不要輕言放棄作文（通用6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的不要輕言放棄作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
不要輕言放棄作文1
放棄，我曾有過要放棄的想法。
不久前，學習上我遇到了困難，所以總是悶悶不樂。雖然表面上我還和平常沒有什麼區別，但我心裏卻是很明白。每當我閒暇的時候，一個人安靜下來的時候，心裏總是很煩惱。不過，說實話，我可能連我自己都不知道爲什麼自己會這樣，可能是我的青春期真的到了吧。
正因爲如此，我總是想要好好的把自己調整過來，可是怎麼都不能如願。隨着時間的流逝，心裏的煩躁越壓越深，以至於每每遇到不起眼的小事，我都會大發雷霆。
一天晚上，我又因爲一件小小的事情發了很大的脾氣，冷靜下來後腦海里有了這麼一個想法：不去做無謂的調整了，放棄吧，就這樣，興許我還會好一點。於是，我去客廳的窗子那吹吹風冷靜一下，我竟看到了神奇的一幕。
窗臺上的那盆枯萎的花去哪了，它怎麼又重現煥發了生機？原來幾天前，家裏的人都在忙各自的事，我又沒有澆花的習慣，就這樣它被忽略了。我們發現它的時候，已經在“死亡”的邊緣了。我們打算過幾天把它扔了，轉眼又忘記了。沒想到，機緣巧合下的一場雨拯救了這盆面臨“死亡”的、像是一位面如菜色的枯瘦老人的盆栽。它竟在雨水的洗禮下，重新有了生命的顏色、自信挺拔的“身板”，真是不可思議！
突然，我腦子閃現了新的想法：在“死亡”邊緣掙扎的花都能不放棄，抓住一切它能利用的機會，重燃生命。而我，只是遇到了一點點的挫折，遇到了可能每個人都會經歷的挫折而已。輕言放棄這實在是太不應該了。我也應該像它一樣，無論遇到多大的困難，都不要輕言放棄，因爲只有不放棄一切可能，才能重獲新生，纔能有所成長！
不要輕言放棄作文2
“不要輕言放棄”是我參加了學校四驅車拼裝小組後的體會。這個體會讓我對爲人做事又添上了一層新的色彩。
參加學校四驅車拼裝小組，開始我並不太在意，認爲這只是男生該做的事。但是，學習了一段時間，我才知道這是一種有趣的活動，它既需要大腦的靈活也需要雙手的靈巧。拼裝一輛四驅車並不是一件難事，但是若加上時間的限制，可不是一件容易的事了。
在老師的教導下，我們從一羣對四驅車毫無興趣的女生變成了一羣參加比賽的選手。每天的訓練是拆了又裝，裝了又拆。雖然熟練，可我卻每次都成爲倒數。一次又一次的失敗對我的自信造成了打擊。沒過多久，我就討厭起了四驅車，並開始質疑“失敗乃成功之母”這句話。每當看見拼裝速度快的那幾個同學，我總對自己默默地說：“爲什麼每一次都是不理想？難道我要永遠跟在他們後頭嗎？”但是，我的自尊心卻不容許我繼續失敗下去。是呀，我回頭想想，老師花了那麼多的時間教我們如何拆裝，我怎麼能輕言放棄呢？就是這個念頭，使我重新轉向積極、上進的心態。我開始把心思投進了這項活動，在每一次的練習中，我認真地把它弄懂，並叫媽媽爲我買回幾輛四驅車在家拼裝，加上老師的指點，我很快從基層組員成爲了參賽選手。但我可沒放鬆，從此我不再是倒數了，還一直保持着穩定的成績。
直到比賽完後，我才真正瞭解到，四驅車拼裝不只是一項練習手和腦的活動，更是一種磨練毅力的活動。它使我懂得“不要輕言放棄”這個道理，讓我人生的調色盤添多了一種美麗、自信的色彩。現在重新回味，更有一種快樂和欣慰的感覺，它是多麼芬芳，讓我留戀不忘。
