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五三班的故事作文

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在這場風波中,小猴收買了大部分的幫手來對付小豬,小豬越來越低落,而小牛也被悶在鼓裏,不知道小豬是清白還是向小猴說的那樣。但是小牛以朋友的身份去找小豬談心。

五三班的故事作文

當小牛來到小豬身邊,小豬不再熱情的和他打招呼,也不和他一起談天說地,而是冷冷的問:

“你來幹什麼?”

“小豬,我來問你小猴說的是真的嗎?”

“不,我是冤枉的。”

“我是來幫你的,你要振作起來。”

“振作?小猴那麼強大,我單槍匹馬怎能戰勝它?”

“小豬,你要有自信,也要有信心!”

“自信,我也想有,但是是,我找不到自信!”

“小豬,你要回到以前,我知道你是清白的,鼓起勇氣,咱們去找老師說清楚。”

“老師會相信我嗎?”

“會的,只要你去說。”

“那好吧,我去試試。”

“小豬,你會一定成功的!”

“嗯!”

第二天,班上的所有同學都聯名告發小猴,要求給小豬道歉,並以後不再這麼幹。

當小豬和小牛來到辦公室,象老師還不知道小猴的.陰謀,見到小豬,怒氣衝衝地說:

“你來幹什麼?!”

“老師,我是清白的,是小猴誣陷我!”

“你說你是清白的,誰想信你,全班同學都可以證明小猴說的話,還有誰想信你,有誰能證明你!”

“象老師,小豬說的是真話,我可以爲他證明,老師小猴真的是誣陷了小豬!”

“小牛你是不是被小豬收買了!”

“老師,沒有,沒有,小猴真的是誣陷了小豬!”

“不可能,不可能,小猴是個好孩子,他變了,懂得了學習,認真完成作業,不是以前那個小猴了。”

“老師,小猴笑裏藏刀,他有錢、有勢力、有地位還受買一些同學,他威脅同學,誰要告訴老師,讓我知道絕沒有好下場。”

象老師感到十分蹊蹺,便對他們說:“你們先回去上課,我來解決這個事情。”這時候,同學們的聯名告發小猴也送給了老師。

象老師才知道小猴玩了個詭計,老師冤枉了小豬,而小猴的詭計沒有得逞,也就此小猴轉學離開了五三班。

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