小木偶的故事續寫小學作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的小木偶的故事續寫小學作文，歡迎大家分享。
小木偶的故事續寫小學作文1
小木偶走在去學校的路上。他開心地想着：我已經有了人類的所有表情了，我一定要好好上學！
突然，後面傳來了一陣嬉笑聲。小木偶轉頭一看，原來是一羣男同學在後面慢悠悠地走着。“嗨，你這個只會笑的木頭人！哈哈哈！”其他人聽見了，就一起跟着對小木偶說：“只會笑的木頭人！只會笑的木頭人！哈哈哈哈！”
正開心的小木偶聽了他們的話，就有一點兒而生氣了，他說：“我已經有了你們的全部表情了，現在再也不怕你們了！”“噢？是嗎，那你就做給我們看呀。”男同學們都不相信小木偶說的話，一齊說道。“好吧，做就做！”話音剛落下，他就想了想：這時我有一點兒生氣了，不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完，他就眉頭緊鎖，雙手插着腰。“這下行了吧。”小木偶對他們說。“說你傻你還真傻呀，一個當然不夠，要兩個才行的呢。”他們半信半疑的說。這下子，小木偶犯難了：現在我不傷心也不着急，這可怎麼辦呢？
他突然看了看手錶，“哎呀！已經快要遲到了呀，我得快走才行呀！”剛說完，他就背上揹包，趕忙往教室跑。他聽見了後面男同學們的喊聲：“喂！小木頭人，我們知道了，你不是隻會笑的小木偶了！”
小木偶聽了，高興極了。
小木偶的故事續寫小學作文2
從那以後，小木偶有了人類所有的表情，就去找熊警官和小紅狐狸。小木偶見到熊警官和小紅狐狸在一起。小木偶皺着眉頭走到了他們那裏，大聲說：“報告警官，其實小紅狐狸手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐狸還想賴着，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地說：“這個包是我的！”小木偶不甘示弱地說：“那包的確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐狸，半信半疑的問：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地說：“嗯。不信您去問老木匠。”
熊警官不敢確定那包是小木偶的，於是他便帶着小木偶和小紅狐狸去找老木匠。他們來到老木匠家問老木匠：“老木匠，您認識這個包嗎？”老木匠笑着說：“熊警官，我怎麼會不認識呢。這是小木偶的。”
聽了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐狸和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐狸大發脾氣：“小紅狐狸，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點吧！”小紅狐狸聽了熊警官的話不好意思地低下了頭，難過地說：“熊警官，以後我再也不騙你了，再也不幹壞事了。”
熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶，請你原諒我，好嗎？”小木偶高興地說：“好的，只要我能拿回我的包就行了。”
小木偶的故事續寫小學作文3
小木偶擁有了人類的所有表情後，高興極了，忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了！”喊着喊着，小木偶覺得有點餓了。可不是嘛！自己的肚子正在“咕—咕—”地表示抗議呢！
小木偶伸手摸摸背後，想把揹包裏的食物拿出來吃，可他只摸到了一把空氣——揹包早就被小紅狐搶走了！小木偶沮喪極了。
飢腸轆轆的他一邊在街上晃悠，一邊暗自思忖：這樣餓着肚子，是要出人命的！必須想辦法掙到錢！不遠處，一陣“幹鍋茶樹菇”的香味隨風飄來，小木偶不由自主地向那裏走去。他看見一家大型餐館，門口立着一個招牌，上面寫着：“××餐館招聘大堂經理，月薪3200～4000元。”小木偶眼前一亮——我要去做大堂經理，這樣就可以賺錢填飽肚子了！他找到餐館的人事部，裏面坐着一個表情嚴肅的女人。
“請問這裏是人事部嗎？”是的。請問您有什麼事情嗎?”“我想當大堂經理。”“請出示您的文憑。”“我沒上過學。”“啊！文盲！？那麼，請問您有什麼特殊技能？”“能走路，會說話，擁有人類所有的表情。” “白癡！滾！”
小木偶哭喪着臉，走出了那家餐館。
“咕—咕—”不停叫喚着的肚子提醒他，在被活活餓死之前，必須找到一份工作！
他馬不停蹄，去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠，結果全都碰了一鼻子灰。
一天的痛苦應聘經歷讓小木偶恍然大悟：沒有知識和能力就只能餓肚子！
第二天，餓得前胸貼後背的小木偶來到一所希望小學，成爲了一名學生。此後，他勤奮學習，考上了著名的“哈佛大學”，畢業後被“華爲技術有限公司”錄用。
這是個真實的故事，它告訴我們：沒有知識和能力就無法生存！
小木偶的故事續寫小學作文4
小木偶擁有了人類的所有表情，它氣則怒喜則笑，悲則哭……它心裏感到十分愉快。但是總想着在小紅狐那裏的紅書包，可怎麼才能要回來呢？
一天，小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書包，氣不打一處來，趕緊跑上前生氣地大叫：“這個紅書包是我的、我的，快還給我！”“你胡說，明明是我的。”小紅狐說着抱緊了書包。小動物們議論紛紛，指指點點……山羊伯伯說：“這書包到底是誰的呀？我們還是找警察評評理吧。”大家異口同聲地說好。
