精彩的比賽作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的精彩的比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的比賽作文1

校園裏，我們生活地多姿多彩，時不時學校就舉辦一些活動，這不，一年一度的足球聯賽又開始了，天天都有比賽，同學們都非常激動、興奮。

這天下午，有我們班的比賽了！大家個個滿面春風，陸續走進了操場。這時，只聽見裁判員的一聲哨響，比賽開始了。雙方的隊員在場上激烈得進行着，奔跑搶球，互不相讓。場下觀衆更是熱血沸騰，歡呼聲、吶喊聲，充滿了整個賽場。

這時，我方的一位隊員，快速地帶着球，對手左追右趕，可就是趕不上。他緊盯着球，卻又用餘光看了對手，便找好時機，繞過了對手的防線直奔球門而去。場下亂哄哄一片，有人在加油，有人手心裏捏了一把汗。“射呀！”就在那一瞬間，對方的守門員撲向了球，可惜動作已經太慢了，反而摔了個跟頭。“進了！”全場歡呼，觀衆們都站起來了，高喊、鼓掌！情緒激動的球員們也擁抱在一起慶祝。接下來的比賽也同樣激烈，球在操場上不停地滾動着，在空中飛轉着，一會兒又落下來，隨着球員們的腳不停的移動着。雖然激烈，但對手一次次的射門，都被我們機敏的守門員撲出門外，場下的氣氛也越來越高。最終，我們有驚無險，以1:0戰勝對方。

雖然比賽結束了，但是我依舊很快樂。我體會到了觀衆的快樂，進球時的激動……校園裏的快樂有很多，只要你細心體會。

精彩的比賽作文2

今天是最緊張的一天，因爲我們今天就要大幹一場了！我們的目標是打敗六（2）班，得全年級第一！

我們的心一直在撲通撲通的跳着感覺就像心要跳出來了一樣！我們的身體不時會抖動一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說：“放輕鬆點啦！沒什麼好緊張的，只要努力就可以了啊！”

終於裁判員叫到：“六（3）班到中間來跳！”我們拍了拍胸便上了臺！臺下啦啦對齊刷刷的看着我們！“哈哈終於到我們大顯身手的時候啦！”我心裏想着。

比賽開始了！我們全神貫注的看着繩子一上一下的晃動着，可能是因爲太緊張，在一開始的時候就出現了一些小的失誤。但是這並不影響我們的比賽成績，因爲出現了失誤所以我們返而更專心了！我們在繩子中間來來往往地穿梭着，，看看是否有人超上了我們！有了小動物們的支持和鼓勵我們跳得更好了，我們在飛舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿了整張臉，在最後的一點時間內老師實在是忍不住了，說道:"加油!努力一下!"特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個連一個,在"嗖嗖"聲中結束了這場比賽!我們全班同學哈哈大笑,一蹦三尺高!因爲以前我們最多也只跳200多個,可這次出乎意料的跳了300多個。

從這次跳繩比賽中,我知道了沒有什麼東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!

精彩的比賽作文3

一天，我們班和二班舉行了一場比賽，比賽的'規則是：雙方各有一個標誌筒，各派一個人守衛標誌筒，其他隊員先搶球，搶到球后用球砸對方的標誌筒，砸到1分，砸倒2分，。

比賽現場，觀衆人山人海，我們隊的隊員們各個都摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得比賽立馬開始。終於，裁判員一聲令下，比賽開始了，並向空中高高地拋到空中。對方的主力隊員劉暢，因爲他個小、速度快，所以一把奪過球來，快速衝向我們班的標誌筒，我們班的重量級守門員劉江琳可不幹了，擺出餓虎捕食的架式來擋劉暢，可是因爲靈活度不夠，被劉暢鑽了個空子，用力把球砸向我們班的標誌筒，“咚”的一聲，我們班的標誌筒被砸翻在地。裁判員給二班加了二分，頓時，二班的觀衆們便掌聲雷動，喊着：“劉暢神武，二班加油，一班漏油。”而我們一班的觀衆們便垂頭喪氣。

