【薦】我最敬佩的人小學作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的我最敬佩的人小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的人小學作文1
每一個人都有最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人是我的大姑。
大姑是一個非常孝順的人。她的眼睛總是炯炯有神，鼻樑有些彎，嘴巴很大，一笑起來還有兩個小酒窩，顯得格外美麗。大姑今年四十一歲了，家庭條件並不好，並且還患有嚴重的風溼病，但是她對奶奶很孝順。
十二月，氣候格外嚴寒。這一天，大姑來奶奶家看奶奶，奶奶也患有嚴重的骨刺，奶奶告訴大姑：“這幾天非常冷，我的襖都不能穿了，只能穿你給我買的大衣了……”大姑說：“放心吧！媽，明天我就去給你買一件厚厚的棉襖！”可是哪有那麼容易呢？大姑自己還有風溼，一走路腿就壓迫得疼痛難忍。
到了第三天，大姑說：“不行，不能忍了！我今天一定要去給媽媽買衣服！”雖然我的哥哥極力阻止她，但還是擋不住她的孝心。
她拿着雙柺出門了。她先坐着公交車，從水上商場下車跑到九龍商場，從這一家店跑到那一家店，精心挑選着適合奶奶穿的棉襖。可遺憾的是，這裏都沒有合適的。她拄着雙柺，跑了很多地方，終於在城南的一家小店裏找到了適合奶奶穿的衣服，她欣喜萬分，二話不說，立刻付了錢，馬不停蹄地趕到奶奶家。
大姑到了樓底下的時候，我正在奶奶家裏玩，她無力地按了按門鈴，媽媽讓我下樓接大姑。我打開了門，只見大姑拎着一個袋子，裏面裝着給奶奶買的衣服，她對我說：“你先上去，我走得慢……”我在前面帶着大姑走，大姑無力地扶着欄杆，每上一級樓梯都非常吃力，頭上豆大的汗珠不停地滾落下來。我知道：大姑一定累得不行了！
可是，大姑一見奶奶，就像變了一個人似的，興奮地說：“媽，您還好吧？我給您買了個襖，您試試，看看合不合身？”奶奶立刻試了。嘿！還別說，真好看：紅色的襖上縫了金色的鈕釦，上面還繡了幾朵大花。奶奶笑着說：“這件真好看，很貴吧？”大姑笑着說：“不貴，才六百多。”六百多？這對每個月只有一千五百元吃低保的大姑來說，可是一個天文數字啊！這讓我很感動。
這就是讓我敬佩的大姑，一個非常孝敬長輩的人！
我最敬佩的人小學作文2
“我一直確信，籃球賽是我的願望。無論他人怎樣看待你，爲了更好地追逐夢想，這一切都是非常值得的。即便 最終理想沒有達到，你也不容易缺憾。”─克里斯保羅。
暑期最閃耀最引人注意的籃球運動員克里斯保羅就是我最敬佩的人，他的真心實意、對理想化的固執與激情，是最令我欽佩的地區，他能一舉成名，肯定並不是無緣無故心存僥倖、一蹴可就的。一開始他只不過個習慣性冷板凳的足球運動員，但他不因而而瀉氣，反倒竭盡能夠、日以繼夜的拼了命貯備整體實力，靜靜地等候可以出場主要表現、吐氣揚眉的機遇。克里斯保羅時時刻刻剛毅不拔的勤學苦練精神實質、神乎其技的控球技術聰慧、虔敬的信念能量及用之不盡的身體素質，再再加上場上和同伴合作無間的心有靈犀，讓看起來寧靜、詳和的他，蘊含了極其令人震驚的暴發力！
而他待人接物爲人處事的人生哲理，也是現如今功利性掛帥的社會發展最好是的鑑鏡。他溫暖經典勵志的成長的故事，是每名正走在學習培訓之途的躊躇莘莘學子自身惕勵的楷模。就算理想對他來講是這般的萬萬達不到，無所不至是奢求，但他還是勤奮鍥而不捨的挑戰自己身體素質的極限，把每一個方法與戰略練到無懈。他很清晰，世上沒有投機取巧的取得成功，除開難能可貴的技能以外，沒有一個頂級足球運動員能不依靠積少成多的勤學苦練而搭上頂峯的。
