帶着氣球跳跳跳的小學作文示例

星期六，我來到班裏，聽到了一陣大喊聲。同學們在說：“加油，加油!”你們知道他們玩的是什麼嗎?對，就是“帶着氣球跳跳跳”。

遊戲前，老師說：“我們要遵守遊戲規則，下面我說一下游戲規則，用兩腳夾住氣球，圍板凳轉一圈回到起點，再把球傳給下一個同學。”老師又給我們示範了一下動作。

老師把我們分成兩組後(分別爲a組和b組)，遊戲便開始了。兩組的第一個同學夾住氣球，聽到“開始”，直接就往前跳。可是我們組隊員的速度太慢了，這一輪我們組輸了，我們悶悶不樂。看到對方組員幸災樂禍的樣子，我們組的同學說：“切，不就是你們勝利了嗎?我們下一輪也會勝。”接着，我們又緊張地開始了遊戲。

我們一共玩了三輪遊戲，讓我印象最深刻的是第三輪，因爲同學們都喊着“加油”。教室裏不斷地傳出歡聲笑語，遊戲現場熱鬧非凡。

整個遊戲過程中，有些比較膽小的，跳的時候用手捂着自己的耳朵，生怕氣球炸裂。還有些不遵守規則的，他們的氣球掉了，用手拿起夾在兩腿中間，像企鵝一樣一搖一擺地走向終點，但最終被裁判判爲“犯規”。