第二場比賽開始了，我們班的隊員們各個都像下山的小老虎似的，一定要贏得這場比賽，要奪回失去的這兩分，更要奪回我們班失去的榮譽。張曉猛地搶過對方的球，迅速跑到對方的標誌筒前，做了一個假動作，矇騙了對方的守門員，然後狠狠地把球砸向對手的標誌筒，“咚”地一聲巨響，衆人發現對手的標誌筒被砸了個後空翻，然後重重地摔在地上。安靜了片刻之後，觀衆席中響起了雷鳴般的掌聲。

隨後的幾場比賽，我們班都勢如破竹，連連得勝。

這可真是一場精彩的比賽啊！

精彩的比賽作文4

早上七點半我按老師的要求準時到了學校。吃完早飯，王老師讓我們去操場集合，我們排着隊有序的走向操場。

走進操場，就看見主席臺上貼着紅色的條幅，上面寫着“第十九屆三跳運動會”比賽。還看見操場上擺滿了椅子，地面上畫了很多圈圈，我們班的場地在6、號圈。我們班的參加了前挽花，我看見六年級的大哥哥跳的前挽花非常快也非常好。可惜我不是運動員，我只有加油的份。

老師說下午要跳一帶一，到了下午，輪到我們班的宋佳蔚和於樂欣跳一帶一的時候，我高興極了，扯着嗓子喊加油最後我們班勝利了。

明天上午跳大繩，我還是會當好啦啦隊繼續加油。

精彩的比賽作文5

星期三上午，我們白鶴小學利用課間操的時間，在操場上舉行了一次精彩的長繩比賽。

隨着一聲哨響，比賽開始了，我目不轉睛地注視着甩動的繩子。當前面的同學起跳時，我便馬上跟在後面，鑽進長繩裏，使勁向上一跳，繩子在腳下輕輕甩過，然後我拼命向對面跑去，避免腳勾到繩子。“啪！啪！啪！砰！”突然，繩子停下了，原來是被張雨迪絆倒的。我的心一下子繃緊了，心裏不斷地喊着：“快點！快點！”終於，在盧老師的指揮下，繩子又迅速地甩起來。我心中的一塊大石頭也隨之落地了。後面的同學像下餃子一樣一個接一個地往繩子中間跳，假如用一個成語來概括，就是“魚貫而出”。

“噓！”哨聲吹響了，緊張而精彩的比賽結束了，我們班以120個的好成績取得了年級組第一名！同學們都歡呼起來，恨不得讓全世界來分享我們的喜悅。比賽雖然結束了，但是那精彩的瞬間已留在了我的記憶中。我覺得，我們班能取得這次比賽的第一名，不僅僅有同學們辛勤的付出，更重要的是，同學們之間相互配合的團隊精神。正如一句諺語說的：“人心齊，泰山移。”

精彩的比賽作文6

這天，我們去觀看了我們班與17班的籃球比賽。

我們的目光主要聚焦在劉子豐身上——劉子豐是我們班的一員虎將，他身材高大，光從身高上就有明顯優勢。在籃球場上，他那矯健的身手令人讚歎不已。今天，他又會以怎樣的狀態上場呢？

比賽開始！17班的人剛接到球，就被陳紀健快速截走了。他一個妙手又傳給姜柯帆，姜柯帆又傳給劉子豐，劉子豐扣籃——球進啦！

4：0！6：0！8：0！17班隊員越來越力不從心，而我們班則是乘勝追擊，比分越拉越大。驍勇善戰的劉子豐連連將球投入籃內，陳紀健和姜柯帆的傳球技術也是越來越精湛。

只見17班的一名隊員剛想接住球，但眼明手快的陳紀健以迅雷不及掩耳之勢截住了投球，他在17班隊員的阻撓下，毅然將球投給在遠處的劉子豐，劉子豐突破了17班的防護網，站在籃筐下，他的手向上一揮，球不偏不倚，穩穩當當地投進了筐中——球又進啦！

