的小夥伴爲我使勁鼓掌，我非常自得。“歡迎大家參加我們的演出會，第一個節目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動聽，“觀衆”也聽到很入迷，當我一聲“謝謝”之後，那更是雷鳴般的掌聲。接着我主持第二個節目“下面由趙立表演……”，臺下的趙立生怕我說錯，立刻小聲地給我說“舞蹈、舞蹈”，大家聽說趙立表演舞蹈，更來勁了，又響起了一片掌聲，因爲大家知道，別看他是個男生，但他一直堅持在舞蹈團練習，他的舞跳得可好啦。接着是王昭、王雄、盧嘉聰……，最後連我們家的那個不愛說話的表哥看到這裏，也耐不住寂寞，堅持爲大家表演了一套武術。
回憶起那年的中秋節，我都忍不住想笑出聲，真的是很開心的一次中秋節啊！
回憶_初二隨筆500字_初中作文4
時光匆匆，一去不復返。轉眼間，我已是中學生了！但小學時光與老師相擁的一瞬間，將被時間定格，成爲永恆了。它叫做“恆星”，會永遠埋藏在我記憶的銀河中，閃爍耀眼的光茫。
我在張振武小學唸書，那時才四年級，學校舉辦了一個“感恩，從我做起”的演講活動，還邀請了家長來參加。那天真不幸，媽媽去寶丰開會了，我只能一個人孤零零地坐在那裏，主持人講的話我一個字也沒有聽進去。陳老師看見了，問清了事情的來龍去脈後，二話不說就把椅子搬到我身旁坐了下來，我開始有點拘束，只能認認真真地聽主持人講話。
“那天夜裏，女孩焦急地出門找自己的母親，在一個路口，她發現自己的母親躺在地上，一動不動，眼睛還睜着，手裏卻拿着女孩最愛吃的年糕，女孩知道母親已經死了，痛哭流涕，一遍又一遍地喊着‘媽媽，媽媽’，她用手語‘感恩的心’來表達自己對母親的愛。”聽完這個故事，我已淚流滿面，陳老師也一樣，她拍拍我的肩，把我摟在懷裏。那懷抱真是異常溫暖啊！很熟悉的味道，就像媽媽一樣。
後來，主持人讓我們對身邊的家人說一聲：“我愛您，您辛苦了！”可我不知道該怎麼辦，這時，陳老師說：“你就對我說吧，我很樂意呢！”我站了起來，心就像一個快爆發的火球，緊張地對陳老師說：“媽媽，我愛您！”陳老師笑了，高興地說：“我的乖女兒，懂事了！”我們一起笑了笑，老師又把我抱在懷裏。那一刻，我又一次流淚了。那是我第一次老師和同學們看見我哭，當然，全操場的人們都感動的哭成一片。以後，再也沒有那樣的經歷了。
那一次擁抱，我至今記憶猶新，久久地在我的心頭盪漾。
回憶_初二隨筆500字_初中作文5
我們小學生活得母校是不同的，各式各樣，但是母校在我心裏有一段抹不掉的記憶，那裏擁有什麼呢？是我這樣留戀？我告訴你吧！因爲那裏不僅有我成長的足跡，還有我們畢業時依依不捨的老師，還有我的快樂……。
五年前，我們依偎在父母的身邊，上學了，老師陪伴我們，給我們像母親一樣的關心，彷彿像一縷陽光灑在我們這些祖國的花朵上，需要一點點栽培，最後才能長出一朵比一朵漂亮的花，一朵比一朵有光彩。
五年來，老師給我們的關心和照顧，不可計數。我們不僅在這裏學到了許多的知識，還懂得怎樣做人，怎樣團結友愛……
早晨，隨着早讀的鈴聲一響，我們穿着整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每週三次的課間自由活動，深受我們的喜愛。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子……