不要輕言放棄作文3
“第四節體育課——”隨着這個消息的宣佈，我瞬間面如死灰。天，真是怕什麼來什麼，秋季體育測試來臨，本節課最有可能測題一分鐘跳繩。從四年級開始摸跳繩，用跳繩的次數一隻手數的過來的我能不怕跳繩麼？唉，該來的總是要來，可我還是想逃呵呵，我可真消極啊。我自嘲道，南無阿彌陀佛，西方上帝保佑。這次體育課幹什麼都行，千萬別測跳繩。
幻想是美好的，現實是殘酷的，當老師拎着跳繩向我們走來時，我就知道，今日的測試在所難免。罷了罷了，我就是大海里的一條小魚，既弱小，也強大，跳就跳唄，也省得整天提心吊膽。
和我分在一組的四位帥哥，他們的體育都不賴，其中孫帥哥在試跳的時候十分帥氣，長繩甩動，衣袖翻飛，一起一落之下帶起一陣厲風，勢在必得，其他人的臉上也都洋溢着自信的笑容。而我呢？看着信心十足的他們，突然感到壓力山大，我馬上做鯨吞狀深呼吸，呼——冷靜，冷靜，崔楊晨曦，盡力而爲，重在參與。
比賽開始了。說時遲，那時快。第一輪所有的人馬上動了起來，飛快的.舞動跳繩，全力燃燒自己的體育細胞，熱情的火花肆溢飛散，場外的人都站在安全距離外，勾肩搭背，握緊拳頭，大聲喊着“加油——”第二輪的人則在一邊熱身。
光陰似箭，馬上就到了我所在的第六輪。之前弄的緊張兮兮的，現在反而不緊張了，無所謂啦，盡力發揮。“開始！”不知誰一聲大喝，周圍的人馬上行動起來，我也不例外。不過，我真的要加強鍛鍊了，才跳了幾個我就雙膝發軟想下跪。還有一點時間加油。“十、九、八、七、”有人開始倒數。聽到這聲音，我看看手中的跳繩，再看看發軟的膝蓋。果斷的左手鬆開，跳繩在空中打了個旋，畫出一條優美的弧線，落在了我右手上。然後，我無所謂地來了一句“不跳了”。“三，二，時間到！”“真可惜，還差一個就六六大順了”一個聲音響起，我猛然一怔，突然覺得手裏的跳繩如同千斤巨石一般沉重，我爲自己這種行爲感到羞愧，爲什麼不多在堅持一秒呢，我把手裏的跳繩扔在地上，開始思考起來。
不到最後一秒，不要輕言放棄，我對自己說。
不要輕言放棄作文4
第四節體育課伴隨着這一信息的公佈，我一瞬間面如死灰。天，簡直怕什麼來哪些，秋天體育檢測到來，這節課最有可能測題一分鐘跳繩。從四年級剛開始摸跳繩，用跳繩的頻次一隻手數的回來的我可以不害怕跳繩麼？唉，該來的一直要來，可我還是想逃呵呵呵，我可真消沉啊。我自我調侃道，南無阿彌陀佛，西方國家上帝保佑。此次體育課做什麼都可以，千萬不要測跳繩。
想象是幸福的，實際是慘忍的，當老師拎着跳繩向大家走過來時，我就知道，今天的檢測無可避免。罷了罷了，我是大海中的一條小魚，既柔弱，也強勁，跳就跳唄，也省得一天到晚膽戰心驚。
和我分在一組的四位帥哥，他們的體育文化都不錯，在這其中孫帥男在試跳的狀況下十分帥酷，繩子甩動，袖子飄蕩，一起一落下來帶起一陣厲風，勢在必行，他人的面部也都散發出自信心的笑容。可是我呢？看到信心十足的他們，突然感覺壓力很大，我馬上做鯨吞狀用力吸氣，呼理性，理性，崔楊晨曦，量力而行，享受過程。
比賽開始了。說時遲，那時快。第一輪全部的人馬上動了起來，很快的舞動跳繩，全力以赴點燃自身的體育體細胞，激情的火花肆溢飛散，外場的人都立在間距外，勾肩搭背，握緊拳頭，大聲喊着加油第二輪的人則在一邊熱身運動。