“萬丈高樓平地起，千萬裏之旅始足下。”僅有一次又一次的調整、試練、最後的衝刺，纔可以超越自我，更上層樓。持續的找到自身的漏洞，並多方面訓煉、修復，便能日趨強健強勁。機遇是交給有提前準備的人，克里斯保羅的小故事要我一目瞭然：覺得才華洋溢卻一直沒法碰到伯樂相馬的人，通常是由於都還沒投入十分的勤奮。別再猶豫了！小夥伴們！使我們就從這一刻剛開始奮鬥吧！
我最敬佩的人小學作文3
一點點食物，可以讓流浪漢得以充飢；一句溫暖的話，可以使傷心的人停止哭泣；一份禮物，可以讓人充滿喜悅，一個小小的關懷，可以讓生命更美好。
有一個故事叫“黑猩猩愛珍妮·古道爾”，是在敘述一位在英國誕生的小女孩-珍對黑猩猩的關懷故事。珍對動物的熱愛，從小就表露無遺，在她四歲時，還曾引起軒然大波。珍對觀察動物十分有耐心，註定了她日後成爲動物行爲學家的命運。熱愛動物的珍，從小就有一個夢想，她希望能“去非洲看動物”，這個夢想直到高中畢業仍然沒有改變。11月中的某一天，誰也想不到，坐在船上的珍妮，將會成爲改寫科學史的年輕女性。到達非洲後，珍找李基博士面試，李基博士聽完她的介紹後便一口答應，於是珍妮開始了第一個任務，公元1960年7月的某一天，珍妮踏上岡比的土地開始觀察黑猩猩，也開啓了她長達數十年的觀察生涯，她的觀察研究，如今已成爲大家矚目的焦點。
珍妮·古道爾把寶貴光陰無私的奉獻給大自然，也奉獻給了黑猩猩。她關懷動物的心，深深感動了我。她的研究改變了人們對黑猩猩的態度，她的努力是我們該學習的，她的認真與尊重也是我們對待動物時該有的態度，她那感人的事蹟，是她努力學習、觀察後關懷的表現，她用心關懷黑猩猩的生態，是因爲她覺得每一個生命都應有他們該有的待遇，因此她努力宣導，希望大家都能愛護動物，讓動物們也能在大自然中好好的被尊重與受保護。
珍妮·古道爾的關懷精神，值得我們學習，人類該學習關懷並尊重大自然的所有動物，可是有些人卻還是任意欺負流浪狗、流浪貓，不懂得要尊重並保護小動物。希望動物們能不受欺負，自由自在的生存在這片土地上，即使只是一個小動物，但它還是有生命，所以我們也要付出關懷。不只是對待動物，人也是一樣，所有的生命都是平等的，千萬不可以去排斥、敵視別人，尤其是殘障人士，是他們無法選擇避免的，所以我們更要主動照顧、關心他們，讓他們感受到真誠的愛。希望大家可以發揮愛心，效法珍妮·古道爾，讓愛與關懷就像溫暖的春風一樣，吹遍世界各地每個角落。
我最敬佩的人小學作文4
每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩警察；有的敬佩清潔工人；還有的敬佩同學……
可我最敬佩的卻是我的語文老師-朱老師。朱老師長得非常帥！短短的黑髮，一雙炯炯有神的眼睛。和同學們講起話來和藹可親，像一家人似的。當然，我可不是崇拜他的樣子哦！
記得朱老師剛接手我們班時，我們都覺得這是一個嚴厲的老師，不容易對付，可跟朱老師相處了一段時間後，我們都成了朋友，同時，我也懂得一個道理：嚴師出高徒！雖然他對我們非常嚴格，但他也有慈祥的一面，有時候他心情好，就會給我們講幾個笑話，逗得我們捧腹大笑。
朱老師有時候挺幽默的。記得又一次，朱老師來了個“說來就來”的聽寫。還好我複習過，應該沒有問題。聽完寫後，朱老師說：“覺得自己一百分的交上講臺，其餘交給組長，一百分的有獎勵！”
我鼓起勇氣，交上講臺。心裏一直砰砰直跳！朱老師平時改作業可是細心地像捉螞蟻一樣的，正在這時，朱老師拿起我的聽寫紙，看了兩三遍後，似乎找不到錯誤的。我正樂着呢！覺得自己的一百分快拿到手了，可朱老師卻拿起紅筆，那一剎那，讓一個小紅叉落到了我的聽寫紙上，我垂頭喪氣的回到座位上，看看這個小紅叉，怎麼看都覺得沒有錯，再翻翻語文書，真的沒錯！
我怒氣衝衝的走上講臺，指着給朱老師看，臉上懷着不滿的怒氣。“哈哈哈哈！我騙你的，我就是看看你細不細心，這根本沒有錯，好了，獎勵你，今晚作業，免了！”朱老師拍拍我的肩膀，笑着說：“行了，行了。今晚不用做語文作業了，開不開心啊？”我顯出無奈的神情，這位老師對學生開玩笑，看來很不一般哦！