五年過去了，我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，初中的大門爲我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你爲我們操勞夠多的了，你那修長的手指天天寫粉筆字已變成蒼老的，您本來又黑又亮的長髮上，爲我們操勞，已有幾根銀絲了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。
母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！
回憶_初二隨筆500字_初中作文6
經過緊張而忙碌的一個星期時間在南京學習，灌南縣人才梯隊骨幹教師省級培訓英語班暫時告以段落，我們全體學員又匆忙踏上回家之路……
回來的車上，大家不停地說笑着，很多的老師還在還不時對這次來給我們做精彩講座的專家進行着難忘的回憶，如夫子廟的夏羣老師，《學海無涯，“樂”作舟》通過自己平時的教學，做一位有愛心的老師，有口味的老師，逐漸形成了自己一套行之有效的教學方法，取得很好的教學效果。王一軍教授的《追求有高質量的教學：思考與行動》，通過各種教學的成功案例，折射出一位優秀教育工作者的智慧，譚頂良教授的《高效教學的心理學基礎》，他從多方位角度來分析了現實生活中的所存在種種教學問題，告誡我們做老師應如何智慧地處理好突發事件，如何提升自己的教學業務，最讓人難忘的是劉建教授的《教師專業發展與職業的倦怠》，則是從教師日常生活談起，如何節約自己有效的時間，如何在自己的職業規劃上多下一點功夫，大家說笑着，不時還着一些玩笑，車廂裏充滿了歡樂的氣氛……
上面的感受我也有，當然我也會將這次培訓之行做爲自己人生新起點，努力工作，紮實工作，智慧地完成教學任務，在享受人生快樂的同時，爲自己的教學生涯劃一個圓滿的句號而努力！
回憶_初二隨筆500字_初中作文7
伴着悠揚清脆的銅鈴聲;伴着從窗外吹來的春天的暖風;伴着從樓下傳來的一聲聲歡樂的叫喊聲,使我回想起了童年發生的一件事.
記得我六七歲的時候,在外公的家裏有幾隻小雞,爲了給小雞弄點東西吃,在夏天裏,我和外公一起去附近的教學樓的一塊操場裏捉螞蚱.
一路上,我一手拿着空瓶;一手拉着外公的手,一大一小,一黑一白,一老一少,在傍晚的涼風中走遠……不一會兒就到了教學樓一旁的操場,說是操場,其實就是一個大草場,因爲操場上的草好幾年沒有人來管了.一簇挨着一簇長得密密麻麻.在操場上的鐵桿上早已坐滿了許許多多來乘涼的人.不遠處的草堆裏有許許多多的聲音聚在一起:唧唧,喳喳,呱呱,曲曲………偶爾一陣涼爽的晚風撫摸過瘋長的野草,頓時,操浪翻天,好奇派!
我學着外公的樣子，用腳試探着前方的野草。嘭!一聲輕響,一隻綠色的螞蚱被我趕出了它的地盤,它不停地跳躍着,我卻像幽靈一樣不緊不慢地跟着,它一停下來,我的雙手一合,螞蚱被我關在在了手心裏.我小心翼翼地放進了瓶子裏,啊又是一隻,噓,我要捉住它!我趁着那隻螞蚱不注意,一個箭步衝上去,關在了我爲它所建造的牢房裏,它不甘心,還試圖逃跑,卻被我按在了瓶子裏,任憑它怎麼跳,怎麼蹦,也不會再給它逃生的機會了.那兒有隻,好大啊!我興奮極了,連忙跑過去,可是大螞蚱似乎看穿了我的心思,撲騰,撲騰地飛起來了.在我And外公的努力下,順利地捉滿了一瓶.一旁的綠樹們似乎在爲我們的順利慶祝刷刷的爲我們鼓掌就連夏日的涼風也在爲我們慶祝着.呼,一陣風颳過.刮醒了我的回憶.