到了警察局，今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說：“吵什麼吵！這紅書包是小紅狐的。小木偶你怎麼又想搶啊？”聽了熊警官這番話，小紅狐越發得意，小木偶卻一臉的委屈，嗚咽地說：“是我的，是我的，是老木匠給我的。”於是熊警官打了個電話給老木匠，聽着聽着，熊警官神色大變，不好意思地對大家說：“老木匠已經證明他給小木偶紅書包過了，小紅狐，你有什麼人證嗎？”“我……沒有……是你的，還給你就是了嘛。”小紅狐話音剛落，便拔腿就跑，一溜煙不見了。熊警官下令搜捕強盜小紅狐，大夥兒也終於明白紅書包是小木偶的，紅書包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了，但這次是發自內心的笑……
小木偶的故事續寫小學作文5
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶非常高興，他謝過小女巫後蹦蹦跳跳地走了。
他走着走着，突然想起了他的紅揹包，這時他的頭髮豎了起來，眼睛裏冒着火花，他準備去找小紅狐，向小紅狐要回那隻紅揹包。
小木偶翻過了一座小山，正在張望。忽然，他看見前面一隻大老虎正在抓小紅狐呢！小紅狐一邊跑，一邊叫着救命。他看見了這個場景，心軟了，準備去救小紅狐。
小木偶躲進小紅狐他們前面的樹叢裏，捧了一大把土和枯葉，等他們過來了，他便跳出來大喊：“不許抓她！”大老虎回過頭來，小木偶立刻把土扔向了大老虎，大考虎以爲是什麼暗器，連忙扒下了。小木偶敏捷地背起小紅狐，撒開兩條長長的、靈活的木頭腿，逃到了安全的地方。等大老虎反應過來，他倆已逃得無影無蹤了。
小紅狐從小木偶的背上下來，不好意思地說：“對不起！上次……上……次,我搶了你的包，你不會怪我吧？給，揹包還給你。”說着，便把揹包還給了小木偶。小木偶接過揹包，說：“沒關係。在成長路上誰不犯些小錯呢！再說，我不可能因爲這一點點小事，而記在心裏一輩子。”
小木偶的故事續寫小學作文6
在獲得人類所有表情後，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那隻小狐狸，正在爲自己得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐狸說：“那已經是我的了，連熊長官都說那是我的了。”
這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什麼！”
“報告長官，他還想搶我的包。”
“那一定是我的。”小木偶堅定地說。
“你有什麼證據？”熊長官問。
小木偶說：“小狐狸你知道包裏有什麼嗎？”
“有------有------”小狐狸說不出來了。
而小木偶把包裏的東西全說出來了，又說：“小狐狸，你還有什麼可說的？”
根據森林公安局調查，證明包是小木偶的，並判小狐狸罰款100元，拘留15天，小木偶終於揚眉吐氣了。
小木偶的故事續寫小學作文7
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情後，小木偶熱心服務，認真工作，贏來了大家的信任，成爲了赫赫有名的大富翁。
小木偶過上了豐衣足食的生活，儘管他很有錢，但不忘給窮人一些陽光，給孤獨的人一些溫暖……總之，小木偶做的好事不可計數。
這件事被騙子小紅狐知道了，他非常想成爲大富翁，但一直沒辦法，終於等到這個機會，他早就手癢了，要從小木偶手裏把錢騙光，讓小木偶山窮水盡，自己則過着大富翁的生活。
於是陰險狡猾的紅狐狸在暗房設計了一個周密的騙錢計劃。第一步：討好小木偶。第二步：道歉，裝誠懇。第三步：趁機裝窮，訴苦。第四步：騙錢。這就是紅狐狸的計劃。
早晨，小紅狐去商店買了些不合格的禮物，裝作誠懇，汗流浹背地來到善良的'小木偶家。“嘿，兄弟，還記得我嗎？”小木偶似乎想起來了，用詫異的目光看着小紅狐，小聲嘀咕說：“都是你這個壞蛋，害得我好慘，我要報仇！”“你別用這樣的眼光看着我！”小紅狐心虛了，正所謂做賊心虛。“還沒想起來嗎？我是小紅狐呀，以前騙你包的那隻狐狸，我來給你道歉，對不起！”話音剛落，小木偶猛地衝上去，扇了小紅狐一耳光，大聲訓斥：“你把我害得好慘！我被你搞得讓人扔出去以後，摔到腦袋疼，你快走！”小紅狐剛纔那巴結的樣子瞬間消失了，他也忍無可忍，衝上去打了小木偶一巴掌後就火冒三丈地衝出去了。
然而，小紅狐終究得到了應有的報應，因幹壞事被人告上法庭，判了五十年的刑。
小木偶的故事續寫小學作文8
小木偶有了不同的表情後，會哭會笑，去幫助需要幫助的人，小木偶走到了麪包店，幫麪包店老闆接待客人，他賺了好多錢，並給了小木偶一些，小木偶想：先放在口袋裏，肯定會派上用場。
小木偶接着走，無意中又看見了小紅狐，只見小紅狐正在炫耀自己的包呢。
小紅狐對夥伴們悄悄地說：“其實啊，這個包不是我的，是前面那個小木偶的，你們就假裝說是我的，和小木偶開個玩笑。”
接着，小紅狐說：“看，這個包多漂亮，跟我的毛色多般配!”小夥伴們點點頭，異口同聲地說：“是啊，這包還真是你的。”
木偶聽了很不高興，大聲地說：“不對不對，這包是我的，是小紅狐搶走了我的包!”“你們看啊，連小木偶都會撒謊了真不像話!”小木偶忍受不住這樣的冷嘲熱諷，他們便又來到熊警官那裏去評理。
熊警官見了小木偶很不爽，正想又把它扔出去的時候，小木偶解釋道：“這包的確是我的，因爲那時的我只會一種表情，那就是笑，所以你們認爲我在撒謊。”
熊警官被感動了，覺得小木偶說得對，要求小紅狐把包還給小木偶，而小紅狐給了小木偶包以後，便想悄悄溜走，反而沒逃成，卻被熊警官扔出去了。
小木偶過上了幸福快樂的生活!