能遇上這樣與衆不同的老師，我們一定要好好努力！就這樣，我們在朱老師的教育下好好學習，天天向上！爲本班爭奪榮譽，朱老師，您辛苦了！
我最敬佩的人小學作文5
一看到這個題目，我的腦海裏立即浮現出一個人——那就是我的爺爺。
我的爺爺已年過花甲，他瘦瘦的，戴着一副眼鏡，永遠是那麼和藹可親。別看爺爺平時笑呵呵的，可他工作起來總是那麼認真，一絲不苟。大學畢業後，爺爺和奶奶從老家萊州到萊蕪打拼，當了十九年的領導，在位的時候從來沒有做過一件違法亂紀的事，每天都能睡個踏實的覺，用爺爺的話來說就是“平安是福”。
去年，要強的奶奶突然視力極度下降，作爲一個醫生卻對自己的病束手無策，只能獨自在家暗暗嘆息。是爺爺耐心的勸說、無微不至的照顧着奶奶的衣食住行，出門在外的時候，爺爺總是緊緊地拉着奶奶的手，使奶奶漸漸走出了黑暗的陰影。爲此爺爺寫下了一段話：“夕照胭脂濃，絢麗晚霞紅。並肩一路走，春秋未了情。人生路不平，暮年弱了明。老翁做手杖，牽手司導童。”
爺爺不僅照顧奶奶，對這個家付出了更多。記得有一個冬天，天空飄着鵝毛大雪，寒風凜冽。我們在溫暖的屋子裏甚至都能感到一絲寒意。馬上就到吃飯的時間了，爺爺不聲不響的穿上衣服，像是要出門的樣子。我問：“爺爺，這麼冷的天，雪下得這麼大，你要出去幹什麼呢？”爺爺答道：“我去買點你們愛吃的菜。”奶奶聽見了，連忙答道：“不要出去買了，湊合吃點吧。”爺爺沒說什麼，轉身走了。過了很久，爺爺回來了：身上沾滿了雪，眉毛鬍子全白了。提菜的手凍得通紅，變得僵硬了。這頓飯我吃的特別可口，因爲這裏麪包含着爺爺對我們濃濃的情意，看着大家吃的這麼香，爺爺開心的笑了。
轉眼到了爺爺六十六歲生日，我們全家歡聚一堂。舉杯慶賀的時候，爺爺感慨萬分，對自己的過往做出了評價：“做人身正爲天理，不傷衆人惜自己，與人爲善人際間，一路走來寬天地，歲口少壯勞無逸，背鞍拉套不顧忌，老驥伏櫪蹈往常，不需揚鞭自奮蹄。”
這就是我認真負責、富有詩意、甘心爲別人付出的好爺爺。“俯首甘爲孺子牛”是爺爺一生最貼切的寫照。
爺爺永遠是我學習的榜樣！
我最敬佩的.人小學作文6
有的人敬佩國家中央領導人，因爲他們帶領全國人民奔小康。有的人敬佩電影明星，因爲他們常常在電視上出現，他們經常接受記者的採訪，所以大部分人都是他們的“粉絲兒”，而我最敬佩的人嗎！我先不告訴你們，你們先猜猜看。
無論是春、夏、秋、冬還是早早、中、晚。無論是炎寒酷暑還是風雨交加，電閃雷鳴。馬路上總會浮現他們的身影------清潔工。
早上，天還沒亮，他們便悄悄的來到大街上，拿着掃把來打掃垃圾。我在睡覺，竟被他們地掃地聲吵醒了，我本想破口大罵，但低頭一看，啊！是他們。他們在路燈下打掃着，我只能聽見沙沙的掃地聲。 尤其是冬天和夏天。
冬天，地面上結了一層厚厚的冰。他們拿着除冰工具，穿着小布鞋大街上清理着。由於地面太滑，一不小心就會摔倒。在遠處看着他們一次又一次的摔倒，又賃藉着自己堅強的毅力勇敢的站起來。難道他們只是爲了那一點點工資嗎？不，不是這樣的，他們是爲人民服務。
夏天，烈日炎炎，排射出刺眼的光晃。照的人睜不開眼睛，而他們，都不怕苦不怕累，汗水溼透了衣服也全不在意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走着，突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶着他的女兒經過這裏，嘴裏還吃着香脆的餅乾，只見那位叔叔吃完餅乾後就把餅乾袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行爲嗎？”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個小孩，真是多管閒事，不用你管！”這位叔叔帶着他的女兒正準備離開時，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃着那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，你爲什麼不說那位叔叔呢？”“都是平常人，幹嗎要斤斤計較呢？做人不能怕吃虧，應該具有無私奉獻的品質纔好！” 我聽了阿姨說的話，十分感動。