光陰似箭，立刻就來到我所屬的第六輪。以前弄的緊張兮兮的，如今反倒不焦慮不安了，不在乎啦，竭盡全力充分發揮。剛開始！不知道誰一聲大喝，周邊的人立刻行動起來，我也不除外。但是，我確實要增強體質了，才跳了好多個我也雙膝發軟想下跪。也有一點時間加油。十、九、八、七、有些人剛開始倒數。聽見這響聲，我看看手上的跳繩，再看一下發軟的膝關節。堅決的右手鬆掉，跳繩半空中打個旋，繪製一條幽美的斜線，落在了我右手上。隨後，我無所謂地來啦一句不跳了。三，二，時間到！真遺憾，還差一個就六六大順了一個聲音傳來，我猛地一怔，忽然感覺手上的跳繩好似千斤巨石一般厚重，我來自身這類個人行爲覺得慚愧，爲何很少在堅持不懈一秒呢，我將手上的跳繩扔在地面上，剛開始思索起來。
不上最後一秒，不必隨意捨棄，我對自己說。
不要輕言放棄作文5
魯迅先生曾說過這樣一句話：“不恥最後，即使慢，馳而不息，縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。”當我在書上看到這句話時，我的腦海中浮現出了我第一次爬山的情景。
我和家人剛開始爬山的時候，我還覺得十分輕鬆，爲此感到暗自慶幸，覺得爬山沒什麼困難，簡直是“小菜一碟”。後來我漸漸感覺十分吃力，額頭也冒出了細密的汗珠。當我想坐在一塊大石頭上休息時，卻看見一隻大螞蟻正帶着他的孩子們散步，我不忍心驚擾它們，並沒有坐下，而是繼續爬山。山路越來越陡，我的腿也感覺越來越沉，遠遠落在他們後面。於是我有點灰心了。心想：山的頂峯也沒什麼好看的風景，我還是別怕爬了。我對媽媽喊到：“媽，我不想爬了。”我未等媽媽給我回答，便原路返回了。
等到他們回來時，媽媽說，她在山頂看到了古代的烽火臺。站在山頂向下眺望，風景美如畫，山下村莊錯落有致，炊煙裊裊升起，綠樹環繞，鮮花盛開……聽了媽媽對風景的描述，我後悔極了，因爲我半途而廢，輕言放棄，沒有看到這極美的風景。
人生也是如此，不要遇到一點困難和挫折，就輕言放棄，要堅持到底，才能看到勝利的曙光。
不要輕言放棄作文6
今天，我讀了一本書————《八十天環遊地球》。這本書講述了主人公福克和他的朋友打賭，說他能在八十天內環遊地球。於是，他與僕人路路通展開了一段奇異的冒險旅程。在旅程中，他三番五次遇到危險，但他沉着、冷靜，沒有輕言放棄，在朋友的幫助下，化險爲夷。最終在八十天內完成了環遊地球的壯舉。
讀完了這本書，我非常欽佩主人公福克。他遇事沉着、冷靜，臨危不亂，更重要的是他有着頑強的毅力，從不輕言放棄。雖然這趟環球之旅充滿了難以預料的危險，但是福克還是完成了。書中有這樣一個情節：福克回到英國的時候，他的朋友們正在他的家裏等他完成賭約。而此時福克距自己家有千里之遙，但是離開賭約的到達時間只有二十分鐘了。如果是我，我可能就放棄了。因爲我肯定來不及趕到，所以應該沒必要去試了吧，反正也是輸。就像我在學習上遇到一點困難，我就退縮了。我總是想：反正老師會講的，我就不用再動腦筋了。就算我動腦筋，也不一定做得出。而主人公福克卻沒有輕言放棄。他想盡辦法，僱了一輛馬車，從最優路線走，最後回到了指定地點————他的家。雖然遲了五分鐘，雖然輸了賭約，雖然支付了兩萬英鎊，但是福克不後悔，因爲他盡力了。
如果我能像福克一樣，遇到困難的時候不是先想到放棄，而是動腦筋，想辦法，盡力去試一試，不輕言放棄，我想，我的學習一定會進步。