我總是懷念着我的童年,那是一個……
回憶_初二隨筆500字_初中作文8
六年的時光過完了，我即將步入初中，進入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節我也不再擁有。當學習開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的朋友們，我和她們玩，爲了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那時我們多傻，多純真。
記得那年冬天，雪下的也不小，校園裏都結了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多麼天真無邪的笑聲
還有那次的星期天，我們幾個夥伴約好出去玩，那天我的一個夥伴借了兩輛電動車，我讓一個夥伴帶着，還有兩個夥伴，一個帶着，一個坐着，我們快樂的笑着。這時，後面突然傳來一聲“撲通”，接着又傳來一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個夥伴差點哭了出來。經過一段時間後，我們看了看那傷痕，一個夥伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，後來她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多麼歡樂呀！
回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。
回憶_初二隨筆500字_初中作文9
在我的記憶中，家鄉的春節畫面，總是那麼熱鬧，那麼歡樂，可，我卻少有機會能感受到家鄉熱鬧歡樂的春節了。在20xx年的春天，我們一家人搬到了城市裏住，城市裏的春節卻遠遠沒有家鄉里的熱鬧和歡樂，每到春節的時候，我總是希望爸爸媽媽能陪我回家鄉過年，可他們卻說習慣了在城裏過年，更何況，家鄉里的房屋已經有十多年沒打理了，回去過年，也沒地方住呀。就這樣，我已經脫離了家鄉里的年味，漸漸適應那不習慣的城裏年味。
在城裏過春節，我依然惦記着家鄉里的春節。在我的家鄉里，每到過年的'時候，村裏的小夥伴總是很喜歡約我一起出去玩，晚上的時候就一起打麻將、放煙花，可在城裏的小夥伴，卻沒有村裏的小夥伴那麼熱情，所以，在城市裏過年，我真的很寂寞呀。家鄉的春節，會聽到那很響亮的鞭炮聲，而在城市裏，卻不能放鞭炮，沒有了鞭炮聲，我卻不能感受到過年的味道，還是家鄉里的春節好呀，夠熱鬧。家鄉的春節，會在除夕那天，洗浴穿新衣服，然後村裏的小夥伴會出來炫耀自己的新衣服，代表着新年的新開始。而在城裏的春節，除夕晚上，也就只能靜靜地在家裏開着電視，看春晚了。
我真的很想念家鄉的春節呀，時不時地，我都希望自己能回到那熟悉的家鄉過春節，然後約上村裏的小夥伴一起去玩、去放煙花放鞭炮，村裏的小夥伴們，我想你們了。
回憶_初二隨筆500字_初中作文10
當我七八歲的時候，常常就想着“一家六口能永遠生活在一起，誰也不離開這個大家庭。”望着夜空一閃一閃的星星，我總是很自信地對自己說。
因爲那時，我擁有一個完整而幸福地家庭：那個從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對着我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒有她，我又怎麼能來到這世界呢，又怎麼會擁有這個完整而幸福的家庭呢；說到父親，沒有誰比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語氣和我說話，時而還和我如朋友般的玩鬧；一個幸福的家庭又怎麼能少一份生機呢？自然這個少不了調皮弟弟的份兒，每天有事無事也來一場“吵”的，家裏無一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來了……
你說，有着這樣的一個大家庭，你捨得讓當中的一員離開嗎？
現在想想，當時的我頭腦真有點幼稚，只要稍微動腦想想也知道，人怎麼能長壽而不死呢！