清潔工呀清潔工，您們爲了我們的衛生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動，令我佩服。我不禁這樣想着：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀！快快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧！
我最敬佩的人小學作文7
上學期，我們來了一位新班主任——雷老師，自從雷老師來到我們班上以後，全班同學都像換了一個人似的，變得懂禮貌，愛學習了。
雷老師纔到我們班上來的時候，我們班的班風和學習都很差，是雷老師耐心地糾正，想了各種辦法來引導我們，就連生病了，做了手術，也仍然堅持給我們上課，堅持給我們寫日誌、寫詞語教材。
雷老師是教語文課的，她很重視培養我們認真傾聽的習慣。有一次，她在上邊講課，我在下面發呆，雷老師用眼光提醒他，但我沒發現，雷老師就叫我起來回答問題，我回答不出來，雷老師笑着對我說：“何雨陶，你在演呆若木雞還是演木頭人呢？”同學們都笑起來了，雷老師又說：“何雨陶，下次認真聽講。”我點點頭，說：“好的。”接下來的課，我都打起精神認真聽，沒有再分神了。
有一次，雷老師公佈週末我們交電子作文的情況，有六位同學沒有交，雷老師給他們機會，讓他們晚上回家補交。結果，有一位同學來是沒交。第二天，雷老師問起，那個同學堅持說自己交了的，於是，放學後雷老師就親自到那個同學家裏，檢查他的作文，她看到那個同的確寫了作文，但是，發電子作文的方法不對，她就耐心地教他怎樣發郵件，還教他怎樣給文檔重新命名，一直到學會了爲止。
雷老師對班上每個同學都是這樣。有幾位同學基礎較差點，她就在放學後給他們專門補課，使他們的成績很快趕起來了。
同學們都非常敬重雷老師。我也要感謝雷老師，我有不懂的，她都要給我講，耐心地幫我補習，使我有了很大的進步；我有什麼缺點，她就耐心指出，幫我克服。
由於有了雷老師的認真工作，耐心的教育，良好的方法，我們班各方面起色都很大，受到學校和家長及社會好評。生活在這班裏，我感到無比幸福！對雷老師，我充滿了無限的敬佩！
我最敬佩的人小學作文8
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不只學習成果好，還有一顆善良的心。
記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎着自行車搭着我。騎到半路的時候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來。我連忙對她說：“快走呀。”哪知她卻像沒聽見似的走到小妹妹身邊，將她扶起來，還用自身那嶄新的手帕擦乾淨小妹妹身上的塵土。還說一些好笑的話來哄小妹妹笑。
這時，那小妹妹的媽媽走了過來，我扯扯她的衣角說：“糟了，小妹妹的媽媽來了，快跑，現在還來得和。”她似乎沒聽見，卻走到小妹妹的媽媽身邊說：“阿姨，對不起，是我把你的孩子撞倒了。”那阿姨看看小女孩那乾淨的衣服，又看看小紅那誠實的眼神，頓時全明白了。她笑笑說“沒關係的”。說着，便抱着小女孩走了。