現在小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。
第二天，小木偶揹着一個漂亮的小黃包上學校了。在路上，小紅狐看見了小木偶，又看見了小黃包。他一邊搶着小黃包一邊說：“小木偶，藉藉你的小黃包給我看看，看看和我相配嗎?好不好?”小木偶生氣地說：“上次我上了你的當，這次我決不會再上你的當了。哼!”
小紅狐也生氣了，他大叫：“熊長官，小木偶又搶我的包了!”
熊長官跑過來，氣沖沖地對小木偶說：“又是你，你難道還想當強盜嗎?”
小木偶傷心地說：“我沒有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情，那就是——笑。現在小女巫給我了所有的表情。其實上次的紅揹包是我的……”小木偶把昨天揹包的事一五一十地告訴了熊長官。
聽完後，熊長官笑眯眯地對他說：“其實你是一個好孩子呀!對不起，昨天我錯怪你了。”接着他狠狠地把小紅狐批評了一頓，並讓小紅狐把揹包還給了小木偶。
告別了熊長官，小木偶揹着兩個揹包繼續往前走。他想：擁有表情真好呀!不料，他和迎面走來的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛，驚訝地叫道：“你不是那個小木偶嗎?你的腦子不痛了?”這時，小木偶也回過神來，和小兔子說了自己的故事。小兔子說：“啊，那我昨天錯怪你了。我可以做你的好朋友嗎?”小木偶開心地說：“好，我們是一對小朋友。”
小木偶再次在心裏默默地感謝小女巫，是她讓自己擁有了表情，在新的一天裏，不僅得到了尊重，而且得到了朋友，從而也得到了歡笑。
小木偶的故事續寫小學作文9
小木偶得到人類的所有表情後來到了大森林，正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，於是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當他刻表情的時候，小木偶說：“等一下，讓我帶她找小女巫吧，請小女巫把人類的所有表情也都給她。”老木匠很高興的同意了，並說：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過你應該給我們起個名字呀
！總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊。”小木偶說。“是啊，是該有個名字，那麼你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷後，你們就一起去闖蕩吧！”正說着小女巫出現了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，並對他們說：“如果以後你們有什麼困難就說小巫女，快來幫助我，我就會出現的。不過你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”於是他們兄妹拉着手走了。
小木偶的故事續寫小學作文10
自從小木偶有了各種各樣的表情後，他又去找了老木匠。
這天，他找到老木匠，向他說清了道理：“笑是很重要的，但如果只有笑，是遠遠不夠的，如果只有笑，就體會不到生活的意義。”老木匠聽了，十分慚愧的低些了頭說：“對不起，小木偶，我不該只給你一種表情—笑。”老木匠頓了頓，繼續說到：“你遇到了什麼困難嗎？”“是的。”小木偶非常生氣的說道：“小紅狐偷走了我的紅揹包，而且熊警官還冤枉我，解鈴還需繫鈴人，請你和我一起去對熊警官說清道理吧！”
老木匠聽了小木偶的話，二話不說，帶着小木偶找到熊警官評理。
他們找到了熊警官，對他說：“熊警官，上次是我的表情騙了您，你可不能相信小紅狐啊！”這時，熊警官半信半疑地搖了搖頭。老木匠看到了這個情形，站了出來，對熊警官說請了道理，並說：“熊警官，是我不對，不該只給小木偶一個表情—笑，不關小木偶的事！”聽完了這話，熊警官羞愧極了，於是他們三人就踏上了“尋小紅狐之路”的活動。
等他們理直氣壯地找到小紅狐時，小紅狐還說是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。可是等到狗熊警官親自出場的時候，小紅狐纔有一點兒羞愧。“束手就擒吧，小紅狐，快點兒交出紅揹包！”到了真是，小紅狐才磨磨蹭蹭地回屋，慢慢吞吞地交出了紅揹包。
是啊，表情是把生活的鑰匙，只有它，纔可以打開通向生活的大門，纔可以看到五彩繽紛的生活，纔可以體會到生活的樂趣。