直到兩年前的一天，纔打破了我那個天真的夢。當時，我真的真的很痛恨上天：“爲什麼要造人，而又讓他離開這個世界？難道就不能如我所願，一家六口永遠生活在一起嗎？”
也許爺爺的這麼一走，使我那天真的頭腦清醒過來了，讓我對人生有了新的認識。固然，爺爺的離去，對家裏的每一位成員來說，大家都傷心、難過。但想想：人終有一天也會離去，既然都過去了，想再多也沒用。反則，應感到欣慰，畢竟我曾經擁有過這麼一個幸福家庭，享受過這麼一段快樂時光。
過去的就讓它過去吧！不要爲留戀而傷心，應該更開心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調皮的弟弟。
一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？
回憶_初二隨筆500字_初中作文11
不知不覺歲月流逝，我們各個都長大了。在以前我們是一羣調皮搗蛋，不聽話的小孩子，現在一切隨着時間不斷在變化。
20xx年的一天，天空如此的湛藍，天空上還附帶着純潔亮白的白雲。白雲綿綿聚集成成千成百的各種形狀，有動物和字型等。天空下有着一羣從小到大在一起長大的好朋友和兄弟，他們是那麼的純真和活潑。
當時的他們，每天在一起玩耍在一起上學放學。每當到假期或者節日他們會聚集在一起慶祝和做遊戲。暑假到了，他們聚集在一起想辦法怎麼來過這個漫長的假期。
假期裏的一天。這天是他們最快樂的一天，誰知道這也是他們在一起玩的最後快樂的一天。清晨起來，籃球場上傳來陣陣歡樂聲。他們在一起打着一場輕鬆的友誼賽，時間過得真快不知不覺已到了9點。他們各個回家匆匆的吃了早餐又跑了出去，玩起了他們最愛的遊戲“丟沙包”。
就這樣玩得很開心，從那日後在一起是玩可是沒那麼開心了。暑假過去了，在他們當中一個好朋友去了湖南，從此他們就沒聯繫。有時會碰面可是不跟以前一樣有的聊，漸漸的時間過了都長大了，誰都變了。
今年是20xx年，常年安靜的小區依舊是那麼靜。原先的吵鬧日子如今變得安安靜靜，20xx年的今天是如此的吵鬧。現在是如此的沉悶，因爲各個孩子的家長希望孩子有出息都不讓孩子出去玩，在家安分學習。現在小區哩不在需要當年的小孩搞好氣氛了`，需要這帶的孩子搞了。
希望20xx過去會恢復原樣，使小區活躍起來。
回憶_初二隨筆500字_初中作文12
在過去，有過悲傷，有過笑容，有過激動，有過我們……而他們都一起跟隨時間慢慢的流逝了。
還記得，兒時的我們，最常有的便是一張天真爛漫的笑臉；而現在，我們都長大了，對於過去的往事怕是隻能靠回憶來彌補這其中已逝的樂與悲了……
時間，真是個苦藥，都說良藥苦口利於病，可爲麼，它不但沒讓我病好，反而讓我身心沉重不已？
它帶走了我的樂與悲，讓我在兒時的回憶裏沉醉不醒。
是啊，我也只能靠着回憶過去才能明白現在的一切是多麼的重要，多麼的可貴。
你說爲什麼時間不可以倒流呢？它爲什麼要走得如此不留痕跡？哦不，它留了！但是爲什麼要留下讓我不經意間想起就會無聲落淚的往事記憶？爲什麼不將這往事在我腦海中一併帶去？
它或許是想讓我知道，在我的成長中有很多樂悲的事，而這事轉瞬即逝，不能久待，要我懂得世間一切的幸福都曾發生過，要讓我成長，強健。
它要幫助我成長成一個有益於社會的人才，勢必就要我拋棄一些東西，而這東西恰好就只能是它本身——時間。但是它很仁慈，它在我腦海中保存了回憶，讓我還可以對過去有一份深沉的念想兒。
往事這東西，又該怎麼評價呢？如果不存在回憶，一直就這樣時間不會轉瞬即逝，一直停留在這一刻，那該多好啊！
往事隨風，思念，沉戀！
回憶_初二隨筆500字_初中作文13
沉寂在書裏無法自拔，流浪在歌裏浪蕩不羈，睡醒在夢裏逐漸清晰。
海里藏着無數星河，我夢想成爲其中的一顆。路寂寞的延伸，我恰巧經過，恰巧驚擾了花朵，恰巧再要不到遺失的故事。面對許多後悔和許多願以再來一次，中肯的說了一句青春無悔。我期待在下個路口遇見你，遇到年少輕狂的自己。
我靜靜聽着來自過往的風聲，撿起十七歲那個秋季的片片楓葉。我推車撐傘而來，細雨從襯衫衣角切過，落入地面水窪，圈圈纏綿，你可願意聽說？
和着伴奏，轉過身去。看見另一個我撐傘而來。驚恐還是歆慕，像是看見舞蹈鏡裏的自己。我會夢見另一個時空，我靠着我這個時空的界限，另一個自己背靠另一邊。時空顛倒，糾纏不清。