事後，我問她爲什麼那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說道：“那小妹妹是我撞倒的，我當然要對她負責了。”我聽了她的話，不由羞愧地低下了頭。
小紅不只會對自身做錯的事負責，還是個拾金不昧的好同學呢！
一天，我和小紅一起高高興興地走在放學的路上，突然，一個黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細一看，原來是個錢包。小紅連忙撿起來，打開一看，裏面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說：“好啊，這下咱們發財了，夠我們過癮了。”我正想把錢包拿過來，小紅卻奪過去說：“不行，我們不能獨佔，現在丟錢包的主人一定很着急，我們要想方法把錢還給他。”說着，便向派出所走去。
在警察叔叔的協助下，我們終於找到了失主。當失主知道是小紅拾到錢包時，感激萬發，說道：“小朋友，謝謝你，當我丟掉錢包時是多麼着急呀，這裏面可是我家近期的伙食錢呀！”並說什麼也要給小紅一百元錢，表示酬報。但小紅說什麼也不要那錢。她徽徽一笑，說道：“不用了，誰拾到都會給還你，我只是做了我應該做的。”
我最敬佩的人小學作文9
在我們班裏有這樣一位同學：她身高中等，胖胖的，一張紅彤彤的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，翹翹的小鼻子下面長着一張能說會道的小嘴巴，頭髮黑亮黑亮的，如同剛用墨水洗過一樣。她就是我的好朋友——解一凡，一位令我敬佩的同學。
好朋友解一凡學習很努力，不懂的問題都要問個爲什麼，直到弄懂爲止。記得有一次剛下數學課，我飛快地收拾好書包，衝到她的座位前找她玩，卻看見她在專心致志地看數學書，我着急地對她說：“別看了，都下課了，咱們出去玩吧！”她好像沒聽到我說話，嘴裏小聲嘀咕着：“是50°？不對，應該是130°……”“綦妙兒，你幫我看看這道題怎麼做的？”我一看，這道題我會做，就用心地給解一凡講了起來。她聽得很認真，不一會兒就把那道題做出來了，她長長地出了口氣，收拾好書本，我們手拉手高高興興地跑出去玩了。
解一凡很會關心人，別人需要幫助時，她都會伸出友誼之手。有一次，我在走廊上玩的時候，被一個五年級的大哥哥撞倒了，把膝蓋撞青了，我傷心得哭了起來。這時，解一凡走過來，溫柔地問我：“沒事吧？”朋友的關心讓我立刻感到腿上不疼了，我哽咽着說沒事了。解一凡輕輕地把我扶到椅子上休息，還告訴我，下次一定要小心。
解一凡很善解人意，在別人傷心時，她總能想辦法讓別人開心。二年級我們全班去綠色莊園遊玩，比賽攀爬時，我們組沒有發揮好，我悶悶不樂，在心裏埋怨爬得慢的同學。解一凡看到了，跑過來拉着我的手說：“沒關係，下一輪跳繩比賽你們組肯定能得第一！”那時候，我們倆還不是好朋友，她都能這樣安慰我、鼓勵我，讓我心裏感覺很溫暖。
這就是解一凡，她雖然沒有天邊的霞光那麼耀眼，也沒有公主那樣楚楚動人，但是她的內心卻那樣美麗，她對學習的勤奮和努力，對同學的關心和幫助，都令我敬佩不已！
我最敬佩的人小學作文10
一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！
在我上小學四年級的時候，我們班上轉來一位身體殘疾的同學，他叫王博龍．小時候因爲一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因爲當時我們年齡還小，不懂事，所以經常嘲笑他，甚至於欺負他．可他呢，不管別人怎麼說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，儘管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學習，奮發向上.