中場休息時間，拉拉隊女隊員們進行了精彩的表演，爲籃球賽增添了一道亮麗的風景！

下半場比賽更是熱火朝天。比賽緊張地進行着，突然，只聽大家“哇”的一聲，原來劉子豐投進了三分球。最終比分定格在33：4。

這場比賽，我們雖然贏了，但還有更強大的對手等着我們。

精彩的比賽作文7

“加油！”“加油！”在同學們的吶喊中，我們班與一班的女籃比賽開始了。我們班信心滿滿，立志要打敗一班。

比賽開始了！剛吹哨，我們班的主力球員張天鈺就上前奪球，可無奈個子太矮，還沒碰到球就被一班同學搶走了。張天鈺用盡吃奶的力氣，跑得飛快，一下子跑向那位同學，想奪回球，沒料到球竟被傳給了其他同學。幸運的是，我方姜靈琳一下子搶回了球，避開一班同學，來了個三步上籃，但球剛滾入筐，又像調皮的孩子一樣，跑出了籃筐。在籃下的俞金琳沒有束手就擒，來了一個籃板球，讓調皮的球又重新回到了籃筐裏，爲我們班贏得了第一個寶貴的進球。我們班的拉拉隊同學互相擊掌，以示對兩分進球的歡呼。

輪到一班發球。剛發球，就被我們班的球員搶斷了。張天鈺飛快得跑着，可前方突然出現對方的兩位防守隊員。張天鈺急中生智，把球牀給李駿恩。李駿恩當場來了個投籃，球在筐裏滾了一會兒，幸運地進了球筐，又爲我們對得到了兩分。就在我們歡慶時，姜靈琳搶到球又進一個。上半場，我們一共得了6分。一班同學氣急敗壞得直跺腳：“快點！投籃！”

下半場我們的隊員越戰越勇，一班一個球都沒進，我們卻連得12分，讓一班女籃捱了當頭一棒。

我們班女生真厲害！不僅投進6個球，還讓對方一個球也沒進。

精彩的比賽作文8

星期二，我們年級舉行了一場激動人心的排球比賽。比賽規則：男、女孩子各10人，男孩子只要把球拍到對面，傳給女孩子。女孩子又傳給男孩子，直到最後一個女孩子傳完球，就算到達終點。

比賽開始了，小陳把球傳給了我，我也不辜負女孩子的衆望，給她們開了個好頭。後我又把球傳給了第二個男孩子。我們很緊張，生怕會在比賽中落後。當每一個隊員傳遞完以後，我們都爲他們捏了一把汗。但意外的事情發生了，我們第四棒男同學，在交接球的時候，把球拋了起來，女同學沒有接住，球就滾到很遠的地方。就這樣我們落後了。我們班的啦啦隊看到了，拼命地爲我們打氣“加油！努力！五班必勝！”在這人聲鼎沸、熱血沸騰的海洋中我們真的追上了其他班。

只剩下最後一個同學了，我們不停地說：“加油！加油！快！就差一點了。”拉拉隊員進入忘我狀態，把聲音都喊啞了，也未能全部表達出自己的情緒。隨着激動人心的打氣聲，我們衝向了終點。哎！可惜呀，我們拿了第三名。“要不是第四棒交接球慢了，我們就是第一了。”我們連聲說道。聽到我們這麼說，老師說：“沒關係，雖然這次我們不是第一名，但我們也不要灰心，下次努力。記住團結就是力量。”

“對”我們連聲說道：“團結就是力量。”是啊！雖然這次我們不是第一名，但我們不能灰心。

精彩的比賽作文9

無論是什麼比賽，都十分精彩，但這些精彩是各種各樣的，有緊張的、有激烈的、還有難忘的。

當我第一次參加鋼琴比賽時，那緊張的場面令我無法忘記。

當我們衣冠楚楚地來到比賽場地時，我看見大家放鬆而平靜的神情，心中不由得掠過一絲絲緊張，怎麼辦？大家怎麼都那麼放鬆呢？不是應該很緊張嗎？心裏想着，突然有人輕輕拍了拍我，說：“嘿！終於比賽啦！好高興啊。”我看了看，原來是好朋友，看她不緊張，便白了白眼：“你怎麼不緊張啊？我好擔心自己忘譜！”她哈哈大笑起來，“這用得着這麼緊張嗎？放鬆點兒呀！”我淡淡地一笑：“不管你了，我趕緊背譜子去。”說着找了位置坐下。