我沿時光塔逐級而上，始終等不到寫故事的人出現，光陰流轉，這世界上的真心還剩幾顆？是不是我們已經走得足夠遠，再已回不到從前！
她說過，在月亮裏一定藏着另一個世界。沒有陰晴圓缺的替換，在那裏每天都有一次機會遇見自己，但是你我無法發現自己是誰。直到夜晚，回想起來纔會發現。兩個自己只是隔了夢想這層紙，一個活在幻想裏，一個不斷前進，不斷相信。
因爲太年輕，我們總是願以去試一試，直到走到那條黑暗的巷子，在月光下死去。
後來我們會開始懷念年輕的溫度，然後把感悟寫成詩。裝訂成冊，藏下我們都無比懷念的往事，不管是傷心還是快樂。人海里，總是會想到最古老的故事，淚溼眼眶。
回憶_初二隨筆500字_初中作文14
在物質相對匱乏的年代，長風本地人一直將鴨蛋作爲滋補佳品，認爲其營養價值比雞蛋還要好，但其實是各有所長的。鴨蛋滋陰，可能與鴨子的喜水習性有關，鴨子離不開水，離開水的鴨子是“旱鴨子”。而雞蛋補陽，因其不喜水，落在水裏的雞會成爲“落湯雞”。
鴨蛋的殼是青灰色或者是白色的。農家人喜歡把鮮鴨蛋醃製成鹹鴨蛋，不僅味美，而且易於保存，是養鴨人家餐桌上的“標配”。農家醃製鴨蛋，用糟糠殼或竈膛裏的稻草灰和上泥，並加入大量的粗鹽，然後將一隻只裹上泥的鴨蛋放進鉢頭或者大口甏裏，密封大約一個月的時間，就可以食用了。本平臺曾報道過的大光師傅，他醃製鴨蛋的方法更簡單——把鴨蛋浸在盛鹽水的塑料袋裏即可。
大光師傅在塑料袋裏醃製鹹鴨蛋
在長風的農家，鹹鴨蛋不僅是“過早”的必備，也是招待客人的佳餚。一隻鹹鴨蛋將殼敲碎，用筷子挖來吃，可以吃上兩餐飯。或者把鹹鴨蛋剖開成兩半，一人一半“下飯”（本地人說是“做人家”，是節約的意思）。得益於長風地區生態環境好，鴨子除了吃穀糠麩皮，還在野外吃很多活食，因此本地人醃製的鹹鴨蛋，蛋黃裏有很多紅油，不亞於大名鼎鼎的高郵鹹蛋。
長風地區也有將鴨蛋喻爲考試成績或者單元測驗等0分的。你看那阿拉伯數字“0”，多像鴨蛋。於是“吃鴨蛋”成爲掛在嘴上的口頭禪，也經常能聽到這樣有趣的對話：
兩隻鴨蛋。
兩隻鴨蛋？
對額，前頭還有一隻筷子！
現在回憶起來仍覺得幽默俏皮。當然，光一隻鴨蛋的情況不會有（至少我讀書的那個年聞所未聞）。若真的到了考零分“吃鴨蛋”這個份上，也算是“入境界”啦。
回憶_初二隨筆500字_初中作文15
每個人的童年都是很精彩的：有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復返的，總有一天，它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時，總喜歡去公園玩。因爲那裏的兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏着爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂園裏，我和表哥最喜歡鞦韆了。因爲坐在鞦韆上高高地蕩起來我總覺得自己在飛。只可惜我不會自己蕩，每次都要爺爺在後面推幾下。當我看到表哥自己蕩得高高的，我可羨慕了！於是我纏着表哥告訴我自己蕩起來的祕訣。原來，只要在往前時腿伸直，往後時把腿勾起來就行了。
我試了試，果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩着從橫杆上翻一圈過去！”我便吵着也要試一下，爺爺說我太小、太危險了，等長大後再玩。於是我天天盼着快長大。
如今那鞦韆不知爲何沒有了，而我也已經上五年級了，人長得高高的，大人們都說我成大姑娘了。
在家中，我是獨生女，所以我是被父母寵着長大的，我從小很任性，做什麼事總按照自己的想法去做，小時候我最害怕的是打小針，情願打點滴也不願打小針，小時候我體質差，發燒，又不願打小針，所以常常面色蒼白
記得有一次，我又生病了，醫生說必須打小針，只有打小針才見效。針配好了，媽媽把我抱在懷裏，左一句乖孩子，右一句乖孩子，可我就是不聽，媽媽急了，摁着我，讓醫生給我打，我嚇壞了，不管三七二十一的哭了起來，當我正準備大哭的時候，媽媽說打好了，我這纔回過神來，原來打小針不痛。
從那以後我再也不害怕小針了，自己反而覺着小針比較好。