有一次，他一個人在教室，等着他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經過，看見他，就想：現在正好沒人，我何不進去戲弄他一下？於是，我躡手躡腳地溜進教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.
我拿着拐急匆匆地往家走，剛進家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準備寫作業．＂壞了！＂我大叫一聲—―我的語文書和數學書都忘在學校了．＂怎麼辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰；不拿吧，明天要被老師批評……
正在我猶豫不決的時候，一個身影出現在我家門口．啊！是王博龍.
他艱難地挪動着腳步：一隻手扶着牆，一點一點地前進着．儘管天下着雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落着；另一隻手卻不知拿着什麼，那樣地珍惜――用布包着.
當我反應過來的時候，他已經站在了我的面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心啊！怎麼可以把語文、數學書都忘在學校呢？看我給你送來了！＂爲了保持身體平衡，他靠在牆上，用手打開了那被布包着的東西．頓時，我的視線模糊了：那被布包着的不正是我的書嗎？！爲了怕被雪淋着，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風雪吹得通紅通紅……
看着他微笑的臉龐，我知道他還沒有發現．我狂奔着去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人小學作文11
在我心中，有很多令我敬佩的人，有老師、同學、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛學習的媽媽。
就說說前幾天的那件事兒吧。學校要在“六·一”前夕舉行年級的奧數比賽，媽媽患有美尼爾式綜合症，就是我們俗稱的偏頭痛，只要一動腦，就會頭痛難忍，有噁心嘔吐的感覺。但是爲了我能考到好成績，她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發作，不惜一切代價地爲我複習。
因爲奧數複習時間比較緊，要在短短的十天左右複習完三、年級兩本奧數，所以每天放學回家，我除了要完成老師佈置的家庭作業，還要完成跟課本有關的課外練習題。每當這個時候，媽媽便會不斷地催促我：“快點！快點！抓緊時間，一會兒還要學奧數呢！”可能對媽媽而言，每天說這句話已經是習以爲常的事了。於是，我會快速而認真地做完所有的作業，看着媽媽那股高興勁兒，我心裏美滋滋的。
可奧數畢竟是考腦子的，有些例題就算你絞盡腦汁，也拿他們沒辦法。這時，媽媽便會先教我其它簡單的例題，然後等我上學時，自己在那兒冥思苦想。因爲媽媽說過：“世上無難事，只怕有心人，沒有解決不了的難題。”如果實在想不出來，她便會上網查找視頻，自己聽懂後，還要想出解題的方法，這樣我才能在極短的時間內很容易就聽懂。爲此媽媽還專門爲我研究出解決奧數應用題的兩大法寶，只要用上它，再難的應用題也會迎刃而解。然後媽媽會爲我找些類似的題讓我做，鞏固知識，做到舉一反三。媽媽還不時地鼓勵我：“媽媽相信你一定能考個好成績，一份耕耘，一份收穫嘛。但是沒考好，也別灰心，我們的心血是不會白費的。知識靠的是積累，當它積累到一定程度的時候，它自然會放射出耀眼的光芒。”
一天，爸爸手裏不知拿着什麼東西朝我走來；“瞧，媽媽夜以繼日地爲你複習，都長出白頭髮了。”說完，爸爸把手中那幾絲銀髮遞給了我。我默默地凝視着媽媽的銀髮，心裏像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心頭，心裏真不知是什麼滋味。
媽媽這種爲了學習堅持不懈、全力以赴的精神是我學習的榜樣，是值得我敬佩的。