偶爾擡頭望望別人時，才知道他們也不由自主地開始背譜了，好朋友正靜靜地坐在一旁看書，一切都在寂靜中，連胸有成竹的人都只是對別人說着耳語，我更緊張了。

當大家陸續被叫去比賽時，我的心砰砰直跳，生怕叫到自己。叫到好朋友了，她離開前淘氣地對我說了句話：“嘻嘻，我相信下一個就是你！”我聽後不由得臉色發白。

眼睛盯着跳動的音符，此時，我覺得自己記的譜子全消失了。老師叫到我的名字了，我顫抖着站起，腦子一片空白，四周萬分寂靜，我神情呆滯，都無法記起我是如何進備賽的地方了。

來到候賽室，只見好朋友在和其他人嘰嘰喳喳地說些什麼，我沒有聽，只是呆若木雞地坐在那兒。不一會兒，好朋友進了比賽室了，我的腦袋炸成一片，但也沒有忘記看看好朋友怎麼樣，只見她神情坦蕩地熟練彈完了曲子，微微鞠躬，離開了房間。經過候賽室，她對我眨了眨眼睛，彷彿在說：“祝你好運！”然後快速溜走了。

唸到我的名字了，我慢吞吞地來到房間，小心翼翼地彈了第一個音，隨後無比流暢，腦子快速轉着，熟練地彈了一支又一支的曲子，我豁然開朗，心裏鬆了一口氣。

這次比賽可真令我心驚肉跳，好一場精彩的比賽！我相信以後不那麼緊張的話，這場比賽將會更精彩！

精彩的比賽作文10

“今天我們要進行籃球比賽！”一個同學衝進教室，神采飛揚地宣佈道。

“耶——！”同學們興奮得歡呼起來。一下課，我抓起筆和本子，箭一般射進了籃球場。

好不容易盼來了上課鈴，我班的男籃“五虎”快步跑到場上，對手五·六班的也上了陣。“笛——”一聲清脆的哨聲，我們班老張以迅雷不及掩耳之勢一下子將球打下，場外剎時熱鬧起來。我拼命揮舞着紅領巾，大家也都齊聲大喊着“五·七班，加油！五·七班加油！”這時只見我班高個子黃子傑把球傳給老張，老張往上奮力一投，六班同學毫不示弱趕緊跳起來攔截，可太晚了，球機靈地在圈上一晃一下子蹦入了筐。

“耶———”大家歡叫起來。有同學甚至激動得衝進了球場。六班的同學在連續失利後有些垂頭喪氣的，還有同學失望地“噓”了起來。又該發球了，我班“五虎”在連連進球后士氣大振，靈活地運球，攔截，搶球，傳球，絲絲入扣，不給對手得手的機會，看得場外的我們張口結舌，緊張得連大氣也不出一口，六班搶不到球氣得團團轉，體力也耗得差不多了，這時我班的恆宇宵瞅準時機，飛身躍起，眼看一個三分球就穩入籃筐了，可它竟在要進的那一瞬間彈了回來，被六班同學一個猛虎下山搶走了。“唉——”我們班同學異口同聲發出長長的嘆息。這時搶到球的六班同學傳起球來，我班高個子黃子傑半路殺出，一下子又將球收歸囊中，出其不意傳給官正鵬，老官順勢一個彈跳，進了！又是一片歡呼聲和嘩啦啦的掌聲。

在上半場我班領先的狀況下開始了下半場，我班的巍哥率先發起衝鋒，他個子小小的，你可別小看他，機靈着呢，球技決不亞於高大威猛的隊友，只見他靈活地穿梭往來，不大一會兒，球就從六班隊員的臂下飛進了筐，比分已經是１８：０了，“六班幾乎要被剃光頭了”我小聲對旁邊的同學唐說。當然六班同學不甘示弱，說時遲那時快只見六班一隊員一個鷂子翻身，終於進了一個三分球。１８：３！我們也爲他們鼓起了掌。友誼第一，比賽第二嘛！兩方隊友都更加賣力了。“笛——”隨着尖利的哨聲，比賽結束了，可我們看得還意猶未盡。

我班男籃最終以１８比３勝出，通過觀看這場激烈而精彩的比賽，我看明白了，在一個團隊中，不管做什麼，團結纔是力量!